托福作文

时间:2026-04-03 04:29:15 考试英语

(经典)托福作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的托福作文9篇,希望能够帮助到大家。

(经典)托福作文

托福作文 篇1

  新托福综合写作要求考生先读一篇学术文章,词数在二百五十左右,然后要考生听一段听力材料,时长约为一分半钟。最后,要考生根据阅读和听力材料的相关信息写一篇作文,三百词左右。

  这对考生的英文写作能力、阅读和听力能力都有一定要求,要能把握住阅读和听力材料中的信息要点,在考试规定的时间内将其用另一种方式表达出来。

  既然是要求三种能力,那下面就每种能力和所需技巧具体做出分析:

  一、写作考试中的阅读材料大部分是摘自一些学术类文章,其内容缜密,结构严谨,有较强的逻辑性。所以阅读的时候,可以从结构入手,能较快速找到关键句子和重要信息。通常情况下,文章的第一句直接的提出文章的主旨,接下来会围绕这一主题进行讨论,通过一些细节性的东西展开。还有不要忽略文章的最后一段,因为文章最后会有总结,往往也有一些重要观点和信息。中间段落,大多数的学术性文章采取的是以主题句开头,后面进行论证的形式,或是先进行论证后归纳观点的模式,多注意表示因果、转折关系的连词,确定作者对问题的态度。

  二、听力部分要稍难一些,但阅读了前面的`文章,对听力材料的主题已经有了一定的了解,所以在听的时候,应该将重点放在两个材料观点的判断比较上,建议在听的过程中做好笔记,把关键的信息记下来,为下面写作做好准备。

  三、在阅读完听完之后掌握了关键信息,要怎么把它写出来,写得好呢?第一段就是把阅读和听力中的重点内容和观点表达出来,并说明观点之间的关系。第二段展开其中的分论点,证明观点之间的关系,注意角度的不同。第三段总结,注意不要加入自己的态度和观点。

托福作文 篇2

  熟悉考场写作三个步骤的时间分配:

  第一步:审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。

  要避免两个极端:((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘))

  用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;

  用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。

  第二步:正文写作。最少22分钟最多26分钟。

  a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。

  主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n 种选择可供参考:1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来,就用哪一种。

  b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。

  c.当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

  第三步:检查。需要1-3分钟,有侧重点地检查。

  1、句法:确保每句话是完整的',有谓语,且简单句只有一个谓语。

  2、时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;

  3、主谓一致

  按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。

  整洁

  1、TWE要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;

  2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法 .

托福作文 篇3

  法国留学新托福作文应变。新托福作文包括两个部分,一是综合写作部分,即integrated task,另一部分为独立写作部分,即independent task.

  对于综合写作部分,由于考察的TOPIC一定是一些academic topic,一般考生不会太熟悉,因此,考生在锤炼其听力和阅读的基本功的基础上,应集中强化突破在lecture里和reading 中记笔记的能力。尤其应注重对阅读文章结构和思路的清晰把握。听力材料一般都针对阅读文章的观点或细节进行反驳,反驳的切入点多为三点。 听力反驳的要点一般都在阅读材料中明确提及,一般不会涉及阅读中完全未涉及的细节。因此,在阅读做笔记的过程中,要读清的论证思路,这样在听听力时才能够有的放矢,在听力材料播放过程中准确抓住我们需要的细节并做简单的笔记。 在具体写作的过程中,注意以听力材料中反驳的要点为主线组织全文结构,每一个要点的阐述过程中注意与阅读中的相关细节或观点关联。各段落的结构及一些套路性的语言事先应该准备好。

  对于独立写作部分,极其类似于老TOEFL中的.TWE. 该部分的写作特别应注重结构。开头段,中间段及结尾段落的常见结构及写法要很熟悉。在结构八股的同时,应避免文章内容的千篇一律。文章展开的理由和层次尽可能的要personal一些,尽量不要都去套用一些空乏的东西。 展开的层次和理由一定要有细节支持,细节可以是例子,解释,对比等。同时,文章的主题一定要明确,突出。动笔之前一定要花两三分钟把提纲事先列好。在内容充实的前提下,文章字数尽可能多写一些。最后,语言要做到多样。用词句式要多变。

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