托福作文【合集3篇】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的托福作文10篇，欢迎大家分享。
托福作文 篇1
到底什么算好的托福作文，还真的是一个很有争议的问题。有的人说托福作文重思路，有的人说托福作文重文笔，可以说这真的是一个很trick的问题，真的是仁者见仁，智者见智的问题。
但是实际上，这件事情或许应该反过来看，所谓的反过来看，其实应该立足于中国学生的问题，或者说对于中国学生的认识，同时再配合托福考试的高分作文，综合的来看问题。而不是凭借每个人主观的臆断，觉得思路重要或者觉得文笔重要。
当我们来讨论到底什么更重要的时候，其实是有一个前提的，这个前提就是你到底想考多少分，如果你真的是只想要一个20分上下的分数的话，那么可以说，我们在这里的讨论全都是没有意义的，但是如果你真的想要一个可以帮你冲过100分的分数的话，我们在这里聊聊彼此的心得或许还是有意义的。
其实我们在讨论托福作文的时候，是有一个很有趣的参照点的，这个参照点就是GRE考试。对于本科生来说，出国留学，必然是要在gre与gmat考试中间选一个的。而且很多的考友都是选择先考GRE考试，然后再考托福考试，这里就出现了一个超有趣的.现象，就是我们会发现很多考友可以在GRE考试当中拿到4分的成绩，但是在托福考试的作文之中也尽然只有20分。
本来在GRE考试里只有66.66%的正确率，然后再托福考试里也只有66.66%的正确率，按说没什么问题啊。但是如果我们仔细一想的话，就会发现，GRE考试本身就是以考察思想深度而出名的，如果在这个考试里思想深度还好的话，那么这些思路回到托福考试里，岂不是通杀!但是很遗憾，这里的作文分数也尽然只有20分，到这里，其实就该引起了各位考友的疑问，到底为什么回到托福作文里也只有20分呢?难道这2个考试都一样吗?而且更夸张的是，有的考友竟然考了4.5，甚至5分，但是最后的托福作文也还是在20上下，这就更说不通了，因为在已经搞定了GRE的情况下，托福作文绝对应该是小菜一碟啊!
只所以会出现这样的情况，很大程度上就是因为评分标准的不同，当然，我们今天只关心托福作文，GRE作文还是交给其他人来解读吧。
换句话说，上面一个很小的例子其实就能告诉我们，托福考试对于基础语言的要求是很类似的，也就是说，本身对我们的要求就是没有语法错误，同时段落清晰，结构明了。但是，这仅仅是最为初级的要求，我们集合可以在国内任何一个留学论坛上都能找到相关的内容，但是十分讽刺的是，我们中国学生作文的平均分，也尽然只有20分上下，换句话说，在每一个人都知道真理的时候，如果我们都做不到的话，那么要么是真理是假话，要么是真理太难了。但是，我们一想就会知道，其实只要我们写过3-5篇文章，那么逻辑就不会太差，但是我们的分数仍然只有20分左右的平均分，那么结果只能有一点，就是我们平时信奉的托福作文，思路之上的这条真理是错误的!没有别的原因。
当然，也许我们会说，也许这是Chinglish的问题，可以说从很浅层的角度来看，是这样的。但是如果深入研究，我们的结论就不是那么肯定了。因为Chinglish往往被我们理解为语法错误，比如说Good， Good， Study， Day， Day， UP。亦或者是everythings are just too prefects.不过这句很时髦的中式英语，最被人嘲笑的就是everything后面被加了复数。但是很多时候，我们把那个没有发现，自己的错误在于后面的too其实用的很不恰当，因为在加纳(戛纳^_^)这个场合之下，我们只要说这里很完美就可以了，完全没有必要再加一个too，因为too很多时候就表示过头了，过分了，有一点批评戛纳过分奢华的意思，但是很显然，两人的地位还没到大佬的级别，没资格这么说。那么，这里的too就会被解读为哎呀妈呀，原来人家赞比亚的这个加纳这么有钱，这么奢华啊!如果是这样的话，就又会显得你很没有见识，这也是不合适的。这里最好写为so prefect, 亦或者是bloody prefect, 前者显得很正式，后者则显得很local，很有黑人范。换句话说，everythings是最为常见的Chinglish。too prefects，则是很隐性的Chinglish，但是在20分上下的作文里很常见。so prefect则是在26分以下的作文里很常见。bloody prefect则是在29分作文里很常见。
也就是说，思路或者结构，最多也就让我们拿到20分上下的分数，要想搞定26分以上，则必须是写得很地道，别无其他选择!
托福作文 篇2
托福考试作为一项英语语言能力的测试，其设置的目的，是为了考察一个希望到美国生活、学习的考生在语言上是否已经做好了充分的准备。从托福考试的.题目设计来看，听力部分主要是围绕美国大学校园或者课堂的对话出题，阅读部分主要是围绕着简单的学术文章出题。考生如果能够通过这样的测试的话，一般被认为就具备了在美国学校生存下来的能力。在1987年以前，考生参加托福考试，不需要参加写作能力的测试。但是，美国各大院校普遍感觉到，即使在托福考试中发挥出色的考生，在撰写学校的论文时仍有较大的困难。这就要求在学生赴美留学之前，还要接受写作能力的考察。于是，ETS（Educational Testing Service）从1987年5月开始，在中国境内推出了TWE（Test of Written English），也就是我们经常讲的托福考试的写作部分。
TWE推出那么多年来，一直受到考生的广泛关注。主要是因为TWE成绩在评价整个托福考试成绩的时候有着举足轻重的作用。举例而言，在620到640之间，一般认为考生的英语水平不会有本质的区别，但是作文从4分到5分（托福作文分六等，1分最次，6分最高，可以以半分为一级），甚至是0.5分的提高，都意味着你的托福成绩上了一个不小的档次。有些国外院校很重视TWE成绩，要么不做要求，一旦有要求，往往就是4分或者5分（比如，要以TWE成绩申请剑桥大学的话，就不能低于5分）。所以，TWE考得不好，便累及到考生其他部分的成绩，使之成为鸡肋――食之无味，弃之可惜。
托福作文 篇3
托福写作分成两部分。
第一部分：综合写作：要求在读完一段文章，听完一段讲座录音之后，概述讲座要点，并分析其与所读文章的关系。综合写作其实是听写，不需要你自己的想法，重要的是概括反述能力。还测试了听力，如果没听懂讲座录音内容，那后面写作也就没有材料了依据了。
第二部分：独立写作：要求针对一个题目提出自己的观点，并有论据和实例支持你的论点。有时是进行描述，如一个你喜欢的人或城市等。但更多的题是选择性，给你一个论点，问你是否同意。或者给你两种观点，问你赞同哪一个。
托福考试是为检测不以英语为母语的人的英语水平的，那么它考察的唯一重点还是语言。观点新颖与否，论据充分与否，论证结构怎样都不是最重要的。如果在用词、语法、和逻辑上都没有明显的'失误，分数一般不会低。
了解托福写作之后，就要开始思考怎样才能提高自己的成绩了。
首先是要打好语法基础。如果把写作文比作盖房子，那么语法就是建筑的构造框架，建造框架都搭不好，那么房子怎么能盖得好。
其次是使用简单、熟悉的单词和短语，简洁、自然的句式。简单熟悉的单词和句式一是不容易出错，二是让人一看便能明白其要表达的意思。不要总认为难的单词、复杂的句式就是好的，能用简洁明了的句子清楚的表达自己的意思不是那么容易做到的。很多同学会去背诵复杂的句子模板，然后写作时套上去，一种可能是考试紧张还要出错，即使不出错，运用可能也很生硬，最终意思还没表达清楚，句子却冗长复杂，真是吃力不讨好。还要注意的是使用熟悉的用法与保持句式的多样性并不矛盾。可以换词语，换句型，但都以简洁明了为基础。
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