托福作文(3篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的托福作文7篇，欢迎大家分享。
托福作文 篇1
第一步：审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘)，最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：
a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;
b.用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的.，一定能做到。
第二步：托福正文写作最少22分钟最多26分钟：
a.各段写作时，注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考：
1.举具体事例;
2.说对方相对缺点;
3.使用数据;
4.使用假想例子;
5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。
哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
第三步：检查需要1-3分钟，有侧重点地检查：
a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。
如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁：
A、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;
B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母。
托福作文 篇2
学习无捷径，同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助，恐怕达不到既想的效果。不管是基础好的同学还是基础差的同学，考试前一定要积累一定量的练习，因为数量决定质量绝对是真理。 出国托福栏目为广大考生整理了《提高托福作文技巧：多写多练》，供各位考生借鉴，更多托福考试信息就在出国托福栏目。
提高托福写作靠多写多练?很多考生的时间都很紧，恐怕没有太多时间来准备托福考试。学习无捷径，同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助，恐怕达不到既想的效果。每一个高分的`背后都是努力付出的体现。所以想提高托福成绩还是靠勤劳。以下是一位老师的感受，希望对大家有用。
拿综合来说：同学们先开始往往能看懂阅读，可是听力却听得不是很好，特别是笔记部分存在着很大的问题。另外，三驳三的观点找得也不是很好。在经过几篇综合练习之后，我发现，大家找综合写作的要点找的相比以前熟练很多，而且在要点找出之后，成文也写得很到位。他们告诉我，找到感觉了。看到同学们有所提高，出了成绩，心中无限的欣慰。
最后，托福小编给同学们一些建议：
1.不管是基础好的同学还是基础差的同学，考试前一定要积累一定量的练习，因为数量决定质量绝对是真理。
2.写好的东西，自己先检查一下，避免一些小错误频繁出现，然后可以发给对应的老师，如果他们方便的话，会给大家批改的。
3.综合写作，一定要在托福阅读能力和托福听力能力的逐步提高中才能得到较好的效果。所以，在考察综合能力如此之强的托福考试中，大家一定注意科目之间的联系性和制约性。
托福作文 篇3
托福写作分成两部分。
第一部分：综合写作：要求在读完一段文章，听完一段讲座录音之后，概述讲座要点，并分析其与所读文章的关系。综合写作其实是听写，不需要你自己的想法，重要的是概括反述能力。还测试了听力，如果没听懂讲座录音内容，那后面写作也就没有材料了依据了。
第二部分：独立写作：要求针对一个题目提出自己的观点，并有论据和实例支持你的论点。有时是进行描述，如一个你喜欢的'人或城市等。但更多的题是选择性，给你一个论点，问你是否同意。或者给你两种观点，问你赞同哪一个。
托福考试是为检测不以英语为母语的人的英语水平的，那么它考察的唯一重点还是语言。观点新颖与否，论据充分与否，论证结构怎样都不是最重要的。如果在用词、语法、和逻辑上都没有明显的失误，分数一般不会低。
了解托福写作之后，就要开始思考怎样才能提高自己的成绩了。
首先是要打好语法基础。如果把写作文比作盖房子，那么语法就是建筑的构造框架，建造框架都搭不好，那么房子怎么能盖得好。
其次是使用简单、熟悉的单词和短语，简洁、自然的句式。简单熟悉的单词和句式一是不容易出错，二是让人一看便能明白其要表达的意思。不要总认为难的单词、复杂的句式就是好的，能用简洁明了的句子清楚的表达自己的意思不是那么容易做到的。很多同学会去背诵复杂的句子模板，然后写作时套上去，一种可能是考试紧张还要出错，即使不出错，运用可能也很生硬，最终意思还没表达清楚，句子却冗长复杂，真是吃力不讨好。还要注意的是使用熟悉的用法与保持句式的多样性并不矛盾。可以换词语，换句型，但都以简洁明了为基础。
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