托福作文4篇(推荐)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的托福作文10篇,欢迎大家分享。

托福作文 篇1
本人从08年至今共参加了四次托福考试,前三次托福写作都在22分左右徘徊,第四次终于一举拿到28分,下面简单和各位分享一下我的托福作文考试复习经验。 1.每天坚持写作。本人最后一次复习每天坚持一篇独立写作,用记事本卡时间以后,在word里进行修改。每天的习作可以让你对文章题目有手到擒来的感觉,这是在考场上制胜的王道。
2.进行汉译英练习。不要小看这个环节,它有至关重要的作用。本人推荐材料是GRE写作官方题库那本书,是修锐和张雷东老师编撰的。该书中的文章十分原汁原味,用词和句式可以让人感觉很舒服,很自然。很多题目中都有大量分析,对写文章时结构的把握很有帮助。
3.如果只完成了以上两步,我想是不会有长足进步的,不要忘记,还要将每天所学整理出来,典型的句式,词汇,例子,分析问题的角度,包括自己在拿到题目一分钟内的.思考过程,怎么让它效率最大化,是应该注意的。
4.大量阅读各种英文材料。做完阅读后可以将黄金阅读58篇的汉英对照,做完一篇念一篇。除此之外,感觉复习疲惫的时候,可以看英文原著小说,注意,不要看太厚的,至少得比红宝薄吧,否则看不完会很没成就感的。
5.最后一点,勤能补拙,靠模版得高分的同学不多,还是要实力说话。一分汗水,定有一分收获,朋友们,请埋头苦干,希望就在眼前,Toefl is a game.
关于托福考试综合写作,我也想说两句。
1.关键在于有没有听懂speaker的观点,每个观点中都有1-2个points来补充说明,在这里就要仔细听它的例子。
2.写的时候不要图长,我的综合写作总共245个词,只要答对点就行,当然如果能更好地阐述听力中的内容和阅读中内容的关系,又很好地阐述了professor的argue(agree)过程,高分自然会水到渠成。
3.综合写作的材料就用TPO的题就可以了,其中听力的内容可能带点口音,可以把音频单独听,熟悉其叙述的习惯,对做题很有利。
托福作文 篇2
熟悉考场写作三个步骤的时间分配:
第一步:审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。
要避免两个极端:((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘))
用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;
用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的'思维还是正常的,一定能做到。
第二步:正文写作。最少22分钟最多26分钟。
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。
主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n 种选择可供参考:1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来,就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)
第三步:检查。需要1-3分钟,有侧重点地检查。
1、句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。
2、时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
3、主谓一致
按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。
整洁
1、TWE要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;
2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法 .
托福作文 篇3
address v. 应付,处理(问题等)
aging n. n陈酿
appropriate v. 擅用,挪用,占用,盗用
article n. 物品;制品,商品
arrested adj. 不良的,滞留的。arrested development发育不良
articulate adj. 有关节的';有节的; articulate structure; n. 节体动物
assume v. 承担,担任。假装,装作…的样子,采取(…态度)
bark n. 树皮; 三桅帆船
bill n. 账单;清; 议桉,法桉; .(水禽等细长而扁平的)嘴〔勐禽的钩状嘴通常叫 beak 〕
book vt. 预定,定(戏位、车位等);托运(行李等)
build n. 骨格,体格,成形
catch n. 陷阱,圈套,诡计;料不到的困难
champion vt. 维护,拥护,主张;为…而奋斗。champion a cause 维护一项事业。
chest n. 1) 箱,函,柜,匣2) 银箱;金库,公款,资金
托福作文 篇4
学习无捷径,同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助,恐怕达不到既想的效果。不管是基础好的同学还是基础差的同学,考试前一定要积累一定量的练习,因为数量决定质量绝对是真理。 出国托福栏目为广大考生整理了《提高托福作文技巧:多写多练》,供各位考生借鉴,更多托福考试信息就在出国托福栏目。
提高托福写作靠多写多练?很多考生的时间都很紧,恐怕没有太多时间来准备托福考试。学习无捷径,同学们所求的捷径在现实生活中如果没有练习的辅助,恐怕达不到既想的效果。每一个高分的背后都是努力付出的体现。所以想提高托福成绩还是靠勤劳。以下是一位老师的感受,希望对大家有用。
拿综合来说:同学们先开始往往能看懂阅读,可是听力却听得不是很好,特别是笔记部分存在着很大的问题。另外,三驳三的观点找得也不是很好。在经过几篇综合练习之后,我发现,大家找综合写作的'要点找的相比以前熟练很多,而且在要点找出之后,成文也写得很到位。他们告诉我,找到感觉了。看到同学们有所提高,出了成绩,心中无限的欣慰。
最后,托福小编给同学们一些建议:
1.不管是基础好的同学还是基础差的同学,考试前一定要积累一定量的练习,因为数量决定质量绝对是真理。
2.写好的东西,自己先检查一下,避免一些小错误频繁出现,然后可以发给对应的老师,如果他们方便的话,会给大家批改的。
3.综合写作,一定要在托福阅读能力和托福听力能力的逐步提高中才能得到较好的效果。所以,在考察综合能力如此之强的托福考试中,大家一定注意科目之间的联系性和制约性。
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