英语趣味比赛活动方案

时间：2022-11-03 14:09:07 趣味英语我要投稿

英语趣味比赛活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的英语趣味比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语趣味比赛活动方案

英语趣味比赛活动方案1

　　一、活动目的：

　　为了更好地促进全体学生学习英语，进一步营造校园的英语文化氛围，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语的使用，培养学生的竞争意识，更为搞好学校英语教学，促进学生的全面发展，特举办本次英语知识综合竞赛活动。

　　二、活动比赛时间：

　　10月13日下午（周四）课外活动

　　三、活动地点：

　　物理、化学、生物实验室

　　四、活动对象：

　　七至九年级，每班10名学生。

　　五、活动要求：

　　1.命题：

　　七年级王明媚

　　八年级王吉

　　九年级曾永玉

　　要求各个命题老师按年级进行选题，重在考查学生的基础和能力！

　　2.监考：

　　七年级：化学实验室——王吉

　　八年级：物理实验室——王明媚

　　九年级：生物实验室——王德芳

　　监考期间教师要求学生认真书写，认真阅读，严格对待。保证字迹工整卷面整洁。各年级按规定时间内进行答题比赛，不得提前或推迟比赛时间。

　　3.阅卷：

　　阅卷教师：各年级所有英语老师

　　审核教师：于华夏曾永玉

　　六、比赛内容：

　　范围均为各年级所学教材内容，或者历年竞赛试题。

　　七、奖励制度：

　　每个年组各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　八、结果公示：

　　于华夏曾永玉

　　结果出来以后及时公示，并将结果上交教导处。

英语趣味比赛活动方案2

　　一、活动名称:

　　大学生趣味英语演讲比赛。

　　二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

　　三、活动对象：

　　甘肃中医学院全体学生。

　　四、活动形式：

　　本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

　　五、活动流程：

　　本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

　　（一）初赛：

　　时间：xx年四月25、26。

　　地点：九楼大学生活动中心。

　　形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

　　（二）决赛：

　　时间：xx年5月10日。

　　地点：图书馆三楼多功能厅。

　　形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

　　六、评委与嘉宾：

　　评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

　　嘉宾：院团委书记、各系党（团）。

　　七、奖项设置：

　　一等奖：奖品30元（1名）。

　　二等奖：奖品20元（2名）。

　　三等奖：奖品15元（3名）。

　　最佳创意奖：奖品——20元。

　　优胜奖：奖品——10元（4名）

　　八、经费预算

　　场地布置： 150元

　　小礼品: 150元

　　评委纪念品： 140 元

　　横幅喷绘： 200元

　　总共： 815元

　　九、附件（评分表、规则、报名表）

英语趣味比赛活动方案3

　　一、活动主题：

　　快乐英语故事会。

　　二、活动目标：

　　通过活动，激发学生学习英语的`热情，使学生能够运用英语表达故事，鼓励学生大胆的表现自己。

　　三、参赛对象：

　　三—六年级小学生

　　四、比赛要求：

　　1、所选内容脱稿表演。

　　2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。

　　3、每位英语教师组织两个节目（六年级根据情况确定节目类型），可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　五、比赛程序：

　　比赛分低年级组（三、四年级）和中高年级组（五、六年级）两个组别。

　　比赛时间：时间初定在5月31日（周五）上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序：按组别节目抽签的先后顺序（低年级——高年级）进行比赛。

　　六、评选方法：

　　评委由教导处组织，去掉一个分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。

　　七、评分标准：

　　1、思想内容：满分2分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

　　2、语言表达：满分4分要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力。

　　3、形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

　　4、综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

　　5、时间要求：表演应在5分钟以内结束

　　6、总分不得超过10分

　　八、奖项设置：

　　各年级段（3—4年级，5—6年级）设一、二、三等奖（辅导教师奖：60分、50分、40分，学生奖：待定）

　　每个组设置一等奖：一名；二等奖：两名；三等奖：三名

　　班级按照参加学生赋予班主任绩效分，按每生赋分。

　　九、评委：

　　统分人：赵莹、闫兴侠

　　音响/摄像：张义

　　场务：各班英语老师

　　节目顺序：详见抽签后的节目单

　　十、有关注意事项：

　　1、参加比赛时，英语教师统一组织学生参赛，确保学生的安全。

　　2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。

　　3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

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