春天散文摘抄欣赏
春连南夏之心系连高
如果你来到连南并想了解连南的心灵，那你就去找一条名为“三江河”的长河，顺着岸边往上游或者下游走走吧!初春的时候，我就是在那里寻到了连南心，找回了自信心。
走在燕子未归的小径中，闲适且宁静。水流奔流不止，在大石头四周生起了一连串的气泡，生了又破，破了再生。清风迎面，柳树也摆出了欢迎的姿势，我想，北岸的柳，可是人们用心扦插的?
途中遇到过许许多多的过路人，无一不面带微笑。我好奇，他们从哪里来，又将要赶往哪里。
走了三年的路，终于高中毕业，这一路的跌跌撞撞，终于寻到了心中发着紫光的圣地，一扇大门立在净土上，任凭风吹，任凭雨打。我想仰一下头去看清这门，又生怕被紫光刺痛双眼，逼得内心充满了强烈的求知欲。
我为摸清这座城府有多深，我撇下了许许多多的顾虑，向门内的世界走去……
迎面而来的是透明的空气，夹杂着土壤的气息和薄荷的清香，内心深处涌起一股似曾相识的清泉。眼中的小小的世界，有一方土地，有一方嫩草，还有这群可爱的人儿，仅仅如此。难道是他们用那一份从容和安静悄悄地捕获了游子的心灵?
我以一个高三战士的姿态伫立在原处， 看飘扬的红旗，五颗星星未闪却发出了耀眼的光芒，沉稳之心飘了起来，飘回了艰苦奋斗的抗战时期，飘去了繁荣昌盛的科技时代。我看到这无硝烟的战场躺着许许多多的烈士们，不禁感叹：你们的上辈子，生亦相依，死也相随，只是没来得及等待乌鸦开口说话的季节。
我漫步在沉重的泥土地上，刚刚探出头来的小草儿同清风慰问我，消除了我心中沉积多年的愁丝，倍增快乐心情。踏入教学区，看如镜子般的地面不知被谁插入了几根柱子，洁白又高大的柱子，心想这世上有此等能力的人，恐怕只有我们瑶族的神秘而又神圣的盘古王了。当鸟儿有了归巢的路标，云儿有了自由的空间，花儿有了绽放的环境，只因存在这道鬼斧神工。至今，令我难以理解是校方为何将此亭称为“风雨大厅”呢?风雨，应有苏子诗中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨不定的日子将会老去，唯一不老的是连高日益强烈的学习节拍。抚摸着这些即将长大的未知名的花儿，睡意正浓，雅趣不断，思念得心也趁着月圆，便将内心深思已久的诗句吟了出来——
“ 妙手回春回头客，
春暖花开花无缺。
南浪连山聚贤庄，
伴鱼高升跃龙门。”
我来到这里之后已经迎来第三个春天，转眼之后夏天又要到来，太阳已经将人们的冰冻的心溶化成灵魂，而雾霾未散，连高上善若水的姿态正模糊。
连高的春天，是心暖花开的.季节，凋谢时便下起了花雨。
呵，那绿，才是真春色!尽管花儿千姿百态，还是敌不过草儿的平凡且朴实的葱绿。
高三的莘莘学子，坦率面对年少轻狂地过往吧! 因为生活，我选择了微笑释怀。潜心修炼，经历过夏天后，你就会明白空想不等于梦想，过错总要比错过好的多。无论风雨多大，别把头低，没有必要整日画苦脸，让我们心系连高，青春无悔，相信自己——一定行!
季羡林散文之春满燕园
燕园花事渐衰。桃花，杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满地了。丁香虽然还在盛开，灿烂满圆，香飘十里;便已显出疲惫的样子。北京的春天本来就是短的，“雨横风狂三月署，门掩黄昏，无计留春住”。看来春天就要归去了。
但是人们心头的春天却在繁荣滋长。这个春天。同在大自然里一样，也是万紫千红、风光旖旎的。但它却比大自然里的春天更美、更可爱、更真实、更持久。郑板桥有两句诗：“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹：我们就把春天栽在心中，它不但能过今年的四时，而且能过明年、后年不知道多少年的四时，它要常驻我们心中，成为永恒的春天了。
昨天晚上，我走过校园。四周一片寂静，只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂，黑暗仿佛凝结了起来，能摸得着，捉得住。我走着走着，蓦地看到远处有了灯光，是从一些宿舍的窗子里流出来的。我心里一愣，我的眼睛仿佛有了佛经上叫做天眼通的那种神力，透过墙壁，就看了进去。我看到一位年老的教师在那里伏案苦读。
他仿佛正在写文章，想把几十年的研究心得写了下来，丰富我们文化知识的宝库。他又仿佛是在备课，想把第二天要讲的东西整理得更深刻、更生动，让青年学生获得更多的滋养。他也可能是在看青年教师的论文，想给他们提些意见，共同切磋琢磨。他时而低头沉思，时而抬头微笑。对他说来，这时候，除了他自己和眼前的工作以外，宇宙万物都似乎不存在，他完完全全陶醉于自己的工作中了。
今天早晨，我又走过校园。这时候，晨光初露，晓风未起。浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列，相映成趣。未名湖绿水满盈，不见一条皱纹，宛如一面明镜。还看不到多少人走路，但从绿草湖畔，丁香丛中，杨柳树下，土山高头却传来一阵阵朗诵外语的声音。倾耳细听，俄语、英语、梵语、阿拉伯语等等，依稀可辨。在很多地方，我只是闻声而不见人。但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥如渴迫切吸收知识、学习技巧的炽热心情。这一群男女大孩子仿佛想把知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。我走进大图书馆，又看到一群男女青年挤坐在里面，低头做数学或物理化学的习题。也都是全神贯注，鸦雀无声。
我很自然地就把昨天夜里的情景同眼前的情景联系了起来。年老的一代是那样，年轻的一代又是这样。还能有比这更动人的情景吗?我心里陡然充满了说不出的喜悦。我仿佛看到春天又回到园中：繁花满枝，一片锦绣。不但已经开过花的桃树和杏树又开出了粉红色的花朵，连根本不开花的榆树和杨柳也满树红花。未名湖中长出了车轮般的莲花。正在开花的藤萝颜色显得格外鲜艳。丁香也是精神抖擞，一点也不显得疲惫。总之是万紫千红，春色满园。
这难道仅仅是我一个人的幻象吗?不是的，这是我心中那个春天的反映。我相信，住在这个园子里的绝大多数的教师和同学心中都有这样一个春天，眼前也都看到这样一个春天。这个春天是不怕时间的。即使到了金风送爽、霜林染醉的时候，到了大雪漫天、一片琼瑶的时候，它也会永留心中，永留园内，它是一个永恒的春天。
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