开学心情的作文(实用)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的开学心情的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学心情的作文 篇1
寒假过后，新的一个学期又开始了，我带着兴奋的心情来到学校，因为又能见到分开许久的老师和同学们了。
但兴奋中交杂着一点忧愁：寒假过的太快太快。这点忧愁在与久别重逢的同学们的'相处中后，就立刻忘的一干二净。
我们坐在位置上，边和同学聊天，边交寒假作业……不一会，老师就来了。
老师给我们拜了年以后，又通知了几件事。紧接着就叫了几个同学下去，刚开始我们认为是下去搬书，便士气大增。才走到门口，老师说：工具没拿啊。”没工具怎么扫地？”
“唉，还以为是去搬书呢！结果居然是来扫地。”和我一起来的一个同学边扫边说……
等我们扫完回去后，书已经被其他同学搬上来了。接着，老师又叫了几个同学分书。
“终于要发新书了。”我的同桌瘫倒在桌子上说道。
发完书，老师让我们检查下又没有少了哪本书，检查过后，都确定没有少书后。老师转过身在黑板上写了些什么。但因为老师挡住了，所以才没有看见。
老师写好了转过来，说：“这个事今天下午和明天的作业，一共只有九题，认真做，不要重做浪费纸。”
“什么！开学第一天就有作业！”我心中想着。
放学了，大家纷纷提上袋子、背上书包回家去了。我带着一张苦恼的脸回家了，路上心里还在暗暗的想着：为什么今天才刚刚开学就有作业啊？，为什么以前这时候都没有作业，就今年有呢？
开学心情的作文 篇2
马上就要开学啦，你的心情如何呢？期待新学期有新的开端，能认识新的同学，结交新的好朋友，认识新的好老师，希望一切有新的突破？还是很担心，担心陌生的环境，担心不断升级的学习压力。无论如何，都该好好调整好自己的心态，准备迎接新学期！
担心着，担心着，新学期来了，高三的脚步近了。
同学们都十分不愿的样子，慢慢地走进了校园。教学楼亮起来了，压力大起来了，同学们的心紧张起来了。
名字慢慢地写在报到册上，正正的、方方的。教室里、寝室里，瞧去，一大片一大片学生在那儿。黄的、绿的，五颜六色的衣服，各式各样的发型，还有不同的脸庞。有些人嬉笑着，有些人郁闷着。
语文、数学、外语，你不让我，我不让你，都抢着争着进书包。大的语文像山，厚的英语像冰，多的数学像海。物理难得吓死人，再往后，化学已经满是公式、反应、结构。生物里成百上千的细胞嗡嗡地闹着，政治还在孤军奋战，历史已开始复习。地理地区，杂样的、有名字的'、没名字的，散在地图上，像拼盘、像杂烩，乱七八糟的。
今天，是学校开学的日子，学生进入初二了。经过了初一一年的学习，今天的点点滴滴都反映出学生真的有了很大的进步。
开学心情的作文 篇3
在告别童年，踏上青年的交接时候，让人不得不有些遗憾，又有一些憧憬。这个无法诉说情绪的季节，就是开学的第一天。
不知道有没有像我一样的人，畏惧开学，因为我们畏惧和陌生人来往。一想到开学的第一天，我就觉得有些累。倒不是怕什么新知识，不能理解，更害怕的是被人孤立，没有办法和别人成为朋友，没有办法和别人交流。在小学的时候，一些性格内向的人，很容易有这样的情况出现。而我就是那个每一年，在老师的寄语当中，一个文静的女孩。
开学第一天，我确实很无奈，但是我发现也有小学同学和我升到了同一所中学，所以也没有太过紧张，至少不会一个认识的人都没有。虽然这个同学在小学的时候，我并不太熟，但是我们似乎都因为没有办法很快和别人成为朋友，而自己先聊起来了。
不过，当分座位的时候，我们却，被无情的分开了，毕竟老师也要考虑让我们，团结起来。如果一直跟熟悉的'人在一起的话，很难再融入别的团体了吧。一定会想，既然如此，有这个朋友就可以了吧，就不会孤单了，没必要和别人做朋友了吧。
我有了一个新的同桌，是一个女孩子。女孩子性格都比较害羞，所以我们之间也没有什么话可以说。我最怕这种情况发生，但是也只好当对方不存在。她似乎也是一个内向的人，因为我感觉到了，她也是一副不知所措的样子。
孤单的人都有一个特性，就是他们能明确的感觉到对方的意图，因为常常都是在看着别人，身边却从来没有这样的人，看多了，也明白别人在想什么了。因为遇上同样这样孤单的人，所以我决定先和这个女孩子搭话。
在我一些简单的询问之下，我们慢慢的聊了起来。我知道她最擅长的科目，最喜欢吃什么和说话的时候，有哪一些习惯和口头禅。从这些，我渐渐能感觉到她是怎样的人。她慢慢也觉得，和我交谈，不是一件困难的事情。所以我们就慢慢的，不再生疏，顺利的话，我们应该能够成为朋友。
大概开学第一天就是这样的感觉吧！既害怕，但是又没有办法去逃避，只能秉持着“兵来将挡，水来土掩”的心情，去尽力度过这一天。一个人的交际能力，也是可以锻炼的，也许我害怕跟别人说话，但是我又害怕被孤立，我又渴望能够和别人成为朋友。所以我们就要选择我们能够接受的方式去锻炼自己，不要害怕。不要因为自己的恐惧，而觉得自己不能和别人成为朋友。有些事情，你不去试，你永远都不知道。
开学心情的作文 篇4
自在的暑假一晃就走掉了。想想在这个暑假中的酸甜苦辣，在这个暑假中流下的汗水，都将成为一个小学生的美好回忆。
再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢一楼的教室，而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班，正好是在一楼，而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍，不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来，我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的五年级老师又变了，同学们也没有了往日的激情，只是扭扭头，似乎对新来的老师有些不满。
这位新来的语文老师姓郑，是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的'那么好，可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了12年书的老师，转到城里来实在不容易，毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧，她自己也没有想到能考上，这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准，可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧！想必以后的日子还要一起走过，何苦要闹不愉快呢！而我们也是在农家看过里里外外的人了，知道人家也实在很辛苦，也不要故意刁难人家啊。因为你不能改变，就去适应吧！既然你们相遇，就证明了你们之间的缘分，既然你们相处，就证明了你们要友好相处。因为你们在一起，就说明你们的心是相聚的！
再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换，也许这也是有利有弊吧！这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了！因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人，可毕竟我们在一起学习了两年，让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧！
让我们一起学习，让我们一起进步，让我们一起为老师鼓劲！让我们一起和老师共快乐！
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