描写心情日记模板集锦7篇
时间过得真快,一天又将结束了,心中一定有不少感想,是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的描写心情日记7篇,欢迎阅读与收藏。

描写心情日记 篇1
今天我的头可大了,你知道是什么原因吗?
我心情不好,发脾气了。狠狠地把门关过去。只听见“砰”的一声,又听见“哗,哗”两声。我想事情不好了,开门一看,我惊呆了!墙上的钟掉到了地上,钟的玻璃碎了,满地都是,还有我的电车的模型也摔到地上,也坏了。爷爷奶奶听见声音也走出来了,看了看地上,有一点生气的'说:“以后不要那么重关门了。”我说:“好。”。
嗨!不应该发脾气。这样就不会闯祸了。
经过这次的教训,我懂得了“不应该发脾气”。
描写心情日记 篇2
今天的心情就像今天的天气一样糟糕,阴雨绵绵。听刘老师讲完作业,已近17:00时。不巧的是,今天的晚留班不知为什么也早早地关了门。
我和王韵致打着伞,在操场上漫无目的'地走着。可是走到半路上,王韵致也跟着妈妈回家了。雨中空旷的操场上,只剩下我一个人,像流浪者一样慢悠悠地走着,脑子里一片空白。
“此时的传达室一定是座无虚席,根本找不到空位置来……”我一边走着,一边想着。不知不觉中已经来到了校门口,等了好久不见爸爸来接我。眼看着同学们一个个被接走,我心急了,我想去小店里打电话,可又有点不敢。我犹犹豫豫地在校门口溜达了好一会儿,才鼓起勇气走进学校对面的小店里打电话。
拨完号,听着爸爸的彩铃声,时间一点点地过去……我不甘心,继续等待,直到听筒内传来“对不起,您拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨。”我才垂头丧气地放下听筒,背着沉重的书包,拖着早已被雨水达湿的腿,再次回到校门口。
这时,我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭声,定睛一看,爸爸来了,我就像见到大救星一样,拖着疲惫的身躯上了车。
描写心情日记 篇3
在人潮人海中
于午夜梦回时
无所适从 局促
辗转反侧 失眠
你总会不由自主依赖音乐
那是种谁入骨髓的习惯
轻轻地靠近 静静地依偎
你听着一个个他和她的故事
心被各类情绪牵引着
或许其中有
你的回忆与过往
爱有时候简单得清澈透明
爱有时候复杂得一言难尽
有多少日子
你心底其实是恨情歌的呢
恨
即便伪装得再从容
掩饰得再妥帖
抵不过旋律的绕耳一勾
抵不过歌词的用心一点
选择躲避吗
选择失忆吗
如果可以
可未能如愿
你比谁都清楚
你曾经有多恨
心里就有多爱
剪不断理还乱的.情歌结
再难的日子终会过去
一切交由时间
描写心情日记 篇4
九月,多雨。
无尽的雨,淅淅沥沥。洗净了夏日的尘土飞扬,降低了难耐的高温。雨,秋雨,洗净了烦躁的天。
秋雨,打落夏花,没有坚韧性格的物种是不被允许存活的。剩下的,只有那历霜的菊,傲雪的梅。
秋雨,打落残叶,让这曾经的生命的'绿意重生,来年,又是新绿满枝。有诗曰“我言秋日胜春朝”。秋,收获,新的开始。
九月,多思。
雨声荡涤了我的躁动不安的情绪,变得缓释,看平一切了。正确的心态,不论是成功还是失败,我都坦然面对。
看着这一场秋雨,一场凉意。人都道秋愁,在我的眼里,却显得格外亲切。因为它,有着哲人一般的思考,有着诗人一般的脚步。
面对这九月的秋,我宣誓,我终将一直向前,不会留恋中道,就像这秋雨与秋叶坚定的奉献。我终将坚定不移心志,不会这山望那山,选择出属于我自己的路。对,就像这每年的九月,无悔。不去羡慕春之柔,夏之烈,冬之情。有着自己独到的品味和风格。
九月,秋之月。不必去理会环境,每年这时,你都会如期来临,解去我心中的百结。
描写心情日记 篇5
窗外的雨淅沥沥的下着,淡灰色的天笼罩着大地,小燕轻盈的尾巴低低的滑过对面的房顶,心中莫名的'涌上无限的惆怅,回过头来老师正在喋喋不休中津津有味的讲解着动物细胞培养的步骤,可同学们好像都听的不太认真,好像一转眼就要昏昏睡去似得。
或许这个天气相对于学习更适合伤感。我想这也是为什么徐志摩想要在下雨天寻找撑着油纸伞结着愁怨的姑娘吧。走过长长地走廊看着高三的学长学姐们隔窗扔下厚厚的书本,抬头便看见一双双解放了的欢愉眼神。在不由得衷心祈祷愿他们能够考出一份好成绩中自己的心紧了一下。他们的高三结束了,我们的高三接踵而至。压力自然也铺天盖地的席卷而来。听老师说等中考放假回来,我们就要搬进高三的教室,我们就成了名副其实的高三生。其实我并不是个多愁善感的女孩,同学说我是个乐天派,可是当真真的高三来袭时,还是无限的彷徨,迷茫。昨晚因为写作业听歌被母亲一把丢掉耳机直到现在都在怄气。
我理解母亲望女成凤的心情,可是我真的压力好大啊,只能将肚子里的火气向最爱自己的母亲发泄,对不起,母亲。这世界从来都是公平的,一分耕耘,一分收获,哪来的不劳而获?如果想要得到,那就应该不顾一切更加的去努力,下雨了,可没伞的孩子还要继续奔跑。我要给自己满满的正能量,让自己就像打了鸡血似的充满斗志,去迎接已经到来的高三吧!
描写心情日记 篇6
“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动,其中包括英语社团、合唱社团等,这学期,我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。
在“奥数精品社团”这个团队里,我学习了“和差问题”、“年龄问题”等,我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习,令我感触最深的就是“植树问题”的.学习了,通过学习,在老师的点拨下,我们总结出了这么几个公式:两端都种棵数=段数+1,只种一端棵数=段数,两端都不种棵数=段数——1。哈哈,有了这几个公式,做题可就简单多了,不仅仅生活中的“植树”问题,还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决,每当我用所学知识解决生活中的问题时,我就感到无比快乐。记得有这样一道题:有一块三角形草地,草地的三条边分别长72米、120米、180米,在草地的周围每隔6米栽一棵海棠,在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花,一共栽多少棵海棠?相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米?我一开始被复杂的条件搞糊涂了,冥思苦想就是做不出,后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图,我轻而易举地解决了这道题,原来在封闭图形中,点数和间隔数是一样的。通过解决这道题,我明白了:动手操作是学习数学的好方法,只有掌握了正确的学习方法,数学学习才会变得轻松。
自从参加奥数精品社团,我的学习生活更加丰富、充实了,我真快乐,因为我收获了许多 ……
描写心情日记 篇7
放假了,我很高兴。假期里可以和小伙伴们尽情的玩游戏,还可以看好多的书。可是去学校领通知书回来,我的心情很差,一路上觉得天空也不明亮,回家的路也很长。因为我的'数学成绩很差!
爷爷还说考的挺好,两个数字很吉利,就是这样我也没笑出来。爸爸没有责备我,妈妈说善有善报,恶有恶报,不付出怎么会有回报。想了想我平常的表现,我心里更加难受。
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