【实用】老鹰捉小鸡作文集锦9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡作文 篇1
童年的时光已经悄悄的溜走,那些幼时的记忆,已经开始模糊了。但小时候做的游戏,玩耍时的快乐却仍然历历在目。
相信,当大家回忆儿时做的游戏,大都是玩过家家,扮演卡通人物,捉迷藏,警察捉小偷……当然最不可缺少的便是“老鹰捉小鸡”了。在幼儿园里,男老师常扮成老鹰,女老师扮成母鸡,而我们则在老师的臂膀下逃窜。
今年寒假,我与父亲一起去了一家孤儿院,那儿都是一些可爱的孩子,他们没有了家,都是一些孤儿,我和爸爸带了水果和礼物前去看望他们,他们十分的开心,每当有人去看望,就会让他们感觉到人间的温情,因为在这个世界的某个角落,有人记得他们的存在。当时正是大年初三,孤儿院的老师们正在集体包着饺子,而我呢?则带着他们玩起了我小时候玩的游戏——老鹰捉小鸡。在这群孩子中,小的有五、六岁的,大的也有十三、四岁的。而我在他们当中年龄最大,所以我扮成老鹰,他们中一位年龄与我相差不多的女生当母鸡,一场大战,就在这小庭院中拉开了序幕。我左跑右跑,捉了一个,又捉了另一个,“哈哈,我真是太厉害了!”当时我便是这样想的。一个上午的时光很快就过去了,可这一个上午,庭院内到处都是天真的.声音,都是真诚的笑声,将过年的气氛发挥的淋淋尽致。回头想想,从小到大玩“老鹰捉小鸡”这个游戏不知玩了多少次,而这次,我却是笑得最开心,最高兴的。我也祝福他们能天天都这么开心,快乐。
这次孤儿院之行,这次的游戏又更让我加深了对“老鹰捉小鸡”的喜爱,因为在这个游戏中,我感受到了他们的温暖,感受到了他们的热情。“老鹰捉小鸡”——真有趣!
老鹰捉小鸡作文 篇2
今天,作文老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们听了很高兴。老师选我当“老鹰”,刘衍良当“母鸡”,其余的小朋友当“鸡宝宝”。
一切准备完毕,“开始”,只听老师一声令下,我的双手忽上忽下,像一只展翅飞翔的老鹰。“母鸡”眼睛死死盯住我,张开手臂来挡住我的去路。“鸡宝宝”跟着“母鸡”一会拐向左边,一会拐向右 边,慌慌张张,跑来跑去,像一条长龙。我的表情很凶恶,很像一个饿了很久的老鹰。“母鸡”的心情很紧张,生怕自己的宝宝被老鹰叼去,一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”的心情还紧张。“ 母鸡”拦住我的'去路,我以豹子般的速度跑到“母鸡”的身后,我连忙抓住了一只“小鸡”。之后老师让我当“母鸡”,刘衍良当“老鹰”,老师又选了两上小朋友一个当“母鸡”一个当“老鹰”。第 二轮老鹰捉小鸡开始了。我有一队鸡宝宝,另一个“母鸡”也有一队“鸡宝宝”。两只老鹰各抓一队“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“鸡宝宝”东躲西闪,两只老鹰根本抓不到“小鸡”。气得他们 抓耳挠腮。老师宣布我们小鸡队胜利,我们高兴得手舞足蹈,之后我们继续上课。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得很开心!
老鹰捉小鸡作文 篇3
星期六,天气晴朗,我和几个玩伴在小区玩老鹰抓小鸡的小游戏。
我们把角色分配好,我当老鹰,瑶瑶当母鸡,其他小朋友当小鸡。当大家都准备好了,我大声喊了一句“开始”,当老鹰的我,左边跑几步右边跑几步,当他们跑得有点累时,我使出“猛虎跃”,眼看就抓到了一只小鸡了,当母鸡的'瑶瑶,赶紧伸手拦下我的“猛虎跃”,接下来我的速度变快了,最后我向左靠,母鸡也向左靠,其实这是我使的诡计——调虎离山计。
我趁瑶瑶向左靠时,迅速向右靠,飞快伸手抓住了一只小鸡,正当我开始时,瑶瑶发现自己队里少了一只小鸡,非常生气,睁大了眼睛,使出全身最大的力气来保护她的小鸡们。后来,瑶瑶一次又一次的接下了我的招式。我见抓不着小鸡,又使出了我那个诡计——调虎离山计,我向右靠,把瑶瑶引到右边,瑶瑶中了我的招式也向右靠,我趁瑶瑶不注意又使出“猛虎跳跃”,一下子又抓到了一只小鸡,我开心地蹦起来,哈哈!哈哈!
老鹰捉小鸡作文 篇4
星期三,我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。蔡思宇当老鹰,刘姝含当鸡妈妈,我们这些同学当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的`一举一动。突然,“老鹰”猛一转身,恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡,“老鹰”没有抓住“小鸡”,她气急败坏地站在那儿休息了一会儿,又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时,她偷偷地向我们瞟了一眼儿,看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕,猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及,“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑,迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。这时,我心里难受极了,没法,只好下一轮不参加。
就在我心烦恼怒时,上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡作文 篇5
一节体育课上,我和小伙伴在玩老鹰捉小鸡。
我当老鹰,周智洋当母鸡,其他人当小鸡老鹰捉小鸡作文350字老鹰捉小鸡作文350字。我瞄准一只小鸡,像战斗机一样冲过去,周智洋又像反战斗机一样把我拦住。我再次瞄准一只小鸡,冲了过去,可我一跑过去,他们却跑到了我身后。我抓了抓头,想起了以前开火车时的情形:我为着大树飞快地转,罗逸青摔了个跤。我故计重演,周智洋穷追不舍,我找准时机,抓住了一只小鸡。
第二轮开始了,战场上出现了两只老鹰——我和弘黄臻。我们商量好计划,开始了战斗。黄臻弘吸引了鸡群,当他们跑累时,我猛扑上去,抓住了一群小鸡。我把他们带进我们的窝里。现在场上只剩下两只辛运的小鸡了。我叫黄臻弘用我的.那招,我待在鸡群后面,他们没追他,可后面有我这只鹰呀!我像狮子一样扑上去,两只“漏网之鱼”被一网打尽。当我们把他们带回窝里时,上课铃打响了,我们恋恋不舍地回了教室。
虽然我坐在教室里,但我的心却在操场上游戏……
老鹰捉小鸡作文 篇6
“下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了欢乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最终一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎样也抓不住。忽然,老鹰猛一转身从母鸡的`翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
老鹰捉小鸡作文 篇7
我上幼儿园的时候,老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的衣服,就像小火车一样。
讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的.李晓明,他眼睛非常敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到老师后面,还没等老师反应过来,他就抓到末尾的我了。我非常不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”老师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听,觉得老师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“知道了,老师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
老鹰捉小鸡作文 篇8
有许多游戏,是爸爸妈妈、爷爷奶奶的回忆,现在也成为了我的回忆!我喜欢大人童年时的游戏,比如:跳花绳、跳皮筋、编花篮、滚铁环……还有好多好多有趣的游戏,真想每一个都玩过。我想象着爸爸妈妈在空旷的地方尽情的玩耍着,在冬日阳光斜斜地映照下,男孩滚着铁环,女孩跳着皮筋……还可以男女生一起玩老鹰捉小鸡。
说到老鹰捉小鸡,这对我就非常熟悉了,因为这也是我小时候经常玩的游戏呢!这个游戏非常简单,首先选出一个母鸡和一个老鹰,其余的都是小鸡。小鸡一个个排在母鸡的身后,拉住前面一只小鸡的`衣襟,成为一列火车。而老鹰呢,是负责捉小鸡的,但他不能捉母鸡,只能绕道母鸡身后抓小鸡宝宝,直到全部抓完了,老鹰就算赢,如果老鹰自行认输,母鸡队就获胜,或是一直将老鹰挡住也算赢。
宣布了游戏规则,我们几个小朋友就玩起来了,我们选定了各自的角色,我个子最高自然就是老鹰,母鸡是一个比我小一岁的男孩,小鸡们也一个个都排好了队。看着母鸡妈妈的架势,好像要和我“拼命”了似的,不管怎样都要“保护自己的孩子”,这是当母亲的天性。现在,第一轮开始了,我把手摆成老鹰爪的样子,再装出要捉小鸡的姿势,而母鸡呢?也张开着双翅,好似一个超级大盾牌。“预备,开始!”母鸡左一跳右一跳,后面的小鸡也随着妈妈摆动着,像蛇尾巴一样,我也左右跳来跳去,想趁机跑到他后面去。可我一跑到左边,他就跳到左边来,我在哪边他就跳到哪边,后面的小鸡宝宝也时不时的发出尖叫声。我已经跑得满头大汗了,还是没有抓到一只小鸡,我嘀咕着:“怎么这么难呢?”我一个箭步,差点就抓到排在最后的那只小鸡了,可被这母鸡一甩,又逃出了我的手掌心。于是这一次,我又失败了。我半蹲着,气喘吁吁,看来这个靠蛮力是不行的,我得智取。
母鸡要发起进攻了,不过现在我不怕了,我的眼中充满了信心,我要声东击西,于是又摆出老鹰的架势,但母鸡还是一个样,左一跳又一跳的。这次我换招式了,我先把母鸡引诱到这一边,做大幅度的动作,后面的小鸡肯定有些会跟不上,当母鸡跑到那一边时,我以迅雷不及掩耳之势,马上冲到最后一只鸡的旁边,捉住了我老鹰的第一个胜利品。就这样好几回合,我终于把小鸡捉完了。也该换换角色了,我把每一种角色都尝试了一遍,体验到了当每一个角色时的心情。
爸爸妈妈儿时的游戏总能带给我快乐,同样也能给每一个人快乐,因为这些是停留在童年的一种乐趣,一份快乐!
老鹰捉小鸡作文 篇9
在这个星期中,我们“爱”上了屈颖,只要一做完操,我们就像马蜂窝似的一拥而上,吵着要玩游戏。屈颖一直以来,都是我们玩游戏的‘‘大将’’,我们女生都爱玩她说的游戏,只要是她说的,我们举一百个手赞成。这次,屈颖提出要玩老鹰捉小鸡,我们快速按照她的'要求做了起来。
“谁当母鸡?”“我”“我”“我”。大家争的争,吵的吵,把屈颖挤在当中,一只只手高高举在上空,有些人都点起了脚,我提醒了她们一次,这样很危险。最后,屈颖选我为母鸡,后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置,有些男生们也加入到了其中,米香燕手脚都很快,第一个拉住我的衣角。“各就各位,1,2,3,4,5,开始”屈颖喊道。
屈颖就像一只狡猾的狐狸,会突然向一个方向,让我不能留一点儿神,我尽量张大手臂,保护好我的”孩子们”,一条长长的队伍,如同一条长龙,随着龙头向左右摆动,一分钟过去了,“快,蹲下,快。”我看到“老鹰”来了,赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子,就是“老鹰”的重点对象,他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去,行式紧张起来,我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了,我要赶快去救他们,我们商量了一个对策,?派了一个小鸡当“桥梁”,把计划告诉其它“小鸡们”。正如我想的那样,一下子救了许多“小鸡”。我们在欢笑的海洋里不停地笑着,疯玩着。
如一场梦,一会儿就醒了;如一阵风,一吹就过了;如……我们大家都疲倦地回到教室。
五年级:梁钿钗
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