实用的老鹰捉小鸡作文集锦十篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡作文 篇1
这几天一直在家里写作业,没有时间下去玩,感觉好闷.现在终于完成作业,这下可以好好的玩啦!老师有说过人要经常运动,否则会对身体不好的.生命在于运动.
这时有个小朋友叫我到楼下去玩老鹰捉小鸡的游戏.我飞快的跑到楼下,看见有很多小朋友在一起,一个小朋友问:现在可以玩了,谁来当老鹰? 我自告奋勇地说“:我来当老鹰.”有一个小朋友说“:我来当鸡妈妈.”说完,小朋友就马上躲到“鸡妈妈”的身体后面去了.我说“:我要开始抓了.”没想到那只老母鸡口气还很大,说“:来就来,谁怕谁.只怕你一只也抓不到.”我马上开始小鸡了,我往哪边抓,老母鸡就往哪里拦.就在这时候,我趁他一不注意,我用最快的`速度跑到鸡妈妈的后面,了一只小鸡.我说“:哈哈,被我抓到一只小鸡了吧.还说我抓不到呢!怎么样啊!”“你再来啊!刚才是我不小心知道吗?”听到这话,我就想你的嘴巴可真硬啊!输了还不承认,看我这么抓那么的.我连忙再去抓小鸡,那只老母鸡的反应不象刚才那样迟钝了,好长时间连一只小鸡都抓不到.这时,有一只小鸡掉队了,我终于把他抓住了.老母鸡气的头发都快着火了.我看他那生气的样子就觉的好笑,我说不要生气了,玩的开心就可以了,抓没抓住又没关系,下次一定让你赢.这样你总高兴了吧!
老鹰捉小鸡真好玩.这样既可以好好运动,也可以跟小朋友们增加友谊.
老鹰捉小鸡作文 篇2
“丁零零”下课铃声响了,同学们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个女孩当母鸡,一个男孩当老鹰,其余矮个子的同学当小鸡,小鸡跟着鸡妈妈的身后。游戏开始了,老鹰扑着翅膀,一脸杀气。母鸡张开双翅,保护身后的小鸡,小鸡吓得紧紧抓住了前面一只小鸡。开始进攻了,老鹰向小鸡冲了过来,鸡妈妈张开双翅,保护自己的孩子,小鸡们吓得尖叫起来。突然,老鹰扑向一只没有防备的小鸡,可怜的小鸡被捉住了,成了老鹰的美食。“丁零零”,上课铃响了,同学们带着笑声回到了教室。
老鹰捉小鸡——林雨欣
叮铃铃,下课了,同学们跑到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
一位男同学当“老鹰”,一位女同学当“母鸡”,个子矮的'同学当“小鸡”。“小鸡”们一个接一个地拽着前一只“小鸡”的“尾巴”。
游戏马上开始了,“老鹰”气势汹汹地张开了翅膀,真想赶忙抓起一只“小鸡”啊!“鸡妈妈”张开她的翅膀竭力保护好“小鸡”们。“小鸡”们紧张得手心直冒汗。
说时迟,那时快。只见,“老鹰”尖叫一声,向一只没有防备的“小鸡”扑去。这只可怜的“小鸡”就成了“老鹰”的美味午餐了……
叮铃铃,上课了,小朋友们跑回教室。操场上还回荡着一阵阵笑声。
老鹰捉小鸡——乐妍
丁零零,丁零零,下课铃声响了。同学们都跑到操场上去玩老鹰捉小鸡的游戏。一个男同学当老鹰,一个高个子的女同学当母鸡,剩下的几个同学都当小鸡。游戏开始了,老鹰扑了扑翅膀,紧紧地盯着母鸡和小鸡们。母鸡张开了双臂来保护小鸡们。小鸡们一个接一个,紧紧跟在鸡妈妈的后面。忽然,老鹰朝鸡妈妈的左边扑了过去,鸡妈妈赶紧转向左边去挡住老鹰,小鸡们都紧紧地抓住前面一只小鸡的衣服,顺利地躲了过去。突然,老鹰又机灵地猛一打转,迅速地扑向一只没有防备的小鸡,鸡妈妈来不及阻挡,那只可怜的小鸡就被老鹰捉住了,其他小鸡们吓得哇哇大叫。这时,上课铃声响起了,同学们都赶紧跑回了教室。
老鹰捉小鸡作文 篇3
我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的'小妹妹一起玩。
我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当:“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。最后决定我当“老鹰”,表姐当“母鸡”,其它人当“小鸡”。游戏开始了。我左扑,右扑就是扑不到“小鸡”。我纳闷了:表姐怎么变机灵了?我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。我正洋洋得意时,“小鸡”却被“母鸡”救走了。我大惊失色,但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。“小聪明”也不管用了。我在心里想:不可能!我要接着捉。可确实捉不到“小鸡”了。最终,我失败了。表姐她们胜利了。
经过这次游戏,我明白了一个道理:人是在一天一天进步的。
老鹰捉小鸡作文 篇4
我玩过很多游戏,比如:丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。
游戏的规则是:老鹰的.责任是捉住母鸡后面的小鸡,母鸡的责任是保护好身后的小鸡,不让老鹰 捉住。
游戏开始了,老鹰应该去捉小鸡,可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。我想:老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向,然后再去捉小鸡,就简单了。老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡,结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。小鸡们都惊慌失措地散开了,最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。这个老鹰就是我。
无论当老鹰还是当小鸡,我们玩得都非常开心。
老鹰捉小鸡作文 篇5
一天下午,老师和同学们一起在操场上玩游戏——老鹰捉小鸡,老师当鸡妈妈,四个同学当鸡宝宝,另外一个高个子同学当老鹰。
游戏开始了,“老鹰”马上就开始追小鸡了,“鸡妈妈”就挡在“老鹰”和“小鸡”当中护着“鸡宝宝”到处跑,“老鹰”好着急啊!可是,没过多久,排在最后一只“小鸡”还是被老鹰捉住了。
“鸡妈妈”很伤心,但是它还是要继续保护小鸡宝宝。这时的“老鹰”还打着小鸡的主意,“鸡妈妈”好担心啊!它就带着“鸡宝宝”继续躲。可是前面的“老鹰”还是紧追不舍,最后,又有一个“鸡宝宝”被抓住了。
“老鹰”终于满足地飞走了,“鸡妈妈”和剩下的`“鸡宝宝”安全了。游戏也结束,同学们和老师也高高兴兴地回到教室了,大家还说下次要继续玩这个游戏。
老鹰捉小鸡作文 篇6
今天,阳光明媚,蓝天上飘着朵朵白云。我和好朋友们像快乐的小鸟,来到了大龙湖边绿茵茵的草地上。大人们有说有笑的搭好了帐篷,我们便迫不及待的要玩”老鹰捉小鸡“的游戏 。
大家挑了最有保护力的我老妈当母鸡,最受小朋友喜爱的雪影阿姨当老鹰。母鸡站在最前面,我们八个小孩按从高到矮的顺序排列,后一个紧抓前一个的衣服。游戏一开始母鸡就伸开了 有力的”翅膀“,一边跑一边喊道:”孩子们,快躲,老鹰来啦!“凶悍的`老鹰看着可爱的小鸡,馋得直流口水,恨不得能马上吃掉一只小鸡,于是她一会儿向左扑,一会儿向右扑,一会儿又转一圈, 一副非要抓住小鸡的模样。我们八只小鸡在母鸡身后东躲躲、西藏藏,心里既紧张又害怕。张牙舞爪的老鹰又一次向小鸡扑来,我扯着嗓子大喊:”老鹰来了!快跑!快跑!“因为跑得太快,那五岁的 小弟弟一下子被甩出了队伍,终于老鹰捉住了一只小小鸡,老鹰捉小鸡的游戏真是太有趣了!
直到下午,我们才恋恋不舍的离开了美丽的大龙湖,但大龙湖的上空却留下了我们做游戏时发出的铜铃般的笑声。
老鹰捉小鸡作文 篇7
闲暇,透过窗户我看到小区里有一所小学校,一些孩子奔跑追逐,低年级的同学都在玩老鹰捉小鸡。落日如一颗水灵灵的红草莓点在大楼的上方,云朵上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中吹动,像是生命活泼的`舞蹈。
看到这一幕,我的心就回到了从前,想到课间、放学后无拘无束地玩“老鹰捉小鸡”,心也随着这群精灵奔驰在操场上。虽然自己没有精力和时间来玩,但这却是一种心灵的放松和超脱,看到他们灵活的身影与矫健的身姿,我真恨不得飞下去,可是却觉得离他们好远好远。而且,谁陪我玩呢?
日复一日,那操场满装着我对往事凭吊与酸涩的回忆。我想,如果我是老鹰,我一定会尽我所能捉到更多的鸡群;如果我是母鸡,我一定会全力以赴保护我的“孩子”:如果我是路人,我也要全力参与、策划这场精彩的游戏------这么想着,我突然觉得一股血液涌到我的心灵深处“下去与他们玩啊,你也是一个孩子!”。
老鹰捉小鸡作文 篇8
下课了,我和李雯、时萍还有很多人,在操场上玩游戏,李雯让我们玩老鹰捉小鸡,我们都说:好吧!开始玩老鹰捉小鸡了,李雯先选了一名同学当老鹰再选了一名同学当小鸡妈妈,一开始 老鹰就捉住了一名同学但是,没有捉住我。又一个同学很快又抓住了一名同学,这个同学半天捉不住我就慢慢的跑也轻轻的把眼睛闭上了,其他的.同学都蹲下了,老鹰就捉住我了,上课了我们就高高兴 兴的回教室了。
老鹰捉小鸡作文 篇9
我们小学生玩过许多游戏,我也不例外。比如:拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。
这不,上个月月底,我和几个同学来某学校的`操场,开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀,过了半天,还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤,就想出了一个妙计。他先往左跑去,给“鸡妈妈”一个错觉,然后往右跑去,捉住了末尾的那只“小鸡”,给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气,非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意,后来同意了。就这样,游戏又开始了。这一次和上一次不同,“老鹰”努力地拼杀,想捉住“小鸡”,“母鸡”张开双臂,拼命地保护“小鸡”,小鸡们也左躲右闪,跟着“母鸡”一起躲避。这下,可把“老鹰”气坏了,双眼瞪得像两个乒乓球,嘴巴也嘟起来了,那摸样真好笑!我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来,不过这一笑,反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会,他努力拼杀,结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。
“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐,而且还锻炼了我们的机智能力。
老鹰捉小鸡作文 篇10
下课了,我来到操场上,“咦,王老师身旁怎么围了那么多人呢?”我怀着好奇的心跑过去一看,原来王老师在与一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!我觉得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的:老师当“母鸡”,个子最高的男孩——刘青当“老鹰”,其他人当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”张开“黑亮的.翅膀”用闪电般的速度向左急转,然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱,张开长长的双臂,想挡住“老鹰”的去路,可“老鹰”灵机一动,从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面,顿时乱作一团,“老鹰”趁火打劫,连捉好几只小鸡。
第二回合,“小鸡”们与“母鸡”更加警慎了,“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地,“老鹰”灰了心,“战斗力”明显下降,“母鸡”、“小鸡”们与“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了,我不得不回到教室。虽然我放弃 了课间十分钟的玩耍时间,看了这场游戏,但我不觉得可惜,反而觉得有趣。更重要的是,我还知道了团结的力量有多大呢!
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