实用的老鹰捉小鸡的作文集锦八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡的作文8篇，欢迎大家分享。
老鹰捉小鸡的作文 篇1
今天，我们体育活动课上，老师让我们自由活动，于是我们就召唤了女霞三剑客，聚到一起商量后决定玩老鹰捉小鸡游戏。
我们找来8位同学玩老鹰捉小鸡，陆雨荨当鸡妈妈，裘紫钰当老鹰，我和其他五人当小鸡。游戏开始了，老鹰一会儿左扑，一会儿右冲，我们在鸡妈妈的引导下井然有序地逃生。没想到这老鹰不到黄河不死心，来了一个引蛇出洞之计，还好鸡妈妈反应敏捷，要不然我们就被老鹰一锅端了。眼看老鹰就要抓住我了，我听到心脏就像一只惊恐的小兔子在扑通，扑通地跳着。情急之中，我蹲了下来，还好，有惊无险！我看了看大家，大颗大颗的汗珠从他们的脸上滚落下来，这次我们都逃过了一劫，大家脸上都露出了灿烂的笑容！
快乐的时光总是短暂的，正当我们玩得不亦乐乎的时候，下课铃响了，我们陆陆续续地走进教室。一直到放学，我还记得今天上午体活课的.快乐时光！如果下次活动课不下雨的话，我还要玩老鹰捉小鸡！
老鹰捉小鸡的作文 篇2
今天，我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
林浩扬当凶恶的“老鹰”，唐糖茉当庞大的“鸡妈妈”，剩下来的同学们全都当可爱的“小鸡仔”。“小鸡们”一个拉着一个同学的衣服后的一角，站在“鸡妈妈”的`身后。游戏开始了，凶恶的“老鹰”伸出了尖锐的爪子，气势汹汹地向“小鸡们”快速的撞了过来，“小鸡们”吓得有的尖叫，有的被撞倒在地上，有的还被“鸡妈妈”甩翻在地上......“鸡妈妈”用最快的速度张开了宽大的“双翅”保护着可爱的“小鸡们”；“老鹰”又一次张牙舞爪地撞了过来，“小鸡们”吓得在那儿大叫，还有的快要吓哭了，有些人的脸都吓得苍白色了呢！“鸡妈妈”连忙上下挥舞着宽大的“翅膀”，阻挡着“老鹰”的进攻。“老鹰”一直也没有抓到可爱的“小鸡”。这时“老鹰”也开始想办法了，他的眼珠咕噜噜一转，他趁“鸡妈妈”不注意，飞快地向右一扑，“小鸡们”连忙躲到了“鸡妈妈”身后；“鸡妈妈”发现了，连忙往后一闪，让“老鹰”扑了一个空。“老鹰”开始放大招了，“老鹰”停了下来，装作不想抓可爱的“小鸡”的样子，“老鹰”蹲了下来说：“我不想捉“小鸡”了。”好让“鸡妈妈”放松警惕。突然，“老鹰”来了个偷袭。可惜“鸡妈妈”没上当，还是没捉住小鸡。不管“老鹰”用什么办法，“鸡妈妈”都没有上当。“老鹰”还是没有捉到一只可爱的“小鸡”。
这次我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真高兴！
老鹰捉小鸡的作文 篇3
今天下午，我们在邮政书局二楼上兴趣班。 开始上课的时候，老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是选出一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的同学当小鸡，被捉到的小鸡要退出，然后要要表演一个节目。 游戏开始了，母鸡张开翅膀想尽了办法保护小鸡，老鹰在东，母鸡就跑到西，然后老鹰要跑到西捉小鸡，母鸡就跑到东。老鹰也想尽了办法，结果老鹰趁母鸡不注意的`时候跑到后面，捉到了最后面的“小鸡”，然后他就表演了一个节目——背《三字经》，他背得很流利，大家都为他鼓起掌来。 游戏在欢声笑语中结束了，我玩得很开心，我真希望每一次上兴趣班都可以玩这个游戏。
老鹰捉小鸡的作文 篇4
我们的课余生活真是多姿多彩，老鹰捉小鸡、爬双杆、折纸……这些活动，我都喜欢，但最喜欢的还是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
有一次大课间，李老师带我们去操场上玩游戏。我们小组打算玩“老鹰捉小鸡”。苏子英问：“谁当老鹰？谁当母鸡？”林谢炘乐自告奋勇当老鹰，洪慕名想当母鸡，其它人只能当小鸡，但大家还是很开心。开始游戏了，“小鸡”们一只手搭着前一个小朋友的肩膀，另一只手拉着他们的衣服。我是最后一个，最有可能被老鹰捉住，所以我的.心在砰砰直跳。“老鹰来了。”母鸡立即张开双臂，保护着小鸡，小鸡们紧紧地跟着母鸡。老鹰寻找着可以捕捉小鸡的机会。突然，他发现，我掉队了，冲过来一把就把我抓住了。我装了个假哭，大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演节目，我想来想去想不出表演什么，就来个最简单的学青蛙跳……“叮铃铃。”下课铃声响了，我们依依不舍地离开操场，然后如离弦的箭一般跑向教室，操场上还回荡着我们银铃般的笑声。
老鹰捉小鸡的作文 篇5
今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的`翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。
通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
【点评评语】这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。
老鹰捉小鸡的作文 篇6
星期一早上，鸟语花香，春光明媚。体育活动课上，老师带我们兴高采烈地到操场上玩“老鹰抓小鸡”。
老师先宣布了游戏规则：一人做老鹰，一人当母鸡，其他人跟在母鸡后面做小鸡。
经过讨论，大家一致推选跑步最快的我当威风凛凛的老鹰，让反应灵敏的玮玮当小鸡的救星——母鸡。
只听老师一声令下，游戏开始了。母鸡张开了“双翅”，瞪大眼睛警惕地盯着我这只老鹰。小鸡们一个挨着一个，拉着母鸡的“羽毛”紧紧地跟在她身后小心翼翼地移动着。我虎视眈眈地看着小鸡，心想：今天的晚餐有着落啦！这么想着居然真的口水直流。于是，我张开“翅膀”，作势伸出爪子俯冲下来。谁知，母鸡早有完好的`防备，结果我失败而归，一点好处也没捞着。
一计不成又生一计！我佯装向右跑，但没跑两步就迅速改变方向向左跑去。母鸡却机智地识破了我的诡计，一下挡在了我的面前，我又败下阵来。
正在我气急败坏的时候，突然看到母鸡虽然严阵以待，但明显体力不支，“呼呼”地喘着粗气。我灵机一动，有了！于是我实施了自己的战略，忽左忽右不停跑动，母鸡虽然左挡右遮，速度却明显跟不上我了。说时迟，那时快，我立马冲了过去，快到母鸡跟前时假装摔了一跤，母鸡顿时放松了警惕，哈哈笑起来：“这个体育健将也不过是徒有虚名嘛！”我乘其不备，一个侧翻扑了过去，小鸡们被我的气势吓得四处逃散，我撒开双腿跑过去一手抓了一个！
“我赢啦！我赢啦！”我欢呼着，大家也忍不住鼓起了掌。“叮铃铃”下课铃响了，我们走了，可我们的欢笑声却在操场上回荡了许久许久……
老鹰捉小鸡的作文 篇7
我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。每当下课，我和小伙伴们就在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先分配一个人当老鹰，我来当鸡妈妈，其他人当小鸡。游戏开始了，还没等我们做好准备，老鹰就以迅雷不及眼耳之势凶猛地扑向我们。“小鸡”们一见吓得尖叫起来，赶快躲到我的'身后。我急中生智迅速伸开手臂跳到“老鹰”的面前，用身体挡住了它的攻击。第一次交锋以“老鹰”的失败而告终。
这只老鹰可不会善罢甘休，还没等我们歇口气儿，他就再次向我们发起了攻击。这回，他从右面攻击我们，他一边凶巴巴地叫着，一边张牙舞爪地扑过来。我一转身挡住了“老鹰”。可是，因为我用力过猛，一些“小鸡”被甩在地上，“老鹰”一见赶快绕过我去抓“小鸡”，我也追了上来。但是，还没等我追上“老鹰”，一只“小鸡”就被抓住了，这只“小鸡”只好被罚下场了。我丢了一个“鸡宝宝”心里伤心极了，我跟其他“小鸡”说：“你们要齐心协力，抓紧前面小鸡的衣服，才不会被甩掉。”“老鹰”抓住了“小鸡”心里美滋滋的，他凶狠地向我们扑上扑下，我们也不停地随着“老鹰”扑来的方向左躲右闪，沉着地防守着。就这样，游戏激烈地进行着，最后“老鹰”终于坚持不住累倒在地上，满头大汗，喘着粗气。我们高兴地欢呼着：“我们胜利啦！”就这样，这场游戏在欢声笑语中结束了。
这个游戏真是太有趣了！
老鹰捉小鸡的作文 篇8
今天上足球课的时候，陆老师因为有事没来，班主任潘老师便带我们到学校的大操场上玩游戏。一路上，我们的心情既期待又兴奋。
来到操场上，潘老师问我们想玩什么游戏，我们异口同声地说：“玩老鹰捉小鸡！”于是潘老师和我们一起玩了起来，我们分工明确，潘老师当鸡妈妈，一位同学当老鹰，我们其他同学当小鸡。
激动人心的游戏开始了，老鹰向小鸡扑过来，鸡妈妈不停地扇动翅膀努力保护着小鸡们。刚开始老鹰一会儿扑到这，一会儿扑到那，一只小鸡也没有捉到。这时候老鹰想了个主意，他装出一副精疲力尽的样子，一只小鸡看到了，也放慢了脚步，这时候老鹰敏锐的眼睛发现了这只小鸡，一下子扑了过去，把小鸡捉住了，其他的小鸡顿时惊慌失措，全都提高了精神，紧紧跟在鸡妈妈身后，生怕被老鹰捉走。就这样，我们一直玩到了下课铃声响，依依不舍地离开了操场。
这真是难忘的一天。
快乐的`时光总是短暂的，希望今后我们有更多的机会一起玩耍！
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