【推荐】老鹰捉小鸡的作文集合十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的老鹰捉小鸡的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡的作文 篇1
下课了，我来到操场上，“咦，X老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来X老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——XX当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的.翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
老鹰捉小鸡的作文 篇2
今天，我们玩了“老鹰捉小鸡”的游戏，真好玩！
帖嘉一当上了凶猛的老鹰，老师当上鸡妈妈，剩下的同学都当上了小鸡。“小鸡”们一个拉一个站在“鸡妈妈”的身后。
游戏开始了，“老鹰”伸出锋利的“爪子”，气势汹汹地向“小鸡”们扑来。“鸡妈妈”赶紧张开那宽大的“翅膀”勇敢地保护着身后脆弱的“小鸡”。“老鹰”又张牙舞爪地、凶猛地向“小鸡”们冲过来。有的.“小鸡”尖叫着，有的“小鸡”都摔倒了！“鸡妈妈”急忙上下挥动“翅膀”阻挡“老鹰”的进攻。
“老鹰”见自己一直捉不住“小鸡”，气坏了，于是就开始想办法了。她趁“鸡妈妈”不注意，飞快地向右一扑，结果被“鸡妈妈”发现了，连忙往后敏捷地一闪，让狡猾的“老鹰”扑了一个空。“老鹰”只好停了下来，不想捉“小鸡”的样子，蹲在地上，好让“鸡妈妈”放松警惕。“老鹰”突然袭击。可是，“鸡妈妈”没上当，结果“老鹰”又失败了。
这次我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏，真好玩！
老鹰捉小鸡的作文 篇3
一天，小红在森林玩，她看见了小乌龟、小青蛙、小老鼠、小绵羊等一群小动物正在草地上欢快地玩耍。小红可想跟它们玩了，她便走过去：“朋友们，咱们一起玩老鹰捉小鸡呗！”大家兴高采烈地欢呼道：“太好了，快来！快来！”
那么谁来当鸡妈妈，谁来当老鹰呢？小狗汪汪叫道：“咱们来剪刀、石头、布吧！输了当老鹰，赢的当小鸡。”小猴输了当老鹰，赢了的小动物们又推举小红当鸡妈妈。
然后，它们便开始了游戏。“老鹰”跑向左边，“鸡妈妈”跑向左边；“老鹰”跑向右边边，“鸡妈妈”跑向右边，就这样，在“鸡妈妈”的`保护下，“鸡宝宝”们个个安然无恙，而“老鹰”却累得精疲力尽地瘫坐在地上。
它们玩得可真开心啊！
老鹰捉小鸡的作文 篇4
我喜欢的游戏有很多，比如：橡皮大战，石头剪刀布……但是最喜欢的.还是老鹰捉小鸡了！
这个游戏是这样玩的：一个人当老鹰，一个当母鸡，剩下的当小鸡。
游戏开始了，王老师当母鸡，何焯立当老鹰。只见老鹰左一跳右一蹦，把母鸡给弄混了，母鸡见自己不取胜，就直接扑上去和老鹰打了起来，谁让母鸡的爪子太锋利了呢，竟然把老鹰抓伤了。这回，老鹰从母鸡的翅膀下钻了过来，可是行动敏捷的母鸡早就把身体转了过来，挡住了老鹰的进攻，这时，老鹰趁母鸡不注意，扑上来，把小鸡们都推倒，而他自己也受伤了，最可怜的是我这只小鸡了，被三个人压倒在地，眼镜也掉了。
这次游戏可真刺激啊！
老鹰捉小鸡的作文 篇5
今天上午大会课间的时候，我们几个好朋友玩了一个好玩的游戏“老鹰捉小鸡”。
第一轮是由我当老鹰。我卖力的去捉小鸡，可是那些小鸡在老母鸡的保护下，轻松地逃也了我的“魔掌”，累得我气喘吁吁。于是我想了一个“欲擒故纵”的计策。我扑了几下假装受伤的样子，“鸡妈妈”和“小鸡”们都幸灾乐祸的嘲笑我，正当他们嘲笑我的时候，我迅速地朝小鸡扑了过去，哈哈！我捉住了几只“又肥又胖的”小鸡。
为了取得更大的`胜利，我又想了几个“声东击西”的计策，使整个“鸡窝”乱作一团，计谋得逞了，我取得胜利，我看到了被捉的小鸡，高兴极了。
我觉得做什么事情都要动脑筋，把学到的知识运用到生活当中。
老鹰捉小鸡的作文 篇6
我喜欢玩许多游戏，有踢毽子、跳绳、跑步、开火车、老鹰捉小鸡——可我最喜欢玩的是老鹰捉小鸡的游戏。
星期天的下午，我约了许许多多的小伙伴来到我家的后院来玩游戏，等小伙伴们都到齐了后，我对小伙伴们说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏怎么样？他们都异口同声地说：”好“！
我们用石头、剪刀、布的方法定出了老鹰、小鸡、鸡妈妈，结果，我当上了”母鸡“小明当上了老鹰，余下的当”小鸡“。
游戏开始了，只见老鹰像一个老谋深算的`家伙，略带凶气朝我们扑来，可我这只”母鸡“也不甘示弱，张开了宽厚的翅膀，护着四处逃窜的小鸡。”老鹰“见着自己的计划已落空，又开始第二次的冲击，只见”老鹰“张开有力双翅，气急败坏地朝”母鸡“和”小鸡“扑过来，”老鹰“左扑右闪，小鸡东躲西藏，说时迟，那时快。”老鹰“瞅准一个机会，猛地一扑，叼住了一只”小鸡“，”老鹰“带着自己的战利品”飞“走了。
我们玩的正高兴时，太阳慢慢下山了，晚霞慢慢出来了，小伙伴们也都回家了。
”老鹰捉小鸡“这个游戏真是既好玩，又有趣，它给我们带来许多快乐，我们真是很喜欢这个游戏。
老鹰捉小鸡的作文 篇7
课间十分钟，我和小伙伴一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。一位小朋友当“老鹰”，另一位小朋友当“母鸡”，我和其它小朋友当“小鸡”，躲在“母鸡”的后面。
游戏开始了。老鹰飞快地冲了过来，鸡妈妈马上提高了警惕，让身子后面的小鸡们躲好，然后说：“你们千万别乱了，要团结，这样我们可以一起对付老鹰。”老鹰准备捉小鸡了，它左扑右捕，鸡妈妈灵活地左挡右挡，聪明的.小鸡们也跟着鸡妈妈的脚步左躲右闪。老鹰抓了半天，力气都快用光了，还是捉不住一只小鸡。
这时，上课的铃声响了，老鹰没有办法，说自己失败了，就和我们一起进教室上课了。
老鹰捉小鸡的作文 篇8
今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。
通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
【点评评语】这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的'游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。
老鹰捉小鸡的作文 篇9
今天中午休息时，老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易，要身材高大，手臂要长，这样才能保护好小鸡。选谁好呢？同学们齐声喊：“X老师来当鸡妈妈！”
还要选一只老鹰，同学们争先恐后地举起了手，“我！”“我！”“我！”……，老师见我的手举得最高，就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。
我赶紧准备好，先张开双臂，装扮出一副凶猛的`样子。游戏开始了，我左扑右扑，老师就左闪右挡，“小鸡”们一只紧挨着一只，躲在“鸡妈妈”的身后，谁都没有掉队。我不停地扑来扑去，可是每次都被“鸡妈妈”挡住了，弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法，我只好选择退场，换别的同学当老鹰。
这次，老师让我们班最高大的男生XX当老鹰。一开始，“老鹰”还是没占到一点便宜，每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动，突然蹲下来，“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下，自己也蹲下来。说时迟、那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，突然绕到后面，抓到一只“小鸡”。
同学们大声地笑着、叫着……，运动场上成了一片欢乐的海洋。
老鹰捉小鸡的作文 篇10
下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的`后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡最后不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它最后能够扮回小鸡了。
可是，我喜爱当老鹰，不喜爱扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰能够主动出击，最后获得成功。我想，做人也就应用心主动，才会获得成功。
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