图书角作文600字（精选22篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的图书角作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
图书角作文600字 1
我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂——图书室。
图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。
图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。
一下课，同学们就像一窝蜂似的，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的.拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。
轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的；文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华；地理书，让我们知道家乡的地形地貌；名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。
同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。
“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”
“老师，我要这本《小王子》。”
“老师，我要《我们的宇宙》。”
“老师，我要《自然地貌》。”
来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。
我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。
图书角作文600字 2
乐园是带给人们快乐的地方，每个人都有自己的乐园，我的乐园就是班级的图书角。
我们班的图书角在讲台的左边，棕色的柜子透着浓浓的书香，透过光洁的玻璃可以看见一排排摆放整齐的书，这些书都是同学们捐赠的，很多书都是我家里没有的。这里是班级最“神圣”的地方，大家都很爱惜它，这里也始终保持着难得的整洁。
每天只要有空我就会跑到图书角看书，当书本凌乱的时候，我会重新把它们摆好，看到他们整整齐齐的样子，我会感到非常开心。在这我可以跟随沈石溪的脚步去追寻《残狼灰满》，感受《狼王梦》里紫岚叹为观止的母爱，与贝尔格里尔斯共同探索那些与世隔绝的秘境，学习荒野求生之道，伴随《筑梦工程师》搭建自己的'梦想。书籍是如此美好，遨游在浩瀚的知识海洋，我正迈向属于自己的星辰大海。
有些书刚看的时候，我没有抱多大的兴趣，但认真读下去，就会深深沉浸其中。有些书早就魂牵梦绕，一捧在手中，我就如饥似渴，废寝忘食，好几次为了抓紧看书，我都放弃了午饭。中午，同学们都出去玩，我还坐在小椅子上安静的看书，别人叫我去玩的时候，那些声音仿佛来自千里之外，我甚至都没有听见。看到《梅里山鹰》里面金蔷薇开创了同窝养育两只雏鹰的新纪元，见证它们放飞了精彩，放飞了希望，放飞了辉煌，我就开心得笑了起来。看到《兵猴传奇》中大白牙为了守护萨蛮猴群生存的希望与绿头乌雕同归于尽，那场景让我十分感动，禁不住眼含热泪替他惋惜。有人说书中自有黄金屋，但是我觉得书中有悲伤有忧愁，有感动有欢乐，既有王者崛起，也有英雄落幕，让我感受到了人生百味。
郑板桥诗中说“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，虽然每一本书表面上看似没有情感，但是细细品读字里行间却流露出真情。其中的故事或带给我以力量，或给我以感动，让我翱翔在知识的天空，徜徉于文学的海洋，它带给我无穷无尽的欢乐。
班级的图书角，是我知识的加油站，是我最爱的乐园。
图书角作文600字 3
新学期，我们搬进了一个新教室。这个教室还有一个小房间，我和几个同学跟老师商量了一下，决定把它建成我们班的图书角。
图书角得先有书。宣传委员们画了一张大海报，上面写着：图书角即将开始运营，你只需要捐一本书，便可获得一本书的借阅机会。满五送一，满十送二。快来办理！这海报真有效，刚贴上，同学们就一窝蜂地拥过去兑换借阅机会。他们高举着自己的课外书。这个说：“我有三本。”那个喊：“我有五本！”小房间里挤满了人。
有了书，还得想办法管理好这些书。起初，因为借书的人太多，几个管理员都记不住谁借了什么书。今天找不到《漫画Party》了，明天又把《马小跳》弄丢了，搞得书柜一团糟。我想了个办法，找来一本大本子，画上表格。第一行写借阅日期，第二行写借阅书目，第三行写归还日期，再留个空行，给自己喜欢的书打上推荐指数，写上三言两语的书评。本子挂在图书角的墙上，自助借书。每个同学都成为了图书角的管理员。
渐渐地，图书角成为了我们班独特的一道风景线。下课后，男生们不再走廊里疯跑，都拥向了图书角看小说；女生们也借起了漫画书，临摹着书中的美少女。放学后，顺手借本书回家看看，成了同学们的好习惯。有的同学请回了《鲁宾逊》，有的同学带走了《小豆豆》。一大早来班级，又有同学奔向图书角，把《读者》换成了《意林》。大家讨论着书里的内容，模仿着书中的人物，交流着读书的故事，我们班的书香味越来越浓。如果鲁迅先生来到这儿，肯定以为这里就是三味书屋。虽然没有“子曰”、“诗云”，但翻书的“哗哗”声，朗诵的'“咿呀”声，也十分悦耳。
学期末，班级要评选“书香学生”，本子便派上了大用场。翻开借阅记录，谁读了什么书，读了多少书，一目了然。这样，“书香学生”也就很快出炉了。
我们班的图书角，给同学们带来了阅读的快乐，增加了知识的积累，也形成一股赛读书的风潮，成为了我们的风水宝地。
图书角作文600字 4
咦？五（4）班的那张桌子那儿怎么围了那么多人，发生了什么？哦，原来他们正在创建图书角呢，到底怎么了呢？
星期三那天，老师让我们创建一个图书角，让同学们自愿捐书。顿时，教室里传出了雷鸣般的欢呼声。回家的路上，我边走边想：我们班要创建图书角，我也要献出自己的爱心。一回到家，我就一头栽进书柜里，一口气找出了十多本书：《爱的教育》、《脑筋急转弯》、《淘气包马小跳》等，然后把它们放在一个塑料袋里，这才坐在沙发上松了一口气，心想这下肯定数我捐的最多了！
第二天早上，我早早来到学校，可是万万没想到，教室里早已有人来捐书了，更不可思议的是，那位韩圣宇同学居然捐了二十六本书，和他比起来，我这几本书真是微不足道啊！没过一会儿，我们的教室就已经成了书的海洋，前来捐书的`人仍是络绎不绝，要上课了，优美的音乐声响起来了，我们班的班长董越桌子上还有四座小山似的书没有登记完呢！经过一天的登记，几座“小山”终天夷为“平地”。同学们将那一座座“小山”搬到了窗台上，虽然既没有书架，也没有盒子，却井然有序的排列在那里，老师微笑着对大家说：“这可是咱们班的天然书架呀！以后大家要好好爱护这些书籍呀！”同学们异口同声地回答：“好！”
星期五就是借书日了，同学们纷纷来到“书架”前，像一群黑蚂蚁似的纷纷找着“食物”，当然图书管理员牛荟荟也如负重担，借条收了满满一桌子，同学们整天“啃”着书不放，像饿了的雄狮吃到了肉一样，同学们兴趣高涨，互相传阅着书籍。图书角的创办可真是一件趣闻新事！
啊！校园新事如潮如水，讲也讲不完，道也道不尽，而办图书角这样的事让每个同学都受益匪浅：大家既可以资源共享，不浪费自己看过的旧书，而且又可以使同学们开阔见识，丰富知识，激发同学们看书的兴趣。你瞧！自从我们班有了图书角，学习的气氛也越来越浓厚了，大家讲说着，讨论着，就连平时最不爱看书的“淘气大王”也坐在那里纹丝不动地看着书呢！
图书角作文600字 5
嘿嘿，你们猜我最喜欢干什么呢？哈哈，你们肯定会觉得这样没头没脑怎么猜啊？好扒，我就给你们透露一句我最喜欢的话了，也许它不是名言，却是我一直铭记的的话“闹市中的喧哗都是浮云，只有书中的宁静才是永恒。”嗯，这句话一出来，相信大家心里都对我的兴趣有了些答案吧。！没错，就是看书。
书呢，真的是个好东西，它引人入胜，小故事中却藏着大道理，让人不得暗暗惊叹。我最喜欢的就是看书了，书中的小故事还生动活泼，让人身临其境呢！让人最高兴的就是，前几天，我们班级中出了一个图书角，嗯真是好啊！书吧，也有可多种类了，人们也都说“学无止境”。从这里面就可以看到书的`种类有多少了，书博大精深，永远都不可能有看完学完的一天。而图书角呢，里面聚集了同学们喜欢看的各种好书啊！好书当然好看了，我们每个同学都能欣赏到各自喜欢的书，互相交换书本，互相分享书中的有趣故事，出了图书角还真是一大便利呢。我话不多说，立马从家中找了5本书放在后面，有了我的率先举动，同学们纷纷东施效颦，也都拿出自己家中喜欢的，好看的书放了进去。图书角现在已经被塞的满满啦，而且每个半个月还会换一次呢！嘿嘿，我都不会缺书看了，真的是很好的一个图书角呢！虽然现在学业越来越繁忙，可是，每天看几页书却是我必不可少的，书永远都不能少看，好书永远都要看下去！
不能怠慢学习的同时，看几本好书，对自己的心灵和头脑，也都是利大于弊的呢！我真喜欢我们班级的图书角啊！
图书角作文600字 6
这个星期二下午，孙荣康从家里搬了个大书柜带到了我们班上。
同学们议论纷纷：“这个柜子有什么用呢？”夕会课上，方老师为大家解开了迷题：“孙荣康从家里搬了个暂时不用的柜子，是想帮助大家办一个图书角。”“耶！”同学们高兴地跳了起来，因为这样我们就可以借更多的'课外书看了。接下来方老师选出了3名同学作为图书管理员。幸运的我被选上了，我在心里暗暗地想：“我一定要好好地为同学服务。”过了一天，许多同学都从家带了书捐给“图书角”，我和朱湘琳、高锦翔在办公室一一登记，干得热火朝天。经过一番紧张地策划，“图书角”很快就要开张啦！
星期五，方老师叫我们誊写第一单元作文。高锦翔第一个写完，方老师悄悄地对她说：“你准备一下，待会我们图书角就开张！”“什么？”一些“千里耳”听到后开心地大叫：“Yes！”，随后，我也写完了，连忙帮助老师完成图书记录等工作。过了一会儿，方老师向全班同学宣布：“图书角正式开张了，作文写完的同学现在可以去借书了！”老师话音未落，一群同学就蜂拥而上。我、朱湘琳、高锦翔三位图书管理员立刻跑到后面，一个一个让同学们借书。我们三个忙都忙不过来，恨不得多长几只手。盼来盼去，总算盼到了下课。“啊，累死了，总算可以休息一下了！”“我一边甩着那酸酸的手臂，一边自言自语地说着。
图书角开张了，虽然我们几个图书管理员有些辛苦，但是能让同学们享受阅读的乐趣，学到更多的课外知识，我们感到非常高兴！
图书角作文600字 7
这个星期，我们伟大的张老师做出了一件伟大的事，那就是在我们班建立一个图书角。刚听到这个消息，全班都欢呼起来，因为我们班同学太喜欢看书了！
图书角建在我们班教室后面的书包柜的右角，图书角的大小，可以从图书角三个字找到答案，什么？不知道？那我来告诉你吧，因为叫图书角，所以只有一个角落这么大。
图书角的外观不美，书也不太多，但雪白的墙壁衬托着各种各样的书，却显得格外的新鲜，为我们的教室也增色不少呢，好像给我们带来了淡淡的书香。
关于图书角的趣事，多得数不清了，我就讲第一个吧。还记得上星期一的晚自习课，张老师宣布在我们班建立图书角，并指定由语文课代表高悦森登记同学们自愿捐入班级图书角图书书目，由我登记同学们借还书情况。下课音乐刚响起，只见一大批同学冲向高悦森同学，有的手里拿着一本书，有的`拿着好几本，还有的捧着一大叠书呢。他们纷纷捐书，高悦森忙得晕头转向，额头上都渗出了细细的汗珠。不到五分钟，又见一大批人冲向我，纷纷借书，他们大声嚷着：“刘涵，我要借《西游记》”“刘涵，快给我登记，我要借《鸦，片战争》”“刘涵……”，我也忙得晕头转向，不停地拿书，不停地登记，手都写麻了！当我还没坐下五分钟，一大批人又冲向我，他们手里拿着书，不停地挥着，还大声嚷嚷：“刘涵，这本书我不喜欢看，换一本。”“刘涵，这本书一点也不好看，我还书。”“刘涵……”啊，哪有这么快的呀，还好我们这只是一个小小图书角，如果是个大图书馆，这样借书还书，那还不把图书管理员累惨呀！这是最辛苦的一个晚上。
小小的图书角给我带来了许多欢乐和忙碌，但我希望图书角在我们班里永存。
图书角作文600字 8
俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，而在我们教室的一角，就有一处黄金角，它的面积虽然不大，但包含了上知天文下知地理的渊博的知识这就是我们班级的读书角。它坐落在讲台的最右侧的.角落里。
前几天，在张老师的提议下，我们在班里成立了一个图书角，老师说读书使人明智，让我们课间翻翻课外书可以放松一下大脑。于是同学们纷纷把自己喜欢的书都带了过来，放在图书角。书的种类繁多，五颜六色的，有文学类，科技类，小说，笑话等，让人看得眼花缭乱，迫不及待想翻翻看看。
我们还为这个黄金角设立了一位管理者，还为它制作了一份表格，是关于借书名单的，如果有人借了书，在规定的时间内不还回来，他就可以光荣上榜了。这个图书角，虽然只成立了几天，但是在这里，已经发生过许许多多有意思的事情了。
课间时，图书角那边便热闹了起来，老师一说到下课了，同学们便飞一般地挤到图书角旁边，你拥我挤地挑选着自己喜欢的书看。有时我也会挤过去，飞快地抢过我想看的书，打了个对号后便回到座位津津有味地读了起来。
以前下课时，同学们总吵吵闹闹、玩游戏、聊天、在讲台旁边挤成一团。自从成立了图书角后，同学们一下课就是争先恐后地去挑选自己喜欢的书看，图书角不但丰富了我们的课间生活，而且还开阔了我们的视野。使我们的课间更加丰富多彩，还给我们增加了许多的知识。
老师的提议可真棒啊！黄金角也为同学们带来许许多多的欢乐。希望同学们也能够把阅读热情继续保持下去，让下一级的同学也能享受到图书角带来的乐趣！
图书角作文600字 9
每个人都有自己的乐园，你知道，我的乐园是在哪里？哈哈，就是在我家的图书角！
图书角是在我卧室里靠近阳台的位置。我在那里铺了层大大的地毯，毯子上面放了三三两两的书挨在一起，但是一大堆书都集中在我的小书架上。书架就像一座高楼，《三国演义》住在最高层六楼，《西游记》和《红楼梦》都住在四楼呢！旁边还有两盒大型乐高玩具，上面摆着错落有致的玩具小车，还有一个靠垫和一个非常大的坐垫也加入了我的图书角。
在我的`乐园，我最主要还是看书。每当做完作业，或是上完兴趣班回家，我总会来图书角报到。我习惯性的把门关上，光着脚走进我的图书角，静静地靠着坐垫，捧起书，津津有味地读。图书角都安安静静的，好像都不想打扰我看书。为了更专注，妈妈会给我播《但愿人长久》的歌，我不仅沉醉于歌，诗词也能让我进入专注模式。我最近迷上了《三国演义》——不是一般的沉迷，而是如醉如痴。“吕布和士兵刺破了董卓的喉咙。”每当情节有起伏，我会情不自禁地笑，或是害怕，或是沮丧。“啊！好好的关羽，刘备、张飞，都离我们很远了！”图书角经常传来我读书的“感悟”。
累了，图书角一样拥抱我。也许在那不是看书，而是一头扑在我的大坐垫上，望着窗外，和我的书架，玩具小车聊聊天，打开窗户，一阵微风透进来，一束阳光洒进来，非常舒畅。碰着大风大雨，没了微风，是强风，没了这一束阳光，是哗哗声雨声，一样也是一首上等的催眠曲，让我沉醉。
由于图书角特别的安静，就连我写这篇作文也是在我的专属图书角，我的乐园！
图书角作文600字 10
在四年级的时候，我们班里举办了一个借书的活动，名字叫图书角我们很多人都去哪借书。有几本书非常受欢迎就是米小圈上学记和姜小牙上学记，还有脑筋急转弯这三本书。
我特别想看《米小圈上学记》，可是我一直借不到。虽然我家里已经有很多本《米小圈上学记》了，但是我就是只缺了一本，而且那一本是新出的，我非常想看那本书。他们一直都是一个人快看完了之后，另一个人早一点去预约那本书，第一个预约是谁就把这本《米小圈上学记》给谁，他们预约的'都是男生，看的也都是男生。我也不好意思去预约，所以我就只能等哪些男生都看完了没人看了之后我在去借书看，可是如果他们男生看完了女生又看，看得没完了，那怎么办啊？不行，我得现在就去他们男生那预约着那本《米小圈上学记》才行。可是我要去预约了我们班的同学就会笑话我了，那我到底去还是不去啊，算了，不去了。可是不去我就借不到了。要不然还是干脆让我爸爸给我买一本《米小圈上学记》得了。
我晚上去学堂写完作业回家之后我问我爸爸爸爸，你给我钱我去帮你买瓶水，好不好，爸爸说不用。我又问：那我去买学习用品总行吧，爸爸说：你就直说了吧，有什么事？。那好吧我就跟你说于是爸爸把钱给我让我去买书，我到我家楼底下的文具店看了看没有那一本书了，都已经被抢光了。那我只能再去学校借那本《米小圈上学记》了。我到学校之后去图书角看了看居然有我想看得那本书，这身是太好了。
就这样我终于借到了这本《米小圈上学记》。
图书角作文600字 11
在我们五（3）斑教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行排排整齐的图书，起码也有三百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。
一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。图书角可是我们在校阅读的`家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界，科普类的书籍，为我们打开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操。图书角一个副其实的知识海洋。
我们班的图书角虽小，可是它的作用却很大。它不但丰富了我们的阅读，更教会了我们怎样去为人处世，它就像是一个航标，指引着我们人生前进的方向。图书角成立后，全班掀起了“读书好，读好书，好读书”的高潮，人人以读书为荣，人人以读书为乐，在书山上漫步，在文海中畅游。图书角，你就是我们的精神上“小饭桌”，在这里我们汲取了知识，获得了满足。因为读书，所以我们每一天都快乐着。让我们以书为友，以书为伴，让读书成为我们日常生活中的自觉行动，让书香珍藏于每一个学生的心灵，让我们都成为一个个爱读书的好学生吧。
谢谢大家！我的演讲完毕。
图书角作文600字 12
如果有人问：“你的乐园在哪儿?”我一定不假思索地回答他：“我们班的图书角，因为它能教我许多知识，更可以让我忽略周围的嘈杂与喧闹。
我们班的图书角在教室的西南面，里面分为上中下三层，里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著，比如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我经常下课时去那里借一两本书，进入到书的`世界里和主人公一起去冒险、聊天、交朋友。
我曾和《青鸟》里的哥哥妹妹们一起探寻青鸟——幸福的故事：进入各种国度，找不到青鸟但喜悦的感觉;猫在背后耍坏时的生气;狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……
在《80天环游地球》里，我和主角福克斯先生一起环游地球，在离最后时刻只差5秒的时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活，也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担心，为夏洛的孩子们能够织气球飞走感到神奇，更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震撼……
在图书角里，我学到很多知识：白衣天使们做手术时紧张却沉静;恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景;小麦的花期只有20分钟，比昙花的1-2个小时的花期还要短，是世界上已知花期最短的植物……
在书中，我知道了许多知识，从天文到地理，从大海到山峰，我收获了许多，懂得了更多。
书是精神粮食。每当我生气或伤心时，我会拿起书，进入书中人物的内心，代入感受。每当这时，不高兴的事便会忘得一干二净。
我爱班级图书角，那里是我的精神乐园。
图书角作文600字 13
我们班有一个图书角，整个班级只有五十多本图书。但是，我们的班主任业老师又给我们订购了一批新的图书，一共有一百多本呢！
老师准备在教室的每个角落都安放一个图书角，老师在每个角落摆一个桌子，桌子上面放着不同系列的图书，这样每个图书角的图书都是不同系列的图书了。这样的摆放可以让我们更方便的借阅图书。说了这么多，大家一定很好奇图书角里有哪些有趣的图书吧！接下来我该大家一一介绍吧，图书角里有图书《淘气包马小跳》系列十五本，还有《笑猫日记》系列九本……这些图书都是我们班的同学喜欢看的'书，这下我们班的“书虫”们可以大饱眼福了！
有了图书自然就有了阅读规定，我们的叶老师给我们列了一套阅读规定，比如有：1、借书者必须在书柜上贴上“阅读记录卡”、2、借书者必须在两个星期内归还所借出的图书、3、借书者不可把书本损坏，否则按书价的两倍来赔偿、4、归还图书时必须按书的编号摆放……有了这些秩序，我们的同学借书就更加的小心翼翼了。
这时一定有同学会问“阅读记录卡”是什么，让我来给大家解答吧。阅读记录卡是记录你借书时间的一种东西，我们要在便利贴上写上借书人的姓名，以及借书的时间，还有借的书的名字、编号，这就是阅读记录卡。阅读记录卡必须要在归还图书时撕下来，若没有归还图书，就不能把阅读记录卡撕下来。撕下来的阅读记录卡可以保存起来，当这个学期借书时，当你再次拿出这些阅读记录卡，这时才发现自己这学期已经读了这么多图书！
我们五一班的班级图书角里面的图书有趣极了，一定让你大饱眼福！
图书角作文600字 14
为了让我们读到更多的课外书，老师让同学们都带三至四本课外书到学校。大家都谈论着自己要带什么书，我也思考着。
放学了，回到家，我张罗着要在哪本书，翻箱倒柜，一本合适的书也没找到。正想着如何是好，爸爸走了来问道：“怎么了？”我便把创建图书角的事告诉了爸爸，爸爸也知道了，也和我一起找书。终于在坚持不懈的寻找下，一本《西游记》出现在箱子的最底下，我兴高采烈地打开书，可进入眼帘的全是妹妹的涂鸦，孙悟空的脸蛋被涂得不成样子，我叹了口气，把书又放回了箱子里。这时，爸爸开口说道：“咱们家不是前一段刚买了一本《绿山墙的安妮》吗？那本书行不行？”老爸这一说，我才回想起来，还真有这一回事！二话不说，我立刻去找那本书。翻呀翻，嘿！我又找到了另外两本合适的书：《城南旧事》与《俗世奇人》。我拿出标签，小心翼翼的在标签上写我的名字，又把标签贴在书的侧面，大功告成！最后我把它们装进了书包里。
第二天来到教室，下课时，同学们都把自己带来的书摆了出来，五花八门，有《我的儿子皮卡》，有《三国演义》，还有《水浒传》等，各种各样，我都等不急借来看看了。我们把书放到图书登记员那儿。有的'抱来五六本课外书呢，登记员的书桌上堆满了书，像一座书山。四个登记员把图书放在图书角，累计起来将近有200本，图书角就这样创建起来了。
“随后大家就可以到图书角借书了。”老师宣布道。班里一阵欢呼雀跃。老师挑选了两位图书角管理员，由她们来登记借阅图书的记录。图书角真好，让我们能看到更多有趣的书，我希望班级图书角能越办越好。
图书角作文600字 15
新的一学期开始了，班主任准备将教室的一角改成图书角。
同学们都十分开心，由于我们班没有书架，所以小李同学的妈妈用班费在网上购买了一个精美的书架。没过几日，书架就到了，几个同学一起把那些零件搬到了我们的班级，那天下午，有一个同学的家长把书架给安装好了。
第二天一早，许多同学都围在这个书架旁，这个书架是银白色的，是用陶瓷做的.，十分美观，这个书架一共有四层，每一层的空间都很大，可以装下很多书。班主任这时候笑着对我们说，既然我们有了书架，是不是也要用书把它给填满，所以你们可以从家里带一些看过的书放在这个书架上。同学们议论纷纷的，在说着自己要带的书。同时老师也告诉我们，从图书角拿的书一定要归还，做人要有诚信
每次一下课，图书角就有很多人在借书，图书角你别看它很小其实里面有一排排的书，有童话类的、动物类的，还有一些历史书和四大名著，数不胜数。这样书都很有趣，在这里你可以学到许多知识。
知识就像一片汪洋的大海，只要一翻开一本精美的书籍，我仿佛就来到了知识的海洋，可以自由自在的遨游。那书中奇妙的想象，优美的语言，有趣的内容都有着神奇的魔力，深深的吸引着我，就好像身临其境来到了书中的场景，和主人公一起喜怒哀乐，这时候我会把一切的烦恼都抛到九霄云外。
“书山有路勤为径，学海无渥涯苦作舟。”在书中读书学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可搭，想要拥有更多渊博的知识，那么勤奋和刻苦是必不可少的。
图书角作文600字 16
我们的教室有一个图书角，那里天天排起长龙，借书的人数不胜数，经常把教室挤得人山人海。
而在这样的一个小小的图书角，却引发了一件又一件的大事情。
在一天天气晴朗的早晨，同学们像往常一样去借书，这时小王和小李却争吵了起来，小王说：你为什么要插队？小李说：我哪有插队，明明就是你有空不走，我为什么不走进去呢？你！小王被气得说不出话来，小李说：怎么着，你还想打我？小王说来就来，谁怕谁！小王刚想踹他一脚，就被我们班的一个同学拉住了，他说：小李，你明明插队了，为什么说你没有插队呢？还有你，小王再怎么样也不能动手。好朋友之间要和睦相处，懂了吗？小李羞愧地低下了头，而且小王低着头对小李说对不起，小李也说：对不起，这件事错在我。就这样，小王和小李借完书，就开心的回了教室。
还有一件事令我印象深刻。
那是一天下午，我看到几个人一起过来，他们每个人都带着一只小包，他们过来后没有说要借书，但有两个人一直在拿书，拿起来又放下，等到我们所有人都不看他们时，他们开始行动了，他们有三个人挡着不让我们看见另两个人我们一直不知道到哪儿去了，三分钟后我们看见他们静悄悄的走出去了，这时图书管理员才发。现事情的'不对劲，他猛地冲出教室，老师在后边跟着，等到他们找到那群人时，他们正在分赃物呢，老师狠狠的抓住了他们，又狠狠地批评了他们一顿，他们赔了钱道完歉之后才又回去了。
怎么样？我们的图书角虽小，但书目、有趣的事也很多，欢迎你来借书。
图书角作文600字 17
春意融融的四月，我们却迎来了与“图书角”的分别！今天，我们告别了亲爱的图书角，也意味着告别了那一份在图书里探险，与主人公在童话王国一起漫游的乐趣，也告别了许多书朋友们。
我爱读书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话我早就记在心中，我爱读书，不亚于绘画和小提琴，甚至远远超过。双语节的比赛，有60%是靠读书来考得高分。所以，图书角的分别，既让我伤心悲痛，还有可能拉低我的成绩。
那到底是什么让图书角消失，一去不复返？是爱好，是习惯。今天，有两本图书从图书角神秘消失再也没出现过。大章老师很生气，召集中队委员开了一个会，最后的结果是：图书角不建了！中午，同学们一个个没精打采地拿回了自己的书。我拿书的时候，表面没哭，心已经碎了一地。我也不怪那个拿了书的人，他只是喜欢罢了，也不是故意的。但他为什么不说一声呢？我百思不得其解。
建图书角的时候，目的除了让同学爱上图书以外。二是想培养习惯，建立友谊。当同学把书放上图书角时，就是要把它献给同学们。而同学把书借下来时，就是要接受这份好意。
图书角把它们合成一股看不见的友谊。有图书角的同学们，在心底一定埋着一颗友谊之种，它有一天必定会开出美丽的，还带着阵阵芳香的.友谊之花。
我们班每个同学都有对图书的爱好，或多或少。但习惯，包括我在内，是没几个人在意的。有哪几个同学会将书好好放在书架上，不乱放？有哪几个同学会为书精心包上书皮，不让它受到破坏？所以，我们不应该怪大章老师，她这么做，也一定有她的原因。如果，我们能做好对图书的保护，能做好对友谊的尊重。那么我们一定能建出一个图书奇多，散发着友谊之花芳香的图书角！
图书角作文600字 18
我们班有一个图书角，里面有各种各样的书，《西游记》、《红楼梦》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》
记得有一次，我们班的小亮去借书，但图书角排着长长的队伍。于是他想这么多人要排到什么时候呀。一会就上课了。啊我可以于是他叫，玲玲老师叫你过去，好像有很重要的事情，她说叫你立刻过去。很着急：可是我排了好久马上就到我了。没事要不然我帮你排队，你快去快回，好吧那谢谢你了，我会尽量快去快回的。可是过了一会儿，玲玲回来一看，小亮正他自己在自己的位置上读起《淘气包马小跳》，来了，这时他她才知道自己被耍了，她刚才还奇怪呢，老师说没事，小亮却说有事，还很着急。他知道自己被耍后生气极了，眼睛一直等瞪着小亮，好像要登出火来似的`，牙咬的直响。全身都好像个大火球，他揪起小亮就生气的问：你为什么要耍我，我问你，你是不是嫌队太长了，所以想插队，又看我是个女生，所以就耍我说老师叫我。是呀那又怎样。听完玲玲生气的走了。
没想到一波未平又来一波。下午小红要借一本《红楼梦》，但正好被小亮看见了，小亮说，不准动，我要你不准动，这是我的书，你看你，瓜子脸厚嘴唇，还带着两个后啤酒瓶底。，傻里傻气的。像个矮冬瓜似的还想借我的书，她听后大哭起来，于是小红和玲玲一起把这俩事情告诉了老师。
第2天老师说，我宣布，图书角今天定下了几条新规定，一：不准插队，二：只要你把书放在这里谁都可以看，三：不要给别人弄坏，四：不要玷污别人人格
听完老师立下的新规定，小亮羞愧极了，下课，他立马和小红、玲玲道歉，说以后再也不这样了，小红和玲玲听了后原谅了他，他们成为了好朋友。
图书角作文600字 19
小我就爱看书，床头总是堆满了《奥特曼》《熊出没》等彩页图书，后来妈妈为我设立了一个图书角，三层格子里面摆着整整齐齐的书。随着时间的推移，图书数量增多，图书角就显得有些不够用了，所以它不断在进行改造升级。直到现在，图书角依然在成长的道路上陪伴着我。
为了不断添充图书角，购买新书，我经常去图书馆。而我最爱去的就是西单图书大厦，在那里美美地看上一个下午的书，周围书香氛围浓厚，我也陶醉在其中。我最爱看的是《淘气包马小跳》《阿衰》《脑筋急转弯》等。每次都想通通买下来，但是妈妈总是让我挑选一两本购买，实在是不能尽兴。童年的诱惑总是太多，许多时光我都与朋友们在楼下疯跑，有些书仅仅翻看了一次便搁浅在了那里，所以图书角落下了一层厚厚的灰尘，就连上面的玩偶也凌乱不堪，图书角显得十分邋遢。
时光飞逝，一年一年的过去了，我从懵懂无知的孩子变成了奋发图强的少年。随着年龄的增长，选择书的种类也就越来越多了我的目光逐渐从童话转向了历史，那些小时候读过的书都被在了最里层，而书柜外面渐渐的被《中国通史》《中华上下5000年》《史记》《十万个为什么》等书籍所带代替。现在图书角也在我精心细心的.照顾下，变得整齐干净。
我的兴趣变化的同时，我也意识到一定要多读书，读好书，好读书，才能丰富知识面，才能变得博学，才能为将来打下牢牢的基础。
我的图书角悄然的发生着变化，昭示着我的成长与进步，年幼时因卡通漫画有趣的情结捧腹大笑，如今因为《离骚》中忧国忧民的诗人而陷入沉思。我的思想不断成熟，不断进步，就让这小小图书角陪伴着我的每一天吧。
图书角作文600字 20
我是一个爱学习的小学生。你知道我的乐园在哪里吗？哈哈！对了！那就是图书角啊！我的图书角与众不同。它住在我家，在我的房间在，一个小小的角落里。那么“角落”又是什么呢？哦，原来是我那舒适温暖的小世界——阳台啊！
我的阳台被我布置得整整齐齐，干干净净，一尘不染。看，那里还有许许多多，各种各样的图书们像绅士一般挺直了身子，像士兵那样整整齐齐得排列着，像游乐园中的'游戏似的丰富多彩。
我的阳台上不仅有图书伙伴，还有可爱的“陪读者们”—娃娃。
娃娃们时时刻刻都在工作值班。他们在乐园中的粉色毛毯上工作，形态各异。有的懒洋洋地躺着仰望天空。有的笑眯眯地监督我读书。有的陪读者呀，他极其严肃地站着，好像在说：“闲人免进，小主人在看书，请勿打扰！”有时我看他们天天都那么认真，就可怜他们说：“小家伙，你们不累吗？”他们好像异口同声地说：“不累，为主人服务，我们很乐意！”哈哈，我真高兴，看这陪读者们多有趣呀！他们难道不是在为我服务吗？
我最爱在这里看书。我发现这个乐园还很神奇的。如果你想让心情愉悦些，就请来吧！到这儿一坐，伸手随意抽出一本书打开一看，这时奇迹就发生了，你会随着书中的情节走去。趁你不注意，不愉快的心情，就砰地跳出来，向过冬的大雁般飞走了。而这时一颗快乐之心向你迎面而来。啊！这个乐园难道不会使你天天开心快乐吗？生气时这儿都把那些气抛到九霄云外了，哪还会有忧愁？当然不会啦！
这里真能使我“乐”啊！环境优美，又有那么多书供我看，并且还有“陪读者”在这儿。即使有不愉悦，也会消失地无影无踪，所以这才是真正的乐园！
图书角作文600字 21
为了发挥班级图书角的作用，营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，让学生养成“好读书，读好书”的良好习惯，山东省邹城市中心店中学开展了“小小图书角，书香满校园”的活动。
没有规矩不成方圆，为了有效推进这项活动，学校制定了包括班级图书管理制度、藏书总量、阅读数量、阅读氛围、活动成果等“书香班级”评估细则和评估标准，并严格按照此要求每学期开展“书香班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。
活动前，制定了详细的'评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气;有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好;有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。
班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的。
班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。
图书角作文600字 22
这个星期，我们伟大的张老师做出了一件伟大的事，那就是在我们班建立一个图书角。刚听到这个消息，全班都欢呼起来，因为我们班同学太喜欢看书了！
图书角建在我们班教室后面的书包柜的右角，图书角的大小，可以从图书角三个字找到答案，什么？不知道？那我来告诉你吧，因为叫图书角，所以只有一个角落这么大。
图书角的外观不美，书也不太多，但雪白的墙壁衬托着各种各样的书，却显得格外的新鲜，为我们的教室也增色不少呢，好像给我们带来了淡淡的书香。
关于图书角的趣事，多得数不清了，我就讲第一个吧。还记得上星期一的晚自习课，张老师宣布在我们班建立图书角，并指定由语文课代表高悦森登记同学们自愿捐入班级图书角图书书目，由我登记同学们借还书情况。下课音乐刚响起，只见一大批同学冲向高悦森同学，有的手里拿着一本书，有的拿着好几本，还有的`捧着一大叠书呢。他们纷纷捐书，高悦森忙得晕头转向，额头上都渗出了细细的汗珠。不到五分钟，又见一大批人冲向我，纷纷借书，他们大声嚷着：“刘涵，我要借《西游记》”“刘涵，快给我登记，我要借《鸦，片战争》”“刘涵……”，我也忙得晕头转向，不停地拿书，不停地登记，手都写麻了！当我还没坐下五分钟，一大批人又冲向我，他们手里拿着书，不停地挥着，还大声嚷嚷：“刘涵，这本书我不喜欢看，换一本。”“刘涵，这本书一点也不好看，我还书。”“刘涵……”啊，哪有这么快的呀，还好我们这只是一个小小图书角，如果是个大图书馆，这样借书还书，那还不把图书管理员累惨呀！这是最辛苦的一个晚上。
小小的图书角给我带来了许多欢乐和忙碌，但我希望图书角在我们班里永存。
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