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书籍伴我成长作文

时间:2021-02-26 16:05:55 书籍 我要投稿

关于书籍伴我成长作文集锦6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的书籍伴我成长作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于书籍伴我成长作文集锦6篇

书籍伴我成长作文 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》 。首先我们问大家一个问题:你们都喜欢读书吗?

  对,我们可能因为看过某本书从而有过幻想;也可能因为某本书从而拥有了梦想,这些书推动着我们,让我们不断向前;这些书鼓励着我们,让我们激流勇进。

  《海底两万里》给了我们热血与幻想;《老人与海》给了我们坚强与自信;《汉姆雷特》给了我们勇气与坚持,这些书一步一步指导着我们,这些书一点一点改变着我们,它让我们明白了生命的意义,它让我们感受了繁华的悲哀。

  当我们懂得了,清楚了书中的一切,我们就明白了,看清了事物的点点滴滴。时间把我们写成历史,我们把历史折叠成一篇篇的书籍。书中的对与错给了我们经验,书中的悲与喜给了我们情感。当我们长大了,懂事了,也会回味这一切。

  曾经妖艳的花朵停止了呼吸,渗入大地没有人会注意,但它所散发的芬芳却被世人所牢记。它滋润着我们的生活,它陪伴着我们成长。

  当我们老了,弱了,走不动了,我们再回首阅读过的书籍,我们会发现,书中原来是这般美好;当我们独自一人在心空下流泪、独自在夕阳和黄昏下安详的笑了,我们又会发现,自己这一生原来是这么美好的一本书。

  自己的人生自己书写,自己书写的书籍大家一起来品味。

  当我们感悟了,渗透了,我们就成长了;当我们随着书的精灵欣喜了,流泪了,我们也就成熟了。

  我们老实,我们满足,因为书陪伴着我们;我们会感激,我们会欣赏,因为书启发着我们。

  书籍永远伴随着我们成长。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

书籍伴我成长作文 篇2

  我,喜欢书籍,因为每一本书籍里,都蕴涵着一个深刻的道理。

  对于每一本书籍,我视它为珍宝,看作我的挚友,在每个寂静的夜里,与书促膝长谈,书籍,伴我成长。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧!识得字了,我渐渐开始自己阅读童话,格林童话是我的最爱,我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找孤独可怜的丑小鸭,问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,书教给了我人生的第一课。

  畅游书的海洋,感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步,陪老人一起钓鱼,在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰,让历史停留在那一刻。一个跟斗云,和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。

  书,让我有了自己的理想,让我明白了人生的意义。一本本书,陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我爱书,书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇3

  从小时候开始,我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候,妈妈给我买了许多图画书、故事书,还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我,除了有时爱看动画片、爱画画之外,最喜欢的就是看家里的许多书了。

  妈妈是做幼教的,很注重对我的早期教育。听妈妈说,在我还没出生时,妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍,有时会读给我听,当我三个月时,妈妈就开始为我讲故事了,六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时,就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

  小学的时候,我开始大量的看书,特别是三到六年级时,我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店,只要我想看的书妈妈都会给我买回来,家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我,常常被书“牵”进去而无法自拔,有时看书入神往往会忘记吃饭。

  记得有一回,吃晚饭的时间到了,我还坐在那儿看书,妈妈叫了我一声,我“嗯”了一声继续看书,妈妈又叫了我一声:“邓梓涵,洗手吃饭了!”我“哦”了一声,还沉浸在书中的情境中,仍然没动。就这样催了一会儿,我仍然醉在书中目光继续停留在书本上,妈妈不耐烦了,于是对我大吼一声:“吃饭了!”我才恍如隔世地抬起头望望,赶紧跑去洗手了。

  生活当中,这样的事很多,我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多,最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

  现在我虽然刚上初中了,但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆,都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了,总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上,而书架又是一排排的摆放在图书馆里,这么打的图书馆,里面很多各种类书籍,而我又认真地看过几本呢?

  有的犹太人会在孩子出生不久,在《圣经》上,滴上一滴蜂蜜,让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜,但我也一样的坚信:书是甜的,吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去,因为我相信:采的花蜜越多,酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信,在我的成长过程中,一定会有好书一直陪伴着我,这些书既是我的良师益友,也是我前进的指明灯。

书籍伴我成长作文 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯。”著名学者高尔基所言。

  “知识就是力量。”这是激进人们奋发图强的名言。

  报刊杂志陪伴我走过光影憧憧的年少,于我而言,书籍不单是知识的传承,更是人情淡薄世态炎凉的现世中熠熠生辉的一道风景。

  一日暴雨,我打伞走在马路边,偶尔有车驶过,水花飞溅,铺散成一阵雾气。一段路后,裤腿已经是深一道浅一道。一声车铃在雨声中悠悠传来,接着一辆自行车缓缓路过,地面晕开一层层水波,涤洗夏日的烦躁,自行车又蜗行牛步般消失在雨雾中。

  我想,这便是是美

  报刊让我感受到生活的热度,让生活中的美浮出水面,让品质在岁月中沉淀。

  杂志开拓眼界,让我知道更好是好的敌人,让我理解雨果,“逻辑可不懂得什么叫差不离;不折不扣地正如太阳不承认烛光。”让我成为更好。

  小学杂志上有篇关于短板效应的文章,如今我还记忆犹新,讲的是一个关于木桶的理论:木桶最大的容量不取决于最长的木板,而取决于最短的那块板。在人生这场竞争中,你的弱项就是那块短板,遏止你成功,只有引起警觉,完善短板,才会达到新的高度。

  在我一次次摔倒时,是这一篇篇文章鞭策我,教我如何倔强爬起,拍拍身上的泥尘,继续前行。

  知识是一朵花,一朵开放在心灵深处的花,自我生长,自我妍丽,花开绝世的美。

书籍伴我成长作文 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级班的李心雨。非常高兴能够站在这里与大家共同分享书籍伴我成长的过程??

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我人生中的第一乐事,每当沉浸在书的海洋中,我就会明白“学无止境”的深刻道理。它让我从中学到了知识,收获了无数珍珠般宝贵的乐趣,也逐渐成长为一个热爱书籍的孩子。书籍使我幼小的心灵从以往那个稚嫩的小女孩,长成了现在非常懂事的大孩子。我就好似一颗娇嫩的幼苗,而书籍好似雨露,滋润着我,伴随我快乐成长,我踏出的每一步,都见证了书籍对我的重要性。小的时候,童话中王子与公主引人入胜的'故事情节使我如痴如醉;神话传说中盘古顶天立地的场景浅浅印在我的心室上,成为最美好的花纹,让我感叹;散文诗集中那优美的语句令我陶醉、神往??书,如同我的知心良友,在我的成长道路上不断增色添香,使我的童年变得更加绚丽多彩。

  现在学校开展的读书活动,让我们拥有了更多的机会、更多的时间去阅读课外书籍。在老师的推荐之下,班上大多数同学都开始利用课外的时间去学校阅览室借阅图书,每当阅读活动或者是课后,总能看见同学们抱着一本书,如饥似渴且贪婪地阅读着。

  在读书的过程中,我们不仅开阔了眼界,还学到了更多更有用的知识。好似书籍在无形之中给我们插上了快乐的翅膀,让我们在知识的湛蓝天空中自由翱翔。喜爱读书的同学一定会发现,书本带给我们的益处数不胜数,你会渐渐发现作文是多么有趣,写作是多么简单;你也会发现自己比同龄孩子掌握更多的课外知识是一件多么值得自豪的事情;你还会发现你脑袋里积累的东西越多就会有更多的朋友崇拜,欣赏你??总而言之,读书是一种精神上的享受,只要你热爱他,你就会在享受中收获,在享受中受益,何乐而不为呢?

  在这几年中,我一直坚持阅读各种课外书。这些书籍使我受益匪浅,我的写作水平在阅读的过程中不断提高了,是书籍带给了我更多的灵感,仿佛我的文章拥有神奇的魔力,顿时富有了生活的气息,阳光的朝气。我参加征文比赛、演讲比赛多次获奖,学校举行的汉字听写大赛,我获得了第一名!书籍总会给我带来很多的惊喜,我感谢书籍曾带给我的一切,它就像我的人生道路上一曲美丽的歌谣,轻盈的步伐踏出串串动人的音符。

  同学们,读书活动正轰轰烈烈地进行着,读书的热情正不断高涨着,读书的要求也不断提高着。同学们,抓紧一切时间读书吧,让书香浸满心房,让墨香溢满校园,让好书伴随我们快乐成长。

  谢谢大家!

书籍伴我成长作文 篇6

  像小鸟飞过森林,像河水流进大海,我每回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之感。

  在小时候,那时我还不会读书,就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了,那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字,我拿起一本《小红帽》开始读,好多字都是我不认识它,它却认识我。这时我看不下去了,只得吵着妈妈一边手指着书,一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来,虽然还是有些字不认识,但心中非常开心,我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字!这时我上大班了,心爱的《小红帽》还跟着我,这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西,这是什么呢?我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

  这次我上小学一年级了,因为无聊又把《小红帽》翻来看,这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快,因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了,在这XX年里我看过许许多多的书,而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在,我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的,让书籍伴我们成长吧!

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