关于书籍作文（精选28篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的书籍作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书籍作文 篇1
读书者，必先会爱上书，高尔基曾说过：书籍是人类进步得阶梯。那么，我们阅读书籍，就使自己品味高一些，懂得的，也越多。
我的家里全是书，不信你看，桌上有一排，妈妈的床头柜有一堆，那三个书架也全放满了，那些箱子里也有一叠。那么多的书，我每天都看，一点点地阅读，我往往读了前一页，就如饥似渴地想要知道下一环节的内容。
每当中午，那一缕缕清风穿进我房间时，当那火辣辣的太阳照进房间时，我就坐在手工编织的草垫上，拿起书本津津有味地读了起来。我仿佛自己已经融进书中了，忘记了时间，也忘记了自己。我什么书都看：四大名著中的《红楼梦》，杰琳写的《哈利波特全集》，柏林特拉弗斯的《玛丽阿姨》也不错哦，还有《老人与海》、《汤姆叔叔的小屋》等等。
从小到大，我从听妈妈讲故事到自己阅读书籍，我无时无刻不浸泡在书海之中，寻找快乐，搜索世界。看到书海中的珍宝；体会到各种各样的道理，得到深刻的教诲。
无知的我靠这些书籍，慢慢长成了成熟老练的少年。有了这些书，我才能懂得人生的真谛与美好，我会好好珍惜，好好利用，看到的每一个知识，每一个道理。
我在书籍中成长，将成为一个有用，有成就的人，因为我爱书籍，会懂得每个真谛。我在书籍中成长。
书籍作文 篇2
书籍，就如同一泓清泉，滋润你干渴的心田；书籍，是一阵清风，吹散你心中的阴霾；书籍，还是一位老师，教会你许多道理。
一个阳光明媚的上午，太阳透过云层射下来，照在门前的树上，在地上投下点点金光，轻风拂过，树叶微动，地上的金光也随之起舞。可我的心情却和这天气恰恰相反，我从客厅进入房间，气鼓鼓的摔上房门，顾不得关注着美丽的风景，来到桌前，心里怒意滔天，只好拿出书本，以写作业来平复我内心的怒气。要问我为何如此生气，谁知道我和一条极没有眼力见的狗生了气。因为本次考试不好，老师批评了我一顿，本就伤心的我在走进家门的前几秒看见了一条狗，他本来是没有什么错的，错就错在它不可以在我伤心时冲我叫，我听见它“汪汪”的叫声，不禁不高兴了，我老师教训我就算了，是我不细心，现在你区区一条狗也敢在太岁头上动土。我的脾气也不好，它这一叫我就不能忍受了，便也教训它：“你算什么？也敢来教训我。”可能它听出了我的蔑视，叫的更狠了，我便更加生气，嘿，你这条狗真不懂事，看我怎么收拾你，正欲开口，一道声音传来“大姐姐真傻，居然和一条狗斗气，那她不就也成狗了吗？”我扭头一看，一个小孩正对着另一个小孩取笑我，另一个小孩居然还连连点头！他俩看见我扭头再看，就一溜烟跑了，我有气没地方撒，便摔门而进——回家了。于是，就有了先前的一幕。
回想起来，我不禁又有些生气，把头靠在书架上，越想越生气，便用力捶了捶书架，想喝水，便起身喝水，忽的脚下一痛，低头一看，呵，是一本书。可能是我刚刚捶书架掉出来的，正想把书扔掉，瞥见书名，便随手翻了翻，看了几篇。看到那句“宽容也是一种善良”不禁敢慨万千，是啊，如果我宽容了那两个小孩，不就没有气了吗？自己生气伤的是自己的身体啊！何苦呢？想到这，我的怒气便没了，从书籍中学到了许多，诚信、努力、关心、自信等等，从而使自己变得更懂事理，懂得做人。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”书籍，能让人学会很多，并且受用一生。书籍激励我成长，激励我前行！
书籍作文 篇3
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在我十年漫长的人生旅途中，曾经发生过许多值得回忆的事，可是有些早就记不清了，只有我这十年的读书经历至今仍记忆犹新。望着书柜中珍贵的藏书，不时勾起了我对往事的回忆，仿佛这些事情就发生在昨天一样。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
在我6岁的时候，我读了《国王的新衣》，故事中的两个骗子是那样的狡猾、可恶。当我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。9岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑和可悲。
我上了三年级。这时，我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前，让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时，我家已经不知不觉得有17本作文书了。
书是一艘小船，在这我从黑暗的地方走向光明，展现在我眼前的光明越来越多……
书籍作文 篇4
和书的牵绊是不舍的，也是无休止的。就像被一把火烧光了的野草，不仅不会消失，来年却只会更加茂盛。
就像那首很多人都会背的诗。“野火烧不尽，春风吹又生”。不错，这正如我对书的渴望一样，这种渴望书的情绪，在我小的时候就出现了。
当我能识字读拼音时，就接触了课本上一些生动有趣的故事。如《小蝌蚪找妈妈》，正是这个故事点燃了我对书的渴望。随着我一天天长大，看过的书越来越多。每次见到路旁有书摊或书店就会情不自禁想要进去看个够!
我看收书时的表情最为丰富，最遇见好笑的地方也不顾是什么场合，只管放声大笑。见到书中剧情发展到紧要关头。忍住心中激动，皱着眉，握着书的手竟在发抖。若这时有人找我，碰上好的时候随便应两句，不好的时候就会十分不耐烦，然后立马又捧起心爱的书看个够。
当然，之后，不得不万分抱歉地去赔礼。读到悲伤之时眼泪就会扑簌簌地掉下来，恨不得丢下书逃走，但我知道那不可能，对之后内容的渴望迫使我又一次拿起书。看到令人发指和愤怒的情节我又恨不得跳进书里痛骂坏蛋一顿。可这当然不可能。所以我只能一边看一边咬牙切齿地咒骂那些人。遇到圆满结局的时候心里也会情不自禁地开心起来。
当看见一本好书时，对书的渴望急速上升。想方设法也要拿来看个够。就算不吃不喝也要买下来。有时候特别想我家是开书店的。那样我每天都能看书了。
记得有一次，我正看到精彩之处，爸爸却叫我吃饭，我无可奈何，只好放下手中的书。刚走出几步远，又倒回来看一些。书就像磁石一样深深吸引着我。看一本好书时，时间是过的最快的，当我看完一本书时，竟过了好几个小时!连我自己都察觉不到。
书看得多了，便仰慕起书的作者。觉得他们能写出如此好的文章实在佩服，他们的奇思实在让人望而生敬。我惊异于他们跳跃的叙述与奇幻的文字，他们用聪慧的头脑构出各种奇思妙想。平日无法实现的都在书里表达地淋漓尽致。那些奇幻的文字和迷离的色彩都让人心驰神往。
我脑中从很久前就萌发的想法更加坚定，没错，我想当一个作家，一个能让别人为人的作品折服的作家，每每在感叹它人作品的同时，我也在为了能成为一个能创作出好书的作家而努力。当看见自己写的作品被印成铅字时，我不敢想象那时我的心情会有多激动。
看着纸上跳跃的精灵，跌宕起伏的故事情节，体会着读书带给我在生活中处处可见的快乐，我很难想象不能书的世界会怎么样。每一类书满足每一类人的需要，没有书的世界是极为单调的，书带给人的心情有快乐，悲伤，有了书，才有快乐。
我曾经想过，长大以后要开一个很大的书店。每天都沉浸在书的海洋中。或者把房子买在书城的旁边，那样看书买书都很方便。再或者家里弄一个很大的书房，放很多书。
我家现在有很多书，大多数是作文。一有空就翻一翻，看一看。买到了一本好书，我便舍不得将它放下，对于这一点，我是很倔的。
记得我小学课本中有一篇课文叫《小橘灯》是冰心的。文章没有华丽词语的堆砌，只是平常随处可见的文字。却依然能把人带往书中的每一幕情景，这也是我佩服她的原因之一。之所以“原因”后面还有“之一”是因为她的毅力和对书的喜爱也是令我十分佩服的地方。她的一篇散文《书渴》充分描述了她对书的热爱和渴望，也描述了书给人的益处。我也不是没有这种感觉的。
因为喜欢看书，所以小学作文在班里一直还可以，这全要归功于书和我爱看书的习惯。所以冰心奶奶一直给我一种亲切感，虽然我对她的文章涉猎不多，但这已经足够成为我钦佩她的原由，也许这就是她的过人之处吧。
依旧记得她的那三句关于读书的金句：多读书，读好书，好读书。
书籍作文 篇5
书被孩子们亲切地喻为“知识库”和“小老师”。不瞒你说，我和书可是从小就很要好的朋友呢！
在我还不认识字的时候，我和“他”就已经有了一份不解之缘。那时我才一周岁，爸爸、妈妈按照习俗准备了抓周仪式。我在床上爬来爬去，摸摸这个，碰碰那个，最后我终于选定了一个物品。我把“他”拿了起来，高高地举起。它就是——一本书。从那时起，我就有了我的第一本书《我的小袋袋》。爸爸只要一有时间就给我读书讲故事。爸爸和《我的小袋袋》成了我的读书的启蒙老师。
在上幼儿园时，我就开始如饥似渴地阅读有字的绘本和童话了。随着我认识的字越来越多，我读的书也越来越多。记得有一次幼儿园开联欢会，老师让我来主持。在老师惊讶的神情中，我磕磕绊绊地把满是黑字的演讲稿读了下来，老师连连夸奖我。这就是书带给我的奖励，我是不是要感谢我的好朋友书呢？
随着我慢慢长大，渐渐的，童话类的书籍已经不能满足我的求知欲了。我又开始看《笑猫日记》、《小公主》这一类的故事书了，他们不但情节有趣，而且都蕴藏着许多深刻的道理，让我爱不释手。
转眼已经到五年级了，现在我开始看像《四大名著》、《爱的教育》这类古今中外的好书了。每次我手里一拿上书，就像小羊闯进了鲜嫩的草地，像干涸的土地流过了一股清泉，又像冰天雪地里突然拥有了一缕温暖的阳光，只要我的手里一拿上书就会忘记了吃，忘记了睡，忘记了周围的一切，沉浸在书的世界里。
书是我的良师益友，把我带到了一个充满智慧的广阔的天地；书是一笔不可估量的财富，只要你愿意，取之不尽、用之不竭。书，我爱你，我要与你定下一辈子的约会！
书籍作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”正如高尔基所说，书籍在中国文明五千年来，一直扮演着重要角色。古人云：“读万卷书行万里路”书就像一位导师，有什么不明白的都可以问它。书就像一位可以交心的良友，有什么遭遇，有什么挫折，我们都可以敞开心扉向它倾诉。
小的时候，家里的书柜上摆满的是一些大部头的连环画，我从这些书里逐渐认识了这个世界，书里一个个生动的故事带给了我快乐。看懂了一个故事，我就讲给院子里的孩子们听，他们都用敬佩的眼光看着我，就连大人们都夸我。
后来我识字了，家里的书柜上也就由《三国演义》、《水浒传》这类半文字型的书籍所占据。书中宋江、李逵、刘备等人物鲜明形象把我吸引了。我似乎跟着故事中的主人公进入了那个时代，跟着他们一起分享快乐，一起忍受悲伤，一起上刀山下火海，一起感受那荡气回肠的传奇经历。
又过了些年，我上学了，书也跟着变成了全字形的百科书目，比如《十万个为什么》、《中国青少年知识百科》......。这些书让我渐渐看到了我们生活的这个世界的原貌，知道了人类的文明。
合上书，闭上眼拂上脸的是一阵阵清风，想到的是作者美好的语言，感悟到的是无穷的真理。来吧!让我们与书为友，让书籍走进心灵。
书籍作文 篇7
生活是多变的，生活中有不断变化的东西，比如同学、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上，你的诚实可能已经改变，你的善良可能已经改变。我生活中没有改变的书架就是其中之一。一些普通的书静静地躺在我的书架上，一动不动，每天和我一起享受阳光明媚的天气，烈日如火，雨天滴水不漏。带给我们的心情。
这个书架是我六岁时父亲送给我的生日礼物。它涵盖了我至少读过三遍的书。这个书架见证了我从儿童到青少年的故事。书架是我父亲送的。那是一个彩色书架。这种颜色代表了我父亲的愿望，那就是我的童年是多彩的，并且有着多彩的心情。虽然这个书架不是很值钱，但它包含了我父亲对我的爱。当我有空的时候，我会翻一本书。当我看到精彩的句子时，我忍不住笑了。当我看到感人的句子时，泪水不禁从我的脸颊滑落。
这个书架上没有很多书，只有几十本。我用零花钱买的。书架可以买到，但爱情是无价的。现在我不再是一个孩子了。我知道的越来越多。谈到知识的来源，书籍仍然起着重要的作用。然而，我认为最大的贡献者是书架，因为这个书架给了这些书一个家，它们躺在那里不会被损坏。书架啊书架你帮了我一个忙，书架有感情，他会一直在我的书房，直到他腐朽，他会和我呆在一起什么薄情的东西，别惊讶，你是他们的长辈。
亲爱的书架，你就像我的知心朋友。你永远不会离开我。你是我父亲的生日礼物。我会好好照顾你的。我会陪着你。
每月的第一天：钱也很充裕。
书籍作文 篇8
“一代文章必有宗，有名事者得其传。”经过千百年历史的沉淀，不论是神韵飘逸的唐诗、细腻淡雅的宋词、还是婉转缠绵的元曲、跌宕起伏的明清小说。这些，都是我们取之不尽的宝藏。我从小就非常喜欢看书。
其中，四大名著可以说是我的最爱了。我读的第一本名著是《西游记》。里面大体讲述了唐僧师徒去西天取经的经历。其中，他们历经千辛万苦，克服妖魔鬼怪的阻拦，才取得真经。看完后，我心潮起伏，有时我还会想：如果我有孙悟空的本领就好了。但是因为唐僧的好坏不分，在他刚收孙悟空为徒时，孙悟空打死白骨精后，他不分青红皂白，就将孙悟空赶走了，我也为孙悟空感到悲哀。其余的三部中，《水浒传》一百零八位好汉之间的情深义重，《红楼梦》中宝黛之间的真挚缠绵都深深地打动了我。但是，《三国演义》中魏蜀吴之间的三国争霸以及其中金戈铁马的战争场面则更加令我着迷。看完之后，刘备的礼贤下士也让他成为我心中的偶像。
我记忆最深的就是他三顾茅庐的场景：第一次和第二次的失败，并没有令他灰心；第三次再请时，关羽、张飞都有些不耐烦了，而刘备却意志坚定，他这种锲而不舍的精神更值得我学习。
我想：如果我也可以像刘备一样坚持不懈，有什么事不会成功呢?四大名著，四朵美丽奇艳的花朵，让我们一起在书的花园里漫步，品味中华文化的魅力吧！
书籍作文 篇9
书是一盏明灯，点亮了我们学习的道路，书是一艘小船，带领我们遨游在知识的海洋。我喜欢读书看书和听书，不管是漫话书，小人书还是科普书，我都很喜欢。
在我很小的时候，妈妈就给我讲《青蛙王子》 《拇指娘娘》 《西游记》等故事。稍微长大点，父母又叫我学一些字词和诗句如：“你我”，“大家”，“我们”等等。什么又是“王谢堂前燕，飞天寻常百家姓”。什么“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”等等，我到现在仍然记忆犹新。我现在已经12岁了，在这12年里我品读了许多名著。春天边沐浴着阳光，边品读着故事书；夏天听着知了不停地鸣叫声，我站在窗前读书；秋天，坐在枯树下读书，看着身旁的落叶，想着秋的故事；冬天，我欣赏着窗外纷飞的大雪，品读着经典。我从《三国演义》中我知道了赵子龙的文武双全、关羽的武功高强......
从《西游记》中我认识了：神通广大、武艺高强的孙悟空，不畏艰苦、去西天取经的唐僧，长有三只眼的二郎神。从《水浒传》中108位好汉，他们层次分明，永武干练，机智灵敏等等。 我读过的书不计其数，是他它们让我学习到了我许多不知道的知识，是它在我无聊的时候帮我度过一个个日日夜夜，我爱你书。 书，你是我忠实的朋友，也是我开阔眼界的好伙伴！
书籍作文 篇10
当我走向我那可爱的小书架，翻开一本本书的时候，里面的文字就像一个个小精灵，牵着我的手，带我邀游知识的海洋。
可是你知道吗?原本的我除了教课书，别的碰都不碰。那么，你想知道我是怎么样喜欢上看书的呢?这里面还有一个小故事呢!
我九岁的时候，妈妈给我买了许多课外读物，说这是陪伴我整个暑假的东西，我随口应了一声，便把书丢到了九霄云外。可是暑假的漫长时间，是看电视、写作业所打发不了的。头顶有令人畏惧的炎炎烈日——不能出去玩儿。无聊的我漫不经心地在家里走来走去，这时，我眼前一亮——书!于是我随手拿出一本《安徒生童话》，没想到书中的故事是那么的有趣，我越看越入迷，看见《丑小鸭》，我浮想联翩;看见《海的女儿》，我潸然泪下;看见《拇指姑娘》，我为她暗暗叫好;看见《小意达的花》，我学会了乐观坚强……
时间飞逝，但我依然沉浸在书里，无法自拔，我和主人公已不分彼此。他喜，我便哈哈大笑;她怒，我便眉头紧拧;它哀，我便泪流满面;她乐，我便眉飞色舞。就这样，一个“不速之客”闯进了书的小宇宙，走进了文字的世界，栽进了知识的海洋。
从此，我便一发不可收拾，《论语》让我学到了一生中的至理名言;《史记》让我从司马迁的笔下了解到了古代的历史文化;《三国演义》让我领略了三雄争天下;《孝经》让我明白了人以孝为先……
合上书本，伸个懒腰，一本又一本的书在我脑海里游过，你呢?
读书，真的让我领略了很多很多……
书籍作文 篇11
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让我们增长见识，陶冶性情，还能提高阅读和写作能力。我很喜欢看课外书。今年暑假我读了一本书叫《动物故事》。
《动物故事》是一本十分有趣的益智书，里面的故事很吸引人，而且每一篇故事都告诉我们一个道理。
其中，《王者风范》这个故事 就十分好看。里面讲述了三只狮子争王的故事。因为森林里有三头狮子的原因，所以动物们就让三头狮子进行爬山比赛，谁爬到山顶谁就是王。比赛开始了，三只狮子就像风一样地奔到了山脚，争先恐后地爬了起来。一开始大家都爬的很快，可后来就渐渐慢了下来。最后，前两只狮子都在半山腰放弃了。只有最后一只狮子经过坚持不懈的努力爬上了山顶，当上了狮王。
读了这个故事后，使我明白一个道理：做任何事都要坚持不懈地去努力，而不能半途而废。在我的生活中，也有过这样的经历。
记得有一次，我在学骑自行车，可练了很多次都没有成功。妈妈见我练得满头大汗，便说：“李康，大热天的不要再骑了。我也有点想退缩了，但一想到故事书告诉我的一个个道理，我又重新鼓起了勇气，坚定地对妈妈说：“不行，绝对不行！”妈妈听了后也只好无可奈何地任我去练。经过整整一个多月的练习后，我终于能够比较熟练地骑自行车了。
同学们，书籍是我们的良师益友。让我们亲近书籍，在知识的海洋中畅游吧！
书籍作文 篇12
在文学世界里，哪些书创造了儿童文学新经典？哪些书领导了儿童阅读新主流……
在今年的暑假里，我的身边处处充满了书香，书籍的身影随处可见。在我所读的书籍中，《儿童散文和诗歌》是我最想评价的。
在这本书里，优美的散文讲述着旧儿时的故事，诗歌高傲地朗诵着小时可笑而又温馨的童年……。我喜欢边读边点评，勾画文章中的佳词好句，欣赏他们的写作方法。我最喜欢《在春天的臂弯里》这篇诗歌，光看题目就给人温馨地感觉。诗人用儿童的视角把春天及春天的景物都拟人化了，写出了童心的色彩、春天的气息。这首诗为我们展现出了快乐地童年，展现出了儿童的梦想。
我还喜欢林海燕写的《网》。在海上，渔网撒在海面。在作者笔下，网撒在了纸上。一个“网”字，就能让作者产生这么多的联想。在生活中，多一些感悟，就会产生很多感性的思考。
任溶溶老师的《吃云吞吃出来的一首诗》则多了几分幽默。读了这首诗，我才知道，云吞、抄手、扁肉、馄饨原来是同一种食物。任老师用讲故事的方式来表达儿童的理解和看法，幽默极了。
还有《橘子小鸟》、《冰琴与羊肉》等一篇篇优美的文章，一首首有趣的诗篇，都让人忍不住看了又看。如果让我评价这本书，我会用四个字形容：赋有魅力！
书籍作文 篇13
书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。其中有一本书
他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。
他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。
语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的，无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟，让我们保护地球“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我门破坏了“她”，我们就会无法生存。
同时语文书也是一位热心的“导游”，使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城，一望无际的草原；富饶的西沙群岛；变化莫测的火烧云。.，是我陶醉不已，流连忘返。
它还是我的“良师益友”，有一次期中考试，我因成绩不佳而悲观、失望，我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信，从此我在灯光下更加刻苦了，作业也更加认真了，上课也比以前更专心了，总算是功夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了优异的成绩，这全都归功于我的好朋友——语文书。
书中有着无穷无尽的知识，任我们去遨游；同时他也是一本文学著作的集中营，更加丰富我们的文学内涵，所以我爱我的语文书。
书籍作文 篇14
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……
翻看中国五千年的历史画卷，不难发现那些有过卓越成就的人，都离不开书籍。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
由此可见，书籍是多么重要，生活多么离不开书籍。
如果没有书籍，生活是平庸的，无趣的。生活因为书籍，才变得多姿多彩。书籍是黑暗中的一盏指路灯，指引着人们走向光明；书籍是沙漠中的一股甘泉，让人们信心十足，勇往直前；书籍是一盘美食，让饥饿难忍的人饱餐一顿。所以生活需要书籍，书籍使人“欲穷千里目，更上一层楼！“
书籍作文 篇15
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变，书对我们的帮助太大了，那就让我来讲讲自己读书的故事吧！
我是一个非常爱读书的人。家里的书柜几乎摆满了我的书，有习作、历史、童话、漫画书等。其中，我最喜欢看的是历史书籍。通过阅读这些历史书籍，历史上的人物、故事我了如指掌，全都了解得透透彻彻。
一次我在看EB怀特的《夏洛的网》时，妈妈叫我去吃饭。当时，我正看得津津有味，装作没听见妈妈的话。于是，妈妈又进来叫了我一次，我才狠心放下书，并迅速吃完饭，用最快的速度再一次投向了书的怀抱。读书的时候，我一会儿露出笑容、一会儿拍手叫好、一会儿紧锁眉头、一会儿捧腹大笑……我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，在书中我能体会到酸甜苦辣、喜乐哀乐，读书的魅力便在于此。
我不仅爱读书，而其还喜欢买书。我曾经用我卖废品攒来的钱去书店买了一本我梦寐以求的《笑猫日记》。每次拿到新书，我都有点舍不得翻开它，情不自禁的会把鼻子凑上去，闻闻书发出来的那股书香味，久久不愿拿开，让自己长时间的沉浸在那淡淡的书香中，每每这一刻我都是那么的享受！
读书要用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书籍是全人类的营养品，书籍就是我们的精神食粮，补充我们的大脑所需，我们要常看看它，这位无声的朋友。
书籍作文 篇16
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”当我刚听到这句话时，并不明白它的意思，直到后来才渐渐明白。
我与书的渊源，得从我的幼儿园时说起。那时，我不认字，并不喜欢满是一些长篇大论的文学作品。直到一次我和妈妈一起去书店时，我偶然发现了一本名叫《我爸爸》的绘本故事。我一翻开书，就被里面的精美的图画吸引住了，我仿佛看见了“我”的可爱的爸爸。就是从那时开始，我爱上了阅读。后来，我便把图书馆的绘本区给“攻克＂了。
再长大一些后，我便不满足于简单的图画书了。也正是这时，我发现了一块“新大陆＂，那就是配有插图的故事书。因为当时有很多不认识的字，配以插图，就好理解多了，实在不知道的，就寻求大人的帮助或是自己把故事编写下去。有时，我还会编出属于自己的故事，比如：“我的青蛙王子新传”、“白雪公主奇遇”等等。我那时格外喜欢《格林童话》、《安徒生童话》，因为它们给我带来了许多美好的幻想。
高年级后，我又爱上了名著，比如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，伯内特的《秘密花园》，斯比丽的《海蒂》，格雷厄姆的《柳林风声》……我对这些书爱不释手、百读不厌，好像它是一位我至亲的故人，一杯让我细细品味的茶。
书籍是我的营养品，读书时，我会感觉我正吃着最甜美的食品，滋补着我的心灵与灵魂。书籍，正是我最需要的营养品。
书籍作文 篇17
置身于绿草如茵之处，东风徐徐而过，温暖的气息打在每一片肌肤，大自然是位魔法师，缓缓地让急躁转为平和，用心欣赏周围的一草一木。
寻找在树荫下的落叶，有的苍翠，有的泛黄，但这都是让另一个生命萌芽的开端；仰望那高耸入云的林木，已绿意盎然，不断地重生、坠落，正如生命的困窘，跌进千山万壑，仍须以坚韧的毅力爬升，方能成长壮硕。
倾听那泠泠的流水，清澈见底，毫无一点一滴的污秽，不逗留于身旁的花花草草，奔流到海洋，一去不复回，如同人一但有了目标，必积极地追寻，立下抉择，则不可反悔；仰首望着苍穹的浩瀚无垠吧！它接纳任何一片云彩，所以辽阔无边；在地面行走的小蚂蚁是大自然，同心协力，凝聚力量，为自己的生活打拼。
隐没于树林间的池塘，平和、不带有一丝一毫的愠色，即使起了些涟漪，也在瞬间缓和，教导我们以理性的想法，面对事间的波折；鱼儿在水中悠游自在，即使困于小小的池塘，也如在大海般从容自如。
“一沙一世界，一花一天堂。”人在自然界中显得渺小，须虚心接受，寸草寸木都藏有深奥的启示，等着我们一一挖掘。大自然如一本伟大的书籍，品茗细读，找到生活中的智慧，嗅出不同于化学香料的清香，触及到不同于人工的感动，望见不同于图画上的佳景，让我的心，随着这些一同悸动。
书籍作文 篇18
书籍是人类进步的阶梯。从幼儿园的纯真，到小学的浪漫和活泼，到初中的困惑，所有这些都伴随着书籍。是书籍给了我渴望的力量。是书籍让我明白了以前从未有过的感觉。是我悲伤时的书。舒适。我的心。这也是让我学习的书籍井底的青蛙。慢慢蜕变的身份，跳出深井，无尽的日子空所有的眼睛，也让我知道了“人外有人，人外有天”。
当我年轻的时候，我的记忆模糊而无知。我脑海中的记忆片段也清晰而模糊。我只记得记忆中像小铃铛一样的片段“铃儿响叮当。声音响亮而清晰“太好了。我有一本童话书！”这个长着两绺长发的女孩是我年轻时的样子。仅查看“她”他抱着一本童话书，兴奋地喊道。我猜在这个时候。她”心一定很有趣。第二天，“她”他们都将躺在温暖的床上，津津有味地读着书，沉浸在美妙的“书籍的世界。李......随着书架逐渐拥挤，我头脑中的知识也越来越多。跟着这本书的节奏，我去看了长江的激流，黄河的.奔腾，北京的古代文明，还有西藏的天空。我们已经抓住了中国人民对我们的国情和中国人引以为豪的传统文化的热爱......
似乎我不再是那个“监狱鸟。借着书籍的力量，他们冲破障碍，展开翅膀，在蓝天上飞翔，穿越祖国壮丽的河流，体验前所未有的滋味。
在成长的道路上，将会有许多“我心中的雨滴。有了书，我们就有了前进的动力。即使像攀登天空一样困难，我们也敢于尝试。让我们牢记誓言，带着书一路前行！
书籍作文 篇19
时髦靓丽的衣服拨不动我的心扉，琳琅满目的玩具吸引不起我的兴趣……只有书籍才是我的最爱。
书籍，那是一盏通向成功的指路灯，那是知识宝库里一颗光彩夺目的钻石。书籍是那通向蓝天的羽翼，令我在无边无际的知识天空中自由翱翔；书籍是那漂浮不定的小船，将船帆徐徐升起，激励着我勇往直前，令我在以往无垠的知识海洋中探索。是它，将智慧的光芒撒向我们间的每一寸，用它那动听婉转的智慧之歌拨动我的心弦。
书籍，带我穿越时空的隧道，顷刻之间，来到了唐朝诗人白居易所写的诗中，领略诗人的诗情画意，共同吟诗作对。书籍，将我带入童话王国的边境，与阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。书籍，将我带入巴黎圣母院，聆听那悠扬的钟声……阳光下，我专心阅读，黑夜里，我回味无穷。书籍将它智慧的光芒无私奉献。
莎士比亚曾经说过这样一句格言：生活中没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀，世上没有了光明。书籍啊，你是雨露，我是花朵，是你滋养了我的生命；书籍啊，你是小河，我是鱼，是你孕育了我生命。
深蓝的天空中，镶嵌着无数颗璀璨的星星，那是书籍广阔伟大的怀抱；夺目的阳光，放射出七彩的光辉，那是书籍圣洁的化身；五彩缤纷的花朵，散发出怡人的幽香，那是书籍永久的灵魂。
书籍，我爱你，我愿用挚热的爱去赞美你……
书籍作文 篇20
有时候，书是一盏明灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世界的善恶美丑。有时候书是对洁白翅膀，带我飞到云海深处，一览中国的大好江水美景。有时候，书是一艘帆船带领我驶向成功的彼岸，任凭日晒雨淋也不回头！
儿时的我，不喜欢书。每当妈妈满心欢喜地买来一大堆书时，我会毫不犹豫的把它们一一除掉——妈妈不在时，把这些书想方设法地送给别人时；撕掉，当作废纸随手乱扔。
可是，自从妈妈知道了后，把我骂得鲜血玲琳。从此妈妈禁掉了我的电视、电脑、手机、平板电脑……我的心也从此碎一地了。
我只好每天默默地坐在房间里，静静地翻动着《苦儿流浪记》当我看见书中的苦儿要被养父丢弃的场景时，心中不禁一酸，流下了一滴滴热泪……
从这时开始书在我心中的未知慢慢散开来，直到现在。
到了小学，班级里看书的人不计其数，不爱看书的人也寥寥无几，班级里的小书柜也填满了各式各样的书：《爱的教育》 、 《稻草人》 、 《骆驼祥子》……
每当我捧起书，漫游在书的王国里时，都会发现自己的不足：看一本书时一目十行，囫囵吞枣。对书中的人物也不知所以。只要想到这些不足，我就羞愧万分，我就会把下一本书读得更加认真，更加透彻。就如这句名句一样：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”
书，陪伴我走过了十三个春秋，它见证了我的童年、少年成长。
书籍作文 篇21
书籍，能为我们提供营养。书籍，就是我们饥饿时的一顿大餐，书籍，改变了我们的生活质量，改变了每个人的命运。
当我越长越大时，我才发现，原来书籍能让我变得厉害起来，不知不觉间，我就能创造一篇成功的佳作，好像我浑身上下充满了魔力。
上二三四年级时，我不懂得欣赏书籍，每次写作，我都不由皱起了眉头，冥思苦想，想着写什么主题呢？若是有了题目倒好说，但内容不论我怎么努力写，也写不出有美丽的语言，也用不上四字成语。渐渐地，我找到了书的踪影，每天，只要一下课，我便着迷了似的寻找使我疯狂的东西——书。这不看书还不要紧，谁知这一看，升到五年级时，我的写作有了突飞猛进的发展。也不知是马老师教得好，还是由于我看书的缘故，现在写作文，语言那叫个优美，句子那叫个通顺，四字成语用的那叫个多，同学对我刮目相看，老师表扬我，那滋味不知有多美，多甜。
书籍呀！难道你有无边的法力吗？不然，我怎么会取得如此辉煌的成就？你是我生命的延续，你就是上帝派来助我一臂之力的仙女，我对你感激万分，你犹如那一颗颗人类的“长生果”，埋在我的心田里，现在，你终于发芽、开花了。
提醒同学们，要想写作好，必须看书籍，书籍就是你进步的阶梯，好好读懂它，好好理解他肚子里的哪些无穷知识。
书籍作文 篇22
书香瓣瓣，心弦上不逝的风景，便是那一本本散发着光辉的书。
——题记
每一天，都有书陪伴着我们一起成长，它给予了我这世间最珍贵的东西——知识宝库的钥匙，现如今，还记得那刻骨铭心的故事吗？
小时候，我从来不会把时间放在读书上，因为当时学习并不好，所以也不会重视这些。直到有一次，我去了爸爸的书房，无意间看到一本敞开的书，就顺手拿了起来，不知不觉中，我竟沉醉于书中，仿佛走进了书的世界……
终于，热泪打湿了我的眼眶，感人的话语一字一句浮现脑海中，啊！我竟然流下了泪水，这是我第一次被书所打动！我不再隐藏泪水，这时后悔的泪 水，我明白了，我应该好好读书，应该去阅读那些动人的故事，它能够启发你的心灵，可谓书籍是人类进步的阶梯。从那以后，书一直陪伴我成长，成为我的启蒙老师，成为我的知心朋友。
这些丰富的颜色给我的生活涂上了绚丽的色彩，令我心旷神怡，脑海里总是时常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣变得浓郁。
倘佯在这书的海洋中，自己像一条自由的游鱼一般。在这里，你能够感受到冰心的母爱如水般滋润着我们幼嫩的心灵；能够感受到朱自清那如诗如画的抒情散文，生活的美妙即如此一样吧！
书，宛如一杯香浓的红酒，时间愈长味道越醇厚；宛如一只圣洁的白鸽，牵引着我们飞向希望的天空，更宛如一枚暗夜里熠熠生辉的翡翠照亮我们的生命。
书，让我们的青春如流水般沉静，就像天际划过流星般精彩……
书籍作文 篇23
有位名人曾说过这样一句话：“能在书的海洋中畅游，是一个人今生最大的荣幸。能够爱上书，那这个人的一生便没有遗憾了！”我也是，现在我爱上了书，它带给我的快乐，更是不计其数了！
每当我为什么事情心烦时，找出一本书，仔细的阅读它，不管有什么烦恼也都烟消云散了。在书中我可以学到自己不知道的知识，在书中我可以懂得人生的道理。书籍是我人生中的一盏明灯，引领着我，向黎明的曙光走去。让我不在人生的道路上遇到坎坷。
书是我的朋友，爱上了书也便爱上了自己的朋友。自己的朋友是不会让你误入歧途中去的，它只会让你向成功走去。
当我的考试成绩非常不理想，又听到了父母的唠叨，老师的批评时，拿起我最喜爱的书，我便能在其中找到答案，为什么他们会这样?原来他们也是为了我好。
当我为了一道问题而忙得抓耳挠腮时，还是拿起书，你又能在其中找到解题方法，使你豁然开朗，不为他而手忙脚乱了。
我之所以会爱上书，完全是我喜欢其中的道理，他让我解决一切我不明白的事。他也是一位无形的老师，无时无刻不在教我怎样学习，让我一步一个脚印的走向成功。
书会让我们成为有才华的人，会让我们走向成功。书的好处是说不完的，如果你不爱书，那便是你今生最大的遗憾和惋惜了。读书吧！爱书吧!t它会让你的人生没有缺憾的。
书籍作文 篇24
闲来无事的时候，我总喜欢一个人在房间里看书，最喜欢的是我的那本《四库全书》。
所谓四库，指的是字词库、语库、文库、资料库。
字词库中有包括四部分：语音、汉字、同义词和反义词。语音自然就是字词的拼音，不仅会把字词的拼音完整的展示出来，还会将它们在不同情况下的意思准确的写出来，让我看了收获颇丰。
语库中只有三部分：成语故事、歇后语、名言警句。成语故事是我比较喜欢的，因为我们都爱看故事嘛，同时也能让我记住这些成语的大意，等老师讲成语时，我能知道成语的意思，能更好的听懂老师讲课。看了有些歇后语后能让我开怀大笑，比如，癞蛤蟆跳三跳——还要歇一歇。而名言警句则是作为积累，每天记一个，还能将它写进作文里，给作文增添色彩。
资料库主要是教我们写作文时要认真审题，选择题材，巧妙构思。同时还告诉我们在写作时要运用优美的词语，这就要与之前的字词库联系起来了。还有运用一些修辞手法，也可以给文章添增色彩，使文章看起来不那么平淡。
而我最喜欢的是文库了。主要包括童话、寓言、民间故事、神话故事、现代文阅读。也是整本书里内容最多的部分。里面差不多都讲的故事之类的，有开心的故事，结局悲惨的故事等，这些故事都让我十分感兴趣，同时也能将我读过的故事讲给同学们听，比如嫦娥奔月、女娲补天、牛郎织女等，这些都是我印象深刻的故事，耐人寻味。
因此，看了这本书后，让我学到了许多课外和课内的知识，让我受益匪浅。
书籍作文 篇25
在我们学习的道路上，有一样东西是必比可少的。是什么东西呢？答案肯定让你意想不到，它就是——书。
如果没有书，那令我们疑惑不解的答案就得不到解答。记得上一次，我养了五条河虾，有一次去看它们的时候，看见一只河虾脱下了壳。我看到这个极为“壮观”的景象，便满腹狐疑地去问妈妈，妈妈叫我在书里查找答案，我又去问老爸，老爸也叫我自己去找。于是，我便钻进了书堆里，我家书太多了，有200多本，我翻了3本书后，才在《十万个为什么》中找到了答案：原来，河虾脱壳是要长大了。我的疑问终于解决了。如此看来，书是查资料时必不可少的。
书不仅能解开我们的疑问，还能提高写作水平呢，简单点来说就是从书中汲取营养，七百多页的《三国演义》可以六天看完，一本四百多页的《恐龙童话》可以两天看完，一千二百多页的《水浒传》可以十二天看完。每次一看书，我要么如痴如醉，要么废寝忘食，如果有时间，我可以把自己锁在书房看书5小时。记得上次我向同学300字左右的《哈利·波特与魔法石》和500字左右的《哈利·波特与火焰杯》。一天就看完了。我一年级时因为常常看书，所以作文常常名列前茅。看来，书籍的作用可真大啊！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想：这句话是非常有道理的，有了书籍，我们才能学到更。谢谢你，书籍！
书籍作文 篇26
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话人们口口相传。的确，书籍给我们的生活带来了丰富的知识，许多的趣味，这才是书籍。
还记得童年的时候，在大人的口中得知了《三国演义》，但却在天真无邪的世界中淡化了。直到三年级，因为阅读量的加大，让我又重新踏上了追寻它脚步的路。
初次见到它的样子，就让我大跌眼镜。它比三块板砖都厚，都重。读上一，二年估计才勉强读完，更何况我是个急性子。可书从不管你是什么性子，精彩的内容照样一把抓住你的心，无法自已。
其中的人物描绘得栩栩如生：吕布的勇猛和无谋，关羽的义气和善战，曹操的狡猾和爱将，孔明的神机妙算……奸诈之人的亡命使我高兴的跳跃，忠义之人的亡命使我哭天喊地，闹个不停，与其说是我操纵了书，还不如说是书操纵了我。
内容上，我仿佛身临其境。赤壁之战，我看到了烈焰冲天，浓烟滚滚，曹操的军队被烧得焦头烂额，落荒而逃。让我体验到了战争的残酷；草船借箭中，我看到了浓雾弥漫，箭如雨下，船上的稻草人被扎的密密麻麻，不缺一处，孔明的料计如神让人佩服；赵云救阿斗的事迹，我看到了赵子龙的骁勇善战，取上将首级如探囊取物的功夫……
总之，《三国演义》带给了我趣味、知识和感想，不愧为中国四大名著之一。
不仅是《三国演义》，还有许多书籍，它们对我们有益，让我们的生活变得丰富多彩，视野变得更加开阔，理想变得更加远大。我爱书籍！
书籍作文 篇27
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍，自我省思，启发思想，甚至改变一生。
其中我最喜爱的书籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说，激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃，生活艰苦，却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励，鼓励他努力向上，最后他考了第一名答谢老师，表达他对老师的感激和爱。
在这本书中我最深刻的对话，是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生，还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困，导致父亲一蹶不振，每天自暴自弃。小依老师说：“你并不能在这里自暴自弃！你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”
每个人都会有身处逆境的时候，但是强者和成功者是会在逆境中转折的。就像一艘船在海浪上一样，能操纵船桨和方向盘，就能逆转情势。这本小说使我思考的一个问题：“他为什么能从一开始那个缺乏爱的小男孩，变成奋发图强，最后成功的孩子？”答案只有一句话：因为他懂得如何操纵人生的方向盘!我也以其自许，学着操控逆境的局势，不因为挫折或失败而自暴自弃。请问你想当书中的小男孩还是父亲呢?
书籍作文 篇28
书籍是一杯芳香的清茶，净化我的心灵;书籍是甘甜的雨露，滋润我的心田;书籍是二月里温暖的春风，催我向上。
在那蓝蓝的天空上，有几朵漂浮不定的白云，绿茵茵的草地上坐着一对母女，小女孩依偎在母亲的怀抱中，母亲给小女孩读着《丑小鸭》的故事，让小女孩深深地感动了。其实那对母女不是别人，就是我和妈妈。这是我最初对书的接触。
感谢书籍，让我度过了一个快乐的童年。
当我只能认识各八个字的时候，我就抢着看书。每当路过书店，我就会曳着妈妈的衣角乞求妈妈给我买书。我家的书都被我看了好几遍了。书给我以启迪。司马光砸碎了缸，就出了伙伴，司马光的聪明感召着我，还有那放牛的二小，是多么勇敢......
现在我已经上小学五年级了，还在看《淘气包马小跳》、《世界未解之谜》、四大名著.....虽然我只能知道大概的意思，不过我读的很起劲。书中的故事深深地吸引着我。
感谢书籍陪伴我度过许多闲暇时光。
傍晚，橘黄的灯光下有一张桌子，我坐在桌子前静静地读着《淘气包马小跳》，陪我进入梦乡。梦里我还想着马小跳的快乐生活。他有一个搞笑的老爸，还有一个慈祥的母亲，一群友好的伙伴......
书籍，我感谢你，你是我的陪伴者，给我带来了快乐。
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