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一年级数学手抄报的内容

时间:2022-09-23 01:00:35 手抄报 我要投稿
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一年级数学手抄报的内容

  在学习、工作生活中,大家一定没少看到经典的手抄报吧,借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。手抄报的类型有很多,你都知道吗?以下是小编整理的一年级数学手抄报的内容,希望能够帮助到大家。

一年级数学手抄报的内容


  数的认识

  (1)强调数物体个数的方法:按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物体摆放的规律按群数数等。

  (2)加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如:从左往右数,第2个是

  (3)按顺序填数,按规律填数

  (4)加深对0的理解:在不同情境中,0的含义是不同的。一般情况下0表示没有,还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据具体情况,判断0的含义。

  (5)重视比较方法的梳理:一一对应比较(P17、(1)(2))、

  三者之间的比较(先两两比较,再选出最大、多、小、少的)

  利用参照物进行比较(P17(4)和P19、5、6)

  注意题目规定的符号别标错了


  数的运算

  (1)利用学具摆一摆、捆一捆,加深对数位和数的组成的认识。

  (2)用丰富的游戏活动使本版块的复习变得不枯燥。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识,让学生玩猜数(小棒有多少根)等游戏,加深数感。又如加减法计算的复习,避免出现单纯的题海练习,让学生厌倦。可以设计爬梯子、找朋友、对口令、开火车、抢答等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。在本期结束时,学生要达到每分钟能正确计算8道题左右。

  (3)重视逆向思维题型的训练,如:9+6=15,尤其是14-7=7,学生容易填成0。

  在○里填上“+”或“-”9○6=15 16○5=11


  (4)对于解决简单实际问题的复习:

  ①从类型上分包括求和、求差、求部分数。并注意体现三种类型之间的联系,注重系统练习。

  如:8个苹果,5个梨,苹果和梨一共多少个?

  苹果比梨多多少个?

  梨比苹果少多少个?

  一共13个水果,苹果有8个,剩下的是梨梨有多少个?

  一共13个水果,梨有5个,剩下的是苹果苹果有多少个?

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