毕业实习总结(范例15篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的毕业实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业实习总结1
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为这次亲身经历却是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的两周的实习生活结束，在这两周里我还是有不少的收获。
两周来的学习，使我学到很多实践知识。实践是检验真理的唯一标准，我想我们最宝贵的是学到许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习，我对建筑工程这门课有更加全面的'认识。掌握的一些实用的具体的专业知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。多日去工施工现场的体会，让我体会到建筑工程是一个如何的行业，绝对不是享受的行业，虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。在认识实习中还体会应有的职业道德，所以，我们应端正思想，坚守我们的职业道德，才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我受益匪浅。请允许我在工程实习总结的最后向老师们表示最真诚的谢意。
毕业实习总结2
一、实习基本情况
本次实习时间20xx年x月开始到20xx年x月。实习方式为分散实习，学生自己联系实习单位，其中市场营销专业本科学生15人，实习时间为8周，每个人不少于4周；市场营销专科生6人，实习时间按为12周。实习内容大部分都是本专业范围内的工作，例如销售、市场开发、广告策划、行政管理、人力资源管理等，另外也有个别从事专业范围外的工作，如工程监理。
实习结束收到21分实习周记，专科生每份包含12篇周记，本科生每份包含4篇以上的周记，和实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对于每个实习生做出了评价，21名学生实习单位实习鉴定成绩全部合格。
收到学生实习总结报告21份。其中毕业实学生每人一份，共21份，大部分学生在实习期间态度端正，能吃苦耐劳，部分学生工作成绩优秀，能将学校学到的专业知识结合到工作中去。学生们对实习工作都体会深刻，从中领悟到了工作实践的辛苦与责任，也从实习过程中对自己的能力和定位有了新的认识，为下一步择业做好了前期的准备和心理准备。
实习成绩的考核主要由两方面构成，一是实习单位意见对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。而是根据实习周记和实习总结的完成情况，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习阶段，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在以下三方面：
1工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、行政管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的`适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到了实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化的建议，做了许多实际工作，为企业的绩效和发展做出了贡献。
2实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们像单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心好学，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神收到了实习单位及其指导人员的一致好评。
3实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满完成了本科教学的实践任务。而是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到了认可并促成就业。实习过程中，结合实习单位的具体情况，通过QQ、电话、邮件、面谈等方式，平均每周与每个同学交流一次，帮助学生学会具体的分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。
三、实习改进建议
主要建议为增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到出道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书赵老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大地激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够刻苦努力。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统的了解企业运作过程，增强实践能力。增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
毕业实习总结3
20xx年冬春之交，我国南方遭遇了罕见雪灾。我实习的时候，正巧赶在雪灾泛滥之前的冻雨阶段。实习的那些日子，自己的的确确后悔选择了这么寒冷的寒假，可是当我不顾一切从灾区返乡后，看着新闻我更后悔——在这场全民族抗战雪灾的战役中缺席，将是我的一种缺憾。现在想想实习的日子，实习的经历仍然有很多感慨要表达，在那里只要做个有心人，就会学到和可以借鉴到很多东西。
我在江西教育台的节目部实习，是第一次在电视台实习。以前总觉得电视台的人都眼睛长在头顶上，现在看来也不尽然。节目部是比较不紧张的部门，办公室里的氛围很好，从主任到主持人和记者都对我这个实习生很照顾，虽然我没有像其他实习的同学一样频繁的跟着老师出去采访，但是我很知足了。实习部门的领导很亲和
我第一天去实习的时候，李海英主任就大体向我介绍了他们部门负责的节目，主要是关于高招就业方面的，重头戏就是《决战20xx高考》、互动和资讯方面的节目。她从来都很亲善，浑身透着一种女人的温柔，但是她又很端庄。作为一个部门主任，她给我的印象是，她的亲善可以让部门里的人都很喜欢她，她的认真和镇定又让周围的人都带有几分敬意，就是她减少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服这种领导艺术。在她的部门每一个人都很友善，不像新闻部或者专题部，他们的办公室里的空调老化了，冷冰冰的，人也都是脸上挂霜，一副拒绝人千里之外的表情。循循善诱的师兄
办公室里有位是我们财大的师兄，他让我感到，出门在外，我们就像一家人。师兄是XX年毕业的，我则在这年入校，代沟也割不断我们之间的这份“亲情”。他现在是江西教育电视台的栏目编导，从他身上，我渐渐搞清楚了一个编导的职责和工作性质，他告诉我一个很受用的道理：以后联系采访要找就直接找这个单位的最高领导，这样是最有效的。我觉得即使将来我不做新闻这行，他的话是对的，不必惧怕或者担忧人家大领导会不会理你，因为他没有什么值得你去惧怕、自卑的。因为职业是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告诉我这事之前，我就因为这个畏首畏尾的，吃了不少苦。这次教训很深刻
那是我进台实习的第二天，正好碰上江西省报考艺术类专业的学生联考，我跟着台里一位老师去江西师大拍几个镜头。与我一起来教育台实习的同班同学丁丁(她在新闻部实习)也要去采访，所以，我们就一起去了。 采访时，省里的领导要在师大的会议室开座谈会，由于现场人太多，会议室里放不下那么多人，我和丁丁觉得自己是小实习生，就自动和一些老师留在了外面，可是当我们去洗手间回来的时候发现剩下的人也都进去了，在里面站着，就剩下我们两个在外面了，怎么办?进去还是回去?在那个走廊特别的冷，不敢进去怕惊扰领导讲话，回去?可是没有告知老师之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天气，我们两个冻得一直在打哆嗦 。更可恶的是师大那个负责招待的人竟然厉声轰我们两个离开，无奈，我们只好躲到角落去。可是不想他一会过来又看到了我们，又开始赶我们走，当时我真觉得他可笑，拿根鸡毛当令箭，领导来这里又不是他是领导，他嚣张什么!丁丁忍不住对他讲，我们是教育台的实习记者，在等我们的老师，结果他听了就不理我们了。我气结，受气还是吞吧。丁丁冻得也受不了，提议要进会议室，可是我觉得礼貌上不妥，就阻止她，就这样我们两个在争执和寒冷中终于等到了散会。两个老师出来看到我们很惊讶，他们以为我们已经回去了，我们把经历告诉了他们，他们两个摇头：别说自己是实习的，就是江西教育台的记者，以后别穿得这么学生气来实习，别提包，就是遇到有人拦也要理直气壮，不要理会他们。
我想，以后我不会这么犹豫，瞻前顾后了，做事不能考虑太多，尤其想要做记者出去采访，那样自己就永远得不到好新闻，记者就两个字：拼、抢。领导固然是领导，但是要采访到自己想要的东西有时候就要“厚脸皮”。那天领导讲话的内容都不知道，我肯定完不成任务。但是我内心还是比较疑问：领导在讲话的时候，进出会议室是不是对的?但是如果我真做了记者，为了新闻那肯定是要进的，这点我坚信。美女主持该做啥?
在实习的日子里，我觉得办公室里的三个美女主持人工作很轻松，她们只需要找几条资讯消息，然后就是录口播或配音。对于这个职业我想主持本人还是要加强自己的`内涵，形成自己的不可或缺的重要地位。不是说只要你有一张可以的脸蛋一张普通话证书就可以长久的做下去，就我自己的观察，如果这样会很容易被别人替代，现在的社会竞争这么厉害，不保说就有新人来把你顶替了。
江西教育台的《家事无常》是我在实习的时候看过最多的节目，它是买进湖南台《情动八点》的节目，同样的故事内容我更喜欢《情动八点》，就是因为它的主持人选的好，在讲述故事的时候声情并茂。但是经过台里改造以后，我觉得它失去了一种魅力，主持人没有特色，两个主持人轮班主持，但是都没有给我一种深入入的感觉，始终感觉主持人在讲述这些故事的时候就把自己纯粹的当成故事的讲述人，很机械，没有把自己融入其中。
我想做好一个节目首先要选好主持人，主持人是否真的适合这种类型的节目，再次主持人要去认真研究自己将要主持的节目的特性，它需要主持人具有什么特质，这样才会成为观众喜欢的主持人。
毕业实习总结4
前言
我是10船舶二班王胜涛，大学的时光已经接近尾声，毕业实习可以让我受益匪浅，让我看到许多课堂里看不到的实例，俗话说得好实践出真知。学到很多书本上学不到的精髓；全面的接触到自己的专业：更加认识到自我的不足之处。xx年03月18日面试之后，有幸到了江苏金陵船舶有限责任公司。
在江苏金陵船舶有限责任公司，从四月进到扬州这个美丽的地方的时候，我被这里的美景所吸引，同时，这里的民风淳朴，每个人在自己的工作中，都洋溢着喜悦的笑容，在这里维持的两个月实习间，让我学到了许多课本上难以学到的知识，体会到很多。
在江苏金陵船舶有限责任公司我做的是船舶装配，虽然这个工作很累但是可以学到很多知识，装配是造船中的基础中的基础。首先分析装配线上的产品原始资料；确定装配线的装配方法组织形式；划分装配单元；确定装配顺序；划分装配工序；编制装配工艺文件；制定产品检测与试验规范。
在进入江苏金陵的之前，我对他了解是比较少的，在后来网上和师兄的介绍中，知道公司的一些背景和情况。在此次实习中学到只能用一句话概括，“实践出真知”在书本上的一些知识落后甚至已经用不到了，可是实习能让我了解很多各方面的技术和设备，不管是在人际关系还是在知识上，比在学校学到的多得多。
虽然实习时间不是很长，但是我的感触颇多。我看到了我今后努力的方向。我很看好造船行业。我也很乐意继续从事造船行业。虽然现在造船行业正处在低迷期，但是我相信经过我们共同努力一定能够让船舶行业更好的发展。我现在眺望明天的美好未来。与此同时，我也为我美好的明天而努力、奋斗！一切的一切就如歌里那样唱的。“我的未来不是梦，我认真的活每一分钟。”也正因为我们努力而认真地奋斗着，才能到达我们理想的彼岸！
1.实习单位介绍
xx年6月11日，经过来自中国船舶工业综合技术经济研究院、国家船舶行业管理办公室、中国船级社等权威部门专家的现场评审，金陵船厂（含仪征金陵船舶）顺利通过一级Ⅰ类钢质一般船舶生产企业的评审，成为江苏省和中国长航集团首家通过此类评审的企业，为企业的强势发展赢得了先机。
1.1企业简介
江苏金陵船舶有限责任公司是中国长江航运集团南京金陵船厂控股的国有股份制企业，原是由江苏江扬船舶集团有限公司与江苏仪征轻纺机械有限公司共同出资组建的“江苏真江造船有限公司”，后被金陵船厂收购，成立江苏金陵船舶有限责任公司。注册资本xx万元，现有职工1600人，其中具有中高级以上职称的科技人员40余人。公司位于仪征市新集镇沿江船舶工业集中区（十二圩沙河口），占地面积33万平方米，占用长江岸线1000米，所处岸线稳定，水势平缓，常年水深在8米以上，下游岸线内土地资源丰富，具备优越的地理位置和良好的岸线资源及深水域条件，是建造5万吨级以上大中型船舶的理想基地。
公司拥有大型起吊设备、压延设备、焊接设备、先进的数控等离子切割机、宽型钢板预
处理流水线以及深水栈桥式船舶舾装码头和挑墩式囤船码头，能靠泊35万吨级船舶，xx年被南京边检批准为对外开放码头。
公司经营范围：各类船舶分段建造、船舶附件、金属结构件；船舶舾装码头租赁；港湾作业。年建造的产品以其过硬的质量，赢得了国内外船东的信任和赞誉。公司已获得ISO9001：xx质量管理体系认证合格书；公司的产品先后得到了LR、GL、DNV、BV、ABS、CCS等世界主要船级社的认可。
公司宗旨：根据国防科工委“关于加快建立现代造船模式的指导意见”和长航造船工业的发展要求，旨在通过内部和外部资源的合理配置，提高资产效率，为整个长航造船工业的船舶停靠、系舶试验、船舶舾装提供服务以及为金陵船厂总装化造船提供中间产品，实现企业可持续发展。
公司荣获xx年度仪征市“文明单位”、“纳税十佳企业”；xx年度仪征市“标兵文明单位”、“纳税大户”等称号；xx年被扬州市评为“文明单位”，被仪征市评为“标兵文明单位”、“纳税十佳企业”、“安全生产先进单位”等称号，xx年被仪征市评为“纳税十佳企业”。公司经济效益：xx年实现工业总产值12036万元，销售产值8020万元。
公司发展方向：根据长航集团造船工业发展要求和市场行情，继续加快投入和改造，争取国家政策的支持并择机吸引外资，不断做大做强；为符合总装化造船的需要，实现企业可持续发展，构建和完善造船体系，增强产业国际市场竞争能力，推动我国船舶工业快速、健康发展，中国长航集团以及南京金陵船厂正按照总装化造船的要求，加快建立现代造船模式的步伐，对本公司进行高起点规划建设，公司目前投资8亿元正在建设500M×20M的舾装码头以及单船建造吨位710万吨的干船坞和57万吨的纵向船台各一座，建成后，同时可以建造两艘10万吨以上的船舶。
1.2主要产品
各类船舶分段建造、船舶附件、金属结构件；船舶舾装码头租赁；港湾作业。年生产能力达耗钢4万吨以上，具备外贸自营进出口权。公司已形成完整的船舶分段建造能力，所建造的产品以其过硬的质量，赢得了国内外船东的信任和赞誉。
1.3文化与特色
企业文化口号，企业文化活动，员工精神风貌，领导形象，企业特色等。（可以附上企
业相关活动的照片等）
1.4企业管理
1.4.1企业生产管理现状，生产秩序，产品质量，生产效率，激励手段，经济效益等。1.4.2实习所在部门、岗位的管理情况（可以附上车间的'警示标语、规范要求、岗位职责等实物的照片等）
2实习内容
2.1实习部门职能介绍
我在江苏金陵造船厂加工车间跨外厂工作，主要从事电焊，切割，装配，打磨等工作，在我们组每天要七点半之前到达场地，工作期间要注意带好劳作用品，坚持持证上岗的政策，安全意识要常常在于脑，组里成员要团结协作，我们组是加工车间的第一职工队，也是车间的主要生产队，加工车间是造船企业的挂头兵。
2.2实习部门工作流程
冷加工/预处理：钢板首先要经过除锈，除渣处理，然后要经过涂锈才能发到跨里。
数据切割：我们加工车间的新数控等离子切割机，有的小板材还用手工切割。
成形：切割好的板材发放到各工组，各工组按照图纸要求拼接，装配，焊接，打磨，烘板，矫正，报检，交货。
外板加工（水火冷弯/热加工）：利用热胀冷缩的原理，用火烘烤板材的同时用水冷却，当达到快要好的效果是就用模板来量取，尽量将误差去除。
2.3实习过程第一周主要进行安全教育和培训正式上班，主要培训打磨开始认为船厂很危险，但在学习当中知道了只要注意安全规则还是不危险的。开始认为我们学校出去的给他干这种累活很不愿意，最后知道了打磨是每个在船厂的人都要经历的。刚接触割刀时认为很简单，因为我第四、五周这两周我们培训割刀们在学校学过，后来知道一个好的割刀手是练出来的。第六、七周装配和识图这是我们比较像接触的所以一直都很用心的学习。我们刚刚接触二氧化碳气体保护第八、九周电焊焊，再说厂里规定我们要考试，很用心的去练习烧焊。第十、十一周生产随着培训的结束我所在的组变成了生产组，心想应该会很累的。随着生产的需要我开始接触开剖口是技术就得好好学。第二、三周第十二、十三周开剖口第十四到至今
生产管理随着生产的需要我开始主要学习生产管理和定岗到这块。2.4实习中主要的工作项目
2.4.1项目简述
co2气体保护焊是一种以二氧化碳保护气体，保护焊接区和金属熔池不受外界空气的浸入，依靠焊丝和焊件间产生的电弧来熔化焊件金属的一种熔化气体保护电弧焊。2.4.2项目的主要内容
co2气体保护焊焊接2.4.3项目的技术要点
co2气体保护焊具有以下优点：
①生产效率高，节省电能。co2气体保护焊的电流密度大，可达100~300A/2,因此电弧热量集中，焊丝的熔化效率高，母材的熔透厚度大，焊接速度快，同时焊后不需要清渣，所以能够显著提高效率，节省电能。
②焊接成本低。由于
co2焊丝的价格低廉，对于焊前的生产准备要求不高，焊后清
co2气体具有较温的冷却作用，使
理和校正工时少，所以成本低。
③焊接变形小。由于电弧热量集中、线能量低和焊件受热面积小，特别是焊接薄板时，变形较小。
④对油、锈产生的敏感性较低。
⑤焊接中含氧量少，所以提高了焊接低合金高强钢抗冷裂纹的能力。⑥熔滴采用短路过渡时可用于立焊，仰焊和全位置焊接。⑦
电弧可见性好，有利于观察，焊丝能够准确对准焊线，尤其是在半自动焊时可以
容易的实现短焊缝和曲线焊缝的焊接。
co2焊具有以下缺点：
①与手工弧焊相比较，气体保护焊机设备复杂，易出现故障，要求具有较高的维护设备的技术能力。
②抗风能力差，给室外焊接作业带来一定困难。③弧光较强，必须注意劳动保护。
④与手工弧焊相比，焊缝成形不够美观，焊接飞溅大。技术要求
①被焊零件要清理干净；
②焊接过程中注意分数要小于1M/S；③焊接工艺参数调整合适基线就可以焊接了。
2.4.4项目的实施过程工艺流程
清理焊接部位；检查构件、组装、加工及定；按工艺文件要求调整焊接工艺参数；按合理的焊接顺序进行焊接；自检、交检；焊缝返修；焊缝修磨；合格，交检查员检查。
控制焊接变形，可采取反变形措施。
在约束焊道上施焊，应连续进行，因故中断，再施焊时，应对已焊的焊缝局部做预热处理。
采用多层焊时，应将前一道焊缝表面清理干净后，在继续施焊。
变形的焊接件，可用机械（冷矫）或在严格控制温度下加热（热矫）的方法，进行矫正焊接缺陷与防止方法。
缺陷形成原因和防止措施
焊缝金属裂纹焊缝深度比太大焊道太窄焊缝末端冷却快夹杂采用多道焊短路电弧高的行走速度气孔保护气体覆盖不足焊丝污染工件污染电弧电压太高喷嘴与工件距离太远增加气体流量，清除喷嘴内的飞溅，减小工件到喷嘴的距离。清除焊丝上的润滑剂清除工件上的油锈等杂物减小电压减小焊丝的伸出长度仔细清理渣壳减小行走速度，提高电弧电压增大焊接电弧电压，减小焊接电流减慢焊接速度适当填充弧坑咬边焊接速度太快电弧电压太高电流过大停留时间不足焊枪角度不正确焊缝区有氧化皮和锈热输入不足焊接熔池太大焊接技术不高，接头设计不合理未融合仔细清理氧化皮和锈提高送丝速度和电弧电压，减慢焊接速度采用摆动技术时应在靠近坡口面的边缘停留，焊丝应指向熔池的前言坡口角度应足够大，以减少焊丝伸出长度。使电弧直接加热熔池底部。未焊透坡口加工不合适焊接技术不高热输入不合适加大坡口角度，减小钝边尺寸，增大间隙调整行走角度提高送丝的速度以获得较大的焊接电流，保持喷嘴与工件的距离合适。飞溅电压过低或过高焊丝与工件清理不良焊丝不均匀导电嘴磨损焊机动特性不合适蛇行焊道焊丝伸出过长焊丝的矫正机构调整不良导电嘴磨损2.4.5项目与专业的关联性
1、在实习过程中我们用到了船舶焊接工艺等专业课例的知识，船舶焊接工艺里的二氧化碳气体保护的实用范围，焊接的基本要求，工艺的流程，焊接工艺，焊接工艺参数等一些知识。在我们了解这些知识的情况下使我们更快投入到焊接当中去，能更好的理解焊接技术和操作
2、二氧化碳气体保护焊的实际操作在学校是没有的，学校只有手工焊的实训，学校以后还是要开展二氧化碳气体保护焊的实训。有些实际问题是在书本中不能碰到的，只有在实训中积累经验。
3、我的专业技能和别的学校的学生比起来还是有一定厚度的，但他们在实际操作中勇于动手，善于总结，勤于练习，这些都是我在以后工作中要学习的。
调焊丝伸出长度调整矫正机构更新导电嘴根据电流调电压清理焊丝和坡口检查送丝轮和送丝软管更新导电嘴调节直流电感减慢焊速降低电压降低焊速增加在熔池边缘停留时间改变焊枪角度，使电弧力推动金属流动
3.实习总结和体会
3.1实习总结
1、沟通能力的提高；
在企业里我认真听从领导的安排，服从组长和师傅的教导，认真完成自己的工作任务，开始很不习惯，后来在磨练中得到了提高，认识到自己已不再是大学生了，而是变成了一名企业的一线员工。
2、应变能力的提高；
在工作中遇到难题要尽量克服，要想办法解决，技术方面可以找组长和师傅解决和同事探讨，生活中的可以找公司帮忙解决。同事之间有矛盾是首先要避免打架事故的发生把他们拉开，在进行劝解。
3、独立工作能力的提高；
在船厂工作是分任务的，在任务下来以后在心里想好怎么做，施工流程，然后按步骤施工，检查。3.2实习体会
1、因在校期间专业知识学得不是很好，在适应方面比别人差点，在工作当中还有投入更多的精力和时间等。
2、就业前景等
①我在我们公司要认真学好基础知识，把基础打牢，以后还是有很大的发展空间的。②一到两年打基础，三到四年有提高
③为了达到我的计划，我还要认真学习，努力工作，做出成绩，做出效率；调整好心态，不能操之过急。
3.3实习想法和建议
3.1.1想法；
1、人文素质对于实习是重要的，一个好的员工要有好的人文素质才行。如果人文素质不好则不利于团队协作。
2、个人素养和心里素质在我的实习中重要，好的个人修养有利于与人交流，好的心里素质有利于在工作中克服困难，有利于自己提高工作效率。
计算机和英语能力对我的实习不重要，我的实习的地方主要是简单的加工和操作，没有接触计算机和英语的地方。3.3.2建议；
1、我认为学校应该给以后的学生多一点实训的机会，这样有利于他们能更加接近工作现场。
4致谢
首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的江苏金陵造船有限公司的工作人员和我感谢所有的答辩老师，你们辛苦了，在百忙之中还有抽时间来指导我们的毕业设计，在
的指导老师吴枫老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力；
此向你们表示衷心的感谢
毕业实习总结5
今年暑假，我有幸去了太原《生活晨报》进行为期一个月的实习。再此之前，我在学院报社学习已经两年，对报纸的属性，流程，有一定的了解。在这一个月的时间内，我不仅对专业知识更加的了解，也学到了很多有关新闻采访，写作等方面的实践经验，对于即将毕业的我来说，无疑是一次很大的帮助。
一、实习简述
第一天去报社，报社的李总安排我进入记者部，由记者部的李主任带我。报社和我想象中的并不一样，没有那种整天挂在网上，愁眉苦脸对着电脑写稿的记者，反而人员很少，听主任说，每日的生活晨报，讲求效率与质量并存。报社的习惯就是每天上午去采访，下午回来写稿，第二天发出去。眼前的报社，一切显得很干练。我来到报社的首要任务就是熟悉报纸，熟悉《生活晨报》的属性。日子一天天过去，主任并没有安排任何的采访给我，本以为就这样一天天混过去了，并且有了退却的打算。就在实习的第四天，报社的一位王老师打电话给我，让我和他去采访。现在必须奔赴现场。当时听到这个消息让我既兴奋又忐忑，一是因为我可以真正的去进行一次现场采访，另一方面，又害怕自己难以准确的把我现场信息。
到达现场后，王老师告诉我这次来的目的：城市管理局执法人员待会会来此地，对当地的占道经营烧烤摊进行取缔。我的任务就是将现场情况写一则新闻。不一会，执法人员开始行动，我有点慌乱，不知道该怎么做。老师告诉我，作为一名记者，首先要做到讲求事实，其次就是用眼睛来观察现场，详细填充事实内容。有了新闻思路的穿梭，我将现场的情况一一在小本记录，时不时当起摄影记者拍摄现场画面。
执法人员执法接近尾声时，老师让我立马在手机上写一则现场新闻，我顿时懵了，以前在学校时，老师写新闻会给很长的时间来写，第一次要现场组织语言，编写，觉得着实为难。王老师说，没事，你先写，完了我补充。我硬着头皮在手机上开始写现场情况，写了将近300字时，只能向老师求救。不愧是干了十几年的记者，不一会的功夫就将700字的新闻稿编纂完成。我接过手机一看，突然觉得自己学了两年的新闻，之前连最基本的时间，地点等都没有写到。而且对此次行动的执法人员队伍名称都没有详细问过。看着老师的稿子，里边除了对现场执法的详述之外，还有在执法到场之前与之后的对比，可谓是这个稿件的亮点，在看之前自己凑得200多字，心里顿时不是滋味。回家后，认真看了老师的稿子，记下了这稿件的写法，用语，内容提取以及段落逻辑。自己有很多地方还很缺乏，要想作为一名记者，除了尊重事实，第一时间之外，还要多方面了解现场情况，将公众模糊的信息内容加以肯定;深度挖掘现场的潜在信息;才可以将记者这份职业之前，安放一个好字。
当然，任何事情都需要迈出一小步，从第一次跟王老师出去现场采稿，到后来一次次独立完成写稿，看着报纸上作者一栏有自己的名字，心想着自己真的可以做到。
进入报社的半个月后，我被调到校对部门，因为这边的一位老师请假，这边缺人手，所以调我过来帮忙。校对部门不像记者部，记者每天都在外边“追着新
闻跑”。校对部门可以说是一个安静的角落。每天的工作就是将自己所负责版面的文字，符号，日期等进行确认，工作看起来轻松，却也考验着我的耐心。校对部门有几位毕业几年的大哥哥，对我很是照顾，告诉我哪些内容，文字需要重点去“审查”。
二、实习单位介绍
《生活晨报》创刊于19XX年，山西省一级报纸，综合都市报。国内统一刊号CN14-0030，全国公开发行。发行范围包括太原、大同、阳泉、长治、晋城、朔洲、晋中、忻州等地。涉及国内，国际，都市，旅游，法治等20多个文字领域。
三、实习感悟 在这次实习中，我学到了很多在理论课上学不到的东西。也让我懂得了如何将理论知识，更好融于实践当中。
1.此次实习中，我觉得最重要的一点就是，要善于观察。作为党的“耳目喉舌”，记者首先要观察现场，尽可能详尽的将事件的原委一一道来。更不可忽略细节，很有可能，一些事件的重点往往不在于本身，而是与其相关的东西。
2.事件类的新闻事件中，往往需要有耐足够耐心。在第三次写关于小店区占道经营烧烤摊，我出去看现场情况时，很少有烧烤摊出来经营，看来执法局查处结果不错。但在晚上10点钟我又回到原地之后，烧烤摊却浓烟四起，为了躲避执法车，烧烤摊主打起了游击战，作为记者，你要将现场之前的情况，现在的情况，以及拨打执法举报电话后现场的情况一一进行比对，陈述。这样新闻稿件才显灵活，充实。但是，想要出色完成稿件，你就得有足够的耐心在现场等待，反应情况。
3.多看，多写。新闻专业的学生，肯定少不了有自己的喜欢的新闻栏目，从事新闻事业的偶像。这时候，就需要像多多了解，学习。并不是简单的看完一档节目，听完一则评论就完事，而是要将新闻事件中值得学习的地方借鉴给自己。去了报社的前几天，主任说，除了看报纸之外，要多写，每天至少超写一篇好的新闻稿件，从模仿，借鉴中，慢慢形成在即的东西。
4.认真，仔细。这是我从小就记忆深刻的'两个词语。小学时候就开始写认认真真，仔仔细细。写这几个字虽易，但要做到，着实不易。在报社校对那几天，刚开始还带有一种新鲜感，但后来，看着整版密密麻麻的文字就开起了“浏览模式”。草率的把改好的版面交给负责老师时，却被老师一眼看了正着，一句“出生人于**地人”，这么简单的一句话都没有校对出来，满是羞愧的我拿回去重新校对一遍。不光是这件事情上，任何方面，任何时候，我们都马虎不得。
四、实习收获
在《生活晨报》实习的一个月里，这让我认识到我以前不曾注意到的优点和缺点，并且让我在新闻工作上得到一定的熟知和锻炼。在新闻写作方面，第一，事实要准确。一定要把事实弄清楚，并且核对无误。真实性，是新闻的生命之所在。第二，采访要快，写作要快，讲究时效性。讲究消息的时效性，就能在竞争中赢得主动权。第三，篇幅要短，容量要大，也就是说，要提高消息的“含金量”。应力求短而有丰满内容，短而实。第四，要写得通俗、生动、形象，具有可读性。初到报社看到《晨报》的报纸，觉得文章很有趣味，没有丝毫枯燥乏味，我想正是这一点，让报社成立至今。
要收获到很多很多，最重要的我收获到了报社几位老师对我的关心照顾，不论是学习中，还是工作中，都给了我很大肯定，让我知道在以后的学习生活中，如何定位自己。感谢他们对我的照顾，让我一个“初出茅庐”的实习生，感受到社会的温暖。
毕业实习总结6
为期两个月的实习结束了，在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。
随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自身素质，增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的能力，就成为了我目前的迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我选择在武汉国信达财务咨询有限公司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。
我实习的公司是武汉国信达财务咨询有限公司，是一家经汉阳区财政局特许审批，取得《代理记账许可证》资格，以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。我公司注重软、硬件建设，拥有各种必备的办公设施，使用正版财务软件为客户提供服务，全面实行会计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度，依据《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理办法》等规定从事代理记账和纳税申报服务。为客户把握财税政策，帮助企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求的经济利益，促进企业的发展。
我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及提供每月抄税、报税、纳税服务，和会计咨询以及一些代办业务。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的`一重大举措。
通过这次实习，我对财务会计工作有了以下更深的了解：
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
我怀着激动地心情来到公司上班，看到同事们都在忙忙碌碌的做事，氛围非常的好。第一天我们了解公司的基本情况，本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证，通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证，当月认证当月必须抵扣，未认证的发票从开票日期至180天内有效。然后根据当地税务规定的抄税时限(次月的1-5日)。将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在15号之前报国税和地税，之后就开始做账务处理。
经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。
在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!
毕业实习总结7
学 院： 管理学院
专 业：
年 级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
20xx 年 4 月
目 录
前言 ........................................................................................................................................... 2
一、实习目的及任务 ............................................................................................................ 3
1.1实习目的........................................................................................................................ 3
1.2实习任务要求............................................................................................................... 4
二、实习单位及岗位简介 ..................................................................................................... 4
2.1实习单位简介................................................................................................. 4
2.2实习岗位简介（概况）............................................................................................. 4
三、实习内容（过程） .......................................................................................................... 4
3.1举行销售岗位上岗培训............................................................................................. 4
3.2适应市场营销教育专业岗位工作........................................................................... 4
3.3学习岗位所需的知识......................................................................................... ........ 5
四、实习心得体会 .................................................................................................................. 5
4.1人生角色的转变........................................................................................................... 5
4.2虚心请教，不断学习....................................................................................... .......... 5
4.3摆着心态，快乐工作........................................................................................ ......... 6
五、实习总结 ................................................................................................................. .......... 6
5.1打好基础是关键............................................................................................. ............. 6
5.2实习中积累经验..................................................................................................... ..... 6
5.3专业知识掌握的不够全面............................................................................... ......... 6
5.4专业实践阅历远不够丰富............................................................................. ........... 6 致 谢 ............................................................... ........................................................................ ....7
前 言
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的市场营销教育专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在市场营销教育专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习市场营销教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为市场营销教育专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的市场营销教育专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名市场营销教育专业的学生，有幸参加了为期近一个多月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年市场营销教育专业的理论进修，使我们市场营销教育专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的.去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学市场营销教育专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过市场营销教育的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过市场营销教育专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；
③通过实习，了解市场营销教育专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在市场营销教育岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
2.1实习单位简介
贵州脚王营运中心主要从事鞋子销售的工作，其中包括货物管理、定价、营销策划、售后服务等。公司员工100余人，公司设有总经理室、财务部、人力资源部、销售部、加工车间和仓库。该公司是一家比较正规的民营企业，企业虽然不大，但是有很好的团队精神，工作环境良好，员工不会有太大的压迫感，也没有那么紧张的工作氛围，我感觉在这个公司的人们每天都很开心。
2.2实习岗位简介（概况）
A. 我于3月1日开始实习，参与市场营销教育岗位的日常工作，参与组织制定单位市场营销教育岗位发展规划，并协助同事组织实施和检查执行情况。
B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在市场营销教育专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职 业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
3.1举行销售岗位上岗培训。
我很荣幸进入贵州脚王营运中心开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发市场营销教育专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应市场营销教育专业岗位工作。
为期一个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在市场营销教育专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成......
毕业实习总结8
毕业实习是每个大学本科毕业生必修的一门课程,也是十分重要的一门人生必修课，是个人综合能力的检验,除了基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力,还要求有较强的表达能力，同时还要善于思考。另外，还必须有较强的应变能力和坚强的毅力。这短短的在杭州下沙两个月实习,让我深深体会到了积累知识的重要性，我获益匪浅。
一、关于实习公司
我所实习的杭州丽伟电脑机械有限公司，是在国内最著名的数控机床制造商之一，它经过20余年的成长与发展，其产品的技术水平一直处于行业的领先地位，杭州丽伟生产的产品系列有：
1、 v 系列立式加工中心（线轨），广泛应用于汽车、摩托车零部件、模具行业。
2、mv-i 系列立式加工中心（线轨）
3、t-系列高速化精致化数控车床（线轨）和车铣复合式车削中心机等系列产品。
二、实习的内容
在老师的推荐下，我正式走进丽伟开始了实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的机构等都很陌生,公司让以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在我师傅的热心指导下，我对机床装配有了初步的`了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及所学的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
在公司我主要的工作是协助师父装配一些机床，由于缺乏经验,我在期间还弄坏了一些工具，也走了很多弯路,给师傅及同事的工作带来了很多麻烦,但是我们师父他没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好.
三、实习的提高与收获
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多,但对我来说最主要的是动手能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进丽伟开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与机床装配，并对企业公司结构的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。
实习收获。主要有两个个方面。
一是通过直接参与机床装配的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。
二是提高了实际工作能力，动手能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
毕业实习总结9
总而言之，通过xx的实习，确实让我感到受益匪浅。
通过实习，现我对待工作的态度也有了正确认识，乐观和积极是我们的首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能迅速成长。
通过以上具体工作，我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要把它看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。
实习马上就要结束，但我已对xx有了深厚的`感情，这里有一个能战斗的团队，我将留下来继续战斗。能成为一名xx的正式员工我感到非常荣幸和光荣。在实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出的第一步，我还要不断努力，发扬成绩，勇于拼搏，争取更大的进步！
毕业实习总结10
胡建彪曾经说，四辩就是打扫战场的。具体而言，主要是三个任务：对方有哪些伤员，赶紧扑上去补两刀捅死；自己有哪些兄弟受伤了，赶紧抬回来救好；把战利品啊啥的都抢到手，把旗子竖起来。
这段话简明扼要的概括了四辩的3个职能：给予对方立论最后击、给予己方体系最后阐述以及基于辩题的最后升华。话虽如此，但是结辩时间有限，要在短短几分钟内把3大任务都完成几乎是不可能的，所以许多优秀的结辩在“破”、“立”和“升华”中，都有不同的取舍。也正因此，我们可以看到各种风格的结辩在华语辩坛出现。
根据梧桐的观察，结辩风格大体可以分为三大种：
1、反驳为主，蕴立于驳：
这种风格的典型是01国辩马来亚大学的胡渐彪，这种风格的特点是把对方的立论从定义到标准到底线到分论点一层层的剥离，或是将对手的逻辑证伪，或是证明对手逻辑偏题。待到把对方的立论驳的惨不忍睹了，最后再收一下，将自己没有说清楚的立论进一步阐述。
这种打法的优点有三：
一、通过最猛烈的进攻，能够最有效杀伤对方立论，让对手辛苦一场辛勤构建起来的逻辑体系从形式上被推倒。
二、现场效果极强，即使是准备好的反驳也能给人以很强的临场感。并且，相对另外两种风格，这种结辩给予了突发事件（对手新奇立论）充足的应对时间，不至于因为准备过多而束手束脚。
三、对于逻辑性强的辩手，即使语言组织和知识底蕴稍差，也可以不惧任何对手。所以理工科学校和国外辩手比较喜欢这种模式。 但是这种打法也有明显的缺点：
首先，辩论的终极意义在意说服而不是反驳。这种非此即彼的两分法式的总结的手段方式却主要在反驳，其与辩论精神略有相悖。退一万步讲，就算证明对方的论证全是错的，也不代表己方辩题成立啊。 其次，由于时间有限，在着重于反驳的同时，也牺牲了进一步申论的机会，也挤占了价值升华的空间。这使得，在之前己方立论没有说清楚的情况下，一旦反驳不能得手，将处于很尴尬的境地。
不过总的来说，这种反驳在实战中是非常有效的，胜率也高，执行也相对容易些。关于反驳为主的结辩，胡渐彪在xx年的3场比赛给出了近乎是教科书式的3个模板。有兴趣的辩手可以仔细的观看、研究、摸索，然后吸收为属于自己的总结风格。
2、升华为主，蕴驳于立：
很多第一次看黄执中比赛的辩手都会有这样一个感觉：“哇，原来辩论还可以这么打！”但是也有很多辩手会产生疑惑：“他的稿子是不是事先准备然后背一下啊？”
其实这就是很多初学者的误区，认为反驳才是临场的，而陈述则一定是准备的。其实，反驳也可以随意准备的'，而申论和价值升华也可以是基于现场做的。典型的比赛，可以参看95国辩的林正疆、03国辩的黄执中以及05湖北省赛的邓哲。
这种结辩风格的特点可以做如下的归纳：在结辩的时候，以之前环节所没有的新的视角，来重新审视今天的辩题，先把己方的之前没说完的逻辑说清，然后更进一步说出新的价值理念。
因此，这种打法的优点就呼之欲出了：
首先，可以有足够的空间和维度说清楚自己的立论，不至于让评委和观众在听完一场比赛之后仍旧不知所云。有些时候，立论在自由辩论没有讲穿，但在总结一下子点破，听众会有一种恍然大悟的感觉。 其次，能带给评委和观众全新的思考。由于引入了新的视角和价值的升华，使得听众在聆听总结的时候不仅仅是抱着一种娱乐的心态来看一场斗嘴，而是真正的获得了属于自己的思维进化。
然而，这种打法执行却不是那么容易。一个辩手要想驾驭这种打法，必须有极深的知识厚度和比较成熟的世界观、人生观、价值观。而一旦底蕴不足却试图强练升华，不但没什么好效果，还会给人“有背而来”或者滥煽情的感觉。而“新手学黄执中必死”，似乎也成为了辩论圈内的一个普遍现象。
天山童姥刻在石壁上的武功，不允许她的弟子在40岁前去练，并不是因为她小气，而是因为内力修为不到家，强练有害无益。
3、平行驳立：
这是一种比较传统的总结套路，先归纳总结对方的几处错误，然后再进一步陈述己方的观点。比较典型的模型可以参看99国辩路一鸣的总结陈词。不看模型也可以，因为大部分的结辩用的都是这种风格。 这种风格最大的优点就在于一个“稳”字：它既包含了反驳，不至于现场感缺失，也有一定的区间来化解对方的奇兵；它又包含了申论和升华，所以不像反驳为主的结辩那样只破不立。
然而，这种看似破与立结合的风格却也不是那么好操作的。到底反驳多少，反驳什么？到底重申立论还是价值升华？当破和立都要追求的时候，却会发现也许会陷入没有一个能够讲透的窘境。
并且，稳妥也常常意味着牺牲掉属于自己的特色。从初学者使用的效果来看，又很容易受到准备的束缚。
梧桐以为，以上三大种风格本身都是中性的，无所谓谁优谁劣，到底采用何种方式，要根据辩手自己的风格体系，要根据具体的比赛情况而定。但是，无论采用哪种结辩方式，反驳和申论如何进行则都是有规律可循的。
那结辩的反驳该如何进行呢？梧桐将按照优先级进行分析。
最优先：立论的前提，通常表现为定义或标准。在场上往往会发现这种情况，双方的定义或者标准完全不一样，却各自能开展一整套的形式逻辑体系。此时必须先攻破对手的前提，才能开展交锋。
比如CDA复活赛，“人类因勤奋/懒惰而进步”中，正方的“因”定义为“凭借”，而反方的“因”定义为“原因”。此时比赛双方如果不攻破对方的定义，就根本无从反驳对手的分论点。
而标准的不同也会导致相同的影响，比如08名校杯“拼车出行利大于弊/弊大于利”，正方的标准是是否有利于交通效率的提高，反方的标准则是是否有利于环保，差之千里，场上根本打不到一起去。
如果把立论比做一棵大树，那么定义、标准就好比大树树根，而树干、树枝都是从树根衍生而来的。如果不把对方从根上刨掉，那么对方的枝叶即使都被砍光，却总还有起死回生的可能。而根一旦被刨掉了，就再没活下去的希望了。
有的时候，立论的前提还可能是一两组数据。比如在“应该/不应该炸毁长江大桥”中，长江吃水深度就成为辩论讨论的基础。
第二优先：对手的防御底线。所谓底线，就是对手退无可退的那条立论以及防守的根基。在有些时候，底线与前提是重合的。
举例子的话，在“网络加强/促进人际交流”，正方的底线就是“网络交流只是现实交流的一种补充，而没有替代性的效果”。如果一方守不住自己的底线，那么自己的立论大厦将可能立刻崩塌。相对应的，如果能把对方的防御底线给击破，也能够摧毁对方的立论。
第三优先：对方的主要火力点或者主要事例，这个很好理解。在抗日电影中，中国士兵首先要干掉的一般都是对方的机枪手，辩论场上也是这个道理，将对手的机枪或者机枪手干掉，就离胜利不远了。
第四优先：对方的次要火力点和次要事例、数据。这一些东西点到为止就可以了，千万不要做纠缠。初学者最容易犯的错误就是把握不清楚辩
论的脉络，大局观不强，总是把对方立论中一些很浅的逻辑错误抓住狠打，浪费时间不说，还放掉了大鱼。
忌讳：花大量力气反驳对手的口误以及一些无关紧要的东西。
同样的，重申己方观点也有优先级，大体顺序和反驳优先级一致。然而，已经在之前的环节说清楚，或者通过结辩前期的反驳打击到位的东西就没有必要再重复了。所以申论首先应该讲述的是之前没有说清，或者被对方歪曲了的内容，接着才是其他的论点。
在重申完自己观点后，如果有充裕的时间，价值升华就是锦上添花的存在了。当然，在价值打法中，整个结辩都是在升华的情况也是存在的，但那真的就很考验辩手的内力了：）
毕业实习总结11
通过这次实习让我感受到做人不要太高傲不要太气盛，要虚心，要平心静气的接受别人的长处和优点以及建议，这样你的头脑才时刻是清醒的吧，这样你才能在不断的竞争中取得自己的成功和收获。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他新员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。
这次实习还让我体会到了英语的重要性，在接待的顾客中，有很大一部分是外国人，与他们沟通交流需要的就是英语。以前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用处，通过这次实习可是有很深的体会了，让我认识到了自己的不足，给了我努力学习的动力。
这次实习让我明白了无论做什么一定要用心，要负责任，要动脑子。要正确认识自己的长处和不足，虚心学习他人成功的工作经验，踏踏实实地做好实习工作；在实习的过程中，多思考，多比较，用心体会，多尝试把所学的书本知识应用于工作实际；要认真及时地总结实习经验和心得，尤其是对实习中遇到的问题，要多分析，多请教，找出问题的症结所在，并努力克服。在实习过程中大家表现的都非常的有责任心，既然选择留下了，大家在岗位上表现的都非常的'尽职尽责，认真的干好本职工作，不偷懒，没有为班级和学校抹黑。
通过这次实习加深了我们对社会复杂现象的认识，增长了见识。实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的机会，明白了社会是与校园完全不同的。我们要学习的还有很多，我们要思考的还有很多，我们要想通的也有很多。
毕业实习总结12
不知不觉x实习的日子接近尾声，在这短短的实习日子里，我学到的不仅是x的相关业务，更学到了里面所迸发出的一种乐观竞争的精神，以及勇挑重任、兢兢业业的员工工作心态，这些充实了我的生活，成为了我人生中的一笔很大的财宝。
实习的这些日子，跟同事们一起工作，在日常工作中难免遇到不少问题，在一些详细业务上有疑问的地方他们都给了我不少关心与鼓舞，让我难以忘记。从他们自身来看，对银行的详细业务学问、相关政策等那么的娴熟精通，与客户关系、合作伙伴等的维护上那么的得心应手以及自己的工作做得那么井井有条，态度恳切仔细等等都让我受益匪浅
通过本次实习也让我深深明白了，在工作中与同事处理好关系也是特别重要的。做事首先做人，这是最基本的道理，而如何与人相处也是一个生活技巧。
另一个方面，我觉得就是要多去了解信息，多把握技能，这样就可以关心更多的人，关心别人多了，不但别人也会关心你，同时你的综合素养也潜意识的提升了，各方面的人脉也打开了，人际面广了，无论做什么事也就顺心多了，形成的是一个良性循环，久而久之，收获的也多了。
其次，自己的行为也很重要，这是由你的思想打算的，要转变行为首先要转变你的思想，许多时候你怎样对待别人，别人就会以同一种方式来对待你。
对于专业方面，在实习期间有了更为详尽而深刻的'了解，也算是对高校里所学专业学问的一个巩固和提高，体会到实际的工作与书本上的学问还是存在肯定的差距，需要我进一步的再学习，不断思索问题，虽然这次实习并未涉及很深的专业学问，只是在前台等了解了一下基本业务，但是对于一些专出名词等详细内涵还是模棱两可，基础学问不扎实，同时，通过接触基础业务，让我感觉到这不仅局限于课本上的学问，更使我有了一个比较全面的熟悉。
千里之行，始于足下。我知道我了解的或者说我学到的还远远不够，在当前紧急的就业形势下，我们必需明确自己的目标，正确定位好自己，在接下来的学习生活中，一方面充实自己的专业学问，在实习期间遇到的疑问争取从课本上明确出来，找到依据，对于课外学问多加涉及，另一方面，时刻保持糊涂头脑，坚持有原则的做事情，不随波逐流，将自己的素养从思想上提升上来。
毕业实习总结13
在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，应对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的.税务工作也提出了严峻的考验，企业——税务代理机构——税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就能够方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作带给了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮忙纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生.
这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。感触有很多，体会也有很多，收获更是不少，对于陌生的东西，不再陌生了，下次要是有什么东西坏了，完全能够靠自我的去发现问题，去修理它。做人做事也有了必须的认识。要胆大心细。敢于去实践，有困难的时候选也要向别人取取经验。毕竟团队的力量是很大的，是能够去依靠的。
毕业实习总结14
毕业实习是教学计划规定的重要实践性教学环节，也是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决实际问题和进行科学研究训练、锻炼学生独立工作能力的重要教学环节与有效手段。为落实专业教学计划，实现培养目标，保证毕业实习环节的顺利进行，有关 20xx届本科生毕业实习的安排如下：
一、实习目的
一是学以致用，将所学知识运用于实际工作中，旨在培养学生理论联系实际的能力，综合应用所学知识解决实际问题和进行科学研究的能力，锻炼学生独立工作的能力。
二是为就业迈出第一步，通过实习获得一些工作经验和社会经验，为就业做好准备。因此如何在实习中奋力拼搏，努力学习到有用的知识和经验，就显得尤为重要。
二、实习形式
分散实习与集中实习相结合，以分散实习为主，集中实习为辅。分散实习是指学生在自主选择的单位完成毕业实习。集中实习指学生由学院统一安排在教学实习基地或联系单位进行毕业实习，实习地点主要有学院教学实习基地、烟台韩国学校、耀华国际学校、XX市人事局及其他一些企事业单位等。
三、实习时间
1、本院集中实习，3月中旬至4月中旬。计划前3周时间用于学生业务实习，最后一周用于学生撰写实习工作报告并提交学院。
2、耀华学校，计划在1月中旬组织面试，争取年前上岗。
3、韩国学校，3月上旬面试。
4、人事局，拟于3月上旬上岗。
5、外地实习返校时间：于4月20号返校。
四、实习要求
毕业实习是整个教学实践的一个非常重要的环节，为了保证实习工作的顺利进行，特提出以下具体要求：
（1）端正实习态度，诚恳接受实习指导教师的指导，严肃认真地完成既定的实习任务，写好实习工作报告并接受考核。
（2）尊重实习单位工作人员，虚心向他们学习；主动协助实习单位做一些力所能及的工作。
（3）遵守国家法律、校纪校规和实习单位的各项规章制度，维护当代大学生和我校的良好声誉。
（4）注意交通安全、人身和财产安全，自主选择实习地点时要谨慎选择正规单位，谨防误入传销圈套。
五、实习工作总结
1、实习结束时，每个学生应撰写完成实习工作报告；
2、由实习单位对学生实习表现进行总体评价（应将总体评价填写在《烟台大学学生毕业实习鉴定与考核成绩表》“实习单位意见”栏内并必须加盖实习单位公章）；
3、由指导教师评阅实习工作报告，并对学生的.实习成绩评定提出明确，具体的建议，最后由院或系评定学生毕业实习成绩、写出毕业实习的工作总结。
4、实习工作报告的基本内容与要求是：如实反映自己的实习工作概貌、不得编造，客观总结自己的实习体会与收获，对实习中观察或接触到的与本专业相关的现实问题，应有重点地进行独立、深入分析。实习工作报告的语言要规范、字迹工整、总字数在20xx－3000字之间，并于4月底上交实习报告。
具体包括：单位介绍（20%）、实习过程（20%）和实习体会（60%）。
5、毕业实习的成绩评定是对学生实习状况的全面考察，也是对学生专业能力的一种考核。成绩按五级评分制评定：优秀、良好、中等、及格、不及格。
毕业实习总结15
经过这几个月的实习努力，我做的几个网站已经挂到了网上，很欣慰，有进步，继续加油。
我的第一份工作是在深圳E医院工作，我归属于网络部网页设计开发兼优化推广等，在深圳E医院网络部，我主要是负责的是：网页设计（如网站的改良工、设计新的专题网站等），兼顾优化与推广。
磨炼了二个多月，逐渐的接触网站的设计与改良，全部的网站都重新排版与设计，同时，得采用优化角度考虑布局和运用CSS+DIV来构建（心里苦涩，CSS+DIV，我还没学到家吖，看来还得努力学习），就这样，白天专心做好工作事项，晚上专心恶补CSS+DIV、优化知识等。终于自己设计的网站成功上线，很欣慰，无愧于此。
原本想让自己休息一阵子，可是无聊和休闲不太适合我，于是到第三天，开始网站投简历，意料不到，隔天就收到深圳市z科技有限公司的面试通知，最后面试完不久，又接到该公司成功录取（很开心也很兴奋，嘻嘻，因为我不用做无业游民了）。
3月14日，我又重新展开我的职业生涯，勇敢向前冲。在刚到新公司报到，一切都得从零开始，同时，要学习知识方面也逐渐地扩大。蒋副总和主管给我两周左右的时间适当环境与熟悉一下最近辅助软件等，终于在第三周起，我逐渐地开始接触公司布置的任务，刚开始，着手设计并规划公司的门户，因为目前公司成立将近四年多，还没有一个能真正给大众能一目清晰的公司性质与发展方向等。
其实，自己在负责设计与制作公司门户，其中碰到不少问题，因为如今采用布局框架，唯独CSS+DIV，因此，过程中碰到的问题不单单只是CSS规范写法，同时得考虑写法是否引起兼容性的错乱等等。
当初成品网站提给老总和副总等人浏览时，其中错误不断，而且也出现编写脚本错误等等，让我无比的.无奈，因为我在编写与设计过程，基本会考虑到IE、FF等常见的BUG问题，没想到在本机测试时，基本都正常，但在给不同用户体验时，时常会出现脚本错误提醒和一些属性中在不同浏览出现的BUG……（呜呼，有点想钻地了）
经过不断地测试与修改，终于，完成了该站，结束为期半个多月的任务，同时，公司门户也如期更新与使用。事后主管也跟我说，经过这次CASE中，自己要多想想并做好总结，那些是自己日后该避免，那些是自己目前得加强与巩固等等，让自己的设计与制作水平提高一定层次，切记骄傲滞前！
在独自完成这个CASE中，我也发现自己需要恶补的东西，很多很多，例如，如何能做到尽快克服各浏览器中的BUG，怎样使得布局按照优化角度来设计，怎样让用户者体验舒服，怎样让呆板的网页赋有生机，让大众感觉尽管内容虽少却不失想浏览之心或内容过充实却不会造成冗余等等，而其中就借助JavaScript、aJax、Jquery等脚本的编写……这些知识是我目前最为缺乏的，也是最需要恶补的知识，所以，一旦有时间，我得努力地学习与逐渐地应用实际操作上，让自己做到懂得一举反三等等，而不是过于呆板引用等。
总之，经过这半年工作实践与体验，虽在不同公司性质中实习，但确实让自己成长了不少，也明白不管在学校还是在社会上，如果要让别人肯定你，聘用你等，关键在于自己是否有一门技术吸引着别人或让别人想收为己用的心态等，同时，主管也跟我说起：自己要懂得，如果想要在IT行业长时间发展，不单单只需要良好的WEB前端技术，同时也需要一门动态语言来补充着自己，让自己不过于依赖别人，尝试让别人依赖自己，这样，处于IT网页制作行业中，就不轻易让人淘汰等。
在调整好心态，努力工作下，目前在该公司独自做好几个CASE，现在又接手做子公司站，希望自己能越做越好，加油，为美好的明天，勇敢向前冲！
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