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顶岗实习工作总结

时间:2023-05-14 12:26:42 实习总结 我要投稿

2022年顶岗实习工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的2022年顶岗实习工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022年顶岗实习工作总结

2022年顶岗实习工作总结1

  在实习学校的日子,也已接近尾声,xx年的相遇,xx年的重新开始,我们不再有交集与联系,但更多的是不舍与牵挂,我们在这样的年纪相遇,想想都是一种幸运和欢喜,生命中的小惊喜。

  转眼间,一个学期的顶岗实习生活就要变成美好的回忆了。顶岗实习虽然是辛苦的,但是它绝对是我人生中一次非常难忘的回忆。回想起顶岗实习生活中的`点点滴滴,我经历了很多以前不曾经历过的事情。在这里,我第一次走上了期待已久的讲台,我第一次以一个老师的身份面对学生,我第一次一个人承担一个班级的老师,我第一次作为副班主任去管理学生……当然,我也第一次体会到了当老师的辛苦,第一次感受到了当老师的快乐,第一次深刻的明白了老师对学生产生的深刻影响。半年的实习生活,充满了酸甜苦辣,各种味道,尽在其中。但是,苦中有乐,苦中有甜。

  顶岗之前我不是很想当一名老师,我觉得要给学生树立好榜样,束缚太多,太稳定,不是自己想要的生活。但顶岗的这半年,我了解了很多,学会了很多,顶岗实习对一个没有社会经验的大学生是一次经历,更是一种历练,让我们能够多一次机会了解老师,了解教育,也认识了那么多可爱的孩子,让我着实感动。付出了才会有收获,付出了那么多的感情,收回怎么会那么容易,也不想收回,也许这就是我们常说的老师愿意为学生付出他的一切。

2022年顶岗实习工作总结2

  不知不觉,来到xx县实验中学已经6周了,我们逐渐适应了这个学校的环境、氛围和生活。

  犹记得,我们刚来到这个学校时,各种不适应,觉得条件不好,又不方便,但我们慢慢也就适应了。站在讲台上的我也由最初的兴奋、紧张到现在的平静。周一到周五,我们每天都像战斗一样,从睁开眼睛就集中精力,时刻准备着应对各种状况,备课、上课、看作业。现在才发现,老师这个职业真不是谁都能胜任的,对身心的挑战和考验都超乎我的想象。本以为老师上课很轻松,可轮到自己去讲课文时才发现,原来备课时要看那么多参考书,要多次改正讲课思路,要反复修改自己的课件,要让知识点更明确,以便让学生更好地掌握。除此之外,我们还要听课,每周两节,学习其他老师的优点,积累经验,提高自己的教学能力。

  学校比较偏僻,位于开发区,只有2个班车会经过这里(本来只有一辆943,现在又有了3路),每次我们都要等很久。由于平时课程较多,我们只有周末会集体出动,进城洗澡、买菜、逛超市,补充我们的粮仓,哦,对了,我们周五有时还会进村,不过不是扫荡,而是采购。工作日我们会去教师食堂吃饭,一天才5块钱,又省时省力,何乐而不为呢。

  嗯,日常的生活就是这样,接下来说说这六周发生的大事吧。

  大事件就是月考了。第一次月考安排在第五周,为期一天半,本以为可以轻松两天,不用备课、讲课、判作业,没想到比平时更累。八年级考八门课程,本来我监六门就可以,但由于有的老师有事,我就成了替补,八科全齐,其中还包括七年级的数学。周四第一场考语文,我在监场时还专门关注了一下本班的学生,他们遮遮掩掩,很不好意思,当看到他们连讲过的题都不会写的时候,我真是又着急又生气。下午的时候,主任给了我一份语文答案,并且告诉我该判哪几道题。于是,我开始找时间判试卷了。

  第一次判试卷还有些小激动呢,不过看到他们的得分情况我瞬间冷静了下来。考试全部结束后,学生们都回家了,而各科老师们聚集在一起,判卷总分,就连午饭都是在办公室草率解决的。下午两点,判卷基本结束。

  第六周,学生返校后就知道自己的成绩了,试卷也会发下来让他们再核实分数。我也很关心他们的'语文成绩,担心他们成绩出现大的滑坡,庆幸的是,两个班考的还可以,没有出现大的失误。

  顶岗实习,每一天都很充实,真的是累并快乐着!

2022年顶岗实习工作总结3

  此刻的大学生大部分暑期都会出去参加社会实践,为期30天的社会实践圆满的结束了,为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作状况,记下这次社会实践的感悟,记录这30天里的一点一滴……

  我很庆幸能在放暑假的当天跟学长、学姐们一齐去xx的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,之后转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏必须不会难倒我。但是并没想象的简单。

  进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是阿,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才能够清出来那么干净的一块小小的手机屏。

  如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。

  工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。

  我又有了一个师傅,这是一向到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有职责。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅仅是个人的利益。”

  工作虽然简单甚至单调,但是思考下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的.很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。

  刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。

  常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不明白看屏要看整个外观么?”我不语。

  我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。

  在随后的工作中,我的潜力不断提高,我师父每一天都很开心,我的速度提高了,也便能够帮她减轻些辛苦。每一天在工作中随着开心下班。

  态度决定一切,在校园部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能立刻以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每一天提醒自己无论是此刻工作还是回到校园抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。

  很多在校园读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校园读书;而已在社会的人都宁愿回校园读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践潜力与经验。

2022年顶岗实习工作总结4

  我是销售部门的一名顶岗实习员工,刚到房产时,我对房地产方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,我很快了解到公司的性质及其房地产市场。作为销售部中的一员,该同志深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的销售人员,并且努力做好自己的本职工作。

  房地产市场的起伏动荡,公司于zz年与zz公司进行合资,共同完成销售工作。在这段时间,我积极配合zz公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,在春节前策划完成了广告宣传,为zz月份的销售高潮奠定了基础。最后以zz个月完成合同额zz万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼,我从中得到了不少专业知识,使自己各方面都所有提高。

  下旬公司与zz公司合作,这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出火爆场面。在销售部,我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。在开盘之际,我基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解,我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。

  由于房款数额巨大,在收款的过程中该同志做到谨慎认真,现已收取了上千万的房款,每一笔帐目都相得益彰,无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会,该同志不断总结自己的工作经验,及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的'三个月的时间将二期房屋全部清盘,而且一期余房也一并售罄,这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

  这一实习期是有意义的、有价值的、有收获的。公司在每一名员工的努力下,在新的一阶段中将会有新的突破,新的气象,能够在日益激烈的市场竞争中,占有一席之地。

2022年顶岗实习工作总结5

  写下“实习总结”这四个字,眼泪不自觉地就要流下。五个月的实习生活马上就要结束,我的心中充满不舍和难过。我想,当经历过顶岗实习的我再回到大学校园时,我不仅仅再是那个青涩迷茫的大学生。

  当初面临二选一的境况时,我几乎没有犹豫地就选择了顶岗实习,因为我对老师和学长学姐们眼中所描绘的顶岗生活充满好奇和向往。同时我也想考验自己、进一步了解自己。我到底水平如何?我能不能将自己所学所知在三尺讲台上尽情挥洒?抱着这样的憧憬和期待,我和同学参加各种顶岗培训演讲,做了一系列的准备工作。当得知自己被分到离家很近的吴桥第二初级中学时,我心中更是万分激动,这为我今后的择业问题做了进一步的铺垫。但与此同时,压力感也阵阵袭来,都是家乡的孩子,家乡的父老乡亲们都在看着我,我更应加倍努力才对。

  终于,出发的那一天到来了。我心情复杂的和岗友们搬运行李登上了前往吴桥的客车。窗外小雨淅淅沥沥,我的心情随着距离的缩短而翻涌着,不安着。虽是家乡,虽是学校,但作为一名老师来到这却是第一次。到了学校,接待的老师无比热情,安顿好食宿之后,我们便正式开启了自己的顶岗之路。

  回想第一次站到讲台上自我介绍时,当七十多双小眼睛全部集中到我一人身上时,我紧张又欣喜,大脑又难免一阵阵空白。我想我真幸运,我是新来的,孩子们跟我一样,也是新来到这个学校,我想这个共同成长的过程会充满挑战和乐趣。

  果然令我印象深刻的事情很快发生了。还未到实习学校,我便知道虽然我容易与学生打成一片,但是我一定要跟他们保持一定的距离。所以初来时,我便抱着“淑女变悍妇”的心态进行教学,可是随着时间的推移,我发现同学们对于英语课堂产生了很大的抵触心理,他们甚至不愿意再去学习英语,这让我我意识到我的严肃貌似过了头。于是我开始改正自己,我变得积极与同学们交流,去倾听他们的意见,并对英语课堂气氛做一个及时的改变,逐步提高学生们对于英语的喜爱。渐渐地,孩子们爱上英语了,而我也觉得我变得更加受欢迎了!这不禁令我欢欣鼓舞!而此时我也意识到,对于一位老师来说应该是让学生们“又爱又恨”。让他们在喜欢你的同时敬畏你,让他们与自己的距离亲近却不过于亲密。这个度需要老师去把握。

  哦,对了,顶岗总结中怎么能少了我当班主任的日子。一开始是辅助班主任,那让我欣喜连连。谁知我的班主任指导老师去参加顶岗置换培训了,整个八初一班就交到了我的手上。指导老师才走的那段时间,我压力大到夜夜失眠,就算迷迷糊糊睡着了,脑海中也一直回放着着关于学生的每一个画面。只要是在八班所在的四楼,我就是踏实的。一旦离开,我便有了那种妈妈把孩子单独留在家中的画面,时刻担心,这一点真的毫不夸张。班主任的责任重大,所涉及的问题没有轻松可言,每一个涉及到学生的问题都需要严肃对待。班主任没有自己的时间,一旦学生出现任何问题,班主任都要随传随到。全班七十一个学生的安全、学习、成长问题都和班主任的工作息息相关,所以我时刻待命,尽全力尽到自己的责任。不得不说的是,当了班主任之后,我一度将班主任的工作和英语课堂的混淆。有关班级管理的话题有时甚至会占用大半个英语课堂。幸亏我及时地认识到了问题的严重性,并且每天进行课堂反总结,慢慢地将英语课堂变得轻松起来,将学生的`注意力更多的集中到英语学习上。这两个月的代理过程十分辛苦。一切都是从零开始,如何与学生沟通,如何与学校领导交流,如何在面对各种突发状况时及时采取措施,如何。这一切对我而言都是挑战。

  在当班主任的期间我也十分感谢同学们包容和配合。每周的综合测评成绩,八班都名列前茅。每次自习课的时间,八班最为安静。而当我冲他们发火时,他们又在第一时间想我道歉保证下次不再犯错。他们在日记本上写到“英语老师就要走了,我找不到人倾诉自己的不舍与无奈,所以只好在这里写下。”我深切的感受到了孩子对我的深情,而我对他们又何尝不是。每次一讲到离开的话题,我总是忍不住哽咽,这半年付出的与收获的除了经验,教学方法,更多的是与孩子们之间的深厚情谊。我们每一个人今后的路都那么长、那么远,很遗憾我只能陪伴他们走半年的时光,但我想这半年足够变成我们深刻的回忆,时刻铭记在心。愿在今后的求知路上我们都能全力以赴,坦然前行。

  微风越过纱窗阵阵吹来,撩起我的发尾和孩子们垂在额头的碎发。飘落的粉笔末一点点铺满黑板槽,我在讲台上讲得酣畅,同学们屏气凝神,听得专注。他们的眼睛里闪烁着对我的信任和依赖,谁的眼睛会比孩子的更纯洁?谁的情感会比师生之间的更真挚?顶岗生活中的这些画面是最另人动容,另人潸然泪下的。

  感谢顶岗,这样的机会恐怕我一辈子都不会再有。这半年里,教学技能和人际关系方面我取得了明显的进步。而且以后是否以教师为职业在我心里也有了更多的判断依据。感谢吴桥第二初级中学对我们的信任和器重。也要感谢孩子们对我生涩教育方法的种种包容与接纳。我找不到合适的词语来形容这五个月的顶岗生活。终归还是那一句——顶岗,无悔!

2022年顶岗实习工作总结6

  不经意间好多个月短暂性的见习就过去,很感谢公司可以给予这一次机遇让我可以荣幸和公司的朋友们一起渡过这一段开心、丰富、真切、获益匪浅的见习岁月。感激刘总,葛总,张杰主管的经历教给和谆谆教诲,跟你们的沟通交流不但协助我加速对公司业务的深入了解,解释了许多工作方面的疑惑,更主要的是要我走入你们的过去历经,感受到你们的所历、所想、所得的,这类性格和思维上的承传,在本人观念的启迪上,其实际意义远远地超过了别的一切!

  感激金瑛姐不辞劳苦的作用和服务适用,在忙碌的工作之余可以承受我这个新手经常的打搅。我自知企业的商、购置的每日的劳动量之大,而我的一些顾客询价采购许多并非真心实意协作,这类不计結果的协助对于我来讲是一种很大的支持和适用。由衷的感谢!

  感激刘冰哥和梦夏师姐在业务流程上的辅导和激励。全是企业市场销售老前辈和菁英,冰哥痛快沉稳,梦姐干净利索而无失女士优美,二种不一样的设计风格要我深有感触,也有利于融合自身的性格特征更强的做一个市场销售人物角色的种类精准定位。

  感激罗工,姜工,徐哥,小殷哥,康哥,袁哥从技术上学习培训、具体指导和协助,也有徐颖姐在财务会计税收上的作用和解释,针对我这个技术性上的小菜鸟来讲,这种协助的水平显而易见。

  感激创捷高新科技的张工,做为第一个接纳我拜会要求的顾客,在我成长阶段中拥有划时代的'实际意义。

  最终还需要感激我们这一批同来的小见习生们,沒有大伙儿的相互之间激励和协助,是不太可能顽强的走到现在的!继续加油!Fighting!

  要感激的也有许多许多,企业的朋友,了解的好朋友,触碰的顾客,上海市有关的一切都变成我实习工作中的源动力!很遗憾不可以恪守到见习的最后一刻,由于院校毕业论文答辩的缘故务必要提早离开。昨日跟老师商议过,25号务必回校,论文答辩時间从1号逐渐到20号完毕,实际由院校分配!尽管回家带的物品很少,可是确实有3个月来沉重的获得!

  写了这么多,与其说一篇实习总结,不如说是是一篇见习的情绪日记,我是个情感超过理性的人,因此想起哪些也就统统写出了,全是些离去的时时刻刻血夜里滚翻的感受、情绪。

2022年顶岗实习工作总结7

  今天是20xx年10月26日,回想两个月前的今天,刚刚来到外国语中学的场景还历历在目。弹指一挥间,两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。在平山县外国语顶岗实习的这两个多月的日子里,在学校领导、各位老师的关心和督促下,在同事的积极配合下,顶岗实习工作取得的阶段性的成果。现将第九期顶岗支教平山分队平山县外国语中学的工作学习情况总结如下:

  第一阶段——角色转换和积极备战

  【工作方面】

  (1)安排指导教师。经学校安排,各位实习生的'指导老师安排情况如下

  (2)听课。这一阶段主要是他听课学习阶段。其中包括听指导老师的课、其他优秀老师的课和实习生之间的相互听课。

  (3)课前听评课。为了使每一位组员上好第一节课,组内开展了课前听评课活动。即在每个人上讲台之前,其他成员扮演学生,认真听讲和配合,之后集体评课,指出优点找出不足,并且提出意见。

  【参加本校活动情况】

  (1)参加外国语中学的开学典礼。在开学典礼上,学校领导总结上学年的工作情况、部署以后的工作,并对取得优秀成绩的老师进行了表彰。这让我们认识了学校的领导班子和学校的基本情况。

  (2)邢树娟等人参加了所在班级的班级文化建设工作。

  (3)观看初一军训汇演,并对班主任和初一年级主任进行了采访。

  (4)监考判卷。在初三月考时,我们加入了监考老师队伍的行列。这让我们第一次体会到了考试对于老师来说也是一种考验。

  (5)听初一优秀班主任以“塑造阳光心态,享受快乐人生”为主题的班会。

  【组内活动方面】

  (1)利用吃饭等闲余时间交流经验,发现问题,提出问题,解决问题。

  (2)筹划和建设外国语中学校园广播站。

  (3)在教育局领导的支持和驻县老师的指导下,四校(平山县外国语中学、岗南中学、三汲中学和实验中学)联合组织开展了红色征文活动。

  (4)积极筹划并组织“英语角——趣味英语课堂”活动。

  【生活方面】

  (1)人员及住宿安排情况:外国语中学共有顶岗实习生六人,其中五名女生,一名男生。五名女生住在一个宿舍,男生和驻县老师住在一起。这就是我们的非常“6+1”组合。

  (2)“共产主义”的生活方式:有饭同吃、有苦同担、有福同享,有乐同笑。

  第二阶段——进入全面工作

  (20xx年10月9日—20xx年10月26日

  工作方面:

  (1)工作安排调整:梁玉环正式接手初二1—7班的化学课;

  吴凯正式接手初一1、2、15、16班的地理课(本专业)

  (2)各位成员的具体课时安排如下:

  (3)领导听课。20xx年19日和20日驻县老师和外国语中学的田校长等领导陆续对三位实习老师开展听课活动。(由于学校放假,听课活动暂停,开学之后,此次活动将继续进行。

  (4)休息调整。为了预防流感,从10月21日到20xx年10月28日,外国语中学停课一周。

  【参加本校活动方面】

  (1)积极参加学校联欢会的节目排练和彩排。

  (2)参加初一初二年级的评卷。

  (3)以广播组成员的身份被邀请参加校运动会。

  (4)参加所在年级的月考分析会。认真听取优秀老师的教学经验,并在组内展开讨论。

  (5)参加石家庄教科所“送教下乡”活动的听评课。

  【组内活动方面】

  (1)策划广播站的纳新计划。

  (2)协助老师安排“平山周报”的编纂工作。

  (3)趣味英语活动的继续进行。

  以上是我们在这来你两个月来的工作情况,同时也存在这样或者那样的问题曾,经也范过一些错误。但在今后的工作和学习中,我们要吸取经验教训,虚心求教,刻苦钻研,努力创新。作为小组长,我一定会以身作则,配合老师工作,我相信我们非常“6+1”组合一定能够出色的完成任务。

2022年顶岗实习工作总结8

  进入实习之后,我一直都保持着一个好的学习者的身份,在岗位上积极探索,也不断的借鉴和进步。这虽然是一次实习,是一次工作,但是对于我来说,首先就是要学习,然后才有可能。所以我这次实习最主要的目的就是学习、容纳和探索。实习也快要结束了,我从不同的方面给自己进行了一次总结。最后得出的结果也比较让人欣慰,那就是我成长了,我有了进步,比之前的自己更好了一些。

  我大学之内学的是市场营销,之前选择这个专业并不是我自己所做的选择,是我的家人为我做的抉择。所以在大学的时间里,很多时候我都对这个专业并不是很感兴趣,也没有投入太大的精力在其中。直到毕业,我都一直觉得自己不适合这个行业,但是不管怎样,我已经学了四年了,我应该去尝试一次,也应该去实践一次,看自己是否适合这个行业,也看看这个行业是否能给我带来我想要的东西。

  就这样,我带着一份试探,一份冒险,一份探索的心理走进了这个行业,我在一家装饰公司进行销售实习。对于这个市面上来说,很多销售型的家装公司销售岗位的门槛都是比较低的。所以他们也非常需要有人去做销售,去打入这个市场。在我面试的`过程当中,我发现每家装饰公司对销售岗位的要求并不高,只要你愿意来,我们就愿意带你。后来我选择了一家在省内做的还不错的公司,然后在市场部做市场销售。当我真正踏入了这个行业之后,我发现这个行业要比我想象中更加艰难,但是它能带给我一些我所需要的东西。

  做销售,我领悟到的第一点就是要先有一个好的态度,能够放下自己的面子,争取别人的机会。也许我们知道别人会拒绝我们,会拉黑我们,但是我们也要坚持去沟通。而这一点我就总结为“不要怕拒绝”。这对于我来说是一个难题,我是一个很怕被拒绝的人,所以我很少要求别人为我做什么事情。但一个星期的时间,我怕被拒绝的心理就被改变了,我经过一个星期严格的训练,开始慢慢的不再怕拒绝,也就是放下了被拒绝的恐惧。简单一点就是不再在乎这样一件事情了,我们就会变得更好起来。其实在这个岗位之上,在这个行业之中,有很多领域都是涵盖了的,这是一门看起来很单一,但实质很丰富的事业。它慢慢的改变着我对他的看法,也慢慢的改变了我对自己专业的见解,我逐渐喜欢其它来,因为它不禁让我刮目相看,也给了我最需要的东西,那就是成就感。

2022年顶岗实习工作总结9

  实习,是对我们专业能力的考验,但同时,也是对我们在独立生活能力上的测试。所谓雏鸟都必然会有离巢的那一天。作为一名在学校和家长保护下的学生,我也终于能通过这次面向社会的学习来证明自己已经有能力飞出大学的“象牙塔”,并能在社会的环境中追求更高的进步!

  回顾此次的顶岗实习的工作,我作为一名学前教育专业的毕业生,有幸在xx市的xxx幼儿园得到录用,成为了一名实习幼师。在过去的三个月里,我个跟随着前辈,不断学习和锻炼,提高了自己在幼教上的能力和经验,并积极发挥了自身的专长,为幼儿园的发展建设贡献了一些力量。在此,我将总结自己实习阶段的工作情况如下:

  一、思想态度

  在实习的工作体会中,我的思想也得到了很多的进步。我在开始实习后认识到,自己已经不再是一名的普通的学生了。生活在社会中,我已经成为了一名社会的工作者。要以更加严谨和自律的思想来管理自己。

  此外,在开始工作后,我又进一步认识到自己还是一名实习的教师,这不仅让我在内心中又多出了一份责任,一份读对学生培养的责任。

  在工作期间,我学习了很多老师的思想方式,适应了幼儿园的工作环境。且也通过自己对师德师风的了解,加强了自己的责任意识,能在思想上管理自己,在行动上积极的做好幼儿榜样。

  二、工作情况

  在工作上,作为一名实习的新手,我不仅没有什么教育的经验,连走上讲台的时候都会感到十分的紧张,尽管台下的都不过是一些小朋友,但他们清澈的眼神反而让我不能原谅自己的出错。可也正是一开始这样的想法,导致我在的教育工作中过于生硬。没能在达到良好的效果。

  但在后来的工作中,我一边学习老教师的方法,提升自己的胆量和能力。一边也在书写自己的教案,提升课堂的规划能力。渐渐的我也已经适应了自己的`幼教工作,并能在课堂上积极热情的引导幼儿,甚至大方的面对各位家长的交流。

  三、自我反思

  回顾自己的工作,我在实习的时间里确实大大的提升了自己的能力,但毕竟只是初出茅庐,很多方面依旧不够熟练,也不能很好的处理自己的一些问题。为此,我还要更多的在实际上锻炼自己,扩展自己的视野,让自己能成长为一名真正合格的幼儿教师!

2022年顶岗实习工作总结10

  xx年,我学院就业工作在上级部门和院领导的正确指导下,坚持以市场需求为导向,与优秀企业建立校企合作关系,为企业培养高素质、技能强的学生为目标,坚持“公平、公正、公开,择优推荐,双向选择,自主择业”的就业方针,建立了完整的就业体系。同时,多层次、有针对性地加强了毕业生的就业指导工作,创建了形式多样适合我院实际的就业市场,取得了较好的成绩,现将xx届毕业生就业工作和xx级顶岗实习工作总结如下:

  一、工商管理学院xx届毕业生就业工作

  1.工商管理学院xx届毕业生就业基本情况

  我院今年xx届毕业生共有275人。其中会计电算化专业102人,市场营销专业86人、物流管理专业87人。三个专业共协议就业253人,灵活就业4人,专升本1人,贫困生7人全部就业,贫困生就业率为100%,初次就业率93.81%。

  2.校领导的重视和支持,就业工作全员参与,责任到人

  为做好我校毕业生就业工作,学校领导召开了专门工作会议研究布置我校毕业生的就业工作。在校领导的重视和支持以及各部门的积极配合和协助下,针对我们学院毕业生相对较多,就业单位用人数量少等问题,学院制定了我院就业工作方案,学院就业工作实行“一把手”责任制,成立了就业工作领导小组,由毕春燕院长任组长,李春阳、赵国军两位副主任任副组长,李春阳为执行副组长,成员为三个教研室主任和就业干事,把每一个毕业生的就业责任落实到每一位老师身上,要求每位指导老师都要认识到做好毕业生就业工作的重要意义,做好xx届毕业生就业的各项工作。

  学院领导定期召开专题会议,研究、部署就业工作。在每周的工作例会上,学院领导第一项强调的就是就业工作的重要性,每月通过就业顶岗实习考核表,定期考核就业指导教师的工作进展与落实情况,要求全力做好毕业生就业工作。

  3.学院组织开展就业指导课程,增强学生的就业心理素质

  从年初开始,我院组织开展就业指导讲座,由我院教师对毕业生进行就业指导,转变毕业生的就业观念,调整就业期望值,提高毕业生的择业能力和择业技巧。引导学生用积极的心态应对就业,在遇到问题时帮助学生及时调整心态,建立信心。对学生如何抓住机会、参加面试以及如何签约一一作了具体的指导。

  截至目前,我院就业人数达258人,有17名同学待就业,我院领导要求就业指导教师定期电话访查已就业同学,并且和学生所在企业领导保持沟通,了解学生近期工作情况,使企业对学院有更加清晰的了解,以达到继续合作的.目标。同时,指导教师帮助未就业的同学寻找合适的工作岗位,鼓励学生先就业再择业,尽快使未就业的同学找到自己满意的工作,同时在学生找到工作之后收集相关就业材料,由就业干事进行汇总上报,力争我院年终就业率有新的提升。

  二、工商管理学院xx级顶岗实习工作

  1.xx级顶岗实习基本情况

  工商管理学院xx级共有实习学生234人,其中会计电算化专业83人,市场营销专业53人,物流管理专业98人。截止目前,我学院234名同学都已经找到顶岗实习岗位,实习率达到100%,并且全部是专业对口实习。

  2.搜集就业信息,拓宽就业领域

  在每周三和周五的下午,我学院都组织用人单位在学校进行现场招聘和面试。这些用人单位都是学院领导经过实地考察,千挑万选出来的信誉有保障的知名企业。辽宁辉山控股(集团)有限公司、中外运公司快运东北区域分公司、辽宁安吉联合汽车物流有限公司、沈阳苏宁云商销售有限公司等几十家企业都曾在我院招聘过人才。学院严格按照学校规定,保障双选会安排有序进行,保证实习专业对口,尊重企业与学生双方意愿,保证学生与企业的双选质量。为更好地做好毕业生的择优推荐工作,我们定期到各班调查了解每一位毕业生的就业情况,确认每位毕业生落实的就业单位,未落实的是否有意向就业。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况,为下一阶段的工作重点提供准确的依据。

  3.就业指导教师认真负责,严格执行就业工作月考核

  我们院今年有二十名教师负责毕业生的就业工作。而且学院特别安排了一名专业教师负责全体学生的访查工作,到企业进行实地访查,使学生感到学校的人性化,也让企业更加了解学校,进而提高学校在社会上的知名度。指导教师必须和所指导的学生经常沟通,掌握每一名学生的动向,每月认真填写学院顶岗实习月度考核表,并及时报给教研室主任考核签字,最后由学院主任统一考核。对于有变动的学生,学院主任实行一支笔制度,异动履行环节手续,严格把关,保证异动稳定,指导教师及时跟踪,确保每一个学生都能正常就业,顺利毕业。

2022年顶岗实习工作总结11

  日子是一天一天的走过的,有时我也抱怨这时间走的太慢,总也走不到自我想要的那一天,可是每次回头的时候,又发现时间过得太快,快得自我还来不及品位这过去的每一天。在知觉间,在不知觉间我已经走出大学学校顶岗实习四个月了,每一天的日志记载这我的经历,看似仔细,眼看顶岗实习已经落下帷幕,可是此刻回头却说不出自我究竟收获了哪些。

  这个月的主要工作有:参照设计图纸对产品需要的电路板进行生产制作,对产品进行极限温度环境下的性能测试,使用矢量网络分析仪、信号仪、噪声仪、频谱分析仪、矢量信号分析仪等对产品各项数据进行测试并将测试数据登记入库,对废弃电路板进行拆卸分解和销毁,对使用工具和仪器进行维护和保养,对产品的组装和清洁,对问题产品的再次整改,对零配件和材料进行分类整理和补充以及对拆卸下来的'电路元件的清洗和分类等。

  也许是要即将结束,所以我才倍加珍惜。顶岗实习的艰辛和挑战,放佛都似曾相识一般,也许这些问题都是以往所预料到会发生的,也是我期望发生的,人仅有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也明白吃得苦中苦,方为人上人的道理。每一个人都渴望成功,都渴望自我的生命能创造出无限的价值,都渴望能为更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是无可比拟的。我自然不是人上人,但我会朝着那个方向而努力!

  顶岗实习的过程对于我们每个大学生来说是一种巨大的锻炼,同样也是挑战和机遇,虽然并不是一路彩虹但却一路都在不停的收获。日日夜夜都辛苦,点点滴滴为将来。一路上遇到的困难和挫折都像教师一样在严厉的教育我们如何更好的走下去。

2022年顶岗实习工作总结12

  时光如流水转瞬即逝,将近三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子难免令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,内心又是那么的不舍,在青塘中心小学这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。

  清楚地记着,那是一个收获的季节10。25日,一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务————顶岗实习。我去的是那最遥远的XX县,给我们带队的是一位外院的老师,他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。

  仿佛电影《山楂树之恋》中的情节,我分落于青塘中心小学。在这里,我感觉经历了很多,这些从未有过的经历让我不断进步,不断成长,一步步地实现了从学生到老师的角色转化。回顾一路走来的时光,总结下自己的收获与感受:

  一、生活篇

  时针在不停地转动,留下的就是美好的回忆,细细品读,很充实也很快乐,也让我感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。

  一起来实习的三位伙伴,我们来自不同学院的不同系,分别是学前教育的李高强,初学教育的汪连香还有我们美术学院的综合绘画系的徐凯,来这里之前,我们互相根本不认识,通过缘分的聚集,我们分到了一起,每天一起去学校,一起备课,一起批改作业,一起吃饭,一起逛街我们各自的了解逐渐加深,我们生活上互相照顾,教学上互相讨论互相鼓励,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟,我们四个人是一个温馨团结的集体!

  组长汪莲香,长的小巧可爱,努力积极地备课上课,认真负责的.做简报,辛苦了;李高强,唯一的小伙子,我们的“苦力”,人老实肯干,会因为教学而发愁的同志;徐凯,我很欣赏她的才华,独特的想法与见解让我信服。嗯!我们四个人建立起深厚的友谊,这一切将永远都会尘封在我的记忆深处,很感谢你们陪伴的两个多月,一起度过的时光,点点滴滴铭记于心。实习结束将意味着我们要接受一番现实的考验,希望每一位朋友都能坦然面对,找到一份满意的工作或者考研成功!

  我在实习地方所教的是全校的美术课,指导老师是何东海主任,他是学校负责教学的主任,兼三年级一班的数学老师,何主任在生活上对我们嘘寒问暖,工作上认真指导,是一位很有文采的人才;我们班主任是饶荣老师,她的语文教的一流的棒,对我们认真负责,教我们一些工作方法,很好的处理学生的问题,我们在班上开展活动,一直都很支持配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助,全校老师都挺欢迎照顾我们的,只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受,或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。总之,感谢老师们,如意,顺心!

  剩下的就是我自己,由于要考研,所以选择一个人住在这个10平方米的屋子里,远离电视,远离热闹,心静,刚好看书,大家都晓得,考研的日子是艰辛的,没有节假日,没有看电视的日子,没有上网的日子,尤其还要学习,白天教课,晚上看书到两点,早上六点四xx的闹钟,每天学校,食堂,寝室三点一线的生活,让人难忘,回想,都不晓得自己怎么过来的。

  期间,甚至有过两次想要放弃考研,一个人激烈的思想斗争之后,决定坚强的走下去,即使今年考不上又怎样?只要我尽力做到了最好,我就会后悔的,何况又有这么多难忘的经历,不是么?

  只是,感觉考研话就力不从心了,如果不考研,我都打算做好多好多的事情呢。。。。开展一些讲座,一些活动,一些比赛。因为我觉得农村小学生的业余活动实在的不好玩,好单调,与城市的发展及其的相当的不平衡!现在不是素质教育么?但在这里一点都看不到影子,我想我该提倡,建议下吧!

  每天过着简单而匆忙的生活,有几次累到了,生病了,大家都挺关心我的,陪我看医生打点滴,买饭。。。。干感动,患难见真情!适应了这里的生活,感觉还是蛮好的!

  二、教学篇

  关于教学方面,学校分配好的计划,我教全校的美术课,但是其间有老师请假都要求我们去上课,所以我还上了语文,数学,英语,音乐,体育。。。所有课程都上过了,大家说我是人才,是么?

  1、上课之前,我只认真写过了关于美术方面的教学计划,就是对于低年级的美术教学,主要的不是他们画什么,而是要使他们通过绘画去了解生活,深入生活,去发现美,提炼美,创造美,学生能够用绘画这样特殊的语言来表达自己的真实情感,从小树立正确的审美观和高尚的审美情趣。

  2、备课,开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后提前备好课,写好教案,上网查资料,制作教具,自己画范画,以学生观察生活的角度思考每一个问题,做到以学生为主体,我积极地引导思路,备好每一节课的内容。

  3、上课,上好课的前提是做好课前的准备,不打无准备之战。运用多种教学方法,从学生的实际出发,调

  动学生的积极性和创造性思维,培养学生的学习兴趣,还要一定的驾驭课堂的能力,这课堂上的成与败,关键在这里,达到你预期想的成效没。

  4、听课。我个人的体会很深刻,学到了很多的东西,在听课的同时,我会注意到各个班里学生的不同反应,做好记录,思考我以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和以往在学校听课时不一样的,它不仅仅要学习老师怎样讲课,还要去学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候会做笔记,吸收老师的优点,每个老师都有其特点,都有值得我努力学习改进的地方。

  5、辅导,我利用课余时间,对学生进行辅导,耐心的解读,有同学平时会去写生,写生的画都会给我看,我就针对不同情况不同的学生解释一些比较专业的知识。

  6、作业,根据减负的要求,我一个星期的作业,也就1-2张得画,都是能表达自己感情的,能与实际生活相关的话题。

  7、批改作业,我会尽量给学生以鼓励的最高标准打分,激发他们学习美术的兴趣,不要总是以“不会画”的名义退缩,让他们看到自己的作业也能得到高评价,就不会再当“逃兵”,热爱美术,所以要肯定学生欣赏美的杰作,予以鼓励!

  (三)德育篇:

  德育工作是学校工作的重中之重,所以要想做好一名优秀的班主任是很不容易的。我们的实习班级是三年级一班,得到了班主任饶荣老师热心又细心地指导,协助她完成部分工作――这使我熟悉了班主任的日常工作,也体会到了当好班主任所要付出的巨大艰辛。

  虽然班主任的实习只有一个星期,但我始终坚持“以慈心见严,以爱心见真,以耐心见细,以童心见真,以尽心见责”的理想来对待每一位学生,面对新的工作新的挑战,我也做了个人计划,还有班主任的工作总结,我努力做到了最好,付出了实际的行动,没有把一个星期仅仅当做形式,走马观花的走过,如果以后,真的当了教师,真的有一个班级让我管理,我想我不会那么束手无策的生疏了,我想我会管理的更好,因为有了人生中这为期7天的班主任实习,这短暂的属于我的舞台!

  (四)个人感想篇:

  比起来时的极不情愿,到现在走时的恋恋不舍,一路走来,人生中一段难以忘怀的历程,使我的人生更加精彩,不仅得到了三位深刻的友谊,现在在病床上写这个总结,他们帮我打饭回来,倒水。。。。这就是所谓的感动吧!而且,我想那些学生也不会忘记我的,至少下一个圣诞节的时候,他们会记得我,因为

  我是今年的圣诞老人,给他们发糖果,我给他们买来了他们未曾见过的圣诞树,把他们的愿望,沉甸甸的挂在树上,我看到他们开心的笑了,我悄悄的流泪了!1至少下一个元旦他们还会记得我,记得那个有点羞涩的安老师唱着那首“说爱你们”,给他们发“果子”吃!记得我,我就满足了!

  看着学生一张张送来的贺卡,写着“安老师,不要走!”我不晓得自己怎样的一种心情。好想把他们单调的“应试教育”改变下,为何我小学学过的知识,他们现在还得不到?为何他们的教室还没有一盏灯?我不懂,依然不懂!有时候真想冲动下,像电视中那些“感动人物

  ”为农村的教育做点什么,又反过来自问,自己有那么伟大么?不晓得,但是我晓得自己真的想做些什么,虽然我只是一个很平凡的人。

  还有这里老师的小孩,晚上都会来我宿舍找我玩,他们变成了我看书之余的娱乐活动,我觉得蛮好,我最喜欢的一个小女孩子,她叫思思,才5岁,好聪明一小女孩,很懂事,我很喜欢她。

  我始终相信,“一份耕耘,一份收获”,无论是自己的钻研思考还是其他老师的热心指点,无论是自己的开拓进取还是学生的成长提高,都让我感到无比的幸福!

  我希望,等以后有机会再来这个学校,能比现在更好!

2022年顶岗实习工作总结13

  20xx年9月4日,我怀着兴奋又紧张的心情来到一小,担任二年级9班的语文老师及班主任。就这样,开始了我的实习生活。刚开始实习的时候很茫然、不知所措,通过近四个多月的实习,能够井井有条地做好各项工作,我从中收获了很多,也成长了很多。

  刚开始实习的时候,没有太多的经验,也没有“实战”的经历,站在讲台上,面对班上45个陌生的面孔,有很大的压力。最初,我把语文的教学工作和班主任工作当成是一项任务;后来,我渐渐体会到了其中的乐趣,也会从中得到一些小小的成就感。这次的顶岗实习对我而言,是一次特别的经历,更是以后教师道路上的宝贵经验。这一次的总结我想从教学工作和班级管理两个方面谈谈我的体会。

  【在教学工作方面】

  一、了解学生基本学习情况很重要

  在带新的班级的时候,我们对学生都不了解。可以通过看学生之前的测验成绩,向之前的老师询问,在平时的课堂、作业和测验中观察,清楚他们各自的基础怎么样,对于不同的学生也有不同的侧重点和学习要求,这可以帮助我们之后的教学。

  二、要多听课,向有经验的老师学习并进行反思。

  最初,备课的时候总是只备教学内容,没有备学生、备学情,重点不突出。上课的时候,更多的是想着完成教学任务,把每一个课时的内容上完,没有很多自己的教学思路与教学方法,抓不住教学重点,所以刚开始我的课堂很沉闷,上课的氛围很差,教学效果也不太好,学生的学习成绩也不理想。

  后来,我听了一整周陈老师的课,做好听课记录,然后分析、反思,有哪些是我做的.不足的,哪些教学方法我可以借鉴、学习。从听课中,我学到了很多:上课时老师的语言应该是丰富多样的,语调应该是抑扬顿挫的,这样课堂才有活力;不要吝啬对学生的表扬,例如,班上都很吵的时候,你对做得好的小朋友进行表扬,会比直接喊一声“安静”更有效(这个方法对我们班很适用、很有效);上课时教学环节要流畅,因为一旦出现空当,很多学生就会开始讲话开小差;拥有班级的口令(我们班有表扬的口令和管理上课纪律的口令)。

  通过听课、询问、学习,调整我的教学方法,我的课堂也慢慢活跃起来,学生的积极性提高了,教学效果也有了明显的提高,班级的成绩也有了提升,从刚开始的单元测试只有2个90分以上,22个不及格,到现在的基本能保持12个90分以上,5个不及格。我的内心也有了小小的成就感。

  三、作业的批改与分析对教学有很大的帮助。

  一是在批改作业的时候可以做好记录,然后进行分析,我有一个专门记录作业完成情况的记录本,批改作业的时候会进行记录。批改作业的时候记录好哪些题目错的多,哪些题目做的比较好,这样讲作业的时候就可以知道重点讲哪些;甚至记录哪个字有哪些学生错了,在讲作业的时候点出学生的名字,这样可以引起学生的重视,更好地记住;记录好作业做得好的学生,在班级提出表扬,这样可以起到督促的作用。还可以为教学和下一次作业的布置提供参考。

  二是批改作业要打分或者写一些评语。打分可以让学生有一个作业评价的标准;写评语可以鼓励学生或者指出学生的不足,督促他加以改正。

  四、适当运用奖惩

  在学校学习小学教育知识的时候,就学习过奖惩的运用,但是好开始没有很好的运用到实际教学中,后来经过不断地尝试,找到合适的奖惩方法。

  奖励可以提高学生学习的积极性,奖励的规则要具体并且严格按照规则实行。我们班是通过平时好的表现得到积分,然后每个月积分前十名的可以得到小奖励。平时的测验有进步的和90分以上的也可以得到奖励。

  适当的惩罚可以辅助教学,帮助学生改正不好的学习习惯。我们班规定是,没有带作业、没有写作业的,做错了作业没有改正的,做好记录,都有相应的惩罚。实施这样的制度之后,我们班的学习习惯在逐渐变好。

  【在班级管理方面:】

  这是我第一次当班主任,第一次独立带一个班级,在实习之前我也有想过一些如果当了班主任应该怎么做。刚实习时我缺乏经验,只会把班级的常规事务做好,没有考虑怎么进行班级的管理。班级的管理对于一个班非常重要,需要班主任极其细心、有高度的责任感,面面俱到,特别是要做好详细的记录。通过向别的老师学习,跟班上的同学交流,还有这几个月的实践,我总结了以下几点:

  一、了解学生

  一是在刚带一个不熟悉的班级时,要了解学生的基本信息情况。首先,在最短的时间内(在一周内)记住班上所有学生的姓名,我刚到二(9)班时,抄写座位表之后就马上记学生的姓名,当你在很短的时间就叫出学生的名字时,可以树立威信,也方便。其次要了解学生的家庭情况,我们班有很多学生是留守儿童,还有部分学生父母忙于做生意,了解好这些情况可以方便对学生的教育以及以后与家长的沟通。

  二是了解学生性格特点。这需要平时多留心观察,可以用专门的记录本做好记录。我们班有一个学生最令我印象深刻,刚开始我不太了解他,只是发现他比较爱哭,受不了批评,后来通过与家长的沟通,知道父母比较忙,没有时间陪他,所以比较敏感。通过观察,我发现在受到表扬的时候他会很开心,后来,我经常表扬他,与他谈话,他慢慢的外向起来,而且表现越来越好,现在已经能正确地面对批评了。所以,对学生了解是班级管理工作重要的一环。

  二、建立良好的班级制度,培养良好的行为习惯

  班级制度可以维护好班级的秩序,树立良好的班风;各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,而二年级是良好习惯养成的关键期。班级制度的制定要具体,要跟学生讲清楚怎么做,在刚开始实行的时候一定要严格监督,确保每一位学生都切实做到,保证能够顺利地进行。在建立了班级的制度之后,我所带的班级在纪律上和行为习惯上都有了很明显的进步。例如,早上和中午来之后马上做在座位上读书;保持桌子周围的整洁;放学后桌椅主动摆放整齐。

  三、发挥班干部的作用,让学生学会自我管理

  之前在学习《班级管理》的时候,兰华老师给我们说过班干部的任用与培养,结合实习经验,我总结了以下几点:首先,在选拔的时候,可以多安排岗位,让班级的各个方面都有人管。其次,在班干部刚上任的时候,要多指导,明确每个班干部的职责,帮助班干部树立威信。再次,班干部也需要其他同学的监督,互相促进。最后,要对班干部进行督促(可以给一些小奖励),提高班干部的积极性。培养班干部开始可能会辛苦一点,但是越往后就越轻松,现在我们班的学生基本知道怎么做了,虽然有时也会做得不够好,但也是一个很大的改变与突破。

  四、及时处理矛盾

  在我管理班级期间,遇到了很多次矛盾,我把这这些矛盾大致分为两类,对此也作了一些总结:

  一是打闹受伤(抓伤之类)的情况:1、第一时间要送学生到医务室处理伤口,看看受伤的严重程度。2、了解整个事情的经过。3、视情况联系双方家长,一起商量解决办法。总之,矛盾的处理一定要及时,不能拖后。

  二是偷窃。1、其他年级的学生进教室偷窃。在不清楚是谁的情况下先上报学校,要确保教室安全,加强监督,告诉学生保管好自己的财物。2、班级内的偷窃行为。不要在班级公开怀疑谁,老师可以自己先进行试探。

  五、发现问题,及时教育

  一是集体教育,可以通过主题班会的形式开展。当班级出现什么问题时,可以根据问题开展主题班会,那时我所带的班级出现了偷窃行为,之后就开展了一次《诚信》主题班会,效果还不错。二是个别教育,个别学生不遵守纪律,不写作业,出现心理问题,要找明原因(我觉得谈话的效果是最好的),必要时要联系家长。及时教育可以帮助我们及时制止不好的习惯的产生。

  以上就是我根据这个学期的实习情况,对实习期间我的教学工作和班级管理工作所作的一些总结。12月下旬,我们上了汇报展示课,我上的是《狐假虎威》一课,学校老师给予了我很多建议,我的课堂组织能力还有所欠缺,上课时的语调有些平缓,语速过快等,我在教学方面还存在着很多不足,需要努力学习。在班级的管理上,担任班主任的工作培养了我的责任感,但是还有很多方面每有做好,与家长的沟通不够多,不能同时照顾到所有学生,不能平衡好。

  这几个月的顶岗实习是我们实践锻炼的机会,让我们能把课本知识运用进现实的教学工作中,清楚自己努力的方向!

2022年顶岗实习工作总结14

  在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  努力学习理论知识,紧跟时代发展。在飞速发展的当代,注重学习是使自己不被社会所淘汰。平时我利用课余时间学习教育类的积极刊物丛刊物中汲取营养学习他人的成功经验移直到自己的教学中促使自己改变陈旧的教学观念,达到事半功倍的教学效果。

  初为人师,还不能适应这身份的转变,晚上睡觉的时候想想自己已经是一名老师了,应好好的规范一下自己的学生,要在学生的身上立下威严,过了一段时间,我就认为自己的想法是不对的,要想学生听话,不一定要让学生怕你,不敢和你说话,不敢和你亲近。学生总是摆出一副敬而远之的样子,起先我认为我的决定是正确的,慢慢的觉得学生总是刻意的疏远我,当时我的心理科不好受了,想努力地改变现状,于是,我就请教了我的指导老师,他慢条斯理的说:学生的天性是玩,你不能总是拘束着他们,可以适当的给他们一定的自由空间,虽然你的出发点是好的,但是你一定要记得他们毕竟是孩子,不能以大人的思维用在他们的身上,有时候效果会适得其反。得到的结果和自己的付出是不成正比的。你可以适当改变一下自己的教学方法,让学生即爱你但是也怕你,你就不会那么纠结了。时候我们仔细的想了想李老师的话,是啊,孩子吗?爱玩,调皮是不可避免的,现在的我改变了很多,学生看到我就抱着我说:体育老师,我们什么时候上体育课啊,我想和你一起玩游戏了,体育老师,什么时候你还带我们玩官兵抓强盗啊,上次我都没有玩够呢?体育老师,什么时候。。。听到这样的话,无论是哪一名老师听到心理都是暖暖的。是啊,人心都是肉做的,你对我好,我就会对你好,这句话表现在小学生身上最贴切了,因为他们现在没有什么坏心眼,你对我好,我就会加倍的对你好。

  用自己的真心去换学生的真心,有的老师是认为学生就应该听老师的,可是学生毕竟不愿意总是被老师管着,要在适当的时候给学生适当的空间,这样既可以完成自己的教学内容还可以使学生不厌烦自己,增加学生和老师之间的和谐友好关系。

  细心研究学生。学生之所以讨厌上课,多数是因为你的课设计的不新颖,要不就是课堂太枯燥,在者就是老师敷衍事。我有一个二年级的学生,他特别的爱哭,同学不小心的碰了他一下,他就没完没了的哇哇大哭,谁劝也不管事,反而越来越严重。于是,我就细心的观察这个学生,我发现它愿意自己玩,别的学生和他玩,他也并不拒绝,但是就是不主动的找别的同学玩耍,造成性格有点的孤僻,不易和别人亲近,但是我发现学生还是很愿意和学生玩的.,不知道怎么的就是这样的个性,跟什么事情都要求着他是的。我慢慢的试着和他玩耍,搞点集体的活动,他也参加,时间一长,我发现它哭的次数越来越少了。笑的时候越来越多了。我觉得自己可列害了。把我们班的这个老大难给征服了,觉得自己的心理特别的轻松。看来我还是很列害的哟。

  学生其实就是白纸,只要你把正确的写上去,那么存在在他脑海里的就是正确的,如果是反面的那么存在他脑海里的就是消极的。 所以作为老师的我们,一定要把正确的,积极地思想注入到他的脑子。

  科教之功,贵在坚持。功能锻炼很简单,但能坚持下来确实不容易,一开始不能理解患者要地好法,其实好法就是能迎合人们惰性的方法,能想干什么干什么,不费力。这还真是人的理想。但理想是理想,现实是现实,没有鱼和熊掌兼得的方法。

  但反过来也提示现在功能锻炼的弊端,就是没有好的方法让人坚持下来,一个人能坚持下来不算什么,应让多数人能坚持下来,才是好的锻炼方法,所以需要利用我们的智慧来解决的问题。

  在这里实习了半年,使我真正的体会到一名人民教师的不容易。有的人只看到了老师眼前的光鲜亮丽,觉得老师是吃国家饭的,既轻松又干净。可是有多少人知道老师的光鲜亮丽的背后是吃一辈子的粉笔灰,学生做一节课,老师却在讲台上站一辈子。我是教体育的老师,只要天气可以的话,我的课都会在室外完成,比别的老师优越的是可以和同学们做游戏什么的,比数学什么的要活跃很多。

  教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

  在这短暂的半年实习中,使我学习到了很多的知识,不光学习了教学还学习了做人,其实做人和教学是一样的,只要你把你的真心拿出来,收获的一定也是真心,虽然社会上出现了一些消极的现象,但是我相信还是热心的,积极地人群占据多数的。所以我希望大家都保持着积极和善的心理,即使你感染不了其他人,但是把自己管理好,你就已经很成功了。

  作为一名在校大学生,我很感激能够参加半年的顶岗实习,顶岗实习不仅让我收获了教学方面的经验也让我在各个方面取得了不同程度的发展。同时我也很荣幸能够参加此次的顶岗支教帮扶一对一活动。此次活动让我学到了很多在大学里所学不到的东西。

  我选择的帮扶学生是我所任教的八年级五班学生张天楚,张天楚的在校基本情况我分以下三个方面来阐述:第一,就学习方面而言,张天楚在这个班的成绩是中下游的水平,全年级排名他属于中游。其中他的英语成绩比较差,物理比较好。英语成绩差包括总成绩不是很理想的原因就是不踏实或者说比较懒散,这在我平常上课以及课下和他接触中可以看出来。也是其他同学对他的评价。第二,就纪律方面而言,张天楚不是爱守纪律的学生,上课爱接话岔,爱打断老师的思路,甚至以能逗老师和学生在课堂上哄笑为荣,他的调皮影响了老师的讲课思路也转移了学生的注意力。进而影响了整个教学活动。但从另一个角度说张天楚并不是一个顽固不化,打架滋事欺负弱小的学生,甚至由于它的存在活跃了班级气氛,他也挺受学生的欢迎。第三,就生活方面而言,张天楚为人不拘小节,性格活泼开朗,喜欢打乒乓球,但是说话有点不知分寸,对师长不礼貌,和同学交往时说话带脏字。经常说的一句话是我帅不帅。小小年纪整天把钱放在嘴边,攀比心理严重。家庭基本情况:张天楚家境称得上为小康,母亲是一名教师,父亲是个体,他的哥哥在上大学。可能由于在家是老小,就有点娇惯,但父母很重视他的学习,希望他能接受更高层次的学习。这些就是张天楚的基本情况,这也是我进行帮扶工作首要要了解的。

  我选择张天楚作为我帮扶对象的原因是:第一,张天楚课下会经常找我聊天,对于他的性格和优缺点我还是比较了解,这样在对他进行帮扶的时候我能对症下药,真正起到帮扶的作用。第二,张天楚虽然调皮捣蛋但是他很聪明,曾经他的成绩也是名列前茅,由于贪玩导致了成绩直线下降,只要对他多加帮扶,他的功课一定能赶上。而且他的家庭环境也有利于他进行更好的学习。第三,张天楚英语成绩不是很好,首先一个原因是对英语没有兴趣,再一个原因就是基础没打好,现在初中还没有学习很多知识,只要培养起他的学习兴趣,课下肯下功夫就能补得上。第四,张天楚虽然不是很守纪律,但是他的存在在一定程度上活跃了课堂气氛,而且他并不是叛逆不可改教的学生。通过教育可以使他改掉上课时的不良 习惯。第五,张天楚虽然性格开朗但是说话有点不知分寸,对师长不礼貌,这样很容易引起同学及老师的反感。而且这对他将来的成长和发展也不利,这也是我需要花费心思对他进行教育的。第六,初中生处于心智成长发育阶段,一定要教育他形成正确的金钱观。总体来说如果张天楚能够改掉一些不良习惯,那么他就是一名值得培养的好苗子,将来也会有一个很好的发展。

  针对张天楚的基本情况,我采取以下帮扶措施:第一,课余时间多和他谈心聊天,开导他上课认真听讲,遵守纪律,课余时间可以玩耍。多对他进行鼓励,夸奖他其实很聪明,让他树立信心,相信自己能在学习和纪律方面取得进步。第二,教育他做人做事的道理,找出班级里值得他学习的榜样,让他自己找出榜样身上值得他学习的优点。再举例说出出言不逊导致的后果,教育他说话要注意场合,注意分寸。第三,学习方面,我利用每天晚自习前的一个小时时间帮他补习功课,主要以补习英语为主。让他自己制定学习计划,每天按照自己制定的计划完成学习任务。补课期间我检查他的作业完成情况。第四,及时把他的情况反应给班主任和家长,调动家长对他进行恰当的教育和鼓励,家校联合使他向好的方向发展。第五向他传授正确的金钱观,让他知道金钱不是万能的,人生最重要的是感情。

  我采取的帮扶措施,在我们的共同努力下,取得了一定的成果,张天楚在各个方面都取得了很大的进步。好的转变主要表现在以下几个方面:第一,上课不再捣蛋,接话茬,打断老师思路。学习成绩有了很大的提高,对英语这门学科不再是厌学状态,变消极为积极。第二,.生活方面注意形象和卫生,和同学关系相处融洽,见到老师会问好,懂礼貌,说话也有了分寸,脏话基本不再讲。第三,钱字不再挂在嘴边,我帅不帅这些口头语也基本不再说,一个健康活泼积极向上的大男孩正在成长!

  此次帮扶活动让我对教师这个行业有了一个更深层次的理解,教师不仅教书更重要的是育人,教师的教育在一定程度上影响着学生的身心成长和发展,同时此次帮扶活动也使我懂得奉献的力量,同时也是对自我价值的肯定,接下来的日子我会继续努力,让半年的定岗生活变得有意义。

  双沟小学位于江都北城区,创办于1949年,1996年易地重建。有18个教学班级,725名学生,53名教职员工,其中,有XX市、XX市级以上骨干教师9人,中学高级教师2名。学校占地面积16000平方米,绿化面积2600平方米,是一所视野开阔,布局合理的校园;是一所设备齐全,功能完善,网络多媒体技术覆盖教育教学各个领域的校园;是一所以文化统领绿色学校环境,以特色丰富校园文化,课堂内外处处洋溢着青春活力的校园;是一所绿树成荫、注重学生全面发展的校园。学校先后获“XX市素质教育先进学校”、“XX市现代化示范学校”、“江苏省实验小学”称号。

  在这所处处为学生发展作想、处处绿草如茵,充满现代和人文气息的校园里,时刻能让人感受到“奋斗今天,成就明天”的精神,体会到“尚德创造,博学求真”的教育理念,更能领悟到双沟小学人与人、人与自然、人与自身和谐发展的文化品位。

  家长学校可持续教育与发展,一直是我校上下高度重视的工作。根据家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成,都起着至关重要的作用。家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校,就是帮助家长了解更多的教育信息,掌握科学的教育方法,在日常生活中,为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的第一任老师,我们历年来,紧紧围绕家长学校,实现了家教水平的逐年提高,我们做了以下工作。

  一、健全组织制度,完善工作机制。

  1、成立各级领导机构

  我校有完善的家长学校教育领导机构,由学校一把手校长任家长学校校长,支部书记,副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确,责任到人,力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举措、有成效。

  学校还有校级、班级两级家长委员会,每学年定时,定点,定内容地召开有关家庭教育的工作会议,将家庭教育列入学校学期工作计划和德育工作计划。多年来,学校领导小组、家长委员会、和社会互相配合、互相渗透,全方位保证了家庭教育活动高效地开展,收到了明显的效果,促进了学校与社会、与家庭的联系,形成了齐抓共管的良好氛围。

  2、健全各项规章制度。

  为了让家长学校工作有章可循,落到实处,我们建立并逐步完善了家长学校管理的各项制度,有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》、《家长学校教师备课制度》、《教师上课制度》、《教师值日制度》、《家长学校教学管理制度》、《家长学校评估制度》等等。在制度的执行中,更是做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有辅导教师。同时,将其纳入到学校工作计划、学校发展规划和班主任考核之中,以此进一步促进和规范家长学校工作。

  二、拓宽教学渠道,提高工作实效

  1、重视教材学习

  我校家长学校教材有省编教材、自编教材两套教材体系,在家长学校的教学活动中,我们紧紧抓住教材,开展扎实有效的教学活动,提高家长学校工作的实效。每学期,领导小组都要召开专题会议,依据教师和学员特点制订相应的教学安排和计划,确保每次授课都有内容、有方法、有效果。

  在教学中,我们还要求教师不拘离教材,而需要结合学员特点、学生实际和社会动态等相关因素,及时调整教学内容,采取灵活多样的授课方式,提高教学效果。

  2.开办讲座引领。

  每学期学校都要邀请有关专家或领导进行专题讲座。我们举行了《家庭教育艺术》的讲座,目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性,重养重教,掌握科学的教育方法;我们举办了《家校合作,共同为学生的明天而奠基》的讲座,通过学习,家长们更加明确了自己的教育方法,找到了正确的家庭教育方向;《教育孩子要从细节抓起》专题讲座更是让学困生家长看到了希望。诸如此类有针对性的讲座,目的明确,措施到位,收到了事半功倍的效果。

  3、利用媒体宣传

  为了更好地提高家长的家教素养,学校充分利用学校网站、“家校易通”以及“谷风”校刊、“谷风”校园电视台、“谷风”校园广播台等宣传平台,刊登家教心得,讨论热点话题,探讨成功家教,来帮助家长提高家庭教育的能力和水平。

  4、加强安全共管

  多年来我校对学生的教育得到了广大家长的支持,为了将安全工作抓到位,学校和每一位家长签订了《安全责任书》,实现家校联手,采取有力措施,落实安全责任,确保学生的交通安全、活动安全、食品安全、卫生安全。

  三、开展多彩活动,密切家校联系

  多年来,我校开展了一系列丰富多彩的家庭教育活动,既沟通了学校与家庭的联系,更有效地形成了家校教育的合力。

  1、教师家访活动。

  由于现代通讯的发达与畅通,很多老师常常以电话联系代替家访,但电话始终不能代替面对面的交流与沟通,尤其是我校学生中,父母外出打工,儿童留守在家的占多数,这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。因此,学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如:我校四年级一位学生,父母离异,父亲在上海打工,孩子在家随爷爷奶奶生活,孩子经常不来上课,爷爷奶奶因为疼爱,很少管教。经过老师多次上门,并进行细心地讲解、劝导,才终于得到爷爷奶奶的支持,坚持接送孙子上学。我校还要求教师家访,语气要和蔼、有礼貌,家访后填写家访登记表,搜集学生案例,总结工作经验,努力将家访工作课题化。

  2、家长评校活动

  学校每学年都邀请部分家长代表来学校参加评校活动,安排家长听公开课,开座谈会,听取家长对学校工作的意见和建议。如:每年的教师节,科技文化艺术节、六一儿童节等,都邀请家长全程参加。多年来,我校坚持多开放,常开放,收到了非常明显的效果。

  3、家校联系活动

  多年来,全校各班都设立了家校联系本制度,每班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案,如电话号码、工作单位、住址、职位、家属情况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将个人、校长电话号码公布给家长,并在校园和学校网站设置了校长信箱,加强学校与家庭的沟通,随时解决发生的问题。一次放学后,有位家长发现孩子迟迟未回家,便给班主任打来电话,责怪学校安全教育工作不到位。学校知道此事后,立即派人外出寻找,终于在晚上七点钟将孩子送回家。望着领导、老师疲惫的身影,家长很是愧疚,第二天便给学校送来了表扬信。

  五年级一位学生,因患有先天性疾病,中午在校突然发作。领导和值日教师急忙施救,并及时通知家长,家长感动得流下了眼泪。

  几年来,我校还收到家长的意见、建议近百条,学校都一一地进行了耐心的解释,对存在的问题则迅速地进行整改。

  4、表彰优秀活动。

  学校开展的各项活动,得到了家长们的大力支持,评课活动中,他们认真听课,积极评课;家长会上,家长们积极探讨,认真总结家教经验;座谈会上,家长们充分肯定学校的各项工作和成绩,并对学校未来的发展寄予希望。

  为了鼓励更多的家长参与学校的管理,提高家庭教育的水平,我校每学年都要举行优秀家长评选、表彰活动。

  四、重视档案工作,见证家校历史

  学校十分重视家长学校的档案工作,指定专人负责管理。将领导分工情况、组织教学情况、常规管理情况、办学效果等方面的内容,及时分类归档,保证能够客观、全面地反映和记录我校家校工作所取得的成绩。

  五、措施得力,成绩喜人。

  通过家长学校工作,家长们了解到了许多培养教育孩子的知识与方法,了解了学校开办家长学校的重大意义。广大家长给予学校很高的评价,家长们为学校提出了许多宝贵的意见,并伸出热情的双手,为建设学校出谋划策,提高了我校的办学水平。多年来我校家长学校工作取得了很好的成绩,在社会和家长心目中赢得了良好的声誉。

  六、工作反思

  1、由于基层学校活动过多,有时冲淡了家长学校的工作。我们将克服困难,一如既往地抓家长学校工作,普及家教知识,提升家教档次。

  2、由于个别家长自身素质的影响,对家长学校工作缺少配合,给教师的工作带来难度。

  3、在今后的工作中,我们需要加强对极少数家长(特别是外来务工子女家长)的辅导,提高他们教育子女的能力,提高他们对家教的重视,对家长学校的认识和工作的支持。

  我们相信,有上级领导的支持,有我们自身坚持不懈的努力,有广大家长的积极参与,我们的家长学校工作一定会越来越规范,也必将能够更上一个新的台阶。

2022年顶岗实习工作总结15

  在房地产实习也已经半年多了,在销售方面还有待提高。虽然自己的水平有限,但还是想把自己的一些东西写出来,即从中发现得到提高,也可以从中找到自己需要学习的地方,完善自己的销售水平。

  经历了上次开盘,从前期的续水到后期的成功销售,整个的销售过程都开始熟悉了。在接待客户当中,自己的销售能力有所提高,慢慢的对于销售这个概念有所认识。从自己那些已经购房的客户中,在对他们进行销售的过程里,我也体会到了许多销售心得。在这里拿出来给大家看看,也许我还不是做的很好,但是希望拿出来跟大家分享一下。

  第一,最基本的就是在接待当中,始终要保持热情。

  第二,做好客户的`登记,及进行回访跟踪。做好销售的前期工作,有于后期的销售工作,方便展开。

  第三,经常性约客户过来看看房,了解我们楼盘的动态。加强客户的购买信心,做好沟通工作,并针对客户的一些要求,为客户做好几种方案,便于客户考虑及开盘的销售,使客户的选择性大一些,避免在集中在同一个户型。这样也方便了自己的销售。

  第四,提高自己的业务水平,加强房地产相关知识及最新的动态。在面对客户的时候就能游刃有余,树立自己的专业性,同时也让客户更加的想信自己。从而促进销售。

  第五,多从客户的角度想问题,这样自己就可以针对性的进行化解,为客户提供最适合他的房子,解决他的疑虑,让客户可以放心的购房。

  第六,学会运用销售技巧,营造一种购买的欲望及氛围,适当的逼客户尽快下定。

  第七,无论做什么如果没有一个良好的心态,那肯定是做不好的。在工作中我觉得态度决定一切,当个人的需要受挫时,态度最能反映出你的价值观念。积极、乐观者将此归结为个人能力、经验的不完善,他们乐意不断向好的方向改进和发展,而消极、悲观者则怪罪于机遇、环境的不公,总是抱怨、等待与放弃!什么样的态度决定什么样的生活。

  第八,找出并认清自己的目标,不断坚定自己勇往直前、坚持到底的信心,这个永远是最重要的。龟兔赛跑的寓言,不断地出现在现实生活当中,兔子倾向于机会导向,乌龟总是坚持核心竞争力。现实生活中,也像龟兔赛跑的结局一样,不断积累核心竞争力的人,最终会赢过追逐机会的人。

  人生有时候像爬山,当你年轻力壮的时候,总是像兔子一样活蹦乱跳,一有机会就想跳槽、抄捷径;一遇挫折就想放弃,想休息。人生是需要积累的,有经验的人,像是乌龟一般,懂得匀速徐行的道理,我坚信只要方向正确,方法正确,一步一个脚印,每个脚步都结结实实地踏在前进的道路上,反而可以早点抵达终点。如果靠的是机会,运气总有用尽的一天。

  对工作保持长久的热情和积极性,更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神。所以这半年的实习工作来我一直坚持做好自己能做好的事,一直做积累,一步一个脚印坚定的向着我的目标前行。

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