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个人实习总结

时间:2023-01-05 12:29:13 实习总结 我要投稿
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个人实习总结2篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的个人实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人实习总结2篇

  个人实习总结 篇1

  金工实习给了我们一个真正掌握知识的机会,离开了严谨的课堂环境,我们感受到了车间的氛围。学生们好学的眼神和老师们细心耐心的操作,构成了车间里一道共同的风景。我们早就在课堂上感受到了动手能力的重要性,仅靠思考和抓脑是无法完成实际工作的。只有拥有了科学的知识体系,掌握了实践能力,包括机械操作和经验的不断积累,才能灵活有效地将知识运用到实际工作中。

  中国现行的教育体制使得高考过的大学生实践能力薄弱。因此,处于学校与社会过渡阶段的大学承担着培养学生实践能力的任务。金工实习是培养学生实践能力的有效途径。

  基于此,同学们一定要对这门课足够重视,充分利用这一个月的时间,提高动手能力。这里是另一种学习课堂。通过做事来补充和质疑自己掌握的理论知识。这与传统的课堂教育正好相反。两种学习方法相辅相成,相得益彰,可以填补空白,弥补其中一种的一些盲点。

  通过金工实习,总体感觉是实际生产方式还是比较落后的,还不能实际操作书本上介绍的先进设备。实践中的设备往往劳动强度大,技术含量低,但一些基础知识在实践中得到了应用。

  时间过得真快!转眼间,两周的训练时间过去了。在过去的两周里,我在xx检测公司工作了十天。通过这一段时间的亲身实践,我不仅认识到了将会计理论运用到会计实践中的重要性,也学到了在社会上如何做人的一些原则。

  俗话说,“眼见为实”经过这次亲身经历,我深深体会到“走出课堂,参加实践”的必要性。平时上课只能和老师纸上谈兵,对思维的理解基本局限于课本范围,导致对会计知识理解的片面性,让我们只知道为什么,不知道为什么!这些都是非常有害的,极大的限制了我们会计知识的提高。虽然我们经过了会计模拟实验的磨练,但它毕竟只是一个虚拟的业务处理程序,与实际的业务操作还有一定的差距,这是会计模拟实验所不能替代的,必须“走出去”才能学会。

  更重要的是,我在这次实践中深刻体会到了会计电算化的重要性和便利性。随着计算机技术的飞速发展和电算化理论的普及,大多数企业都采用了电算化记账。这就需要我们把会计知识和计算机知识很好的结合起来。一旦我们掌握了会计电算化技术,它将大大简化会计程序,从而最终将会计人员从繁琐的手工记账工作中解放出来。只要企业实现了电算化,企业的会计人员只需要将每一笔业务相应的会计分录输入计算机,然后计算机就会自动生成会计凭证、明细账、总账和报表的会计数据,大大节省了人力,提高了企业会计部门的工作效率。

  在此期间,我也大致了解了公司会计机构的设置,让我亲身了解了一个企业的会计部门是如何进行内部控制和适当的会计权限分离的,这对于任何一个企业来说都是至关重要的,必须牢牢把握。

  由于时间不够,我只在这家公司实习了短短的十天。虽然时间很短,但是每一天都让我收获很多,受益匪浅。不仅大大加深了我对一些会计知识的理解,也真正做到了理论联系实际。更重要的是,我在课堂上学到了很多以前学不到的东西,这无疑对我的学业乃至未来的生活都有着深远的影响。

  个人实习总结 篇2

  一、神经内科护理安全缺陷环节

  1、人院评估难以收齐所有资料

  由于神经内科患者病种的特殊性,患者病情一般较重,病情变化较快,患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍,故在对患者进行人院评估时,易出现漏项。

  2、对患者进行健康教育难有起色

  由于神经内科患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍,甚至有的患者还合并有肝、’肾、心脏等方面的疾病,患者恢复较慢,对这些患者进行健康时,难以和患者形成有效沟通,使得健康教育的效果难以显现。

  3、对患者用药具有一定的难度

  神经内科患者大多存在颅内压较高的表现,需要对患者应用脱水剂。目前,临床上常用125n止或250n止的20%甘露醇药物为患者降压,其用药方式为静脉快速滴注,每天需要滴注2至6次。若为患者反复穿刺,易发生穿刺失败,若为患者使用留置针,患者易发生静脉炎,故给患者用药具有一定的难度。

  4、护理人员之间的综合素质差异较大

  最近几年来,我国对医院人事制度进行了相关的改革,目前,各级医院中的护理人员有相当一部分是聘用人员,且是家庭中独生子女,她们从小就深受父母的溺爱,无法适应护理工作,对护理工作不敬业,对工作待遇不满意,这些都是工作中的不安全因素。

  5、护理人员缺乏职业风险和法律意识

  长期以来,很多护士仅仅“在医言医”,忽视了对法律问题的重视。另外,医院的护理人员普遍比较年轻,她们缺乏相应的工作经验,对预防职业风险和医疗纠纷的意识比较薄弱,缺乏对医疗差错事故的预见。

  6、护理人员缺乏运用新技术的能力和扎实的理论功底

  随着医疗技术的进步,护理工作中的需要运用新技术的地方将越来越多,并且所含技术的复杂程度也越来越高,这无疑会加大护理人员的压力,增加护理风险的发生率。另外,一些护理人员工作经验不足,缺乏扎实的理论功底,对一些仪器的操作不够娴熟,容易出现错误或失误,从而对护理安全产生影响。

  二、管理对策

  1、做好有沟通障碍和意识障碍患者的人院评估工作

  对于在沟通和精神意识等方面存在障碍的患者,应使用特制的护理评估表,对患者可能存在安全隐患的方面进行评估,如对可能发生跌倒、坠床、走失、烫伤以及压疮等进行记录,对患者既往过敏史和疾病史进行调查,然后嘱患者及其家属多加注意,并让他们在评估表上签字。

  2、广泛开展健康教育工作

  由于神经内科患者往往在智力、感觉、触觉、精神等方面存在障碍,降低了患者的生活能力和工作能力,给患者家庭及社会带来了不良影响。据研究表明,当一个人患病时,其所在的家庭、社会成员给予患者的社会支持,对患者疾病的恢复具有较大促进作用。因此,为了提高护理的安全性,应向患者广泛开展健康教育,注重以人为本,避免教育的单一性,加强对患者进行示范性教育、计划性教育和以点带面的教育,让患者能够通过图片、碟片、折页、教育手册等获得与疾病相关的知识,以使患者能够从多个方面获得良好的情绪体验,促进患者及其家属获得行为方式的`改变。

  3、加强护理人员的风险意识

  为了有效地提高护理的安全性,必须加强护理人员的风险意识,提高护理人员的自律行为。可采取的措施主要有:经常对护理人员进行法律教育,组织护理人员对既往纠纷案例进行讨论,加强护理人员的岗前培训工作,对护理工作中可能存在的安全隐患进行专题教育,从而使护理人员懂法、守法,不断提高护理人员的综合素质,从而在工作中防患于未然。

  4、加强对护理人员的操作技能培训和专业理论知识的教育

  为了弥补一些护理人员对专业理论知识的欠缺和操作技能的不娴熟,可以通过每周组织一个疾病护理专题,使护理人员掌握一些疾病的发生原因和护理中可能存在缺陷,在每个月末应对本月所学的理论知识和操作技能进行考核,从而真正地提高护理人员的专业素养。

  5、加强护理人员与患者之间的'沟通

  使患者能够理解并配合护理人员的工作,主要通过以下几个方面进行改善:①督促护理人员贯彻和落实护患沟通制度,使护理人员能够在平时的工作中主动与患者进行沟通,从而有效地提高护士的沟通技能和技巧。②要求护理人员认真执行告知义务。向患者及其家属应履行的告知内容主要有:在患者治疗期间可能存在的安全隐患,如走失、烫伤、跌倒、坠床、压疮、自杀、伤害他人等;为患者用药的特殊性,如有的药物需要较快的滴速,易使患者产生静脉炎或血管硬化等;患者在运动、语言、智力、精神意识等方面可能存在的障碍等。③由于医院内有新聘年轻护士或有实习学生,他们工作经验不足,易出现差错。作为主管护士,应提前告知患者及其家属牢记自己的用药、护理内容和治疗方案,从而协助护理人员完成护理工作,防止出现差错。

  6、加强护士长的细节管理

  护士长既是其所在病区的指挥者,也是护理工作的实施者,护士长必须具有扎实的专业理论知识和专业操作技能,熟悉本病区患者的特点,明确护理职责,对每位患者的各阶段护理工作中的薄弱环节要做到心知肚明,任何细节都不放过。在对本科室护理人员的工作检查中,一旦发现安全隐患因素,要立即采取措施,将隐患消除,尽最大可能地保护患者的安全,避免发生纠纷。

  7、贯彻落实安全管理制度,积极演练专科重点疾病应急预案

  医院的安全管理制度要坚决予以落实,要求每一名护理人员熟练掌握专科重点疾病的应急预案和处理程序,防止各种意外情况的出现。自患者人院起,护理人员就要加强对患者的安全教育,防止患者或其家属因考虑不周而出现安全问题。同时还要加强对每位患者的健康状况的监控,及时、准确、动态地将患者的状况记录下来,如发现患者有自杀或自残倾向时,应将其状况记录在病区一览表上,交接班时重点交代下班护理人员。病区除了设立专业护理小组外,还应成立护理质量监控小组,以对病区的护理工作进行管理。2名做好“两超、三防、四抓”工作,要严格执行护理缺陷管理制度,做好“两超、三防、四抓”工作,两超即对护理人员和患者进行超前监督和超前教育,三防即对易出现的差错进行预想、预防和预查,四抓即抓易发生差错的环节、部门、时间和人。一旦发生护理差错,要及时将差错上报,并采取相应的补救办法。

  三、小结

  护理安全是护理工作的首要要求,每个护理人员都要对此给予足够的重视。然而护理安全管理的模式并非只有上述方法,希望广大同行朋友能够为了患者的安全,为了护理事业往前继续发展,愿继续对护理安全方法和模式进行摸索和探讨,以减少护理工作中的纠纷,减少护理差错的发生。

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