实习教师的工作心得

实习教师的工作心得

实习教师的工作心得1

　　时隔两年半我又回来到了我的母校，这次回来却换了一个身份，两年前我是以**中学的学生身份从这里毕业的，两年后以老师的身份又回来了。却又给我另一种不一样的感觉，学生比我们当时更有礼貌，衣着打扮很规矩，让学生减少攀比的心理。而我的老师们也都步步高升了，成为学校的优秀教师的也有，成为学校骨干的也有，总是我的前辈又是我的榜样，这样更加的增加了我作为一名老师信心了。

　　第一周来到**一中，按照学校领导的安排，这周我们应该是听课，学习教学中的经验和技巧，再有就是跟自己的指导老师进行交接工作，到下周开始我们就可以上岗带一个班的课了，所以这一周相对来说还是学习。在听课阶段，我在有空的时候听过有五位老师的讲课，从中我总结了一下经验：

　　1，在课下备课一定要认真，细致。

　　2，课堂语言尽量说的要通俗易懂，生动幽默，能让学生明白才是我们作为老师的目的。

　　3，会用各种方式调节课堂气氛，气氛很重要，如果没有一个学习适当的气氛，也没有兴趣学习这一个科目。

　　4，管理学生要有合适恰当的方法，根据学科的要求，采用不一样的'管理方法，数学要记的东西相对要少，但是记住一个定理或者公式的话还得要学生去多记忆，这就是考察我们的时候到了，我们会采取不同背景的题目让学生在课前，小自习的时候做去，从而加深印象达到目的。

　　以上这些经验需要我们运用到实际的讲课中去，所以我很期待我下周登上讲台的那一刻，也期待以后的教学生活，默默的对自己说加油吧,实习生！

实习教师的工作心得2

　　从下周开始就要站在高二的讲台上，完整的给学生们讲授英语课，作为他们真正的英语老师，心里面又紧张又激动。

　　不是把被教育的人造成一种特别器具。在大学，我们学的都是理论知识，即使教法课的微格教学也是一种模拟课堂。你只要想好内容怎么讲就行了，下面坐的都是自己同学，你问题的答案都是现成的。当我们真正面对学生时就不一样了，备课不只是备知识、备内容，更重要的是备学生，你得注意学生的表情，学生的反映，根据其变化随时更改教学思路。这样我们就学会了如何备课，如何讲授知识，如何驾驭课堂，变得机智灵活了。所以说站在讲台上讲课，真的特别锻炼人，他可以让你学到不少实际的东西。

　　顶岗路标上写着，课堂教学有六大环节：备课、讲课、布置作业、辅导、答疑、检查作业。而作为实习老师的我，要以备课与上课为重点，重视提高自己的教学技能。备教材是对教材进行二度开发，依据教材特点，确定教学目标和教学重点难点，处理好知识的关联、教学内容的转化、教师内在素质的外化、知识的延伸、思想方法的渗透及思想教育渗透等问题。备心境是教学心境要凝神定气，用心专一，融入情感，置身其境。备自己是教学技能，个性特色，实践智慧，反思习惯。备学生是要了解学生的原有知识、原有经验、情感状态、个人需要及其已经构建的知识结构与思维等知识背景。备学生的认知矛盾，备学生的个体差异，备学生的心理需求，如学生喜欢什么学习方式，学生感兴趣的内容是什么，怎样激发学生的学习动机等。备语言就是清晰、准确、通俗易懂，有层次感、感染力和吸引力。备板书就是要字迹清楚，书写规范，合理适度，思路清晰，直观性强。备小结就是要鼓励学生进行小结，教师明确并推扶提升。