精选实践日记汇总8篇
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的实践日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实践日记 篇1
“今天天气好晴朗，鸟语花儿香~~”我哼着自编的小曲儿来到了学校，“你问为啥心情好，综合实践很重要！”
因为今天要到敬老院进行慰问，开展一次社会爱心实践活动，对我来说，这可是一件超好的事情——又能出去看看喽！上午9：00钟，我们到操场集合，向学校的'正南面行走，到达“金玛”超市后，转向东面的上坡，然后又转一个弯，路途上经过“嘉妮服饰有限公司”、“金印特油墨有限公司”、“旭日精密碳素有限公司”和“红果自来水厂”等。大约50分钟的路程吧，目的地就出现了。
我们几个被老师选去抬鸡蛋（早已准备好的捐赠品）。呃？这有一个剑眉大叔！？叔叔……还是爷爷，不知咋的，看着他心里有点“发毛”的感觉。貌似长得像张飞……
继而，我们拿出抹布到指定地域清洁卫生，在欢声笑语中度过了半天……带着脚痛一瘸一拐的离开了……
“轻轻地我走了，不带走一片云彩……”
“我又回来了！”说真的，老人们很孤单，没有儿女与亲人们的相伴，拥有的却只有对家人的思念……
实践日记 篇2
支教的日子已经悄然过去了一半，对这群孩子也产生了深厚的感情了。现在是每天早晨，中午一起床就迫不及待地想看到他们。他们已经成为我生活中不可或缺的一部分了。想想再过3天就要离开他们，心中真的是有万分的不舍。我想继续看到他们布满灿烂的脸庞，我想继续追寻他们成长的足迹。
就在今天，迎来了最后一节英语课。还记得上一节英语课时，学校停电了，又加以如此炎热的天气，教室特别闷热，讲台下的他们早已坐不住了，都在交头接耳。而台上的我也早已大汗淋漓，汗水湿透了全身。即便如此，我上课的热情却丝毫不减。学生们见状，也慢慢静下心来，认真听讲，一扫之前的躁动之心
我采用“李阳”的方式给学生讲课，得到了学生们很好的反响。学生们对此产生了更大兴趣，开始给自己下任务，认真学习不认识的单词。而今天要检查他们上一节课所教内容的.效果，果真，我的付出没有白费。他们把知识吸收得又快又好。真心觉得这是个不错的选择，希望他们可以因此在英语上有更大的进步，不求学生们能在英语领域做多大的成就，只愿英语不拖学习的后腿就行。
孩子们好玩的天性不能因为学习而被淹没，因此，今天举行了全校性的趣味运动会。在游戏“团团转”中，学生手拉着手一起在规定的范围内转圈，考验了孩子们的耐性和提高了团结合作的精神。看着孩子们愉快地玩游戏，在收获奖品后露出灿烂的笑脸，我也随着他们乐了起来，发自内心的愉悦，你若安好，便是晴天！
现在，真的很珍惜和这群小伙伴们在一起的时光。若果可以，我想让时间永远定格在这美好的几天！
实践日记 篇3
时间：
天气：晴
大塘子的早晨，空气清新，天气晴朗。一切准备妥当出发，一行人步行来到甘蔗地，开始了一天的同劳动。
因为甘蔗地离村委会有点远，我们来到地里已是早上9点多钟，太阳已高高照在头上，火热火热的。大伙的热情也像太阳一样高涨，虽然都有点累，都快速行动起来，积极投入到甘蔗砍收工作中来，挖的、砍的、剥的、捆的，忙得不亦乐乎。有的同志时不时的讲个笑话，把大伙逗得笑弯了腰，一时忘记了劳累。
初次使用砍甘蔗专用刀，不掌握使用技巧，加之平时不干劳动，力量不够，用起来非常的困难。我在想，像我这样的人，要是来种甘蔗怎么办，肯定是干不出来的，这就是体力劳动和脑力劳动的区别。所以国家在担忧今后谁来种地的问题是有道理的，现在城里的小孩对农事可以说一事不通，农村的小孩也同样步步城市化。有时回老家，常听家乡的老人说现在的年轻人都爱外出打工，不爱在家里做农活，田不会犁、地不会挖，高山地区的田地越来越没人种，都种成林地了。我国的粮食安全将成为一个重要问题，我们要引起高度重视!
中午12点，我们到甘蔗的.主人家吃中饭，吃完中饭我带领部分同志继续到地里干活，局长带领部分同志返回村委会，帮助村委会的干部去理水，村委会的水好多天没通了，学校也开学了，吃水问题不解决是不行了。下午我们回到村委会时，水也通了，可以好好的洗一下了，有水真好!
两天的时间，劳累而充实，体验了农村生活的同时，与群众密切联系，交心谈心，了解情况，听取村民意见，对我今后的工作将起到很好的推动作用!
实践日记 篇4
在一个遥远的乡下，住着一位老人，她就是我外公的妈妈，她的年纪足足有90岁，是我们全家岁数最大的一个，今天，我们准备去看望她。
早上，妈妈去超市买了许许多多好吃的东西：有麦片、饼干、巧克力……我一大早还起床写了对联。到了中午，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去看她。太婆家的房子是几百根木头搭建而成的.，听到我们讲话的声音，一位百发苍苍、脸上布满皱纹的老太太拄着拐杖慢慢走了出来，太婆的耳朵不是很好，必须说话很大声才听得清楚，她一见我们来，一下子就变得很开心。老太婆拿出很多吃的东西招待我们，我们吃得津津有味。太婆家里的东西都很旧，她独自一人住在这里，冷冷清清的，她喜欢把门关上，生怕别人进来。我拿出自己写的对联，大声说：“老太婆，这是我自己亲手写的对联，送给你！”老太婆得到了对联，比得到了金子还高兴，妈妈把红红的对联贴在了墙上，感觉老房子变得喜气很多，老太婆夸我字写得好，我很开心，也很自豪。
我希望老太婆能活到一百岁，也希望她能度过一个愉快的春节！
实践日记 篇5
20xx年12月18日 星期三 天气 阴
充满欣喜的第一天
盼星星,盼月亮，总算等到了这一天，12月18日，这是我们五年级学生要去青少年实践基地的日子。吃过早中饭，我们就迫不及待地登上黄色的大鼻子校车，向基地出发。一路上，我们欢声笑语，个个脸上洋溢着灿烂、兴奋的笑容，这是我们第一次离开父母的单独旅行，我们都很期待。
经过近一个小时的车程，我们终于到达了坐落在长江边的实践基地。尽管今天天气有点阴冷，但是基地给我的最初印象还是那么的美。基地的硕大湖泊中的水清澈见底，湖边的芦苇丛被风吹得哗哗作响，树木青翠欲滴，石子路错落有致，小草披着绿中带黄的衣服……..还未还得及仔细欣赏基地的美景，我们就被带到了宿舍。
下午，老师带我们来到了一间教室前，一副神秘的样子，这是干嘛呢？我们个个疑惑不解。一推开门， 我们才恍然大悟，原来我们是来做蛋糕的。太好了！我们一个个兴奋不已。我们一个个乖乖地坐在凳子，等老师发做蛋糕的材料。蛋糕材料发来了，还真不少，有搅拌器，筒，鸡蛋（两只），糖，盐，水，油，面粉，SP，炮打粉，奶粉。在老师的指导下，我们动手开始做起蛋糕来。先将鸡蛋与糖盐均匀搅拌，接着加入面粉、奶粉搅拌，一会儿工夫，本来如水一般清澈的.蛋液霎时间变得十分粘糊、稠密，搅起来很困难。接着又加入SP，老师说还要搅拌30分钟。顿时，我们如泄了气的气球，时间太长了。不过在同学江艾檬的鼓励下，我们一起加油，捞起了袖管，手握搅拌器，用力搅拌，最终将蛋糕ＰＥＩ子送进了烤箱。这时已感到手发麻了，手腕火辣辣的。当香喷喷的蛋糕出炉时，我们已经累得满头大汗，看来做一个蛋糕还真不容易啊！
晚上，我们看了电影《急速蜗牛》，主要讲了一只蜗牛在比赛中虽然壳破了，但它仍然坚挺不懈，最终取得了胜利，让我受益深刻，看来以后我们做事情要坚持不懈，要有厄运打不垮的信念。
这一天，收获多多，期待明天更加欢乐！
20xx年12月19日 星期四 天气晴
欢乐多多的第二天
时间过得真快，太阳升起又落下，转眼间，在基地的第二天的哨声又吹响了。
今天的第一个活动就是激动人心的摆放多米诺骨牌。这个游戏深受同学们的喜爱。我和张严、江艾檬、周米乐一组，我们的任务是搭一个“青”字。我先拿起一个码尺，中间插入黑色和红色的骨牌。我小心翼翼地，眼见快要成功时，可一不小心，将骨牌掀翻了，一下子所有的骨牌都倒掉了，前功尽弃，我们有点气馁了。这时老师的话语在我们的耳边响起：要全神贯注，不能开一丝小差，坚持到底就是胜利。我们决心从头开始。这次我们四人个个都屏心静气，全神贯注、一丝不苟。终于，在我们的努力下，完成了任务，一个大大的“青”出现在我们的眼前，好像在对我们微笑呢。
下午是独立做小黄包车活动。别看这小小的黄包车，做起来还挺费力气。木板硬硬的，需要用刀用力地锯，切割成两个三角形做扶手，再将几个木板用胶枪粘起来。过程虽然简单，但是我就是做不成，急得我团团转。后来在老师的帮助下，。我终于完成了这个黄包车。看看这辆小小的黄包车，我不禁想起电视中的上海滩，想起以前的黄包车夫们在烈日下辛苦地拉着黄包车的景象，我们应该珍惜今天来之不易的美好生活啊！
20xx年12月20日 星期五 天气晴
依依不舍的第三天
今天是我们在基地的最后一天了，我的心中有说不出的不舍，真希望时间能过得慢一些。
吃过可口的早餐，我们在老师的带领下再次登上了黄色的大鼻子校车，这次我们要去梁丰奶牛场。一路上，我们又是欢歌笑语，激动万分。
很快奶牛场就到了，一进大门，只见一座假山上写着四个醒目的大字“梁丰乳业”，这儿就是我们张家港品牌“梁丰”的大后方了。我们先进入一个展馆，透过玻璃窗，我们看见几位工人正在忙碌着。他们正在用机器给奶牛挤奶，听工作人员介绍用机器挤奶比传统的用手挤奶挤出的奶更安全卫生。这让我们又一次大开眼界了。
从展馆出去，就是一大片的牛棚，牛棚里圈养着许多毛色黑白的奶牛，它们见到我们这群可爱的客人，不停地发“哞，哞，哞。。。。。”的叫声。似乎在说欢迎大家来参观。你看，有的奶牛正悠然自得地吃着青草；有的奶牛在草地上自由自在的跑；有的如在生气似的竖起身子狂吼，把我们吓吓得连连后退； 有的正互相用身体碰撞，嘴里来断发出气势叫声。。。。。我们争着与奶牛来个大合影。我们还观看了展板，了解了奶牛的一生，牛奶是如何制作的，还亲手制作了美味诱人的巧克力。
回到基地，我们又参观了健康馆和禁毒馆，一张张惊心动魄的画面让我们神情紧张，难受万分，也明白了要远离香烟，禁止吸毒。
吃完中午饭，我们就要向基地说再见了，我会记住在这里度过的美好时光。基地，你等着，我还会再来的。
实践日记 篇6
你去过我们的校园吗？当你第一次步入我们的校园，首先映入你眼帘的就是用不同种字体所书写的大大的“善”字。善，是一种美德，需要我们用实实在在的行动赋予它深刻的内涵。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。日行一善，积善成德。这正是我们学校打造“善”文化的初衷。可喜的是，如今的人们正在以道德的天平衡量自己的一言一行。
就拿我身边的事儿来说吧。前两天，我跟妈妈去菜市场买菜，妈妈不小心把一样菜弄丢了。一个四五岁模样的`男孩追着我们说，“阿姨，您的菜丢了。”我心里想：这么小的年纪，就懂得关心别人，真了不起。我也暗暗下定决心，从自己身边的每一件小事做起，日行一善。
有一次，我扶着一位老奶奶过马路，周围的人都纷纷夸赞我，“现在的孩子真不错。这不是小天使么——”听着这些夸赞的话语，我倒不好意思起来了，“举手之劳，这是我们应该做的，我们学校经常教育我们好事要从小事做起，如果人人都关心他人，我们的社会该多美好呀！”周围的人听了，都纷纷点头称是，“哟，还是个小老师呢。”
由于受台风的影响，我家楼下的过道沉积了不少水，走在上面滑滑的，很不安全。我知道一楼的刘大爷每天有饭后散步的习惯，他要是走在这样的地方该有多危险啊！于是，我迅速跑回家，从家里拿来扫帚和小桶，独自把下水道疏通，放掉了沉积的水并把泥巴等杂物清扫掉。妈妈看到我一身的泥巴，本想责备我，当知道了事情的原委，她把我紧紧地搂在怀里，欣慰地笑了。那一刻，我能感觉到来自母亲的臂弯的力量，那是善的力量，那是对我的善举最有力的回应。
“善事不在大小，要发自内心的去做，而不是为了做而做，而且要经常做。”母亲意味深长地对我说。是啊，日行一善，贵在坚持，“择善固执”讲的就是这个道理吧。善，体现在人的一举手，一投足之中。有时候，一个小小的微笑，一个善意的眼神都能给人以无尽的力量和坚定的信心。我愿意做善的使者，用我微小的力量去播撒善的种子，以自己的实际行动去努力践行社会主义核心价值观，提高自我，感染他人。下次，当你看到有人不小心跌倒的时候，伸出你的爱心之手吧！就让我们一起为这个美好的世界注入自己的正能量，好吗？
实践日记 篇7
今天，我们学校组织了一次课外实践活动。
到了活动集合时间，同学们早早就来到了学校，我们迫不及待地等着出发。老师点名后，我们乘坐大巴车前往神秘的许慎文化园、南街村、生态植物园!
一路上，我和同学们、老师坐在车上像一群小鸟叽叽喳喳说个不停。很快，我们就来到了许慎文化园门口，一下车，首先映入眼帘的是六根高大的石柱，上面刻有形象、会意、形声、转注、假借等所创造的文字!再往里走看到了一条绵延的汉字大道陈列眼前，它长约80米直通字圣殿，在那里老师做了精彩的演讲。后来，老师带我们参观了一个个园区，这里真是个神圣的`地方，每个角落都透漏着汉字的博大精深!
随后，我们在老师的带领下来到南街村，在那里看到了方便面的制作过程，看着那些面粉经过机器加工到最后成了一块块面饼，感觉很神奇。
最后，我们来到了南街村热带雨林博物馆，在那里看到了沙漠里才有的植物，特别是仙人掌，足有两三个我那么高!
时间过得真快，活动要结束了，同学们恋恋不舍地离开这个美丽的地方。今天的实践活动，让我增长了见识，开阔了视野。多么令人难忘啊!
实践日记 篇8
3月10日 星期一 晴
下午上完九年级一节思品课后，我同柳校长、姜主任一起驱车前往我镇最偏远的柳簸小学进行教育实践活动调研。走之前我问姜主任是否给柳簸小学洪校长打了电话，姜说没有，我们这次去调研一是按着党的群众路线教育实践活动安排去基层，征求基层教职工对们教育总支和总支成员的意见，另一方面也是去检查一下学校平时的日常工作和中心学校安排工作的落实情况。
柳簸小学坐落在后坪镇东南4公里的地方，现有教师3名，学生12名，一年级一个班，二、三年级为复式教学班，学校还另外请了一个工人师傅为全校师生做饭。学校虽然距离中心学校不是很远，但全是山路而且上坡下岭，路比较窄，也比较危险。在路上前面有一辆运输车，没地方超车，我们只好跟在它后面走了10几分钟才勉强找了一个地方赶到它的前面。
驱车大约走了30分钟我们来到了柳簸小学。学生校大门按上级安全要求锁着，在校门外就听到学生们的`歌声，给洪校长打了电话，开了学校大门，我们进到学校里面，这是一个四合院形式的校园，布局很好，学校所处的地方也很平坦向阳，地方不错，就是因为这几年生源减少，学校显得有些冷清。
洪校长，54岁了，在柳簸小学已经工作很长时间了，家也就在学校不到三里的地方，前几次听洪校长说由于年龄大了跟不上时代发展了不想再担任校长了，但是由于这几年没有新教师愿意到比较偏的学校，所以还是暂时由洪校长负责，不过工作起来，洪校长还是蛮负责任的。
洪校长把我们一行引到办公室，办公室里近60岁的徐老师正在进行政治学习，看到我们进来忙站起来和我们打招呼，隔壁教室里54岁的杜老师也是这个学校唯一的女教师正在教全校学生唱歌，由于没有专业的音乐教师，孩子们的音乐、体育课都是全校一起上的。这节课杜老师教的是《共产儿童团团歌》，我走进教室看到一块斑驳的黑板上工整的用粉笔写着歌词，孩子们唱的很起劲，杜老师教得也很用心，只不过有些跑调，我拿出手机为杜老师他们拍了几张照片。
杜老师下课后，我们让洪校长把三名教师集中起来，我们说了这次来的目的，给每个老师发了问卷调查表，让洪校长把他们平时的校务日志和一些会议记录拿来看了看，通过查看，学校平时的日常工作做得比较到位，对于开学校长工作会议上安排的大多数落实的较好，上次检查时发现的电线老化问题正在联系电工进行整改，随后我们查看了学校《生命健康教育课》、《心理健康课》和食堂卫生、留样等问题，最后我们给洪校长反馈了检查情况。三位老师也对我们中心学校提出了一些意见，一是希望有些工作在安排时间能够统筹，比如学生晨检工作，能不能直接记在校务日记上不再另外打印表格，即浪费纸张也不便操作;二是希望中心学校能找人帮忙把网络搞好，保持网络正常方便上网查找一些资料。
在我们工作的过程中，中心学校打来电话说县教育局来校召开座谈会，要求我们5点准时赶回学校，一看时间已经4：30了，我们赶忙起身往回赶。
【感悟】对于像柳簸小学这样的农村教学点，拆并是不可能的，如何让更多年轻的教师愿意去教学，虽然现在省里出台了些政策，但效果还是不太明显，还需要各方努力。怎样改善学校的的办学条件，这样的学校偏僻，一般上级检查不会去，目前学校的公用经费非常有限，有时维持正常办公都还有些困难，怎么搞到资金来改善学校办学条件，这还有待各级政府加大对农村教学点的资金投入。
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