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毕业实习的目的

时间:2022-08-31 17:47:31 实习目的 我要投稿

毕业实习的目的15篇

毕业实习的目的1

  一、实习目的和要求

毕业实习的目的15篇

  目的:学生通过实习,总结大学四年中数学与应用数学专业课程的学习情况及收获;理论结合实际(各类实践、实习)地对中学数学的`教育教学方法及要求进行梳理,总结其方法与体会;熟悉毕业论文的写作方法与格式;规划今后的学习及工作前景;交流大学四年的学习经验及体会,为今后走向工作岗位或更进一步的学习奠定良好基础。

  二、实习内容与安排

  1.实习时间:自20xx 年 X 月 XX 日始至 20xx 年 X 月 XX 日结束,总共实习时间为 X 个星期。

  2.实习过程安排:

  (1)前两周进行专业课程总结及教育教学实习总结。

  (2)第三周进行毕业论文工作解读与工作或学习前景规划。

  (3)由指导老师组织进行各小组的毕业实习答辩。

  3. 实习内容

  (1)对大学四年的学习的情况及收获进行总结;

  (2)对师范生的技能进行总结

  了解当前的教育形式;掌握说课的内容形式及要求;掌握授课的内容形式及要求;掌握担任班主任工作要求及实践方法.

  (3)准备毕业论文

  明确毕业论文的写作要求与进度;完成毕业论文的开题报告。

  (4)规划今后的学习及工作前景

  4. 实习答辩:

  指导老师对毕业实习学生进行一次相关内容的实习答辩。

毕业实习的目的2

  毕业实习是英语(国际商务)专业教学计划的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合原则的体现,是运用所学知识、培养独立工作能力的重要环节。

  一、毕业实习目的

  毕业实习和毕业设计是学生在校学习期间的最后一个教学环节,也是重要的一个实践教学环节。通过毕业实习使学生:

  1、进一步加深并运用己学过的专业理论知识,训练实际操作技能,理论联系实际,提高分析问题、解决问题的.能力,把所学专业知识、专业技能直接应用到实际工作中,从而获得真实的职业体现,锻炼提高工作能力,达到从业基本要求,更快地适应今后工作岗位的要求,最终实现顺利就业。

  2、熟悉现代企业技术工作人员应具有的管理技能、实践操作技能,提高技术水平。

  3、体验社会生活,培养组织性、纪律性,增强劳动观念和提高职业道德素养。

  二、实习任务

  1、了解实习单位员工数量,人才结构比例,配置等情况---写实习单位概况。

  2、了解实习单位生产部门的组织管理结构及各部门的职责范围---写实习单位概况。

  3、了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等---写单位规章制度及工作人员岗位职责。

  4、仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书,了解各项参数指标,熟悉该设备的结构与工作原理---实习单位设备状况。

  5、了解本专业知识在实习单位的应用情况。熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法---写习周记。

  6、掌握相应岗位的操作技能,按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养---写实习周记。

  7、了解实习单位对本专业人才的要求和需求情况----毕业生就业跟踪调查问卷。

毕业实习的目的3

  一、支教活动的目的

  1、“教”的目的并不是要教会孩子很多课本上的知识,而是改善他们薄弱的环节(比如英语音标),教会他们一些新的并且有效的学习方法,培养他们对于学习的兴趣。

  2、在活动过程中给山区孩童们以关爱和引导。通过支教引导他们有正确的人生观、世界观,端正他们对学习的态度,引导他们从被动到主动学习。同时我们也会给他们树立良好的榜样,交给他们一种能力,一种认知自我的能力,一种认识世界的能力,一种关爱自己更关爱他人的能力。

  二、支教活动的意义

  1、农村的孩子由于和外界的接触比较的少,大多数的孩子甚至可以说和外界毫无联系。这就决定了他们对外面世界的了解近乎为零。他们在学校所接受的.教育也是极其有限的。通过此次支教活动能够对支教学校的学生教育带来帮助,让当地学生通过大学生了解到更多的信息,开启他们的眼界和心灵的窗户。

  2、支教活动过程中的教育是相互的,当我们面对孩子们天真的笑脸,面对他们收获知识的快乐,其实受教育的也是我们自己,对于我们也是一次心灵的净化,自我价值的实现.对参与支教的大学生来说,能够有一个充实、难忘的人生经历,使大学生能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感,将爱传承,是一种心灵的陶冶。

毕业实习的目的4

  一、教育实习的目的及意义

  教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,使学生了解中学实际,获得教师职业的初步实际知识和能力,从而缩短从教适应期,为今后走上工作岗位打下良好的基础。同时,还可以使我院加强与中学的联系,了解和学习中学教育教学改革的经验,检查我院教育教学质量,进而推动我院的教学改革和教育科学的研究工作。

  二、教育实习内容及要求

  根据本科培养方案的安排,本科生在四年级进行教育实习。教育实习包括课堂教学、班主任工作及教育调查三项内容,每个实习生都必须完成这三方面的工作。

  1.课堂教学实习

  (1)每个本科实习生在双方教师指导下,至少完成四个不同内容教案的课堂教学任务。

  (2)实习生在双方教师指导下,要认真学习所授科目的教学大纲,根据大纲要求钻研教材,结合实际备好每节课。教案应在试讲前两天写好交双方教师审阅,并进行试讲,试讲合格经指导教师签字后方可正式上课,实习生不要任意改动教师签字后的教案。

  (3)实习生讲完每节课后,要认真做好自我分析,在此基础上,双方指导教师应对实习生指出课堂教学中的优缺点和改进意见。对每个实习生的课堂教学至少召开一次评议会。

  (4)实习期间,实习生应互相听课,取长补短。各系在实习中应组织好实习生的观摩课。

  2.实习班主任工作

  (1)实习生应在实习中学原班主任指导下,根据中学的要求和原教学班的实际情况,制定出实习班主任工作计划,并按计划积极开展工作。

  (2)实习生要积极参加实习学校组织的`各项活动。要深入班级,广泛接触学生,尽快地了解班内情况,协助原班主任做好工作。

  (3)以现代教育理论和素质教育观念为指导,通过开展班级活动或进行家访、谈心等方式对学生做耐心、细致的思想工作,要对青少年进行爱国主义教育、革命理想教育和思想品德教育。

  (4)在中学原班主任指导下,除开展班主任工作和各种形式的集体活动以外;还应独立组织一次主题班(队)会。

  3.教育调查

  为进一步深入了解中学教育、教学现状,实习生要对中学的学生、教师、管理、教育教学改革以及中学对我院教育教学工作的反馈信息等问题进行专题调查,写出调查报告,在组内或系内交流(调查题目可各系自拟)。通过调查,充分发挥实习生的主观能动性和创造性的工作与思维方式,掌握调查研究的基本内容与方法手段,培养实际写作的能力,为从事教育科学研究打下基础。

  三、组织管理

  加强对教育实习的组织管理,是提高教育实习质量的重要保证。在主管院长领导下由教务处等相关部门共同组成院教育实习领导小组。

  负责

  (1)组织系实习领导小组,并领导本系实习工作。制定实习计划并上报教务处。

  (2)选派有经验和责任心强的教师参加教育实习。

  (3)到各中学联系、安排实习工作。安排人员向实习学校递交实习计划及有关实习资料。实习开始后要深入中学听课,检查、了解实习情况,听取中学意见。

  (4)听取教师汇报,研究解决实习中的各项工作。

  (5)注意发现典型,组织交流经验,表扬先进。

  (6)审定实习成绩。

  (7)实习结束时做出本系书面实习总结报院教务处。并负责向院推荐参加院教育实习汇报讲课比赛优秀实习生。

  (8)实习结束时审批本系实习经费的开支。

  (9)负责实习学生实习期间的安全教育工作。

毕业实习的目的5

  一、实习目的:

  开学的第一周我们土建学院土木工程全专业的同学在老师的带领下到汉中的各大建筑工地认识实习,认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。通过本学期对土木工程制图、理论力学、土木工程材料等专业课的学习,为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中,我们以学校附近的一些建筑工地为实习场所,我的主要任务是对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的

  二、实习时间:

  20xx年3月4日至20xx年3月8日。

  三、实习安排:

  日期 实习内容

  20xx年3月4号 参观学校的1、2、3号实验楼、体育馆

  20xx年3月5号 参观汉中城市展览馆和中青国际社区工程。

  20xx年3月6号 参观天汉之星1#工程

  20xx年3月7号 参观汉江新城二期工程

  20xx年3月8号 参观陕西理工学院北校区图书馆、教学楼、工业厂房

  四、实习内容:

  在陕西理工学院(南区),我们参观了体育馆和2号实验楼报告厅内的的网架结构 ----- 它是由多根杆件按照一定的网格形式通过节点连结而成的空间结构。具有空间受力、重量轻、刚度大、抗震性能好等优点;可用作体育馆、影剧院、展览厅、候车厅、体育场看台雨篷、飞机库、双向大柱距车间等建筑的屋盖。缺点是汇交于节点上的杆件数量较多,制作安装较平面结构复杂。网架结构根据外形不同,可分为双层的板型网架结构、单层和双层的壳型网架结构。板型 网架和双层壳型网架的杆件分为上弦杆、下弦杆和腹杆,主要承受拉力和压力;单层壳型网架的杆件,除承受拉力和压力外,还承受弯矩及切力。目前中国的网架结构绝大部分采用板型网架结构。接着我们参观了3号实验楼的内部结构。据老师介绍到这栋实验楼的大厅也是网架结构,但是在设计时由于没有及时发现排水困难的问题,导致现在还不能投入使用。因此就需要想办法解决这一问题,同时也说明我们以后成为一名工程师时应该具备一个严谨的工作态度。

  知识拓展:

  1、塔吊

  塔吊是保证建筑顺利进行必不可少的机械。塔式起重机是一种塔身直立,起重臂安装在塔顶上并能全回转的起重机。安装位置靠近建筑物,具有较大的起重高度和工作幅度,工作速度快,效率高使用拆装方便。一般用于高层及高层装配式结构的施工。塔式起重机有很多种类,常用的有轨道式,爬升式和附着式。塔式起重机的发展及其应用在国内虽然还不到半个世纪,但在国外已有近百年的历史。就结构形式而言,动臂变幅式、水平臂架小车变幅式塔机等都曾经在很长的时期内各领风骚,在最近几十年水平臂架小车变幅式的自升塔机无论在国内还是国外的市场上一直占据主导地位。塔吊作用于基础的竖向力,它包括塔吊自重,压重,倾覆力矩,包括风荷载产生的力距和最大起重力距。由于塔吊和电梯是高空作业,所以塔吊也是非常危险的。所以施工时必须按操作规范操作。

  2、框架结构

  框架结构无论从抗震,稳定性,房屋坚韧性等都优于砖混结构,在防震中,框架结构体系的刚度和强度都比较好,是个柔性结构,而砖混中砌体自重大,使砌体结构所承受的地震力也相对的增大,而且是由脆性材料组成,抗拉抗剪强度较差,延性差,抗变形能力小,砌体结构施工又质量难控制,很容易对结构造成破坏,是个刚性结构,在建筑布局上也有很多限制的地方.个人感觉砖混结构的优点就是造价便宜,适合多层和低层的'房屋,但现在其实很多多层或低层,包括两三层的别墅都用上框架结构了,更说明了对于关乎人生命安全的房屋承重结构体系,框架体现了它的优点。

  在汉中市城市展览馆。汉中市城市展览馆浓缩了汉中规划建设的沧桑巨变,全方位、多角度的展现了城市的政治、经济、历史、文化建设的成果及美好前景,是政府与市民沟通的桥梁,是汉中对外宣传的重要窗口,也是市情教育的基地。新落成的汉中市城市规划展览馆位于江滨路,建筑面面积3000平方米,具备成果展示、项目公示和信息查询等多项功能。展馆布置将模型、图板、声光电等传统技术与五通道三维环幕影院、幻影成像等高科技相互融合,集中反映了汉中悠久的历史文化、丰硕的建设成就、系统的规划成果和各具美丽的县区特色展示。

毕业实习的目的6

  1.实习意义:这是我们即将走出校门,踏上社会的最后一次实习。作为将理论知识与实践相联系的桥梁,实习生活带给了我们很多有益经验和书本上没有的知识。法学本生就是一门实践性很强的学科,学习法律知识不仅仅在于我们能将那些书本上的知识在多大程度和深度上有一个全面的掌握,更重要的是能够运用所学的知识去解决生活中的实际问题。这才是学习法律的.我们所承载的使命。作为一名法律人,我珍惜每一次实习机会,把它们当作检验自身理论知识是否扎实的试金石;我在实习中也很注意个人法律素养的提高,学习如何为人处事,怎样提高个人的能力。

  2.实习目的:通过实习,将在大学期间所学的理论与法律实习相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学习和学以致用;在实习中,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;通过实习培养社会适应能力和人际交往能力,并不断提高自身法律素养,树立正确的法律人观念和法律思维;通过在派出所参与到具体的办案的过程中,熟悉公安机关的各项管理制度及相关的法律法规,了解其办案的法定程序和一般步骤,不断充实自身的专业知识。

毕业实习的目的7

  前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去xx有限公司实习,岗位是xx,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的xx基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的xx管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的。

  1、较全面、深入地了解相关工作的.关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

  2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

  3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

毕业实习的目的8

  这次实习是我们毕业前的一次综合性的实习。本次实习为了扩展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的是问题,学校允许我们根据自己所学的知识寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的.实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

毕业实习的目的9

  经过大学四年关于工商管理理论知识的学习,我已经初步掌握了关于工商管理的基本理论知识,并逐步形成了在平常生活中有意识的应用所学知识解决平时所碰到的生活问题。对专业知识的全面了解,使得我意识到工商管理专业的特点,优势以及劣势。也全面的了解到在社会主义市场经济的'形势下,以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素质。不过这所有一切的感触和认识,都仅仅停留在理论认识的表面上,如果要从实际生活中探寻真理,把握规律,就不可避免的要从实践中获得经验,掌握一些基于理论又高于理论的实践应用,使自己的知识更上一层楼。所以今年的三月一日开始,我就开始了在闽侯县晓峰工艺品厂的实习经历。回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。

毕业实习的目的10

  生产实习是学生培养计划的重要组成部分,是在教学过程中是学生获得生产实际知识,巩固和深化所学理论知识,贯彻理论与实际结合的教学原则,加强学生的工程实践训练,培养学生获取知识、运用知识创新能力的重要教学环节;是使学生了解社会,接触实际,进行素质教育的重要途径。

  同样,专业实习也是行政管理专业教学计划的重要组成部分,是培养高素质的管理人才必不可少的实践性教学环节。通过两年的学习,学生已学习了《政治学原理》、《管理学》、《社会学概论》等专业基础课和专业课,掌握了相关的理论知识。因此,专业实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他们的组织运行现状,把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来,能够用专业的'眼光去发现问题,

  学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议,并且能够进行反思,在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。

  专业认知课程是行政管理专业在第4学期开设的实践性教学课程,目的是让学生到企事业单位、党政机关的综合办公室进行秘书工作实践,运用在学校学到的行政管理专业部分理论知识指导行政管理实际工作,对行政管理专业讲述的行政管理工作形成正确的感性认知,初步学会做部分行政管理工作。

  专业认知实践教学课程使学生从没有见过做行政管理工作到自己学做行政管理工作,对于学生把行政管理专业的部分理论知识转化为掌握部分行政管理工作技能具有重要作用,也对于以后学习行政管理专业的课程打下了感性认识的基础,因此在专业培养方案中占有重要地位。

  通过参观学习和实际操作,帮助学生理论联系实际,提高服务与操作技能技巧,同时发现学习中存在的问题与不

  足,为今后的学习提供有益的参考;通过实习,帮助学生树立劳动观点、集体意识和服务意识,提高学生的基本素质和工作的竞争能力。

  同时,通过专业实习,能够加强学生的政治学习和政治思想修养,调查了解社会现状和党在现阶段的各项方针政策以及精神文明建设等情况,加强政策观念,提高政策水平,遵纪守法,加强团结,在思想、业务和工作能力等方面都能得到锻炼与提高,不断充实自身,使得学生拥有自主学习和适应性。

毕业实习的目的11

  一、实习目的

  毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节,是培养方案的组成部分。要求学生深入社会、企业进行实习和调研,综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能了解经济发展的现状,熟悉企业的进出口业务流程,进一步加深对理论知识的综合理解,提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能,强化学生认知能力、动手能力和创新能力。

  二、实习要求

  以实习单位为课堂,在具有丰富实践经验的管理人员指导下,认真完成专业实习。在实习过程中,学生应努力做到:

  1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律,严格按照规定时间进行实习,不得提前结束实习,也不得未经批准随意延长实习时间。

  2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,树立良好的职业道德和组织纪律观念,与实习指导师傅和实习单位搞好关系。

  3、对在实习中悉知的商业秘密要严格保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料,必须严格按照有关规定妥善保管,用毕完整归还。

  4、虚心学习,勤奋探索,认真求教;树立良好的精神风貌,维护学校的声誉,遵守各项职业道德规范,提高职业素养,不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

  5、善于总结并吸取实践工作经验,尊重实习单位员工。认真做好实习笔记,撰写实习报告。

  6、实习期间,注意应经常与学校指导老师保持联系,及时汇报实习情况,听取老师对实习过程的'指导与建议。

  实习后的一周之内,应向指导教师提交《毕业实习报告》和实习单位评价表。实习日记应真实有效。实习报告的内容应充实、简要、整洁。字数不少于4000字。

毕业实习的目的12

  (一)实习的目的

  1.提高学生掌握设计过程的熟练程度,把握网页设计的方法和思路,更好地将技术与艺术相结合。

  2.将所学的.基础理论、专业知识和基本技能综合运用于实践,提高实际能力和整体素质。

  3.深化课程内容的掌握,将分散的知识点综合性的运用于一个整体的实例项目,培养学生综合运用和灵活运用所学知识的能力。

  4.强化网页设计应用技能的练习。在所学内容的基础,鼓励创意的个性,培养学生的创新意识。

  (二)实习的要求

  1.熟悉商业网站的策划过程,理清作品创作的设计思路。

  2.熟练掌握Dreamweaver软件的各项操作,能够制作复杂的静态页面。

  3.熟练掌握运用PhotoShop软件绘制网页效果图方法,并能够合理对效果图进行切片和数据优化。

  4.掌握FLASH时间轴动画的制作方法,能够为静态网页添加适当的动态元素。

毕业实习的目的13

  在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习,可以使我们熟悉xx实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。在公司具体实习过程中,能够接触xx实务的具体操作,进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到xx贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的`各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。

毕业实习的目的14

  一、 实习目的:

  在大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里,我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论知识,只有通过实实在在的实习,才能发现我们自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质,在实践中结合理论加深对专业的认识和总结,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

  二、实实习报告内容

  (一)实习单位情况

  XxXxXx科技股份有限公司是一家集太阳能电池片和太阳能组件的研发、制造、销售和技术服务为一体的新型高新技术企业,是国内太阳能Xx发电产品制造商和销售商。公司生产的高性能太阳能电池和组件,技术水平位于国内同行业前列。公司主要涉及的市场领域是太阳能电池、组件和Xx发电系统等,产品可广泛应用到通信、交通、照明、广电、国防、海事等众多领域。

  (二)实习内容

  当踏出了大学这扇门,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于应届生的我来说,还没有足够的社会经验,经过了这几个月我学到了很多,感悟了很多;特别是在公司领导和同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多技能,增加了相关的经验。现将这几个月的工作和学习情况总结如下:

  第一、录用,建立员工档案。

  1、给员工办好入职手续,新员工刚入公司,首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工,这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等,办工作证等等;

  2、完成员工的试用期转正工作,审核申请书、述职报告等等。

  第二、考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容,计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算,公司目前拥有480名左右的员工,并在继续扩大,人员量的增加也加大了一定的难度。

  第三、办公物资申请、发放、管理。办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容,要做到合理使用、规范使用,并且要及时满足各部门的需要。

  第四、离职。给员工办理离职手续,员工离职也需要经过交接任务,确保生产正常进行,并且要解除劳动合同协议。

  第五、办理员工社保。针对社会出现的几种风险,社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。因此公司要及时地给员工办理相关保险,我所做的工作是要及时统计新进员工,办理社保,并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外,当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要按照一定的程序办理。

  工作的过程就是一个不断学习的过程,我是积极的做,但还是走了些弯路,我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的方向。对于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  (三)实习调查情况

  当然,在经过三个月的任职人事专员之后,我以我自己所学的专业知识结合浅薄的.工作经验对该公司目前的状况提出以下几个方面的个人看法和建议。

  案例一:目前公司的行政人事部主要成员为2位,一位是行政部经理,另外一位就是人事专员,而公司目前的总人数达到530多人,公司为了防止机构臃肿,尽量少安排人,于是整个部门就2个人,部门经理全面负责上下的协调处理,包括行程车辆的安排,也即包括后勤的管理,而人事专员则全面负责公司人员的录用、离职,办理社会保险,结算薪资,发放奖金,管理办公物品等,也就说都是一些琐事,工作量很大,一个人兼顾着人力资源几个模块的内容,显得有些繁杂,从而降低了工作效率。另外,由于人员不够,于是将人事部应有的职责下放到各部门,虽然看似减轻了人事部工作,但事实并不如此,很多事情当一开始没有经过人事部,权力分散,职责相互推脱,到后来就很难处理。

  分析:公司管理结构安排尚不完善。企业管理可以划为几个分支:人力资源管理、财务管理、生产管理、采购管理、营销管理等。通常的公司会按照这些

  案例二:公司制定了严格的薪资管理制度,薪资构成为基本工资和技能工资,员工的薪资是按时计薪的,绩效考核评比是以奖金来发放的,这对员工来说是比较合理的。但是,薪资的变动很小,即许多员工进公司一年多还是没有调薪,这在一定程度上降低了员工的工作积极性,其次,由于公司是自发的私人企业,公司董事长重生产轻管理的思想使得薪资资待遇对办公室人员及其不合理,从目前的薪资状况来看,办公室人员的薪资不如生产线的员工,长期下来,这会造成办公室人员工作激情下降,工作怠慢,影响正常的生产进行,这对公司的损失是巨大的。

  分析:公司的薪资结构不够完善。目前公司的薪资规定在操作上还需改善,在公平性和激励性上需多加重视。当原来设定的新的薪资管理机制经过不断的沟通与签合同过后,所有员工有期待薪资管理逐渐步上正轨的心理,也就是逐步向外部公平性以及外不合理竞争力的方向走。但是经过几次晋升不调薪,即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核定上反应后,员工逐渐对新的薪资管理机制失去信心。

毕业实习的目的15

  实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的.工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

  通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

  到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。

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