实用的测量的实习报告范文汇编4篇
随着社会不断地进步,报告的使用频率呈上升趋势,报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的测量的实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
测量的实习报告 篇1
地点:南华大学
起讫日期:20xx.x.x-20xx.x.x
班级:土木1204班
组别:5组
姓名:张玳辉
目录
前言
一、实习目的
二、实习任务和要求
三、实习时间安排
四、测区概况
五、图根控制测量
六、地形图测绘
七、建筑物测量
八、结束语
附录
前言
通过学习《测量学》一书,我们对测量的一些基本理论、基本知识与基本方法有了一定的了解,通过周末的测量学实验,我们学会了仪器的基本操作与基本测量方法。综合所学,这两周的时间,我们进行了实地测量实习,这让我们对测量有了更深刻的认识。以下是我们的实习报告
一、实习目的
利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法,完成生产实际中的测定和测设工作内容。测量实习是《测量学》教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力、团结协作精神、训练严谨的实践科学态度和过硬工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物或道路曲线的测设,增强测定和测设地面点位的概念,为今后解决实践工作中有关测量问题打好基础。
二、实习任务和要求
⑴ 测绘图幅为20×20cm2、比例尺为1∶500的地形图1张;
⑵ 在本组所测地形图上,设计1栋建筑物,计算出测设建筑物外廓轴线交点坐标,将它们测设于实地,并作必要检核;
⑶ 了解电子经纬仪、全站仪、GPS接收机的构造与使用方法。
三、实习时间安排
20xx-2014学年第一学期土木1201班
测量实习时间及任务安排(10-11周)
四、测区概况
1、位置:南华大学南华广场喷水池北面到公路 面积:大约7600 m2
2、主要建筑物:花圃
五、图根控制测量
(一)导线测量
1、踏勘、选点、实地落实,建立坐标(含略图)
2、观测、纲要(丈量、瞄准)、限差
①边长测量
②水平角测量
3、计算
①整理测量数据,绘略图,再填入数据
②坐标利用及反算
③导线计算程序
1°边长测量,用钢尺的一般丈量方法,导线边往返丈量、计算(资料整理),每尺段均应丈量2次,2次长度之差≤6mm,边长往返丈量相对较差K≤1/3000。 2°水平角测量,经纬仪安置应使用光学对中法测定闭合导线各内角与导线连接角。采用测回法测2个测回,起始方向:第一测回为0?02′xx″,第二测回为90?02′xx″。盘左、盘右所测半测回角值之差≤24″,各测回所测角值之差≤60″,闭合导线角度闭合差(多边形内角和的实测值与理论值之差)的容许值?60??n(n为内角个数)。
(二)水准测量
1、踏勘、选点、实地落实,建立坐标(含略图)
2、观测、纲要、方法(采用两次仪器高法)、限差,闭合差:高差闭合差容许值为?12nmm,n为测站数
3、计算,采用水准测量法观测高差时,采用两次变动仪器高法,两次所测高差之差≤5mm,取其平均值;
六、 地形图测绘
(一)准备工作
1、绘制坐标网格,方法测,图比例尺选择1∶500。图上标明测图范围,测图为2~4格10cm×10cm方格范围。
2、展绘控制点(方法,要求)
(二)控制点测量
(三)碎步点测量(视距测量)
1、测设准备,安置仪器,测仪器高,定向,
2、用经纬仪观测碎步点,计算(根据观测数据计算水平距离、高程,检查限差≤2′闭合差≤4′量角器配合经纬仪视距测量法碎部测量——在测站安置DJ6级经纬仪、量取仪器高、盘左瞄准后视点定向,将水平度盘读数配置为0°00′。瞄准另一个控制点,将其作为碎部点进行观测并展点,其与图已展绘控制点的水平距离之差应≤±0.3mm,否则应重新观测并检查展点是否有误。每个碎部点的观测与记录数据为上丝读数、下丝读数、水平盘读数与竖盘读数四个
3、展绘
(四)地形图绘制
1、地物绘制
2、地貌表示
七、建筑物测量
(一)图上设计10×6㎡的建筑并确定各点坐标
(二)测设数据计算(含草图)
测量的实习报告 篇2
学 院:动物科学技术学院
专 业: 草业科学
年 级:20xx级
指导教师:xxx
学 号: 2012310xxx
姓 名: xxx
团队成员:xxx、 xxx、xxxx、
20xx年_05_月_31_日
一、实习目的
1、巩固和加深课堂所学理论和知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事绘图工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求
1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法;
2、掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。
三、实习任务
1、小组上交成果及资料
指定实习范围的一幅图幅为50*50,比例尺为1:500地形图(CAD图及手绘图)。
2、个人上交成果及资料 实习报告
3.实习时间:20xx-05-24至20xx-05-30
测区选点:
一、测区位置:云南农业大学西校区
二、选点要求:
1、安全性:便于安置仪器,考虑地面湿滑、车辆等对人身和仪器安全的影响。
2、实用性:点位间通视良好、便于测角量距。 3、便利性:导线点选好后须做好标记,便于寻找。 (控制测量点已给出,碎步测量点自定。)
高程控制测量:
一、 仪器:水准仪
二、 方法:变更仪器高法
三、 水准仪的使用
①安置水准仪
打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上,将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。
②粗略整平
先用双手同时内或外转动一对脚螺旋,这时气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使其居中。
③瞄准水准尺
a.在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰。
b.松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。
c. 转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像清晰,并转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。
d.消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发现十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。
④精确整平、读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。
四、水准测量检核
本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数,求出两点高差后,变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值6mm,满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则,需要检查原因,重新观测。
五、水准测量内业(绘图)
平面控制测量:
一、 仪器工具
DJ6经纬仪一台,脚架1个,测钎1副,皮尺1把
二、 水平角测量
1、经纬仪的安置
经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容
安置方法:
①用三角架架腿对中
使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。
③脚螺旋精平,平移基座精确对中
④照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。
③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录
④松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。
⑤进行第二个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求
测回数两个,半侧回归零差18″,同一方向值各测回较差24″,盘左盘右较差
测量的实习报告 篇3
第一部分、前言:
一、实习目的:
使学生把所学的《工程测量》理论运用到实践中去,比较系统地掌握基本的测量技能,提高分析问题解决问题的能力,同时培养学生的`动手能力和吃苦、耐劳、勇于 克服困难团结协作的精神,以及严肃认真、一丝不苟的良好作风,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下坚实基础。
二、实习任务:
1、熟练掌握DJ6光学经纬仪的检验、校正及操作使用;
2、熟练掌握S3水准仪的检验、校正及操作使用;
3、熟练掌握导线测量的外业观测和内业计算作业;
4、熟练放样点位、距离、角度、高程等的基本方法;
5、基本掌握全站仪的使用方法。
三、踏勘选点
在踏勘选点之前,根据学校的平面图所规定的区域,以及高级控制点所在的位置,坐标与高程等资料,在图上规划好导线路,然后根
据规划好的线路到实地勘探选点。
选点应满足以下几个条件:
(1)导线点应选在视野开阔,便于测绘周围地物地貌的地方;
(2)相邻点应能通视,以便于角度和距离测量。如果采用钢卷尺量距,则沿线地势应比较平坦,没有丈量的障碍物;
(3)点位应选在土质坚实,便于保存之处;
(4)导线点在测区内应分布均匀,便于控制整个测区;
(5) 选点不要选在影响人等公用部位 。
第二部分控制测量
实验一:水准测量
1. 水准测量的基本原理:
利用一台能够提供水平视线的仪器----水准仪,并借助水准尺,来测量地面两点之间的高差,进而,由已知点的高程来推算未知点的高程。
如,已知A点的高程HA,A,B两点之间的高差为hAB=a-b , 则HB=HA-hAB。
2.水准测量的实验步骤:
步骤一:在第一测站之间,放上水准仪并安装好水准仪,调整水准泡使其整平;
步骤二:利用两次仪高法,测出两点S16和D131之间的高差,并记录;
步骤三:利用相似的方法依次下面各测段之间点的高差。
3.成果整理
水准测量的成果整理工作只要内容是调整高差闭合差,计算出个待定点的高程。
由于该导线是封闭的闭合导线,从理论上闭合水准导线的高差和应等于零,即Σh理=0,但在实际测量中总会存在误差,从而致使高差闭合差不等于零,则高差闭合差为f测=Σh测。各种路线形式的水准测量,其高差闭合差均不应超过规定的容许值,否则即认为水准测量结果不符合要求,对于等外水准测量的高差闭合差容许值为fh允 =±40√L(mm)(平地),fh允 =±12√N(mm)(山地),其中L为水准路线长度,以KM为单位,N为水准路线总的测站数,由于我们所选的控制点近似位于一平面,故选用平地的高差闭合差容许值计算。
高差闭合差的产生与水准路线的长度或水准路线的测站数成正比,因此,调整高差闭合差的原则是,将闭合差反号,按各测段的测站数多少或路线长短正比例计算出高差改正数,vi=-fh*Li/∑L(其中∑L为水准准路线总长度,Li第i测段水准路线的长度,vi为第i段测段的高差改正值),加入各测段的观测高中
附表
从而推算出各未知点的高程。
计算:
fh=∑h测=-9mm,
L=439.4m=0.4394Km,
故fh=±40√L=±26.5mm,
每千米高差改正值为v=-fn/∑L=9/0.4394=20.48mm,
所以根据计算的除第三测段分配为2mm,
其他各测段分配为1mm。
实验二 距离测量
1.实验工具:钢尺
2.实验辅助原理:直线定向:当地面上两点相距较远时,用卷尺一次(一测段)不能量完,需在两点连线方向上标定若干点,使其位于直线上,在本实验中主要用两点间 目测定线
3.实验步骤:
步骤一 现在点D131处放上水准尺,人站于点S16处; 步骤二 在S16和D131之间竖立铁花杆,在S16处瞄准D131处的水准尺,使铁花杆在一条直线上;
步骤三 用钢尺各量距,并记录,并进行返测,下面各测段方法如同测段一。
4.成果整理:
为了防止错误和提高丈量精度,需要进行往返测量。
K=|D往-D返|/1?2(D往+D返)=1?m
备注:K为相对误差,在相对平坦地区,相对误差K不应大于1?3000
本小组∑往=439.83m,∑返=439.865m,则k=|∑往-∑返|/1?2(∑往+∑返)=1?12567.7<1?3000,故符合测量精度。
实验三 角度测量
1.水平角观测方法:测回法
2.实验原理:
B
如图所示,经纬仪安放于o处,先利用盘左测A点的角度,并记录a左,顺时针旋转至B处,测得B处的读数为b左,则盘左的半测回角为β左= b左-a左,再倒转望远镜成盘右位置,依次瞄准A和B,读数为a右,b右,则盘右的半测回角为β右= b右- 右。如果β左和β右的差数左不大于40″,则取盘左和盘右的均值作为一测回的结果,则β=(β+β右)?2 。
3.实验步骤:
测量的实习报告 篇4
一、实习的位置、任务与要求
为培养应用型人才,结合我院实际情况,安排此次集中教学实习的目的,主要有以下几点:
1.培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神,提高组织计划与组织管理的能力;
2.加强理论与实践的结合,进一步地消化理论,提高测量在相应专业中的应用能力;
3.提高学生对仪器的操作技能,提高观测速度,重点为操作j6级经纬仪、s3级水准仪和光电测距仪或全站仪的能力;
4.树立执行《规范》意识,提高地形图测绘和工程测设的能力,提高数据处理的基本能力及对测量成果、资料的管理能力;
5.提高技术总结报告或实习报告的基本编写能力;
6.锻炼和提高学生分析问题、解决问题的实际能力,为后期的专业课程作好铺垫等,测量综合实习报告。
本次实习的性质为集中教学实习,类型为综合类实习。
(一)测区概况
本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区,测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。
(二)实习的任务、要求
1.实习任务
本次集中实习的任务比较繁重,工作量比较大,涉及内容较多,其中以组为单位完成的主要任务有:
1.两台仪器(j6经纬仪、s3水准仪)的检验与校正;
2.一条图根闭合导线水准路线的数据采集;
3.方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘;
4.一个工程建筑物(或构筑物、道路曲线等)的测设,实习报告《测量综合实习报告》。
每位学生除了完成以组为单位的工作任务外,还必须独立完成以下几项主要任务,即:
1.1—2测回的水平角观测、1—2测段的水准观测;
2.一条图根闭合导线水准路线的计算;
3.1—2个点或一个工程建筑物的测设;
4.集中实习技术总结报告或实习报告的编写(含心得体会)等。
2.实习要求
每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务,具体要求为:
1.能对仪器进行常规项目的检验,并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器;
2.各类计算数据采集合理、准确,记录格式正确、美观,原始记录无涂改现象;
3.各类计算准确、无误,一般计算能用fx-4500p或fx-3800p计算器变成或用计算机完成;
4.地形测绘内容无遗漏,各地物相对于位置关系正确,地形准确,并按《地形图图示》的相关要求绘制;
5.工程测设理论严密、方法合适、数据准确;
6.报告编写规范,内容详实,字迹工整,最好能用计算机打印输出。
二、实习体会
通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
三、经验教训
展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;
实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;
水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;
绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;
小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
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