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总结实习报告

时间:2021-02-24 09:16:02 实习报告 我要投稿

总结实习报告范文八篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的总结实习报告9篇,欢迎阅读与收藏。

总结实习报告范文八篇

总结实习报告 篇1

  实习很快要结束了,十几年的学生生涯将要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去,在实习中不断磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,从中积累自己的一些实用经验,我抱着这样的观念和目的,我选取了杭州携职旅社有限公司为实习单位。

  透过三个月的实习此刻我深深的感到当初的选取是我人生中最幸运的其中一件,因为第一,公司是杭州工商注册,为全国各地来杭州求职的大学生带给住宿并给他们进行免费职前培训,帮忙找到工作的单位,所涉及的行业比较新颖并且前景看好,发展潜力大;第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业,去开拓它也是一个最能锻炼人的地方,这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮忙,也给我们实习带给锻炼的平台,首选单位,并有许多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法,有远见规划,并很有才华的一位领导人,能找到这么好的一个实习机会,确实是我三生有幸,个性对我来说,一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说,任何实践经验去装满它。而在实习期间,携职的老总总能在工作中耐心指导我,在具体工作操作中点拨我,并能在生活中也经常指点我,他会给我们进行职前培训,实用指导,规范化训练,还经常带我们出去与社会接触,实地传授一些经验和技巧,包括与人沟通,做人准则及与外界联络和联系,注重培养我实战潜力。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友,他身上有许多让人钦佩的才华和优点,从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之,透过携职的实习,确实让我感到受益匪浅。

  透过实习,现我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐观和用心是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去应对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业,很多工作也需要靠大家的自觉性,虽然工作已有劳目标,但需要经过自己穿身去体验尝试,坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定,同时又需要立刻去执行,有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和招聘公司人员等各方面的工作,有时确实感到工作压力还是很大的,但由于我能踏踏实实地去干,去做,最后总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。

  ①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系,

  ②线上线下的宣传,如网络百度贴吧,线下透过省市人才市场资料的派发,

  ③对入住人员带给就业服务,

  ④进行携职人员的的面试和笔试等工作,从而还要进行一些旅社知识和规范操作的实训。透过以上具体工作,我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,必须要争取不抛弃,不放下,坚持“战斗”,只要期望还在,胜利必须属于我们。

  实习立刻就要结束,但我已对携职有了深受的感情,那里有一个能战斗的团队,我将留下来继续战斗。能成为一名携职的正式员工我感到十分荣幸和光荣。在实习中取得了一些成绩,得到了许多宝贵的经验,但我深知千万不能满足现状,这才是万里长征刚迈出第一步,我还要不断努力,发扬成绩,用于拼搏,争取更大的进步!

总结实习报告 篇2

  一、实习时间

  xx年 3 月3 日至 xx 年4月 4 日

  二、实习地点

  xx金赋信息科技有限公司

  三、实习单位

  xx金赋信息科技有限公司成立于xx年,注册资金1000万元,是一家面向政府机构、金融机构、大型企事业单位的软、硬件产品和技术解决方案提供商。本着“立己立人 达己达人”的经营理念,公司已经稳健发展愈十年,完成了从项目向产品转化的过程,现已经步入高速成长期。

  金赋科技经历三个重要的发展阶段。第一阶段,xx年公司拳头产品“e税通电子税务管理系统”开发成功,并全面上线使用 ,赢得了广大客户,目前使用用户超过17万,成为佛山市重点信息化工程“税银库企一体化工程”的重要组成部分。同时公司也相继开发出税务领域系列软件产品,其中包括零散税源和委托代征管理系统、xx地税惩防体系廉政建设平台(全省应用)、专业化税源管理综合应用平台、综合治税管理应用平台(与佛山市39个政府职能部门数据对接)、xx省纳税评估系统(全省应用)等。第二阶段,xx年公司自助办税服务系统及终端服务产品诞生,先后获得国家重点新产品、xx省重点新产品、xx省高新技术产品、xx省自主创新产品等证书。第三阶段,xx年在国内首推“市民之窗”行政便民自助终端,实现了行政审批业务的自助办理,这是打造阳光、便民、高效政府及打造智能政务的又一项重要工程。

  金赋科技多年来坚持自主创新,创新成果丰硕。截止xx年底,公司共申请专利愈50项,其中发明专利占30%,现已获得授权35项,取得著作权近40项。同时,公司还非常重视与高等院校及科研院所的产学研合作,先后与中科院软件所、中科院信息工程所、中科院信息安全国家重点实验室、xx工业大学、佛山科学技术学院等高校和科研院所进行项目技术研发。通过产学研项目合作,现已经完成了基于国产tcm 芯片的自助办税服务终端的完整性证明和验证技术,建立了基于自主可信计算的自助办税服务终端技术体系,研制了可信自助终端控制主机、可信自助办税服务终端、可信行政便民服务终端和可信自助服务终端中间件系统。

  公司拥有一支务实创新的领导团队,培养了一批技术过硬、税务行业经验丰富的技术人才,员工平均年龄29岁,95%以上都具有大专以上学历;公司还建立了一个覆盖全国的产品售后服务体系,服务人员训练有素,服务渠道畅通无阻,能随时随地快速响应各类服务请求;公司还具备完备的企业资质,包括国家高新技术企业、国家“双软”认定企业、xx省民营科技企业、计算机信息系统集成叁级资质等,并通过iso9001:xx质量管理体系认证、iso27001信息安全管理体系标准认证和cmmi3认证,xx年公司入选南海区首批200家雄鹰企业,xx年入选南海区首批选种育苗企业。

  四、实习内容

  1、熟悉了解公司文化、发展和规章制度

  2、熟悉了解公司产品与业务

  3、熟悉了解自助办税系统的业务流程

  4、熟悉了解产品故障运维流程

  5、处理深圳国税日常运维事件

  6、搭建深圳国税运维规范

  五、个人总结

  xx年3月3日,我入职xx金赋信息科技有限公司实习。当时,我非常兴奋,想到自己即将踏入社会,从事自己喜欢的工作,拿着自己每天通过自己的`努力,获得别人的认同,获得的劳动成果;每天能看到自己在进步,看到自己的劳动成果,看到自己能独当一面。在xx金赋信息科技有限公司实习的确是让我成长,让我从一名学生慢慢转向一个真正的社会人。实习期间,我认识到自己的不足,当面对社会,面对工作时所存在的不足。

  工作和学习,让我感觉到在工作上需要更多的认真细心。在学习上老师允许你犯错误,当在工作的时候,你不可以出错误。一个小小的错误,有可能会给公司带来重大的印象,造成巨大的损失。以前,我以为编写文档是一件比较简单的事情,不就是写写文字吗。但其实不是我所想的,在工作上,文档的编写,要求严格,不允许出现错字,错误的表达,不允许模糊的表达,需要明明确确,不允许出现口头语。我在实习期间,在编写文档的过程中,因为自己不够细心认真,经常出现各种各样的问题。在这个问题,经常被主管批评,引起主管的不满。在不断出错中,我慢慢学会细心谨慎,在完成文档时,细心地阅读一遍,确认无误后,在提交给主管。

  在学校学习期间,我习惯了老师授课,我听课的模式,很少主动去学习;在实习期间,我深深体会到这个问题的严重性。刚开始,在每天完成自己的工作任务后,便以为可以放松一下,做一些与工作无关的事,忘记自己还只是一名刚刚入职的实习生,还有很多东西去学习。有一次,主管问我问题时,我一问三不知。本以为自己已经掌握不错,但实际上我知识接触了一点皮毛,尚未深入知识的所在。作为一名刚刚入职实习的新人,应主动去学习,掌握工作上的知识,了解每一项内容,这样才能在工作上做得更好,更有效率地完成工作。

  在实习期间,让我体会比较深刻的是沟通问题。在我实习岗位,我在工作职责不仅仅是做运维,更重要的是在沟通方面。在日常运维过程中,我需要与客户、客服沟通,了解清楚问题的所在,当我了解产品发生的故障问题,遇到我自己无法解决的问题时,我必须借助公司的力量,与主管沟通,与公司其他部门进行沟通,共同寻求问题的解决方案,再将解决方案传达给客户活着客服。再解决问题的过程中,需要接触不同的人,不断地去协调,所以说技术是很重要,但沟通更加重要,那是解决问题过程中,必须具备的能力。

总结实习报告 篇3

  城市绿地现状调查是城市绿地系统规划的工作基础,也是完成科学、合理地城市绿地建设的重要保障。本课程城市绿地现状调查的工作目的在于培养学生现场调查和搜集信息的能力,学习科学的调查研究工作方法以及科学合理的现状分析能力。

  一、实习目的:

  1. 明确城市绿地系统规划现状调查的工作内容。

  2. 选择本市某区(县)或镇,调查其城市绿地建设发展状况。

  二、实习内容:

  1. 了解城市结构、布局特点(自然地形、各类用地布局)

  2. 勘察城市各类绿地之绿化状况、绿地性质,及其建设、管理水平

  a.公园绿地----级别、性质、特色

  b.生产绿地----面积、位置、生产状况

  c.防护绿地----类型、规模

  d.附属绿地----城市用地内绿化现状

  e.其它绿地----城市用地内绿化现状

  3. 搜集资料

  a.自然资料: 气象资料、土壤资料、地质资料、植被资料、各类自然灾害资料

  b.人文资料: 历史资料、城市发展史料

  c.社会资料: 国民经济情况、人口情况、民族与民俗情况

  4. 搜集现状照片

  三、实习成果:

  1. 对现状进行分析,分析内容满足以下要求:

  a.现状是怎样的?优缺点在哪里?

  b.针对缺点,如何改变?

  c.将来怎样发展?

  2. 提交成果----包括现状分析图纸三张和现状研究分析报告

  a.区位分析图

  b.综合用地现状图

  c.城市绿地现状分析图

  d.该地城市绿地现状研究分析报告

  3. 成果表达方式:图纸、图表、文字

  四、分组:

  原则上4-5人一组,可自由组合,也可单独完成。

总结实习报告 篇4

  按照我们学校的教育实习工作方案,我们美术b组由思阳老师带领08级实习学生20人,在泉州现代中学进行了教育实习。经过六周的实习,圆满地结束了这次实习课程。

  实习结束后,应学校及实习学校的要求让学生写了“个人实习总结报告”。本届学生普遍对教育实习的目的明确、态度端正、表现积极主动,都能较好的完成实习任务,给实习中学的师生留下了很好的印象。大多数学生通过实习在多方面获得了锻炼,特别是对专业知识的掌握和运用上,更是得到了一次学用结合的体验,学生们对本专业的学习目标和方向有了进一步的认识和把握,为将来从事教育工作打下了一定的基础。

  整个实习过程中,学生们能够遵守组织纪律,没有迟到、早退、旷课的现象发生。在为时六周的实习期间,学生们互相团结,彼此交流与促进。虽然学生们天天往返于校内外,但都能自觉地按时去实习学校。

中学实习总结报告<spanhttp://pic.gzpinda<p>  我们初二组的指导老师虽然也是刚刚上任的新老师,但是对我们的实习工作认真负责,在如何备课、怎样上好课以及根据学情做好课下追踪等方面都给予我们提供很大的信息指导。但是,我们在教学上和学生管理上依然存在着一些困惑。现列举如下,和大家共同探讨,困惑一、教学经验不足,授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点,也可以说是核心概念不够突出;二、把握不好复习的节奏。不能根据学生的记忆特点恰时的做出复习,如果做到这一点:在学生恰好要遗忘的时候及时复习,我想会大大提高学生的掌握知识的效率;三、怎么分层次教学。一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样,那么如何根据实际情况分层次教学,让班级中大部分同学都跟上教学节奏,困惑我很久。</p><p>  对这些个别现象,知指导教师都及时地与实习学生进行了座谈交流,使学生提高了对教育实习的认识和方法上的改进。</p><p>  虽然困惑存在,但精彩的实习生活也增长了不少经验。班级纪律管理上:上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以,出来实习的你一定要狠下心。学生相处方面:既要与学生沟通愉快关系融洽,也要保持一定距离,关系过于密切对日常的教学工作会有影响。</p><p>  百年大计教育为本,教育应最是平等的。润物无声,潜移默化中我和我的学生一起成长。</p><h2>总结实习报告 篇5</h2>
<p>  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我院本着锻炼学生适应能力、增加学生专业技能、丰富学生暑期生活为目的,特安排了暑期社会实践与暑假作业。我院在组织、督促学生积极参加暑期社会实践活动的同时,组建了暑期社会实践团队并积极参与了以“瓷·爱”为主题的景德镇师生瓷器制作活动。我们以“瓷·爱”为题,开展了此次社会实践。希望通过此次暑期社会实践,在总结以往实践经验的基础上,结合我院艺术专长,普及瓷器知识、倡导瓷器文明,为制瓷技艺传承与陶瓷文化延续贡献出当代大学生的一份绵薄之力。 这次暑期社会作业布置工作根据各专业的特点,分专业、分类别的对学生进行了作业要求。为了让学生提前接触社会,增加社会经验,丰富社会阅历,学院又开展了暑期社会实践活动。</p><p>  两个月的暑假悄然逝去,对艺术设计学院的同学们来说,留下的是炙阳下的汗珠中包含的厚重的记忆,成熟的印证,还有百分白的成就感和充实感。08级学生大部分选择了暑期社会实践,应聘了与自身专业相关或相近的岗位进行暑期自我锻炼,并提交了暑期社会实践报告,在报告中阐述了暑期的实习经历。对于09、10级学生,学院本着暑期学习为主、实践为辅的方针,指导并督促学生进行了暑期实践活动安排。09级学生有一部分参与了暑期社会实践,在工作岗位上留下了汗水与泪水的同时,收获了人生阅历、社会经验以及专业技能;10级学生中除了有一少部分人去应聘岗位体验社会以外,大部分学生选择了完成学校布置的暑期作业。</p><p>  通过上交的实习报告与暑期作业情况来看,本期暑期社会实践与暑假作业收到了比较显著的效果。在收缴实习报告的过程中,仍有拖沓的问题存在,这是在以后工作中需要改进的地方。</p><p>  从9月23号开始向各年级辅导员、班主任要电子版《实习实践优秀学生名单》时,绝大部分的《实习实践优秀学生名单》都能在当天汇总结束,只有极个别班需要打电话催促才能上交。</p><p>  在整理《实习实践优秀学生名单》时,发现有些班级仅仅把学生实习实践成绩录入,并没能按照要求完整填写《实习实践优秀学生名单》各项内容,给接下来的统计工作带来了很大的不便。</p><p>  综上所述,能总结出我们现在工作中出现的一个现象:在工作中各个部门之间协调、衔接与配合存在问题。把工作任务具体到每个人,各位只需要认真完成自己手上的工作。这样一来工作就能顺利的开展下去。</p><p>  上面总结了一下通过上交《实习实践优秀学生名单》所遇到的问题。虽然说工作中遇到了一些问题,但这是一个好现象。在工作中发现了所存在的问题,加以日后积极改正,才能是我们整个团队迅速的成熟起来。通过各班提供的《实习实践优秀学生名单》,发现我院学生通过这个暑假,在专业能力、社会经验、社会适应能力等方面有了显著地提高,使他们能更快的融入社会。</p><p>  通过一个假期的暑期社会实践,发现问题,收获经验,使艺术设计学院全院师生共同迅速的成长起来。</p><p>  艺术设计学院</p><p>  20xx年x月x日</p><h2>总结实习报告 篇6</h2>
<p>  铁路机车车辆实习报告</p><p>  导言</p><p>  我在乌鲁木齐铁路局哈密运用车间进行了铁路行车的具体实习工作。在实习中,我在车间各位司机师傅的热心指导下,积极见习行车有关的日常工作,注意把书本上学到的关于行车和非正常故障处理的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的理论,探求日常工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又繁忙,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。</p><p>  实习报告</p><p>  实习的基本要求</p><p>  [报告人]潘翔北京交大铁路机车车辆网络教学xx级</p><p>  [实习期间]20xx年4月16日至7月5日</p><p>  [实习地点]乌鲁木齐机务段哈密运用车间</p><p>  [实习目的]通过在乌鲁木齐机务段哈密运用车间的认识实习工作,对铁路机务行车工作以及日常的机车运用的基本理论和实践进行初等调研。通过实习,使本人对机车的各种技术设备的类型和运用、车间的运用生产过程以及生产机构有一个基本的了解。为机务运用工作组织创造一个良好的基础。</p><p>  [实习内容]</p><p>  折返车间机车运用交路及线路坡道的熟悉,一次乘务员作业标准执行和实践列车运行中机车操纵能力。</p><p>  实习项目:实习单位及岗位介绍</p><p>  乌鲁木齐机务段哈密运用车间概况</p><p>  1、乌鲁木齐机务段哈密折返车间位置、机车运用区段、、运用车间历史及概况。</p><p>  乌鲁木齐机务段哈密折返车间地处新疆与甘肃两省区的交汇处,东有西北著名的安西风库,西有举世闻名的百里风区,自然环境十分恶劣。它座落在新疆维吾尔自治区哈密市新市区北侧,占地面积249100平方米,房屋建筑面积61519.47平方米,生产房屋建筑面积50003.16平方米,绿化面积68000平方米,段内道路全部实现硬化。配属内燃机车138台,主要担当东至嘉峪关至西至乌鲁木齐1122公里客运列车及柳园至乌鲁木齐825公里货运牵引任务。柳园站、哈密站、柳树泉站、列车编组任务以及东风4b、东风4c、东风8b、东风11型机车的中修、辅小修和东风4c机车的大修任务。</p><p>  哈密机务折返车间现有运转、检修、设备、燃整、监控、救援、机关、三经8个生产车间和部门,有技术、验收、安监、段办、党办、经营策划、人事、教育、劳务中心、基建办、财务、材料、保卫、电算中心、检测中心、计量、化验17个股室,全段共有68个生产班组。 乌鲁木齐机务段哈密折返车间是乌鲁木齐铁路局最大的运输生产站段和内燃机车中修基地,也是兰新铁路主要枢纽站段之一。</p><p>  乌鲁木齐机务段哈密折返车间原称哈密机务段始建于1958年11月,四十五年的风雨历程,铸就了哈机人艰苦奋斗、勤俭立业、励精图治、开拓创新的四种精神。从1958年艰苦创业,开始建段,哈密机务段经历了蒸汽、内燃和复线建设三个历史发展阶段。</p><p>  初建时期的哈密机务段位于哈密站东北处,北与车辆段仅隔一墙,南贴兰新线,东西长1050米,南北最宽处380米,呈三角形,占地面积123600平方米,职工总数为400余人。面对四周茫茫戈壁,老一辈创业者心中只有一个念头,就是迎难而上。他们住地窝子,睡土炕,自己动手,人拉肩扛,采石取土,修库铺路,在异常艰苦的条件下,用自己勤劳的</p><p>  双手,建起了厂房,开创了哈密机务段。</p><h2>总结实习报告 篇7</h2>
<p>  <strong>一、实习目的。</strong></p><p>  算盘是我国古代创造发明的重大科学成就之一,也会是“中国的世界之最”之一。我国的算盘是在古代“算筹”、“游珠算盘”的基础上逐步演变而来的。虽然目前世界工具已进入电子时代,但电子计算器不能完全代替算盘,我国古老的算盘有强大的生命力,仍与电子计算器并存使用。算盘具有上一珠当五,下一珠当一,拨珠迅速,珠动数出的特点,并有较强的直观性,明显地反映出数的概念和计算的过程。它既是较好的计算工具,又是优良的教学工具,它对国民经济中的计算工作和学校教育中的基础训练,都起着重要的作用。</p><p>  社会在不断进步,时代在不断前进,未来岗位对我们财会人员提出了更多更高的要求,我们短学期进行财务管理基本技能实习珠算实习训练,以培养我们较强的财会工作的操作能力,对自己的专业有更加实际的认识,以提高我们的专业素质,为未来就业打下坚实基础,为自己的人生铺平宽敞的道路。真正为自己的人生负责,为自己的前途负责!</p><p>  通过该环节的实训,应使学生熟悉算盘的相关知识,熟练掌握珠算加法、减法、乘法、除法的基本技能,并能通过大庆市财政局组织的珠算技术等级考试,为今后从事财会工作打下良好基础。</p><p>  <strong>二、实习内容与过程。</strong></p><p>  (一)动员大会。</p><p>  7月12号我们召开了珠算实习动员大会,各位授课老师主持了这次动员大会。大会上,老师作了重要报告,并强调:珠算能力体现一名财会人员的基本业务素质,珠算是任何一名从事财会工作业务人员的门面,没有珠算证,或者珠算基本功不扎实、珠算能力不过硬,都严重影响着一名财会工作者的价值和地位,严重制约着他的水平和层次。一个财会人员能干什么?你一看他打算盘就知道了!</p><p>  动员大会进行的热烈而富有教育意义,老师结合自己的实践经验和工作经历,楚楚动人的讲述了自己奋斗的故事,让我们深受启发,深受感动,让我们更加坚定信心,树立远大目标,努力完善自己,实现人生价值。通过这次动员大会,我们受到了极大的鼓舞和激励,我暗自下定决心,一定要好好抓住机会争取完美完成这次珠算实习!动员大会在一片热烈的赞叹声中结束。</p><p>  紧接着,老师向我们介绍了在财会工作中,阿拉伯数字的书写以及阿拉伯数字的中文书写方式,最后,老师详细解释了这种书法方法的作用及重要性。在阿拉伯数字书写时,数字只能占半格,由于账本的特殊设置,出现错误后难以纠正,如果只占半格,在错误出现后,则可以在另一半进行改正。而中文书写可以防止不良人士在数字上改动而造成账目错误及出现不良后果。仅仅是数字的书写就让我觉的在未来工作中应该要求我们有更细心更严谨的工作态度。</p><p>  (二)算盘的结构和使用。</p><p>  算盘由框、梁、档、珠组成。算盘四周的框架叫“框”,也叫“边”。算盘中间的一横条叫“梁”。穿过梁的竖杆叫“档”,也叫“位”。穿在档上的珠子叫“算珠”,梁以上的珠叫“上珠”,梁以下的珠叫“下珠”。我国现代常用的算盘,基本上是两种:一种是上二下五圆珠算盘,另一种是上一下四菱珠算盘。上二下五圆珠算盘,一般有9,11,13,15,17……档,有的算盘两边装有铜档,以便于计算定位和紧固盘框之用。</p><p>  珠算是用手指拨动算珠进行数字计算的。拨珠的正确与否,直接关系到运算的准确与速度。在使用上二下五圆珠算盘用三指操作,即拇指、食指和中指。上一下四菱珠算盘用二指操作,即拇指和食指。</p><p>  (三)算盘的算法。</p><p>  1、珠算加法。</p><p>  珠算加法又分为不进位加法和进位加法。</p><p>  进位加法中又分为直接加和满五加。直接加是指两个数相加时,将上珠或下珠同时拨入本档。满五加是指两个数相加后,和数等于或大于五,而小于十,本档的下珠不够使用,必须使用上珠,同时将多加的数从下珠中拨去。</p><p>  进位加又分为进十加和破五进十加。进十加是指两个数相加后,和数等于或大于十,要向左边一档进一位,同时将本档是哪个从被加数中把与加数合成10的那个数拨去。破五满十加是指两个数相加后,本档上的被加数是5或大于5,同时加数也是5或大于5,这样,两个数相加后一定等于或大于10,必须将加数中的5合并为10,进到前一档,并将加数中超5的数拨在本档。</p><p>  2、珠算减法。</p><p>  珠算减法又分为不退位减法和退位减法。不退位减法是指本档的被减数够减去减数,用不着向前位借一,这中减法叫做不退位减法,就是“本位够减就减”。不退位减法有两种情况:直接减和破五减。退位减法是指本档的被减数不够减去减数,必须向左边一档借一才够减,就是“本位不够就退一加补”,叫做退位减法。退位减法也分为两种情况:退十减和退十满五减。</p><p>  3、脑珠结合。</p><p>  脑珠结合:脑算又叫心算,它不用算盘,而是通过思维来计算。我觉得脑算与珠算结合,既锻炼思维能力,又提高计算水平。它是实现珠算稳准快的一种新方法。</p><p>  脑珠结合加法是现代新的加法。它的特点不是逐字拨珠,而是并行计算,即把几个加数的同位数用脑算二行合一,或三行合一,……并加后的和数分布拨珠加在算盘上。这种脑珠结合加法,关键在于熟练掌握数的组合,从高位算起,脑算本位时,目测后位是否进位。</p><p>  具体内容分为四大段叙述:</p><p>  (1)先十法的拨珠法。</p><p>  (2)双行与三形数字组合表。</p><p>  (3)脑算并加练习:</p><p>  ①脑算二数、三数并加“直接加法”练习。</p><p>  ②脑算二数、三数并加进位“弃九法”练习。</p><p>  (4)脑算并加例题。</p><p>  脑珠结合加法在初学时,不宜操之过急,熟练要有一个适应过程。首先要明确这方法的原理与他的优越性,然后从二行并算练习开始打基础,在练习三形并算,逐步发展到四行、五行并算,……。二行合并算,可减少一次拨珠。三行合并算,可减少二次拨珠,大大提高运算速度。采用这种并行计算方法,将是开发我国珠算加减法的新路子之一。</p><p>  脑珠结合减法是把减法转化为加法计算,就是将所有减数并加,得出和数。再从被减数中用脑算一次减去,就得出差数拨在算盘上,分布计算下去。脑算结合减法因转化为加法计算,故计算方法与步骤,以脑珠结合加法为基础。</p><p>  4、加减混合运算。</p><p>  分节加(减)法:在算盘上利用数字分节点和小数点,上下同位数对齐,从左到右相加(减),分节逐节计算,这适合较长多位数,可以化繁为简。</p><p>  先十法:本档满十,先拨进一,后拨减补。它的特点就是统一从左到右顺手拨珠,也可减少拨珠次数,又称“提前进位法”。</p><p>  低位起加法:忽长忽短的数字,一律从右到左相同的数位对齐相加。</p><p>  来回加减法:运算从第一笔从高位打起到低位。第二笔从低位打起到高位。第三笔又从高位打起到低位……,来回连加,提高工作效率。</p><p>  基数调整加减法:相加时数字大都接近,可选一笔基数为中心,其他各笔数字按这中心数加减调整,这样化繁为简,可减少加算笔数,提高运算速度。</p><p>  以加代减法:由一个数连续去减多笔数时,因为一般都是打加法比打减法熟练。</p><p>  补数加减法:这种方法将加数或减数凑成整数相加或相减,适合加数或减数接近10的乘方数。</p><h2>总结实习报告 篇8</h2>
<p>  前言</p><p>  随着社会的高速发展,用人单位对毕业生选择空间越来越大。高校毕业生就业形式也越来越严峻,对于即将毕业的信息工程专业学生而言,为了更好地适应就业形式,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习显得尤为重要。在实习的过程当中,让我学到了很多在课堂知识学不到的知识,受益匪浅,增长了见识,使我认识到将所学知识具体应用到工作当中去,为以后经一部跨入社会打下坚实的基础。</p><p>  刚进入实习单位的时候我有些担心自己没有经验不能够胜任工作。经过几天的培训,我慢慢调整了观念,正确认识了实习单位和个人岗位以及发展方向。我相信只有踏实肯干,认真做好自己的本职工作,不断攀登,成长的机遇就会纷至沓来,促使我们成为信息工程专业的公认人才。我相信“踏踏实实做人,认认真真做事”,只有把自己的工作放在一个正确的位置,不断地进行理论和实际的学习,才能够真正掌握这门知识。因此,作为一名电子信息工程专业的学生,参加了为期2个月的毕业实习。</p><p>  一、 实习目的及任务</p><p>  经过大学三年电子信息工程技术专业的理论学习,使我在理论的基础知识方面有了掌握。我们即将离开大学校园,作为一个即将毕业的学生,更注重如何在理论和实际的连接程度,如何去完成以后工作中每一个人物。</p><p>  1.1 实习目的</p><p>  I. 为了将自己所学信息的专业知识运用在实践中,在实践中巩</p><p>  固自己理论知识的同时,将理论运用到实践中,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到理论和实际的结合。通过专业理论的学习,深化已经学过的理论,提高中和运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。</p><p>  II. 通过信息工程技术的专业岗位的实习,更加广泛的直接接触</p><p>  社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的学习能力、工作能力,缩短从学生到一个社会工作者的距离。为毕业后走向社会打下坚实的基础。</p><p>  III. 通过实习,了解信息工程专业岗位工作流程以及具体岗位信</p><p>  息,在实习中分析自己的优劣势,确立自己最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键知道作业。获取通信相关行业的资讯,获得更多与自己专业相关的知识,扩展知识面,正价阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他综合能力。培养更好地职业道德,树立好正确的职业道德观。</p><p>  1.2 实习任务要求</p><p>  I. 在实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践结合,善于发现问题。</p><p>  II. 在实习工作中,有严格的时间观念,不迟到早退,虚心向</p><p>  有经验的同时请教,积极主动完成实习单位的陪任务,与</p><p>  同事和谐相处。</p><p>  III. 每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,</p><p>  做好工作反思,并按照学校毕业实习要求撰写实习日记。</p><p>  二、 实习单位及岗位简介</p><p>  2.1 实习单位简介</p><p>  安徽天元通信发展有限公司(以下简称天元通信)总部坐落于人才济济的安徽省合肥市,是一家专业提供通信工程技术服务的高科技民营企业。公司主要经营业务及服务内容包括:设备安装规划、设备安装、安装督导、调试开通、系统集成、网络维护、系统与设备改造替换和升级、网络验收与评估等。</p><p>  看碟成立以来,十余年的时间使天元通信取得了长足发展,在通信领域又迈出了更远的一步。现公司业务已拓展至全国各地,主要包括上海、浙江、江苏、江西、安徽、湖南、湖北、广西、福建、新疆、宁夏等省区市。除此以外,天元通信还与诺基亚西门子通信网络科技服务有限公司(NSN),深圳华为技术有限公司达成了长期、友好的合作伙伴关系。</p><p>  在今后的发展道路上,天元通信作为一个以移动通信工程及维护技术服务为主营业务的专业技术服务商,将会依托十多年来所积累的移动通信服务经验,会为您提供更全面、更综合的专业服务。</p><script>s(

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