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贵州教师誓词

时间:2022-09-07 14:55:24 誓词 我要投稿

贵州教师誓词(通用11篇)

  成功的沟通是不断跨越障碍的一系列互动过程。良好的师生关系,来源于成功的沟通。下面是小编整理的贵州教师誓词,希望对大家有所帮助。

贵州教师誓词(通用11篇)

  贵州教师誓词 篇1

  “我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”在学校的组织下官店中学全体教师在学校三楼的多媒体教室庄严宣誓。

  人们常说:科教兴国。作为一名光荣的人民教师,我们应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的手上,因此,我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧; 呵护生命,尊重学生的个性,激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。

  重温《人民教师誓词》,重学《中小学教师职业道德规范》,让每个教师重新审视自己,明白自己肩上的重担,真不愧高明之举。

  贵州教师誓词 篇2

  我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠 诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!

  为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生!我愿终身为学生燃起生命之灯,让一切学生都成为一个有教养的人!我宣誓——教师是我光荣的选择。为此,我无怨无悔。

  贵州教师誓词 篇3

  作为一名人民教师,我深切感受到肩上担负着最光荣的使命。教育,我从事的事业;教书,我选择的职业;育人,我终身的使命。走上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传承文明的圣火,我的一言一行都应成为下一代的楷模。我热爱我的教育事业,我愿倾其所有在教育这片热土上,一点一滴认真履行教师的神圣职责,用心教好书,用爱育好人,把关爱带给每一个孩子,让祖国的每一朵花儿都能茁壮成长,桃李满园。

  我要努力成为一名优秀的能尽好职责的教师。坚守我的职业道德和职业精神,教会学生如何学习、开发学生的潜能和培养宽容精神。我会努力做到:勤学善思。保持读书的兴趣,用自己的读书兴趣去影响学生的读书兴趣。多读书,多好书,做一名终身学习理念的倡导者、实践者和示范者,以形成自己对教育教学的独特建树。我会脚步紧追时代的列车,不断严格要求自己,努力使自己具备与职业相称的能力,以终身学习来完善和超越自我。

  走在教师的行列中,我的心头奔涌着青春的鲜血。我知道:学生对我很重要,我对学生很重要。真正的教育,要有丰富的人文情怀,要将有志于世的理念、信仰、健全人格和社会追求传递给学生,做学生的良师益友。

  我将通过每一天平凡的工作,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生,用人格去熏陶学生,用品德去影响学生,用意志去激励学生,培养具有中国灵魂、有世界眼光的时代英才,完成一名人民教师的神圣使命!

  贵州教师誓词 篇4

  周一在国旗下的庄严宣誓,虽短短几分钟,但已深深刻在我的心里。我想这是我对学生、对家长、对社会作出的承诺。我会牢记誓词,时刻提醒自己尽最大努力,去履行我的“诺言”。

  一、“四对”:对工作满腔热情,对学生满怀热爱,对同事真诚相待,对家长尊敬有加。

  1、对工作满腔热情。

  我们日复一日年复一年,兢兢业业、孜孜不倦在课堂中劳作,久了难免会产生职业倦怠,甚至在一丝的疲惫中,陷入麻木与盲目。作为一名教师要与时俱进,产生职业倦怠感是万万要不得的。我想,只要保持初心,融入学生当中,有具体的目标和追求,便会获得源源不断的动力,用永葆青春的心态对待工作,便会投入满腔的热情。

  2、对学生满怀热爱。

  对学生要倾注自己的爱心。因为爱是教育的源泉,爱是教育的核心。我们要努力走进孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点和不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长,做学生的良师益友。孩子们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我们都应该尽量做到事事关心。

  3、对同事真诚相待。

  所谓“以心换心”就是要做到足够真诚。如果把每一个同事视为自己的家人,学校便会像一个大家庭般温暖。有时想想和同事在一起的时间甚至超过了家人,我们又有什么理由不好好珍惜这种缘分呢?

  4、对家长尊敬有加。

  教师要加强家校联系,以真诚换真心。我始终相信,人是懂感情的,若爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。

  只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的`支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,教育才能起到事半功倍的效果。

  在与家长沟通时,无论他们的孩子在学校表现有多差,肚子里的气有多少,只要见到家长都要笑脸相迎,不要把气撒在家长身上,要用商量的语气向他们解释,与他们交谈,了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。全方位调动学生学习积极性。

  二、“四赢”:赢得学生喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞。

  一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做一名学生喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞的教师,必须要有扎实的学识,掌握必要的现代化教育手段。

  如果不与时俱进,注重学习,必将跟不上时代发展的脚步。除了有扎实的学识更要有坚实的行动。把自己的学识很好的融入到教学中,走在教育教学改革的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让学生喜欢自己的课堂,乐于学习,才能赢得学生的喜欢。你的努力和进步以及矗立于新知识潮头的能力也必将赢得同事敬佩、家长满意和社会的称赞。

  爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,奉献是我们崇高的追求。让我们牢记誓词“以仁爱之心和慈悲情怀奉献全部的智慧和力量”。

  贵州教师誓词 篇5

  “忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!” 今年我很荣幸地参加上这一宣誓活动。宣誓活动是一种形式,关键要把誓言落实到行动中去。

  教师是人类灵魂的工程师,是最无私最高尚的职业的象征。作为一名教育工作者要不断深化和改革,有强烈的事业心、荣誉感和高度的社会责任感。

  一个合格的人民教师,不仅需要过硬的学识,也还要有过硬的师德。还要有坚定的信念,立足本岗,充分挖掘每个学生的兴趣特长,发现他们的闪光点,给每个学生创造机遇。

  教师还应该有一颗爱心,并且这颗爱心的甘泉要撒向每一个学生。学生的个体是有差异的,教师应该尊重这个差异,学生都希望得到教师的尊重、帮助和关爱。教师就应该平等公正地对待每一位学生教师的爱是博大精深的爱,用心去耕耘,用心去灌溉。我们不但要鼓励学生,赞许学生,还应宽容学生的错误、缺点。

  提倡素质教育的今天,教师不仅要能够指导孩子正确学习,获取知识,充满信心;而且要能诱导孩子正确生活,面对现实,正视人生,快乐成长。在顺境中不断地克服不足,戒骄戒躁,扬帆远航;在逆境中不断地肯定长处,满怀希望,拥抱太阳。当学生精神委靡时,你能使他们振作;当学生过度兴奋时,你能使他们平静;当学生茫无头绪时,你要能给他们启迪;当学生自惭形秽时,你能给他们自信?你能从学生的眼睛里读出愿望,你能从学生的作品中发现创造,你能从学生的细微处察觉变化,你能让学生在自得时明白错误?你能使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳,你能使学生的争论擦出思维的火花,你能使学生在课堂上感受和谐的欢愉和发现的惊喜。

  通过学习,我对教师这一职业有了新的认识,我认识到教师所从事的不仅仅是一份职业,而是一项伟大的事业。因为我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命,教育就在于为生命提供自由自为发展的空间;所以教师的职责不仅仅在于“教书”,教师的职责在于创造新的精神生命,教师要成为生命型的教师。因此,我们要用自己的智慧,点燃学生对美好未来的希望和激情;要以自己的生命催生学生的生命;以为师者的高尚孕育学生的高尚;以自己的生命作为新生命的催生者。

  贵州教师誓词 篇6

  我宣誓——全面提升素质是我坚定的选择!

  我懂得:理想、奋斗、恒心是成长的源泉,读书之目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任”!因此,我将坚守:

  从今天起,做一个高尚的人:文明守纪,诚实信用;

  从今天起,做一个博爱的人:对他人由衷地微笑,向每一个人伸出温暖的手;

  从今天起,做一个勤奋的人:读书练习,严谨认真;

  从今天起,做一个自主的人:完成自己的职责,掸尽每一粒灰尘;

  从今天起,做一个自信的人:思考交流,畅所欲言;

  从今天起,做一个乐观的人:忘却曾经的挫折,笑对每一个黎明。

  愿我们相互信任,齐心协力;愿我们高抬头颅,永不言败;愿我们脚踏实地,步步提升;愿梦想插上翅膀,让遗憾不再重来!

  贵州教师誓词 篇7

  我宣誓——教师是我光荣的选择!

  我懂得:我的肩头从此负有多少生命的重托!

  走上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传乘文明的薪火,我的一言一行都应成为下一代的楷模。

  我知道:学生对我很需要,我对学生很重要。

  因此,对放弃责任的诱惑,我必须拒绝;对违背良知的利益,我必须割舍。

  为了孩子们付出所有,是我最高的准则。

  即使面对误解和委屈,我仍将恪守崇高的职业道德。

  用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等地对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。

  我要始终具备与职业相称的能力,以终身学习完善和超越自我。

  光大行知思想!学习斯霞品格!

  忠诚人民的教育事业,是我庄严的承诺!

  贵州教师誓词 篇8

  我庄严的在国旗下宣誓:“忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量”!

  如果没有一个印象深刻的场景,一些思想骨髓不会烙在记忆的心上。从童年到现在,我们都经历过一些难忘的宣誓场面:队旗下、团旗下、党旗下,举起右手,庄严宣誓。在宣誓的一瞬间,一种荣誉感、自豪感和责任感油然而生,心灵感知到神圣,承受着巨大震撼,这种神圣和震撼,提醒着宣誓者在今后的日子里,不断反思自己,不断从誓词中汲取营养,奋力前行。

  今天,我又一次站在国旗下宣誓教师誓词,一段仅百余的文字中,我读到了一个声音,它是一个庄重的承诺,对社会,也是对自己。在这承诺中,我感受到了“实现中华民族伟大复兴”的宏愿在教育最前方的回应。在办教育的现实中,这回应让我感动。

  一句句简短誓词的背后,站着的正是一位位体内流淌着教育热血中华人民共和国的人民教师。我们的肩上扛着民族的希望我的心中装着祖国的未来我的手中捧着孩子的明天。

  面对国旗我深感教师一词的含义。一个教师,不论有多大学问,如果他本人不是致力于教育、教学工作,不爱学生,那他就不应该留在学校里,不应该站在讲台上。教师职业是一种良心的职业,其作用具有滞后性,其价值具有难以量化性,而且,在更多的时候是一种奉献、一种给予。教师职业的最大奖赏来自于学生的成功。

  无论你现在心里是否认同,但都要记住,当你主动的选择了这一神圣的岗位,就要有一种虔敬的态度,敬业的精神,让真理的光芒照亮美好的心灵。面对各种物质和利益的诱惑,做到廉洁正直以自清,淡泊名利,不为浮云遮望眼;善待每一个学生,倾听他们的心声,以人文的情怀关爱每一位学生,用爱的暖流穿越那些淳朴的心田,用赤诚的爱心开启每一个学生的心灵;以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,敬业乐教,不辞劳苦,辛勤工作,将自己美好的形象永远留在一届又一届学生的心坎里。

  贵州教师誓词 篇9

  在这春光明媚,万物复苏的季节。我们迎来了学校中考百日冲刺誓师大会,再过一百天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战一百天。奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光!在此,我代表九年级全体教师郑重宣誓:

  我们宣誓:我们九年级全体教师将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一进度,共享资源。对于九年级的每一位学生,全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

  我们宣誓:我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法,中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。我们将为你们保驾护航,我们将为你们摇旗呐喊。我们与你们同甘共苦,我们与你们风雨同舟。

  老师们,同学们,一万年太久,只争朝夕。让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。让我们一起倾注热情,决战中考,创造辉煌

  贵州教师誓词 篇10

  通过学习教师誓词,使我知道了教师誓词:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!这些话对我感触很深。

  作为一名年轻的人民教师,自己首先从我做起,从小事做起,注重思想意识和行为习惯的养成教育,把学习誓言落实到日常教育教学和生活中去,争做学生的表率,通过自己的言行让学生知道教师的哪些方面赞成,哪些方面反对,在自觉或不自觉中接受教育;还要融入到学校和社会各种精神文明的创建活动之中,积极参加学校的各项活动,发扬团队合作精神,克服困难,要热情帮助别人,特别目前学校发展处在十分关键的阶段,“十一五”发展规划的起始阶段,需要我们继续发扬艰苦奋斗的作风,埋头苦干,特别是年轻人,更要多吃点苦,多磨练自己,积累经验,吃苦在前,享乐在后,与学校的发展共成长。

  从这一意义上,我们可以看到教师职业之伟大,职责之重要。再对照我们的教师誓词,你会有一种英雄主义情绪在心中蔓延,自豪之情油然而生。似乎没有什么困难是自己克服不了的了。但是回到现实中来之后呢,就我们实际的教学生活中感受而言,教师职业其实更多

  的是平凡琐碎,足以让教师感到杂乱无章,难以摸到头绪的。这时你的心理还能承受吗?

  是啊,很多的时候就是这样,当你没有身临其境的处于一个环境中时,总是会把它想象的很美,总是会说这样或那样伟大的话语来鼓舞自己,但等到真正走进之后,你才会发现理想和现实真的是有差距的,也许还是很大的差距。我们以前探讨的教育理念大多的是建立在一种有序合理的情境下的,而现实的教育环境其实并非那么有序,甚至有时是无序的、不合理的。在这样的情况下,特别是我们这些干了几十年的老教师,在心理上必然会遭受很大的冲击。比如说,你的一些教育理念也许会和新的教育模式发生冲突,碰撞,这种事情很难说的准,原本只是一个虚无的理念而已,但是如果你“固执己见”,时间长了也许你会慢慢被别的老师“隔离”,人家也许会认为你是个落后的、不懂得虚心求教的老顽固,这样的时候你就会被人际关系方面的问题困扰。怎么办?睁一只眼闭一只眼吧,对于认为正确的是需要坚持,但是不要表现的那么明显,非要和他人格格不入去显示自己,何况在没有经过事实检验你是正确的时候,你也不能肯定别人的就是错误的,抱着探讨和宽容的态度来对待周围的人和事吧,这只会让你自己受益。

  贵州教师誓词 篇11

  我校掀起学习《贵州教师誓词》活动,使我认识到忠于职守,爱岗敬业,热爱学生,建立新型师生关系,坚守教师职业道德,服务学生,努力奉献自己的智慧和力量是当代教师之必然。

  通过学习教师誓词,使我认识到教师必须具有爱岗敬业精神,具有强烈的事业心,责任心和具有较强的荣誉感,把搞好本职工作放在首位,要做到踏踏实实工作,勇于拼搏,勇于探究,不能以走形式而完成工作,应做到此生无怨无悔。因此,我们在自己的工作岗位上应做到任劳任怨、尽心尽力、无私奉献。

  通过学习教师誓词,使我认识到教师教师不但是“教书”,还在于“育人”。教师在传授知识给学生的同时,还在于如何以实际行动做学生的表率,处处为学生着想,做到心中装着学生,言谈影响着学生,行为影响着学生,在工作中要做一个忠于职守,乐于奉献,被人爱戴的人。

  通过学习教师誓词,使我认识到在新形势下爱学生就更应该认识到教师与学生之间的关系是一种民主、平等、和谐的师生关系,即是一种亦师亦友的师生关系,这样才能融洽师生之间的关系,才能不断提高教师与学生之间的亲和力,增进师生之间的情感。

  我作为一名教师,今后一定不断提高自己的能力和水平,为教育事业贡献自己的一份力量。

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