诺言的作文

时间：2026-04-18 06:55:52 誓词

诺言的作文[优选7篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的诺言的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

诺言的作文[优选7篇]

诺言的作文篇1

　　烈日炎炎，抬头，透过细小的指缝望天，有些分不清天空是白还是蓝。我无力是走到书架旁，用手指轻轻点着每一本书，顺手抽出一本书，“刷刷刷”，然后众多的书一起疯狂的跳了出来，落到地上。

　　翻着花花绿绿的书，其中不乏小学的教材。我突然发现小学时的字迹还真是幼稚，一笔一划，歪歪斜斜，时不时出现几个鲜红的叉叉，那是老师辛勤劳动的成果；又出现几排端正的评语，这可是老师对我的期望呢。突然一行字映入我的眼帘，是淡淡的铅笔印记——“我要好好学习，长大后成为一名科学家，为祖国妈妈增光添彩。”

　　我猛然一惊，一副阳光普照的画面浮现在我眼前：宽敞的教室里，同学们都埋着小脑袋奋笔疾书，由于要考试大家都一心一意地学习着。我看着充满忙碌气氛的教室，拿起笔刷刷地写下了这个充满豪情壮志的话。但现在看，却觉得何等的幼稚，甚至很可笑。咦？我的思想怎么转变的这么快？我就这样想着，随即拿起一块橡皮毫不留情的`擦去那句誓言。瞬间，雪白的纸上躺着一些不知所措的橡皮屑。它们丑极了，没头没脑，灰褐色的身体还被无情的力量给扭歪了。到现在，它们仍在挣扎，似乎要向我诉说一种不甘。刹那间，我意识到这些可是我曾经的诺言啊！居然如此不堪，瞬间土崩瓦解。托起橡皮屑，不禁感叹：唉，我那些曾经美好的诺言，怎么就这么脆弱！时光飞逝，铅笔的印记渐渐褪色，最后只需橡皮轻轻一拭，那时的美好便都变得模糊不清了。诺言都会落得如此下场吗？

　　“干嘛呢？把这弄的这么乱？”妈妈看到了满地的书，便呵斥起我来。“哦，正在整理呢！”随即，我拿了一本书，然后把其他的都一股脑塞回那凌乱不堪的书架。

　　事后在想，诺言这么容易被擦拭，总觉得有点遗憾。诺言不应该只是一只飘飞的风筝，它不会因风向的的改变而变换方向；诺言应该是千年不化的磐石，它不会因为沧海桑田而风化消逝。我想只要把诺言装在心中，它就不会那么脆弱。

诺言的作文篇2

　　承诺是一种美德，他很容易让人陶醉。因为他是超越甜言蜜语[注:象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。]的艺术品，美得让人欢喜。

　　做人要信守承诺，言而有信[注:说话靠得住，有信用。]。承诺一旦作出，就须兑现。品的美好的古人说：“君子一言，驷马难追[注:一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。]。”说的正是这个道理。

　　正如我国当代著名画家李苦禅。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事[注:郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。]题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

　　守住一个承诺，也需要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一个承诺。因为守住承诺就像守住黑屋里的一小段蜡烛，虽然还会冒出火苗，可蜡却快被消耗光了。看着自己拼命去守护的.那根蜡烛微弱的火苗，那点儿渺茫的希望，自己知道他将不复存在。

　　我曾想过很多次，违背承诺的人，是可恶的。不能遵守承诺，只会给别人和自己带来悲伤，只会给人们留下痛苦。既然这些人不能守住自己的承诺，又为什么如此“慷慨”地给出承诺呢？

　　信守承诺，言而有信，一诺千金[注:诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。]。承诺一旦作出，君子一定会兑现。

　　思考着承诺的含义，我得到的答案越来越多。承诺也像流星，他也曾在天空辉煌过，绽放过自己的光辉。

诺言的作文篇3

　　我从十六岁的花季走进了十七岁的雨季，从一路鲜花绽放走到细雨蒙蒙.一路青春故事使我拥有“ 效梅傲雪休傲友”的傲骨，让我拥有“学竹虚心莫虚情”的真爱.因此我寻觅到了由阳光、雨露和彩虹所酿造得人生美酒，其中也掺杂着酸甜苦辣.

　　十七岁的我踏上了离别母校的最后一站，在离别之际，眼泪不知不觉就跑了出来：一年前的一个夏季早晨，我与时间赛跑飞奔来到学校，最后我以一分之差先迈进了教室.正在我庆幸之余，我的好友一把将我推了出去.我一愣，歪着脑袋瞪着她.想说些什么却硬咽了.课后，我问我的后桌“怎么会事？”这时她颦颦一笑，红晕的脸上泛起一层微波涟漪迷人极了.她娓娓道出“张某的故事”此时几丝秀发遮住了她的一只眼睛，看上去美极了. 每每在音乐课上能听到她百灵鸟般的歌声，在美术课上见到她挥笔速写的神采.“谈笑鸿儒谁与殊，惟有天仙媲此容.”我常吟诗赞语，也见其羞涩容颜.朝夕相处仅短有一年，却让我拥有了三秋的回想，于是我在不该播种的季节播下了不该播的种子--我对她说我喜欢你，种子发芽成长短短数日便结出了一个苦涩的青苹果，我食苦为甜，心中时时荡起层层波澜.

　　泪一颗颗滚下，犹如心在滴血.不知什么时候她已站在我面前，微微一笑.透过莹莹的泪珠，她微笑的嘴被扩大，两颊的'酒窝更深了.我不禁一笑，却弄的她莫名气妙.她问我在笑什么.我无言以答只是把头低低的，她严肃起来，说：“前方就是我们理想的归宿，还差最后一步，我不想放弃，更何况我们三年的拼搏就是为了这--走进理想的学校，不辜负父母的期望！答应我，从遐想中走出来，努力，走好最后一步，答应我.....！”我没有做声，依然沉默着.其实我已在沉默中许下了这个承诺，泪水与血液便是见证，见证这无言的承诺.

　　深夜，我躺在床上望着窗外稀疏的星星.它们在眨着眼鼓励我.是啊！初三了，学习是我们的天职，唯一的，天职！为了自己的梦想，为了父母的期望，我们应抛开一切杂念，不屑努力.我知道我错了，我一定会完成这个无言的承诺，一定！！

　　闭上眼睛我就会沉浸在这十七岁雨季的梦中，久久、久久无言......？！

诺言的作文篇4

　　这个寒假，为推动教师专业成长，学校要求每个老师借一本书。在图书馆搜寻期间，无意间看到了《教育时报》主编刘肖老师的书——《为一句无声的诺言》。想起自己总不能提高的写作水平，怀着对刘肖老师的崇敬之情，我打开了它。

　　这是一本记录走进普通教师，为普通教师切身利益奔走相告的书，更是一本记录教学一线教师人生际遇的书。书中，作者为了解决国企中小学退休教师、农村代课教师、民师转干、尊师重教、农村学前教育、教师工资拖欠等一系列问题，辗转乡里学校，直面一线老师的境遇，真实报道相关事实，直至所有的问题圆满解决。

　　读完这本书，我看到了记者这一职业的伟大，也看到了刘肖老师的伟大，更看到了中国教育在改革开放中关注民生、体恤民情所做出的不懈努力和进步，这是歌颂中国教育与时俱进、继往开来的一首赞歌，是让许多一线教师为之激动兴奋的凯歌。作为前进中的中国教育，难免会遇到这样或那样的问题，这时，作为一个记者，必须要有非常敏锐的视角，发挥主观动能性，实事求是的公开报道相关问题，引起国家相关部门的注意，引起社会的反响和关注，从而使问题得到解决。刘老师就是这样，能从一个个小小的细节中发现新闻素材，或者与这些教师“鸿雁传情”、或者不辞辛苦地奔波于许多山区、乡村中小学，与这些教师进行面对面的交流、心与心的沟通，为这些面临窘境的教师重新找到教育和生命的春天。当那些曾经为这一系列问题而困惑的老师迎来这一天的时候，又有多少人知道这是刘肖老师在为他们的切身利益奔波呢？此刻，记者——刘肖老师，这两个特殊的名词忽然在我心中变得沉甸甸的。

　　打开这本书的口述、实录部分，一个个优秀教师的名字映入我的眼帘，河南省五一劳动奖章获得者段申眉老师、想给亲人一个家的贾朋老师……忽然，一个熟悉的名字占据了我整个心灵——张爽老师，这个曾经在河南省电影电视学校讲台上给我留下深刻印象的老师，将我的思绪再次拉到了18年前。她，也曾经是我的老师呀！正如刘肖老师关于张老师的那篇文章中，她伤心欲绝地诉说自己的班长没有毕业那样，刚刚毕业于河南大学中文系的张老师，在我们班每个同学的心中都是那么善良、亲切、和蔼，是她用标准的普通话、用甜美的歌声《烛光里的妈妈》，让我对教师这个职业产生了无限的向往，她的人就像她的歌声一样，始终充满着甜甜的微笑，而这样的微笑，不仅定格在了刘肖老师的镜头下，也定格在了我的脑海里。如今，我们分别已经18年了，20xx年，我们的师生郑州聚会，我没有见到她，今天，我却从《为一句无声的诺言》这本书上看到了她亲切和蔼的笑容，这一刻，我激动万分。18年了，我不知道曾经教过那么多学生的张老师是否记得我的名字，但刘肖老师的这本书却再次加深了我对她的`印象，她的音容笑貌，永远定格在我记忆的深处。这，就是优秀教师所具有的魅力吧！感谢《为一句无声的诺言》为我带来的美好回忆，再次勾起了我对张爽老师的敬重和思念之情。

　　思绪飞扬，我止住即将夺眶而出的泪水，将视线再次聚集在刘肖老师的采访手稿上。急需从书中汲取营养的我，不仅从中看到了刘肖老师最深情的语言，更看到了他善良、真诚、想他人之所想，急他人之所急的大爱之心。我知道，读一本书不足以使我有太大的进步，但是，一本书给与一个人的影响却刻骨铭心，对我来说，或许是刘肖老师从普通教师身上不断发现美的眼睛，或许是记忆中的张老师那亲切、和蔼的笑容，或许是刘老师为教育事业不懈奋斗、不懈追求的无声诺言……做一个教师，站立在三尺讲台上，这些，不正是我们所需要的吗？我们不仅仅要教书育人、传道授业，更要像刘肖老师那样，有一颗大爱之心，爱事业、爱学生、爱家庭、爱身边的每一个人。

诺言的作文篇5

　　暖暖的灯光下，我艰难地握着笔杆在纸上奋斗，意识却在一步一步被吞噬。

　　我端起水杯走到窗台前，静静地凝望着夜空，只剩下星星点点，说不出的寂寞。你说，它会不会，会不会在告诉我，纵然我曾经沉迷于往事，它却依旧以微弱的光芒为我照亮心中的澄清梦想。

　　但我却无法忘记，是我自己打湿了昔日诺言。

　　曾几何时，年少的我许下坚定的誓言，为梦想立下豪情壮志；曾几何时，青春的我为最初的梦想而悸动。如今，才发现，我们理想中的'豪情万丈与一诺千金都会因为现实而暗淡了整片明媚的天空。我们无法诉说我们的艰难，那些因素就好像无限的黑暗不断地湮没梦想的光芒。我在害怕，害怕我会坚定不了当初的誓言。破碎了一地的誓言，你无法想象我抽尽了多少力气才黏合成最初的模样。

　　半年前，我与上千学子一同来到这里求学。胸膛充满着单纯、野心勃勃以及我的纯白色梦想。但是我的懒惰、我的玩性早已把我的理想埋没在一个黑暗的角落。我很难过，尽管有时会规划未来，会去想在这个青春的年代做点轰轰烈烈的事情。也许是因为压力这张无形的网，才使我明白，读书，是一条最好的出路，尽管它不是唯一的出路。

　　我相信，在这个弱肉强食的世界只有坚持到最后的人才能到达顶峰。时光如初，安之若泰，纵然闪烁的霓虹再绚烂也湮灭不了最初的梦想，纵然生活的现实再破败也蜕变不了我往日的激情。

　　十八岁，也许这正是一个幸福的开始，我已不是昨日那个小孩童了。我相信在面临十八岁时有另一种独立与担当。

　　昔日的我打湿了自己的诺言，是不是日与月可以毫无瓜葛，我也可以两两相忘？让一切归零。

　　请让我一直这样，安静地在素白年代里凝望那些灿烂梦想。一个人静静地度过似水年华，开出一朵绚烂的花！

诺言的作文篇6

　　阳春三月，微风和熙，绿柳含烟。漫天飞舞着洁白的柳絮。芳草青青，一片粉花翠浪，远处近处，春风泛起涟漪。

　　草地上，一只小虫正在缓缓蠕动，一只淡蓝色的蝴蝶在它身边盘旋。

　　“小莹。”小虫开口了，“我们之间或许应该有一个诺言。”

　　“诺言？”蝴蝶小莹一个优雅的回旋落在小虫面前，“什么叫诺言？”

　　“呃……就是履行我们说过的话。”小虫解释道。

　　“好啊！”小莹来了兴趣，“什么诺言？”

　　“你看！”小虫望着远方，“那有一棵树，树上开满了月萧花。我们在找不到对方的时候，就在那棵树下回合。”

　　“可以呀！”小莹点头，“我们要做永远的好朋友！永远不分开！”

　　四月中的细雨，忽停忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶依然很小，可以绿意盎然。野桃花早早开了，淡淡的粉枝在风雨里摆动。

　　小虫和小莹在打闹时，一阵眩晕袭来。这几天，小虫的身体明显不对劲，浑身没力气，还常常无缘无故昏倒，身上甚至长出许多白色斑点。它很害怕，它不知道一条毛虫的'寿命有多长。如果，它死掉了，就无法完成它和小莹的诺言。

　　月夜，花丛中静悄悄的，谁也没注意到，有一条小虫在痛苦地呻吟。如火般的疼痛煎熬着它。“我要死了吗？”一个模糊的念头闪过它的脑海。“不！我不要！”它想起了自己的诺言，便努力地向月萧爬去。不知过了多久，黑暗终于将它吞没……

　　太阳高悬在天，小莹一边在月萧下等待小虫，一边焦急地向四处张望。

　　已经是第几天了，小莹记不清了。小虫一直没有出现，它担心极了，不知道小虫到底出什么事了。

　　而就在这时，一个小男孩拿着捉蝴蝶的网靠近了它。它没有丝毫的戒备，一下子就被捉住了。小男孩兴奋地扛着网往回走。它十分地着急，“如果小虫找不到我怎么办？”它痛苦地想。“不行！我一定要逃出去！”一个坚定的念头闪过，它找准网的一个地方，开始疯狂地撕咬。它曾经想到放弃，但那个诺言一直给它勇气与力量。

　　天黑了，网终于破了一个洞。它慌忙飞了出去。在黑暗中，它几次迷失方向，几次撞上树干，几次晕过去，它都没有放弃过。

　　它就在黑暗中飞着，飞着，寻找回去的路。

　　“小莹！”一只粉色的蝴蝶飞到了月萧下，小莹狼狈不堪，正在睡觉，它被声音唤醒，看到了一双熟悉的眼睛。

　　“小……小虫？你……你变成蝴蝶了？”它又惊又喜地打量着小虫。“嗯！”小虫点点头，“你怎么搞成这个样子呀？”小虫心疼地抚摸着它的伤口，它笑了，“我没有事的！”“那就好！”小虫松了一口气，“小莹，以后我们可以一起飞舞了！”

　　蓝天白云下，两只蝴蝶久久地站在月萧花下，月萧见证了它们的诺言。我想，它们回用生命来谱写它们的诺言！

诺言的作文篇7

　　秋天是丰收的季节，秋天是美丽的季节。而今年的秋天却是个与众不同的秋天。在今年这个秋天我们将迈进中学的校门，离别小学的天堂。

　　我们都喜欢秋天这个季节，但是这个秋天我们都感到恐惧，由于我们还没有经受过同学们分离的痛苦，我们幻想在下一个六年的秋天，我们还可不可以在欢聚一堂，在一起回忆我们儿时的欢笑。我们每当一说到这的时候心中都不时的流流泪。我们每个人都知道我们班再想欢聚一堂这已经是幻想了，从领完卷子后随着老师的一声放学，我们都知道小学的一切就已经结束了。

　　但我们没有哭由于我们想把自己最快乐的笑脸都留给我们的母校，我们希看无论今后我们班谁再回到学校，都可以回想起我们儿时的欢笑，感受到当时的心情。

　　我们知道天下没有不散的宴席，但是我们不想散。我们在这六年里经过过重重的考验，我们就似乎是亲人一样在一起。我们一起约定在下一个六年后的秋天，再在一起回到我们的母校，但我们都知道在下一个六年之后的今天，早已物是人非事事休，到时只要我们每一个人的心中还有那儿时的`欢笑，那麼母校将是我们心灵的殿堂。

　　六年的友谊我们彼此保存，六年的回忆我们共同收躲，六年的约定我们共同铭记。秋天带走了往事，秋天带走了童年，秋天我们共同期待，秋天我们共同铭记。清凉的秋风仿佛了解我们的心是，他轻轻抚摩着我们伤心的心，他似乎在告诫我们：“你们长大了，应该懂得的成长了，今后你们还有很长的路要走，你们无论分散到什么地方，你们心中只要记得我还有小学的朋友，它们分别叫什么，使他们陪我走过了难忘的小学就可以了。记住只要心中装着，就永远记着。”

　　小学的回忆我们不会忘记，小学的同学我们不会忘记，小学的老师我们不会忘记。由于是老师把我们带进中学的大门，是同学陪我们度过了最难忘的童年，是回忆伴着我们成长。

　　六年的时间过得很快，六年的友谊我们铭记在心。我们相约在下一个六年之际，我们相约在下一个六年共同回忆那儿时的快乐，共同为儿时的理想奋斗。六年我们期盼，六年我们等待，六年我们共同成长。相信在下一个六年之际我们会在欢聚一堂，兑现我们的秋天的诺言。

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