诺言的作文

时间:2026-04-17 04:50:17 誓词

诺言的作文(必备4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的诺言的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诺言的作文(必备4篇)

诺言的作文 篇1

  溟和栏是好朋友。从很小的时候就在一起,这对青梅竹马和自己的父母生活在雪的国度,他们的家乡四季都是雪路。

  七岁那年,溟和栏去上学,从家到学校要走一段危险的雪路,一不小心便会丧命,所以他们每天都小心翼翼的前行,直到那一天,栏和溟走着走着又到了那往日熟悉的雪路,溟紧紧拉着栏的手,怕她不小心受伤,而栏却脚一滑,挂在了悬崖边,溟始终拉着她的手,栏大喊道:“溟,你放开我吧,不然你也会掉下去的,你不想死吧,那么,快走!”溟喊道:“傻瓜,丢掉你吗?我可做不到,同生共死!”说着,悬崖边发出响声,两人一起掉了下去,可他们并没有摔死,溟被挂到了树上,栏掉进了雪堆,溟醒了后,不顾身体的疼痛拼命寻找栏,等他发现栏后,栏的身体已经冰冷了,溟抱住她为她取暖,过了很久,栏醒了,她发现了溟眼角的泪珠,她也哭了,溟醒了后看见栏醒了,关心的说:“栏,哪里痛吗?活动了吗?”栏摇摇头,轻声地说:“你自己才是,腿都刮出血了,怎么不吭一声。”说着,栏撕下了裙子的一条,用身体把一些雪融化成水,用布沾了一下,为溟包扎伤口,包扎完后,栏笑了:“先简单处理一下吧!你这个傻瓜,叫你放开我,你却还那么逞强,结果害你受伤。”溟说:“我这是心甘情愿为你受伤,只要你没事就好。”栏哭着说:“我们许个诺言吧!等到20岁之后,溟要娶我,我们要生活一辈子,生死相依,不离不弃。”溟笑了,笑得那么温暖,灿烂。过了2天后,有人发现了他们,把他们救了上来,溟只是受了轻伤,而栏因着凉而从此缠绵床榻、药不离身。溟总去看她。不过12岁那年溟搬家了,栏痛苦欲绝,不过她坚信溟会回来找她的。

  8年过去了,栏身体也渐渐好转,溟也回到了那个雪的国度去寻找栏,溟终于在那个危险的雪路上找到了栏,他一把抱住栏,问她:“你疯了吗?怎么还来这害人的地方?”栏默默地说:“八年你没有任何讯息,我觉得这里是我们充满最美好回忆的地方,多年来我一直盼望与你重聚,但前天听说你已经和一个女孩许下婚约,所以我想再来找找回忆,找找承诺,找找曾经那个你。”溟说:“我没有忘记你,每天夜晚,都是你的照片陪我入睡,我担心你八年,至于那个婚约,是因为那个纳雨上学时救过我一次,那次春游我掉下了瀑布,是她救了我一命,因此这就是个婚约。”栏说:“看吧,你自己都承认了,我不会给你压力的和负担的,那个七岁的诺言作废了,十二岁的承诺也作废了,你我仅仅只是青梅竹马的关系罢了,我认识的溟消失了,还记得那首歌么?——“相依相随,去寻找奇迹,在路的尽头,我们总会在一起……”这首歌是唱你和纳雨的`吧,这不重要了,只要你快乐那就是我的幸福。”溟喊道:“傻瓜,才不是这样的,你都不相信我了,我该怎么办?”栏说:“我不能相信任何人了,诺言什么的都是谎话,我不想耽误时间了,所以放开我好吗?给我一份自由吧!”溟摇头走了,栏跳到了悬崖下,摔死了,溟听见响声,猛然回头,可一切都来不及了,他也跳了下去,在半空中大喊:“来世,我一定会遵守诺言的,栏,请相信我!”两人都死了,女神为之所动,用魔法将两人化做蝴蝶。

  雪的国度,半空中盘旋着两只白色蝴蝶在许着美丽的诺言,那个危险的雪路记载了两人童年的快乐回忆和两人那悲惨的诺言。

  来世,请相信彼此,不要再辜负对方。

诺言的作文 篇2

  每一分,每一秒,阳光都洒在我心上,温暖我,保护我,鼓励我。于是我对阳光许下诺言....

  ——题记

  每天早上,当我还赖在被窝里的时候,一缕无私的阳光轻轻的拍我的肩膀初中,摧我起床,怕我迟到。我对阳光笑了,可阳光却一下子躲了起来,不求回报。于是我向阳光许下“孝”的诺言

  每日三餐,都有一缕阳光帮我打点。她已经老了,不遗余力地将自己的热能放进香喷喷的饭菜里,使我能健康成长精力充沛。正当我要说谢的时候,她却笑着摆了摆手。于是我向阳光许下“感恩”的诺言。

  每一点,每一滴的知识都是有一群博学的.阳光教我的。他们一遍又一遍地耐心的解释,是我能够成才。每日深夜,当台灯吵这要休息的时候。他们却仍坐在办公桌前,丝毫不顾及悄悄钻出的丝丝银发。当我要鞠躬时,他们却笑着拒绝了。于是我对阳光许下“上进”的诺言。

  每一分每一刻幸福,平安,和谐的生活,都是由我们的祖国-----中国这束强大而温暖的阳光为我们奋斗出来的。他们不惜国力免除我我们上学的个项费用,给我们各种各样的优惠和保护政策。是我们能够更好的学习,做人。当我要感恩时,她却笑着离开了,于是我对她许下“贡献”的诺言。

  每一秒,地球这颗伟大的太阳都让我感到温暖和安心。他让和平鸽飞遍世界的每一个角落;让橄榄树张满世界的每一片土地;让幸福的火焰温暖每一颗心。于是我对地球----这伟大的太阳许下献身的诺言!

  当鸟儿掠过大地,当马儿奔过草原,当太阳高高升起。你可知道,我说阳光正无私的温暖着你,关心这你。

  让我们一起向阳光许下爱的诺言!

诺言的作文 篇3

  做人要信守承诺,言而有信。承诺一旦作出,就须兑现。品的美好的古人说:“君子一言,驷马难追。”说的正是这个道理。

  正如我国当代著名画家李苦禅。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的'讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

  守住一个承诺,也需要用一辈子的时间,而有些人花了一辈子却守不住一个承诺。因为守住承诺就像守住黑屋里的一小段蜡烛,虽然还会冒出火苗,可蜡却快被消耗光了。看着自己拼命去守护的那根蜡烛微弱的火苗,那点儿渺茫的希望,自己知道他将不复存在。

  我曾想过很多次,违背承诺的人,是可恶的。不能遵守承诺,只会给别人和自己带来悲伤,只会给人们留下痛苦。既然这些人不能守住自己的承诺,又为什么如此“慷慨”地给出承诺呢?

  信守承诺,言而有信,一诺千金。承诺一旦作出,君子一定会兑现。

  思考着承诺的含义,我得到的答案越来越多。承诺也像流星,他也曾在天空辉煌过,绽放过自己的光辉。

诺言的作文 篇4

  这个寒假,为推动教师专业成长,学校要求每个老师借一本书。在图书馆搜寻期间,无意间看到了《教育时报》主编刘肖老师的书——《为一句无声的诺言》。想起自己总不能提高的写作水平,怀着对刘肖老师的崇敬之情,我打开了它。

  这是一本记录走进普通教师,为普通教师切身利益奔走相告的书,更是一本记录教学一线教师人生际遇的书。书中,作者为了解决国企中小学退休教师、农村代课教师、民师转干、尊师重教、农村学前教育、教师工资拖欠等一系列问题,辗转乡里学校,直面一线老师的境遇,真实报道相关事实,直至所有的问题圆满解决。

  读完这本书,我看到了记者这一职业的伟大,也看到了刘肖老师的伟大,更看到了中国教育在改革开放中关注民生、体恤民情所做出的不懈努力和进步,这是歌颂中国教育与时俱进、 继往开来的一首赞歌,是让许多一线教师为之激动兴奋的凯歌。作为前进中的中国教育,难免会遇到这样或那样的问题,这时,作为一个记者,必须要有非常敏锐的视角,发挥主观动能性,实事求是的公开报道相关问题,引起国家相关部门的.注意,引起社会的反响和关注,从而使问题得到解决。刘老师就是这样,能从一个个小小的细节中发现新闻素材,或者与这些教师“鸿雁传情”、或者不辞辛苦地奔波于许多山区、乡村中小学,与这些教师进行面对面的交流、心与心的沟通,为这些面临窘境的教师重新找到教育和生命的春天。当那些曾经为这一系列问题而困惑的老师迎来这一天的时候,又有多少人知道这是刘肖老师在为他们的切身利益奔波呢?此刻,记者——刘肖老师,这两个特殊的名词忽然在我心中变得沉甸甸的。

  打开这本书的口述、实录部分,一个个优秀教师的名字映入我的眼帘,河南省五一劳动奖章获得者段申眉老师、想给亲人一个家的贾朋老师……忽然,一个熟悉的名字占据了我整个心灵——张爽老师,这个曾经在河南省电影电视学校讲台上给我留下深刻印象的老师,将我的思绪再次拉到了18年前。她,也曾经是我的老师呀!正如刘肖老师关于张老师的那篇文章中,她伤心欲绝地诉说自己的班长没有毕业那样,刚刚毕业于河南大学中文系的张老师,在我们班每个同学的心中都是那么善良、亲切、和蔼,是她用标准的普通话、用甜美的歌声《烛光里的妈妈》,让我对教师这个职业产生了无限的向往,她的人就像她的歌声一样,始终充满着甜甜的微笑,而这样的微笑,不仅定格在了刘肖老师的镜头下,也定格在了我的脑海里。如今,我们分别已经18年了,20xx年,我们的师生郑州聚会,我没有见到她,今天,我却从《为一句无声的诺言》这本书上看到了她亲切和蔼的笑容,这一刻,我激动万分。18年了,我不知道曾经教过那么多学生的张老师是否记得我的名字,但刘肖老师的这本书却再次加深了我对她的印象,她的音容笑貌,永远定格在我记忆的深处。这,就是优秀教师所具有的魅力吧!感谢《为一句无声的诺言》为我带来的美好回忆,再次勾起了我对张爽老师的敬重和思念之情。

  思绪飞扬,我止住即将夺眶而出的泪水,将视线再次聚集在刘肖老师的采访手稿上。急需从书中汲取营养的我,不仅从中看到了刘肖老师最深情的语言,更看到了他善良、真诚、想他人之所想,急他人之所急的大爱之心。我知道,读一本书不足以使我有太大的进步,但是,一本书给与一个人的影响却刻骨铭心,对我来说,或许是刘肖老师从普通教师身上不断发现美的眼睛,或许是记忆中的张老师那亲切、和蔼的笑容,或许是刘老师为教育事业不懈奋斗、不懈追求的无声诺言……做一个教师,站立在三尺讲台上,这些,不正是我们所需要的吗?我们不仅仅要教书育人、传道授业,更要像刘肖老师那样,有一颗大爱之心,爱事业、爱学生、爱家庭、爱身边的每一个人。

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