诺言的作文【精华3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的诺言的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
诺言的作文 篇1
有关信用的事，要么不痛不痒，要么就欣喜若狂，而且守信用，会收获双倍的快乐。
一天下午，一个素不相识的女孩倚在门框上，探着头，问座位离门最近的我“你们下午有两节语文课吗？”，我如实相告：“没有。”“那你认识章晶晶吗？”话正说着，上课铃响了，她急了，似乎在门外跺脚。“那你能把语文书借我用一下吗？”我不假思索地抽出了书，递给她。她跑去上课了。
第一节下课，不见那个人还书，我斟酌着她的话“两节语文课”，她应该要连着上两节语文课吧。虽是这样想，我还是安慰不下自己，又想如果她认识章晶晶，又来借语文书，上午一定会有节语文课，她应该找章晶晶借过书，算起来，章晶晶应该知道那人叫什么名字，在哪个班，这样找人就方便多了。我打着这样的算盘，去问章晶晶，章晶晶听我这么一问，一愣，然后慢慢说：“好像是有，金典。”金典吗，三班的。这个似曾相识的名字，在同学、老师口中、纸上流传着。金典，原来就是她呀，我心想。
第三节课下课了，等我抄完作业也不见人还书，有些急了，我跑到了三班，而当我意识到自己正在三班时，又懦弱地退下了。茫茫人群，找一个不认识的人，是何等的困难！她在队伍中吗？教室里？出教室了？一系列的想法使我打退了堂鼓。我灰溜溜地走回了教室。空空毫无所获，名字始终是名字，是苍白的`，而不是活生生的一个人。我真不敢面对事实，我把语文书，弄丢了。意味着，一学期来的笔记全白做了，作业无法完成，难以和家人交代……我害怕、埋怨自己的轻率，怎么能随便把语文书给人，我信得过她吗？全年段的人都认识章晶晶，怎么能确定是她？
怀着这种难以叙述的心情，我走出校门，走出校门，意味着我再也不能找到她了，校园，是我们最大的连接。人散了，我忽然看到一个身影，静静地在等候，手里拿着——我的语文书！我又惊又喜，之前种种心情烟消云散，又是一种难以叙述的心情油然而生。
有借有还，再借不难。
诺言的作文 篇2
清晨，一缕金灿灿的阳光透射在草地上。珍珠草那翠绿的茎宛如绿丝带般，充满生机，而那洁白的花瓣白得如雪。
唯一不足的是草地上只有她，她好孤单，冷冷清清地过着无聊的.生活。
这天，大地母亲为了考验她，告诉珍珠草：“只要你在每年春天洒下一粒花蕊，20年后你将拥有快乐。”
珍珠草相信了大地母亲的话，在心底许下诺言：我一定会坚持20年。春天到了，珍珠草满怀期待地撒下了一粒花蕊，花蕊落入草地后便消失了。
日复一日，年复一年。19年的风风雨雨如流水般逝去，她每天都在盼望着，盼望着，她那弱小的心在不停地颤动。
终于，第20年的春天到了，她小心翼翼地拿出了最后的花蕊，张开手臂，花蕊飞到了天空中，霎那间草地上开满了万紫千红的花，紧紧围绕在她的身边唱歌，跳舞，她们伸展着腰肢，变得和珍珠草一样漂亮，她看了一眼四周，脸上漾起了一抹笑容。
从此以后，珍珠草变得开朗了，她不再孤单了。
诺言的作文 篇3
诺言的坏习惯（小班）
我们的诺言自理能力很强，是个聪明又能干的孩子，但是她有一些不好的习惯：喜欢吃白饭，不吃菜；不是自己的东西却一定要说自己的；明明是做错了却始终不承认。我们也和家长进行了多次的沟通，但是效果不明显。今天早上，诺言在爸爸的陪伴下来到了幼儿园，爸爸从她的小书包里拿出了两件东西，一件是彩虹糖，另一样是装饰用的`两个小铃铛。爸爸生气的对她说：“这些不是你的东西，不可以拿到家里来，赶快去还了”。
但是诺言就僵在那里一动也不动。爸爸要赶着上班，急急忙忙的就走了。我把她拉到了身边，问她彩红糖是谁的？她不理我，一连问了好几遍，后来终于告诉我是涛涛的。我又对她说：“不是自己的东西，我们不能拿。你要是喜欢可以告诉爸爸，爸爸会给你买的！”她会意的点点头，我把彩虹糖给她。她一溜烟的跑了，一开始我还以为她真的去还掉了，谁知走过去一看，只见她嘴里正嚼着糖，还把糖塞倒进了自己的口袋里。我简直要被气炸了，才说好不到一分钟，她就变卦了，我真的要昏倒了。后来我与诺言的爸爸进行了沟通，告诉他事情的严重性，终于我们达成了共识，决定要联手帮助诺言改掉这个坏习惯。让我们一起拭目以待吧！！
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