诺言的作文(必备8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的诺言的作文9篇，欢迎大家分享。
诺言的作文 篇1
五年了，挥手一场空，留下的却是一场梦。一个诺言。微风抚摸着她的头发，杨留低垂，长椅下的陪伴，也只有童年。好似，时空穿越，转眼间，是青春。其实什么都没有变，她的心落到了小小的青春时间，落到了冬天的冰河，春天的芽头。
春天萌动的心，是在校园，也只不过六年的`时间，她哭成那样，毕竟小学的同学，分到初中怎能不留念？今年的她，13岁。回到了五年前，是她终于把心落在了一个相处已久的男孩身上。主人公？是的，男孩叫诺言。女孩叫顾念。
五年的时光里，女孩男孩说话不多，谁有没有互相在意。网络的时代，让两个人彼此搭上了一根弦。女孩首先是羡慕他，她的心开始躁动了。她好似喜欢上了男孩，到后来也是不知道原因了。一年过去了，关系僵持，却和睦。凉风吹起顾念的头发，她梳着简单的散头，跟男孩坐在长椅上，女孩第一次表白，男孩什么也没说。“顾念。”“恩？”明天晚上放学去中学附近的那家咖啡店，我等你。
女孩脸红了，心跳加速，胡思乱想。男孩在月光下的风中，渐渐离去。顾念看到了诺言，诺言点了两杯蓝山等她。坐下，两人两眼对视，女孩将头低下，表示一副失落的样子。“为什么不接受我，也不拒绝我？”男孩将汤匙搅动着咖啡。“就像这咖啡，它端上餐桌，无非是被我饮下，我拿汤匙搅动，使它更浓，更宜口。”女孩的脸又一次红了，她哭了，小学六年的生涯，便在这个咖啡馆里结束了？初一，顾念和诺言是朋友，是要好的朋友，别人以为他们在交往，其实真的是蓝颜知己。没有人知道为什么，两人自己也不知道。诺言被罚站，因为有人报告说诺言像顾念表白，顾念没答应。诺言像默认了般，整整14下，格尺断了。那一年，他们14岁。14岁的冬天，诺言给了顾念一个诺言，五年后诺言去找她，诺言向她表白。谁也不知道，两个人是彼此有着天真的笑的好朋友，顾念傻傻的吃，傻傻的睡，诺言呢？好像也傻了，哈哈大笑，幼稚一般。冬天快过去了，同样，五年也过去了。
今年的顾念，19岁。答应好五年后的诺言，诺言他在哪呢？顾念怕找不到诺言，哭了。诺言一把手抱住顾念。“诺言？”诺言嘴角微微上扬，说：“顾念，我等了你好久好久。”顾念流着泪，悲伤，幸福。因为，一把刀插进了顾念的心脏，诺言再插向自己。两人死了，离去在海边。
原来，14岁，诺言转学，有一个富家小姐，喜欢诺言，只要诺言长大跟她在一起，诺言哥哥的病，由她来出钱治，把家产给他。五年后，让诺言杀了顾念。诺言也陪顾念长眠了。生前两人性格温顺，多么可爱。两人是永久的朋友。又是一个轮回，诺言不叫诺言，顾念不叫顾念。同一个学校，同一个出发点，将会怎么样，无人得知。
诺言的作文 篇2
这个寒假，为推动教师专业成长，学校要求每个老师借一本书。在图书馆搜寻期间，无意间看到了《教育时报》主编刘肖老师的书——《为一句无声的诺言》。想起自己总不能提高的写作水平，怀着对刘肖老师的崇敬之情，我打开了它。
这是一本记录走进普通教师，为普通教师切身利益奔走相告的书，更是一本记录教学一线教师人生际遇的书。书中，作者为了解决国企中小学退休教师、农村代课教师、民师转干、尊师重教、农村学前教育、教师工资拖欠等一系列问题，辗转乡里学校，直面一线老师的境遇，真实报道相关事实，直至所有的问题圆满解决。
读完这本书，我看到了记者这一职业的伟大，也看到了刘肖老师的伟大，更看到了中国教育在改革开放中关注民生、体恤民情所做出的不懈努力和进步，这是歌颂中国教育与时俱进、 继往开来的一首赞歌，是让许多一线教师为之激动兴奋的凯歌。作为前进中的中国教育，难免会遇到这样或那样的问题，这时，作为一个记者，必须要有非常敏锐的视角，发挥主观动能性，实事求是的公开报道相关问题，引起国家相关部门的注意，引起社会的反响和关注，从而使问题得到解决。刘老师就是这样，能从一个个小小的细节中发现新闻素材，或者与这些教师“鸿雁传情”、或者不辞辛苦地奔波于许多山区、乡村中小学，与这些教师进行面对面的交流、心与心的沟通，为这些面临窘境的教师重新找到教育和生命的春天。当那些曾经为这一系列问题而困惑的老师迎来这一天的时候，又有多少人知道这是刘肖老师在为他们的切身利益奔波呢？此刻，记者——刘肖老师，这两个特殊的名词忽然在我心中变得沉甸甸的。
打开这本书的口述、实录部分，一个个优秀教师的名字映入我的眼帘，河南省五一劳动奖章获得者段申眉老师、想给亲人一个家的贾朋老师……忽然，一个熟悉的名字占据了我整个心灵——张爽老师，这个曾经在河南省电影电视学校讲台上给我留下深刻印象的老师，将我的思绪再次拉到了18年前。她，也曾经是我的.老师呀！正如刘肖老师关于张老师的那篇文章中，她伤心欲绝地诉说自己的班长没有毕业那样，刚刚毕业于河南大学中文系的张老师，在我们班每个同学的心中都是那么善良、亲切、和蔼，是她用标准的普通话、用甜美的歌声《烛光里的妈妈》，让我对教师这个职业产生了无限的向往，她的人就像她的歌声一样，始终充满着甜甜的微笑，而这样的微笑，不仅定格在了刘肖老师的镜头下，也定格在了我的脑海里。如今，我们分别已经18年了，20xx年，我们的师生郑州聚会，我没有见到她，今天，我却从《为一句无声的诺言》这本书上看到了她亲切和蔼的笑容，这一刻，我激动万分。18年了，我不知道曾经教过那么多学生的张老师是否记得我的名字，但刘肖老师的这本书却再次加深了我对她的印象，她的音容笑貌，永远定格在我记忆的深处。这，就是优秀教师所具有的魅力吧！感谢《为一句无声的诺言》为我带来的美好回忆，再次勾起了我对张爽老师的敬重和思念之情。
思绪飞扬，我止住即将夺眶而出的泪水，将视线再次聚集在刘肖老师的采访手稿上。急需从书中汲取营养的我，不仅从中看到了刘肖老师最深情的语言，更看到了他善良、真诚、想他人之所想，急他人之所急的大爱之心。我知道，读一本书不足以使我有太大的进步，但是，一本书给与一个人的影响却刻骨铭心，对我来说，或许是刘肖老师从普通教师身上不断发现美的眼睛，或许是记忆中的张老师那亲切、和蔼的笑容，或许是刘老师为教育事业不懈奋斗、不懈追求的无声诺言……做一个教师，站立在三尺讲台上，这些，不正是我们所需要的吗？我们不仅仅要教书育人、传道授业，更要像刘肖老师那样，有一颗大爱之心，爱事业、爱学生、爱家庭、爱身边的每一个人。
诺言的作文 篇3
这个下午的第二节课是作文课，教语文的陈老师对这次作文课格外重视，表现出前所未有的热情，我猜可能和两天以后的中小学生作文大赛有关吧！可是，中途陈老师出去接了一个电话，回来时，我看到他的脸色变得苍白，他急急地说了声：“你们先自习吧。”便出去了，半分钟不到，又返了回来，走到我和刘明的桌前说：“认真写，等我回来。”
我不知道发生了什么事情，陈老师走得那么匆忙，但他离开时嘱咐我的话使我对这次作文以及后天的作文大赛充满了期待。
我全身心地投入到写作中，这是一个关于“诺言”的故事，一些让我感动的人和事像电影片段一样，纷至沓来，写到结尾时，我的心里都鼓胀起满腔的.豪情。写完最后一个字，我抬起头来惊讶地发现除了不远处的刘明，教室里已经空了：放学了。刘明似乎也刚刚写完，窗外的光线已经暗了下来。
又过了半个小时左右，刘明抱怨道：“陈老师怎么还不来？学校都快关门了。”我俩背着书包去了前面的办公室
“铁将军把门”，老师也都走光了，校园里空荡荡的。我们突然意识到可能陈老师早就忘了我们的事，这个念头让我的心情变得灰蒙蒙的。
我俩垂头丧气地倚着学校的大铁门，看着马路上华灯初上，下班的人流来来去去。刘明不想再等了，他骑着车，一溜烟地消失掉了，我独自一个人还在坚持着，不时地伸长脖子，期望着人流中某个驶过来的人就是陈老师，可是一次次的都是失望。
不知何时，门卫师傅已经吃了晚饭在刷碗了，我的肚子一下子感觉特别饿，心里觉得自己是不是有点傻，等得“傻”，那篇作文写得更“傻”，或许现实当中，根本就没有什么遵守诺言的人，我一分钟也不想再等了，飞速地骑车回家。
到家时，天已经黑透了，我胡乱扒了几口饭，趴在写字台前，做起作业，但总是走神，老师接电话和走到我们桌前说话的情景不时地闪现，我使劲地摇了摇头，想驱赶掉一些不舒服的情绪，不想带着满肚子的抱怨，结束一天的生活。
也不知是几点钟，应该还不超过9:30，作业做完了，我正准备洗洗睡觉，门铃响了，是谁这么晚来打扰我们？妈妈去开门，一个熟悉的声音在我身后响起：“孩子睡了吗？”
“是陈老师！”我一下跑过去，陈老师笑吟吟地说：“抱歉，现在才过来。”说着，和我一起坐在台灯下修改起作文，声音很轻，但依然充满激情，根本看不出下午究 竟 发生了什么事……
等到陈老师站起身来，窗外的居民楼已是一片漆黑。我将陈老师送到楼下，外面起风了，老师裹紧了衣服，骑上车走了。看着他的背影，一直想问的话始终没来得及问。
后来才知道，下午发生了什么样的事情。可那是个什么样的电话呀：陈老师的妻子出了车祸，被撞伤，进了医院。我想象着陈老师心急如焚地赶过去，照顾他的妻子情景。这么大的事，他一个字都没跟我们提，而这么晚了，居然还想着我们的事情，不辞辛劳地赶过来。
这一刻，我第一次深深懂得：什么叫一诺千金！
评点：读罢此文，我们深深懂得了什么叫“一诺千金”！陈老师说会回来，就一定会回来，这个承诺虽然在“我”看来兑现得有点晚，但晚一点有什么要紧呢？文章中刘明与“我”的态度形成鲜明对比，“我”的态度又与陈老师的态度形成对比。真的，没什么比一诺千金更宝贵的了！
诺言的作文 篇4
我四岁时有一个形影不离的好朋友，我们常常一起玩。
一天，我把最喜欢的玩具借给他玩，可是没过多久，只听“啪”的一声我的玩具被摔坏了，当时我气的'火冒三丈对他怒吼一声“你赔我的玩具，你赔我的玩具，我要和你绝交。”
“可是……”
“没有什么可是。”
“我陪你还不行吗？”他想尽了办法要向我解释，我没理他。
几天之后，我们全家搬走了，当车启动时我看见他手里拿着已经准备好的玩具，他跑着要给我送过来。可是，车已经开了，他的身影越来越小。两年以后，我回到那里时，他看见了我，只见他立即跑回家，拿出当年他准备还给我的那个玩具，高兴地交到我的手里。我非常的感动和后悔，感动的是他还记得我这个朋友，他实现了对我的诺言。当时和他绝交太后悔了。
诚信是一种美德，只要你是守信的人，就会有许多的朋友。
诺言的作文 篇5
好想再回到那些年的时光，告诉你我没有忘记。
——题记
那些年，我们奔跑于操场，喧嚣着一起长大；那些年，我们端坐在课堂，认真着一起胜利；那些年，我们许下的诺言，你还记得吗？
愿时光待你久伴我。我们站在老树下，阳光倾泻，你轻轻摇摆着秋千，飞上了天际又冲下云霄，喃喃哼起乡间歌谣，两个瘦弱的背影浅浅的交错，微微昂头，就像宇宙的那一叶扁舟。一棵大树，一架秋千，一片天空，两粒人儿。你嘟着小嘴，像鼓满气的皮球缓缓说着：“我们要一起长大，永不分开。”那些年，小小的承诺两颗交织的心。
希路程我们一起前进。时过境迁，我们曾分隔两地，再一次相聚在课堂上。你端坐着，睁大眼睛擦亮耳朵，生怕落下了什么，老师大吐唾沫星子，风扇铮铮的旋转；我们挥洒着汗水，对着随风起舞的红旗宣誓，牵着家长们的大手，拉着同学们的小手，为对方系上了希望的红绳，架起了鼓励的帆船，呐喊着成功的口号。那时候的天空格外的蓝，像清洗过的水晶，我望着你深幽的'眼波，必胜的斗志里树下深远的决心。那些年，我们立下大志气，开始这努力。
望最后我们凯旋而归。一张张纷飞的试卷，一个个奋笔疾书的学生，而我们却还如此慵懒，一次次退步，一群群斥责的脸，我们也不是没有准备，只是没有充足的信心。那些年，我们渴望着被关爱着，胜利的终点是否有你？
风吹雨成花，时间追不上白马，你年少许下的承诺，依然还记得吗？那些年，那些事，那些人，那些许下的诺言，我还记得啊！
诺言的作文 篇6
月亮温柔地把皎洁的银纱铺在地上，夜己经来了。
夏季的夜晚，凉风习习。萤火虫儿开始了他们的舞会。他们点亮尾部晶莹的灯笼，轻盈地穿梭在长草之间，跳着优美而又快乐的舞蹈。夜，朦胧在月色里。
一只萤火虫儿跳累了，便在一片干树叶上躺下来。他舒舒服服地平躺着，望着辽阔的天空。
天的那边，孤零零地守着一颗星星，亮晶晶的.，像一颗宝石。
“嗨”！萤火虫儿高兴地和那星星打招呼。
“嗨”星星也说。
“我们正在开舞会呢。”萤火虫儿得意地亮了亮自己的小灯笼。
“是吗?啊，你的灯笼真亮，真好看。”星星笑了，眼睛眨了一下。
“你想参加我们的舞会吗?你的身体也是那样闪闪发亮的吗?”
“真可惜，我不能，”星星说:“我们相隔得太远了。再说，我一旦落下去就回不来了。”
“哦。”萤火虫儿失望地答应了一声。
“没关系。”星星安慰他，“我总有一天一定能下来看你。”
“真的?”萤火虫儿高兴起来，“别忘了，你答应过我的。”
“是的，这是承诺。”星星说。
于是，萤火虫儿心中便有了一份深深的感动，也有了一个美好的秘密一他和星星有了承诺。虽然，以后的日子，他再也没看见}黔星，因为天上的星星成千上万，不过，萤火虫儿记住了，那里面有颗星曾和自己有过承诺。
秋天，萤火虫儿的舞会结束了，一个深秋的夜里，萤火虫儿死在那片干树叶下，闭上眼睛之前它深情地向夜空中望了一眼。
之后，在一个美好的夏夜，星华闪烁，万籁俱寂，天边划过了一个优美的弧形—一颗流星落到地上，它落到了那片干树叶下，那是一个承诺。
诺言的作文 篇7
我说过，我愿意站着死去。——题记
铁链拴住了我的脚。
我太大意，中了笼子外面的人的诡计。我见过同伴遭遇这种情形。笼外的人，他们只不过是为了捕一只鹰，作为他们的捕猎工具。
我不会屈服的，因为从我离开父母的那一刻起，我就对上天许下诺言：无论遇到什么危险，我都会以一只鹰的姿态去面对。
脚上小小的铁链竟然束缚了我庞大的'身躯。我用喙狠狠地啄着铁链，用另一只利爪抓挠着，挣扎着，一阵尘土扑起，我挥动双翅拍打身体，我会让自己保持干净，因为我是一只鹰。
夜幕渐渐降临，月亮渐渐高悬。我抬头仰望它。不时飘过的乌云在风的冲撞下怪异地扭曲。月亮被云狠狠撕扯着，拧挤成各种恐怖的形态。周围的树枝像一只只怪异的手，四处晃动着，灵异的黑影随着风的嚎叫狂暴地舞弄着，透过笼子，狠狠地向我压下来。凛冽的风拽着我的羽毛，沙石不断地刺入我的肉体。笼外还有一堆火，舞动着愤怒的火舌，不断地扑向我。
爸爸说了，月亮变形的时候，就会有一个鹰的灵魂消散。我畏惧，但我不会退缩，因为我说过，我也会同样去做。
我拼命地撕扯着铁链，双脚不断抓挠，渐渐地，一股液体缓缓地流出我的嘴，滴在土中。我不顾疼痛，仍在努力……
也许，我再不会见到明天的太阳，也许明天，一个桀骜自由的灵魂将会消失。但我相信，鹰和涅槃的凤凰一样，只要精神不死，终会永生！
我没有违背诺言，我终会重生……
诺言的作文 篇8
秋天是丰收的季节，秋天是美丽的季节。而今年的秋天却是个与众不同的秋天。在今年这个秋天我们将迈进中学的校门，离别小学的天堂。
我们都喜欢秋天这个季节，但是这个秋天我们都感到恐惧，由于我们还没有经受过同学们分离的痛苦，我们幻想在下一个六年的秋天，我们还可不可以在欢聚一堂，在一起回忆我们儿时的欢笑。我们每当一说到这的时候心中都不时的流流泪。我们每个人都知道我们班再想欢聚一堂这已经是幻想了，从领完卷子后随着老师的一声放学，我们都知道小学的一切就已经结束了。
但我们没有哭由于我们想把自己最快乐的笑脸都留给我们的母校，我们希看无论今后我们班谁再回到学校，都可以回想起我们儿时的欢笑，感受到当时的心情。
我们知道天下没有不散的宴席，但是我们不想散。我们在这六年里经过过重重的考验，我们就似乎是亲人一样在一起。我们一起约定在下一个六年后的秋天，再在一起回到我们的母校，但我们都知道在下一个六年之后的今天，早已物是人非事事休，到时只要我们每一个人的.心中还有那儿时的欢笑，那麼母校将是我们心灵的殿堂。
六年的友谊我们彼此保存，六年的回忆我们共同收躲，六年的约定我们共同铭记。秋天带走了往事，秋天带走了童年，秋天我们共同期待，秋天我们共同铭记。清凉的秋风仿佛了解我们的心是，他轻轻抚摩着我们伤心的心，他似乎在告诫我们：“你们长大了，应该懂得的成长了，今后你们还有很长的路要走，你们无论分散到什么地方，你们心中只要记得我还有小学的朋友，它们分别叫什么，使他们陪我走过了难忘的小学就可以了。记住只要心中装着，就永远记着。”
小学的回忆我们不会忘记，小学的同学我们不会忘记，小学的老师我们不会忘记。由于是老师把我们带进中学的大门，是同学陪我们度过了最难忘的童年，是回忆伴着我们成长。
六年的时间过得很快，六年的友谊我们铭记在心。我们相约在下一个六年之际，我们相约在下一个六年共同回忆那儿时的快乐，共同为儿时的理想奋斗。六年我们期盼，六年我们等待，六年我们共同成长。相信在下一个六年之际我们会在欢聚一堂，兑现我们的秋天的诺言。
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