[合集]诺言的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的诺言的作文5篇,欢迎大家分享。
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诺言的作文 篇1
这个寒假,为推动教师专业成长,学校要求每个老师借一本书。在图书馆搜寻期间,无意间看到了《教育时报》主编刘肖老师的书——《为一句无声的诺言》。想起自己总不能提高的写作水平,怀着对刘肖老师的崇敬之情,我打开了它。
这是一本记录走进普通教师,为普通教师切身利益奔走相告的书,更是一本记录教学一线教师人生际遇的书。书中,作者为了解决国企中小学退休教师、农村代课教师、民师转干、尊师重教、农村学前教育、教师工资拖欠等一系列问题,辗转乡里学校,直面一线老师的境遇,真实报道相关事实,直至所有的问题圆满解决。
读完这本书,我看到了记者这一职业的伟大,也看到了刘肖老师的伟大,更看到了中国教育在改革开放中关注民生、体恤民情所做出的不懈努力和进步,这是歌颂中国教育与时俱进、 继往开来的一首赞歌,是让许多一线教师为之激动兴奋的凯歌。作为前进中的中国教育,难免会遇到这样或那样的问题,这时,作为一个记者,必须要有非常敏锐的视角,发挥主观动能性,实事求是的公开报道相关问题,引起国家相关部门的注意,引起社会的反响和关注,从而使问题得到解决。刘老师就是这样,能从一个个小小的细节中发现新闻素材,或者与这些教师“鸿雁传情”、或者不辞辛苦地奔波于许多山区、乡村中小学,与这些教师进行面对面的交流、心与心的沟通,为这些面临窘境的教师重新找到教育和生命的春天。当那些曾经为这一系列问题而困惑的老师迎来这一天的时候,又有多少人知道这是刘肖老师在为他们的切身利益奔波呢?此刻,记者——刘肖老师,这两个特殊的名词忽然在我心中变得沉甸甸的。
打开这本书的口述、实录部分,一个个优秀教师的名字映入我的眼帘,河南省五一劳动奖章获得者段申眉老师、想给亲人一个家的贾朋老师……忽然,一个熟悉的名字占据了我整个心灵——张爽老师,这个曾经在河南省电影电视学校讲台上给我留下深刻印象的老师,将我的思绪再次拉到了18年前。她,也曾经是我的老师呀!正如刘肖老师关于张老师的那篇文章中,她伤心欲绝地诉说自己的班长没有毕业那样,刚刚毕业于河南大学中文系的张老师,在我们班每个同学的心中都是那么善良、亲切、和蔼,是她用标准的普通话、用甜美的歌声《烛光里的妈妈》,让我对教师这个职业产生了无限的向往,她的人就像她的歌声一样,始终充满着甜甜的微笑,而这样的微笑,不仅定格在了刘肖老师的镜头下,也定格在了我的脑海里。如今,我们分别已经18年了,20xx年,我们的师生郑州聚会,我没有见到她,今天,我却从《为一句无声的诺言》这本书上看到了她亲切和蔼的笑容,这一刻,我激动万分。18年了,我不知道曾经教过那么多学生的张老师是否记得我的名字,但刘肖老师的这本书却再次加深了我对她的印象,她的音容笑貌,永远定格在我记忆的深处。这,就是优秀教师所具有的'魅力吧!感谢《为一句无声的诺言》为我带来的美好回忆,再次勾起了我对张爽老师的敬重和思念之情。
思绪飞扬,我止住即将夺眶而出的泪水,将视线再次聚集在刘肖老师的采访手稿上。急需从书中汲取营养的我,不仅从中看到了刘肖老师最深情的语言,更看到了他善良、真诚、想他人之所想,急他人之所急的大爱之心。我知道,读一本书不足以使我有太大的进步,但是,一本书给与一个人的影响却刻骨铭心,对我来说,或许是刘肖老师从普通教师身上不断发现美的眼睛,或许是记忆中的张老师那亲切、和蔼的笑容,或许是刘老师为教育事业不懈奋斗、不懈追求的无声诺言……做一个教师,站立在三尺讲台上,这些,不正是我们所需要的吗?我们不仅仅要教书育人、传道授业,更要像刘肖老师那样,有一颗大爱之心,爱事业、爱学生、爱家庭、爱身边的每一个人。
诺言的作文 篇2
一句普通的话与一个信誓旦旦的诺言,或许在别人的眼里有着天壤之别。可是在我的心里,我们说出的一句话就是一个必须全力去实现的诺言。
爱,有时是那么简单,简单得如同没有一片云朵的蓝天;有时又那么复杂,复杂得犹如充满奥秘的.宇宙。我从小得到的爱多如繁星,唯有外公,给我爱时总是吝啬得难以置信。
一年级时,我考得全班第三名,很是得意。可当我把成绩单拿给外公看时,得到的是这样的话:“你在第三名,别人在第一名;你花的时间多,别人比你花得更多;你做得好,别人比你做得更好……考不在第一名,你还不如别读书了……”
我简直不敢相信,这就是亲外公对我的评价,特别是“考不在第一名,还不如别读书了。”这句话。外公啊,你知道吗,这对于一个小孩子来说,其伤害不亚于狂风暴雨对一朵稚嫩的小花的摧残。我的心灵在那一瞬间,简直达到了崩溃的底线。
外公要回去了,我再也忍不住了,对他说:“我恨你,外公!”也不管他是什么样的心情,我接着说:“你好好看着,总有一天,我一定可以达到你想要的水平——不,是要超过你要的水平……”
外公沧桑的脸越绷越紧,抽搐了一阵子(我看见连胡子都在颤抖),最后不紧不慢地很认真地说:“这算是你给我的承诺,但小小年纪,别说大话,说到就要做到。我一定好好活着,等到你考到第一名的那一天。”
从那天以后,我更加认真地听课,做作业。别人付出80%的努力,我就付出90%的努力;别人在学校努力学习,我不但在学校里努力,回到家里还忙着做作业、复习、看课外书……只感觉我自己真的为学习而疯狂了。
说来也怪,也就是从那天以后,我的进步越来越大,第三名,第二名,快到第一名了……外公也不再说些苛刻的话了,每每见到我的成绩,总会捋捋胡子,笑眯眯地说:“你的诺言快实现了,加油……”
在三年级时,我觉得自己完全可以考在第一名了,向外公证明自己的时候到了,可我亲爱的外公却突然去世,离我远去了。
放假那天,我拿着考了离第一名仅差0。5分的试卷,来到外公坟墓前痛哭一阵后,一字一句地说:“外公,即使你看不到我的进步,我也一定会继续努力的。
诺言的作文 篇3
在我刚刚懂事的时候,妈妈就告诉我:“诚信是做人的根本。答应别人的事,就一定要做到。”渐渐地,我终于明白了妈妈为什么给我取这个名字——栩诺。“栩诺——许诺”即“许下的诺言,就要做到。”妈妈希望我做一个诚实守信的人。
还记得三年前的一件事。那时我们学校的门前来了一个卖辫绳的阿姨,她每天都很受人欢迎,周围总是围着许多人。好奇心驱使我凑了过去。只见那辫绳是用两根长长的、柔柔的、晶莹透亮的丝绳编织在一起,它可以编成方形的',也可以编成圆形的。编好之后给老板,可以换一只编好的小鞋,若你想换的是个大家伙,那就得用更多编好的辫绳去换。那各式各样精美的小物件,像磁铁一样深深地吸引着我,每一件我都爱不释手。于是每天早晚辫绳不离手,想编很多很多的辫绳去换我心爱的物件。
一回正听得哥要考驾照,便心血来潮想换个四叶草送给他(四叶草又叫幸运草),希望他考试顺利通过。可惜没有四叶草,想想三叶草也一样,便换来了一个心爱的三叶草给他。
哥拿着三叶草,像小孩一样高兴。他考试顺利地通过了,之后便随身带着三叶草。
一天,哥有些失落地说:“妹,不好意思哦,哥不小心把三叶草给弄丢了,你能不能再换一个给我?”
“哦……”那位阿姨早就走了,怎么再换一个呢?可我不想让哥哥失望,便毫不犹豫地答应了下来:
“好吧……,过几天我再帮你换一个。”
答应之后,我便满街寻找卖辫绳的小贩,却没见到一个卖辫绳的人影。于是,我每天上学,放学,都要在校门口停留一会儿,寻找卖辫绳的阿姨。时间一天天过去了,一晃就是半年,哥似乎早已忘了这事,看来卖辫绳的阿姨也不会再来了。唉,答应哥的事没做到,心里真不是滋味。我郁闷了好久。
一天,我像往常一样走出校门,习惯性地停留下来,环视了一下四周。顿时,我眼睛一亮,不远处有个熟悉的身影,那不是卖辫绳的阿姨吗?我盼星星盼月亮,终于盼到了你了。我飞奔过去问阿姨有没有三叶草,阿姨告诉我还有一个,我立刻向阿姨要了两根辫绳。那天中午我没有回家吃饭,下午上课前就将辫绳编好了,向阿姨换了一个漂亮的三叶草。
放学后,我欢天喜地的将三叶草递给哥哥:“哥,三叶草换来了!”
哥哥接过三叶草,惊讶地望着我:“妹,哥早已忘了,你一直记得这事?”我点了点头。哥哥如获至宝,小心翼翼地将三叶草珍藏了起来。
那一刻,我比任何时候都高兴。因为我遵守了我的诺言。
诺言的作文 篇4
这个暑假,我读了美国作家埃里克·凯利的《吹号手的诺言》这本书,它讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事,也是两个生活在不同世纪的吹号手忠心报国的动人故事。13世纪在波兰有一个吹号手,他尽忠职守,为他所爱的国家牺牲生命;200年之后,男孩约瑟一家来到了这座城市,被卷进了一场邪恶的阴谋里,陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者对塔尔努夫水晶球的争斗中,勇敢的小约瑟遵照自己对古老誓言的承诺,决定无论付出多大的代价,都要保护这件稀世珍宝!
这本书给我印象最为深刻的是两个主人公为了信守诺言,不惜失去自己的生命。13世纪的那个吹号手面对入侵的敌人,没有退却和逃跑,他说:“我必然信守誓言,就算死,我也要死在这里。誓言同我的生命一样重要。”他吹奏《海那圣歌》鼓舞人们战斗,直到直到生命的最后一刻。而小约瑟听完吹号手的故事后,眼里充满泪水,他比以往更加热爱自己的祖国,他决心把勇敢的先辈留下来的伟大精神传承下去。小约瑟承担起一个吹号手的'职责,他每天每隔一个小时吹响那首《海那圣歌》,不仅是尽忠报时,更是鼓舞人们与敌人斗争。
信守诺言是一种美好的品质,是我们每个人都应该具备的美德。我们不仅要热爱祖国忠心报国,更要在平时说到做到,言出必行。跟他人交往,答应过的要尽量做到,这样才能拥有真正的好朋友;在学习上,不要拖拖拉拉,认真完成老师布置的作业;在生活中也要实事求是,不能说谎。我要做一个信守诺言的好孩子。
诺言的作文 篇5
老师的诺言临近期末考试了,老师的作业愈来愈多,做作业的时间也由半个小时,一个小时演变为2个小时。这天老师又来布置作业了,同学们一个个像漏了气的气球顿时没了精神。要知道李老师可是我们年级大名鼎鼎的“作业王”呀!李老师从粉笔盒里拿出一只粉笔瞅了瞅无精打睬的同学们,咳了两声,大声说到:“各位同学们,现在作业多是为了你们期末考试能考出好成绩。这样吧,我答应你们这次只要考上了97分以上,我就给你们的暑假作业全部免掉!”
听到这,同学们的两眼立刻放出了光,似乎已在享受那悠哉快乐的极致暑假生活。而我吧,也一如既往的幻想了起来。假如我考上了97分,那我就可以不用做数学作业,这样可以空出多少时间来看漫画,玩电脑,上Q Q,看电视……想着想着我被突然到来的放学铃声吓了一跳,快速的背起书包准备回家写作业。回到家,我以自己最快的速度拿出了作业本开始写起来“232/48”我在心里暗暗想到,边想边拿起了放在课桌上起了一层薄灰的草稿本,打起草稿来,要知道我这人有三厌:讨厌做作业!讨厌打草稿!讨厌吃饭!而今天我竟然打起了草稿,连我自己也觉得很惊愕,看来最后三厌只留下一厌了。做完作业后我还仔仔细细的检查了一遍。结果连续几次我作业本上都是大大的“优”。
过了半个多月期末考试的成绩就要出来了,我的心似乎按奈不住那紧张情绪,一下一下的提到了嗓子眼。“万一是97分以下怎么办,是不是我的暑假计划也会因此泡汤呢?”正在这时,发成绩单的同学把我的成绩单递给我,我连忙找到数学这一项,哇98!太好了,我真想向世界的人宣布,我考上了97分了,我不用写暑假作业了。哈哈哈!这时李老师进来了,他像往常一样,拿起粉笔在黑板上快速的写了起来,一项,二项,三项……一直到第五项,李老师还没有停下来的意思,也丝毫没有提到考上97分以上就可以不做作业的'事,到第八项李老师终于停下来了。
可他为什么依然不提呢?终于有一位比较胆大的同学向老师提出了这个问题:“老师,你上次不是说只要考上97分就可以不做暑假作业吗?”虽然这位同学胆子大,但仍然小心翼翼的说着,似乎是在害怕激怒了李老师。李老师却用温和的语气说到:“这次考试全班一半的同学都考上了97,这说明题目太简单了,所以呢,这次就不行了,不次吧!”天呀!这说明什么,说明我这半个月的辛苦全都白费了,我的心情由激动变为了失落,很是失望。这件事发生在两个多月前,我按照李老师的要求做完了作业,可每当想起这件事,心里也有说不出的。
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