诺言的作文

时间：2026-04-15 03:53:05 誓词

诺言的作文（优秀3篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的诺言的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诺言的作文（优秀3篇）

诺言的作文篇1

　　你不记得我的存在，只是在我的面前一味的许下诺言，要我帮你完成。

　　你不会完成自己的诺言，只是一次一次地在我的面前掩饰着罢了。

　　你的诺言有很多很多，只是被你逐渐的遗忘，像风一样逝去。

　　你不懂得如何维护自己，只是在人们面前一个一个地炫耀自己，从来不为我考虑。

　　你现在的存在，已化为风，而你一个一个地许下诺言，也像你一样，消失在风中，不曾得到实现，遗忘性似的丢下在角落。

　　我记得，你曾许诺：做个快乐的自己。但你终日躲藏在苦闷中度过，一次又一次地发脾气，一次又一次地在角落里哭泣。你想叫我监督你实现这个诺言，但是我不能阻止事情的发生。那一次，同学扫地，你认为大家没有团队意识，不倒垃圾，气愤地说了一大通，气愤地转身离去倒垃圾。那个背影有点陌生，转身后的寂寞。我阻止不住你发脾气，因为你忘记了你的诺言，你只是单纯的认为发脾气可以解决，但，你错了，不该发脾气。我制止不了你，因为你有一份孤寂在心中。现在，你还要完成自己许下的诺言吗？

　　我记得，你曾许诺：做个平凡的自己。但你逐渐将它遗忘，在大家面前炫耀自己，一直都是。可怜的你只爱慕虚荣，不知道它的危害有多大吗？你可是学习过的，你忘记了吗？曾经的你只是做一个平凡的自己，认为自己做好自己的`事就行了，这当然使自己很平凡，很普通。但一次又一次的荣誉摧毁了自己原来的目标，一次又一次地动摇。在我看来，你变了，追名逐利似的。但是，现在的你还想完成当初的诺言吗？

　　我记得，你曾许诺：做个勤奋的人。但是，你终究还是经不起诱惑，原来想再复习一下但计划又被完全打乱。终日沉醉在幻想的世界里。告诉自己不要做白日梦，但是梦境实在是太逼真了，我不得不去想，沉浸在那个世界里。梦里，终究还是在想象。经历了一种又一种的事情。你甚至梦见了我，但是你不相信我，一次又一次的欺骗我。真的，现在，你真的变了。我不敢相信，但事实，表现出了你的改变。你忘了自己要做一个勤奋的人吗？你忘了自己曾定下的目标吗？你忘了想要成功需要努力吗？你忘了曾经在童年时定下的约定，要有好前途吗？现在，你还想完成自己许下的诺言吗？

　　我记得，你曾许诺：不想再孤单和寂寞。我曾看见过你一次又一次失落而寂寞的背影。我在远远的地方喊你，你没有回答我，一直向前走。你的背影变得很孤独，又很模糊，我想回忆着，但只能认清你一小部分的背影。一次又一次，我试图抓住你的手，但你一次又一次地甩掉我，那气势，很冷，我不敢相信，那是你。你变很冷，一颗不能融化的心。我说过，我会帮你的，但是你，拒绝了我的要求，你说你自己可以的。我再一次拉住你的手，看清了你的脸，很苍白，没有太多的血色。眼神中有一种不可侵犯的力量。我教你微笑，你却说“我不想”。第一次发现我太无力了，而你，已经远远地离开了我，再次思念时，我已想不起你的模样，只是你很冷，那个印象让我记住了你。试着，我不再想你。现在的我，要再帮你完成这个诺言吗？

　　在我的世界里，有太多你的诺言。但在你的世界里，它们都消失了罢。

　　你的诺言，像风，飘向很远很远的地方，直至消失。

　　但我，沿着记忆的小道，拾到你的一个一个诺言。很凌乱，但我将它们重新整理了一番。

　　我一点一点看着你改变，正因为这样，我看见了你的新优点，喜欢上了写作，善于观察生活，体味生活的乐趣。

　　现在你随着你的诺言一样消失了，像风一样。

　　以后，我拾到你的诺言，一个一个帮你实现。

　　你，会开心吗？

诺言的作文篇2

　　这个寒假，为推动教师专业成长，学校要求每个老师借一本书。在图书馆搜寻期间，无意间看到了《教育时报》主编刘肖老师的书——《为一句无声的诺言》。想起自己总不能提高的写作水平，怀着对刘肖老师的崇敬之情，我打开了它。

　　这是一本记录走进普通教师，为普通教师切身利益奔走相告的书，更是一本记录教学一线教师人生际遇的书。书中，作者为了解决国企中小学退休教师、农村代课教师、民师转干、尊师重教、农村学前教育、教师工资拖欠等一系列问题，辗转乡里学校，直面一线老师的境遇，真实报道相关事实，直至所有的问题圆满解决。

　　读完这本书，我看到了记者这一职业的伟大，也看到了刘肖老师的伟大，更看到了中国教育在改革开放中关注民生、体恤民情所做出的不懈努力和进步，这是歌颂中国教育与时俱进、继往开来的一首赞歌，是让许多一线教师为之激动兴奋的凯歌。作为前进中的中国教育，难免会遇到这样或那样的问题，这时，作为一个记者，必须要有非常敏锐的视角，发挥主观动能性，实事求是的公开报道相关问题，引起国家相关部门的注意，引起社会的反响和关注，从而使问题得到解决。刘老师就是这样，能从一个个小小的细节中发现新闻素材，或者与这些教师“鸿雁传情”、或者不辞辛苦地奔波于许多山区、乡村中小学，与这些教师进行面对面的交流、心与心的沟通，为这些面临窘境的教师重新找到教育和生命的春天。当那些曾经为这一系列问题而困惑的老师迎来这一天的时候，又有多少人知道这是刘肖老师在为他们的切身利益奔波呢？此刻，记者——刘肖老师，这两个特殊的名词忽然在我心中变得沉甸甸的。

　　打开这本书的口述、实录部分，一个个优秀教师的名字映入我的眼帘，河南省五一劳动奖章获得者段申眉老师、想给亲人一个家的贾朋老师……忽然，一个熟悉的名字占据了我整个心灵——张爽老师，这个曾经在河南省电影电视学校讲台上给我留下深刻印象的老师，将我的思绪再次拉到了18年前。她，也曾经是我的'老师呀！正如刘肖老师关于张老师的那篇文章中，她伤心欲绝地诉说自己的班长没有毕业那样，刚刚毕业于河南大学中文系的张老师，在我们班每个同学的心中都是那么善良、亲切、和蔼，是她用标准的普通话、用甜美的歌声《烛光里的妈妈》，让我对教师这个职业产生了无限的向往，她的人就像她的歌声一样，始终充满着甜甜的微笑，而这样的微笑，不仅定格在了刘肖老师的镜头下，也定格在了我的脑海里。如今，我们分别已经18年了，20xx年，我们的师生郑州聚会，我没有见到她，今天，我却从《为一句无声的诺言》这本书上看到了她亲切和蔼的笑容，这一刻，我激动万分。18年了，我不知道曾经教过那么多学生的张老师是否记得我的名字，但刘肖老师的这本书却再次加深了我对她的印象，她的音容笑貌，永远定格在我记忆的深处。这，就是优秀教师所具有的魅力吧！感谢《为一句无声的诺言》为我带来的美好回忆，再次勾起了我对张爽老师的敬重和思念之情。

　　思绪飞扬，我止住即将夺眶而出的泪水，将视线再次聚集在刘肖老师的采访手稿上。急需从书中汲取营养的我，不仅从中看到了刘肖老师最深情的语言，更看到了他善良、真诚、想他人之所想，急他人之所急的大爱之心。我知道，读一本书不足以使我有太大的进步，但是，一本书给与一个人的影响却刻骨铭心，对我来说，或许是刘肖老师从普通教师身上不断发现美的眼睛，或许是记忆中的张老师那亲切、和蔼的笑容，或许是刘老师为教育事业不懈奋斗、不懈追求的无声诺言……做一个教师，站立在三尺讲台上，这些，不正是我们所需要的吗？我们不仅仅要教书育人、传道授业，更要像刘肖老师那样，有一颗大爱之心，爱事业、爱学生、爱家庭、爱身边的每一个人。