诺言的作文

时间:2026-03-28 07:30:13 誓词

(优)诺言的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的诺言的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)诺言的作文3篇

诺言的作文 篇1

  承诺是一种美德,他很容易让人陶醉。因为他是超越甜言蜜语[注:象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。]的艺术品,美得让人欢喜。

  做人要信守承诺,言而有信[注:说话靠得住,有信用。]。承诺一旦作出,就须兑现。品的美好的古人说:“君子一言,驷马难追[注:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。]。”说的正是这个道理。

  正如我国当代著名画家李苦禅。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事[注:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。]题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

  守住一个承诺,也需要用一辈子的时间,而有些人花了一辈子却守不住一个承诺。因为守住承诺就像守住黑屋里的一小段蜡烛,虽然还会冒出火苗,可蜡却快被消耗光了。看着自己拼命去守护的那根蜡烛微弱的火苗,那点儿渺茫的'希望,自己知道他将不复存在。

  我曾想过很多次,违背承诺的人,是可恶的。不能遵守承诺,只会给别人和自己带来悲伤,只会给人们留下痛苦。既然这些人不能守住自己的承诺,又为什么如此“慷慨”地给出承诺呢?

  信守承诺,言而有信,一诺千金[注:诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。]。承诺一旦作出,君子一定会兑现。

  思考着承诺的含义,我得到的答案越来越多。承诺也像流星,他也曾在天空辉煌过,绽放过自己的光辉。

诺言的作文 篇2

  放假了,我给自己制定了一个时间表,每天的六点半是跑步的时间,我和爸爸妈妈定好了,我要承诺自己说的话。 我早早的就醒了,一看时间:才五点,再睡一会。我又进入了梦乡,不一会儿,爸爸把我叫醒了,我二话没说穿好衣服就出去了。

  早上的.空气真是很清爽,一看早市上的人还不少,我们绕着小广场来到湖边,看见了荷塘里露出了一人多高的芦苇,在风中左右摇摆像呼啸而来千军万马。我看见水里有小波浪,突然从水里探出来一个小头,仔细一看是一只只有手掌那么大的可爱的小野鸭,不一会旁边又游来一只更大一点的,再向那边看,几只小野鸭成群的向外探出那可爱而又小巧的头来。

  在路边还有上百只小青蛙在一起,好像要开什么盛大的聚会,青蛙有的比巴掌还大,有的只有手指肚那么大,可以清晰看到它们腹部呼吸时的一鼓一缩。周围有人说:可能要下大雨吧?不会是要地震吧?人们真信这个气象师。

  走了一大圈,我感觉轻盈了许多,为了诺言出来走走还是有好处的,我会一直坚持下去的。

诺言的作文 篇3

  晨光熹微,暖阳把阳光洒满整个世界,充斥着每个角落,给人几分慵懒的感觉。

  打开门,阳光倾泄在我的脸颊上。今天是领卷子的日子,也是这个残冬里难得的艳阳天,这让我心底升起一丝好运将至的征兆。虽然寒风仍在耳旁呼啸,但是我却不觉得有多彻骨了。路边还稀疏地残留着几株不知名的小花,风吹过,暗香朦胧,在这个小城里弥漫。

  走进教室,一股浑浊而刺鼻的气息扑面而来,让我有些不适应。

  同学们在教室里热火朝天地聊着,寒冬也抵挡不住大家的热情。“完了,这次考砸了!”“临时抱佛脚也不管用,早知就应该好好学习了!”……一些同学在低声地抱怨着;“太好了,这次考试我全会!”一些同学在高声地欢呼着……在同一个班级,却有两个极端同时上演。

  这时,老师抱着卷子,缓慢彳亍地走来,因为人数多,卷纸多,老师显得有些吃力。

  教室里议论声吵闹声戛然而止,静得连一根针掉在地上也会被清楚地听见。这时老师把卷子平铺在教桌上说:“现在开始公布成绩,叫到谁的名字请上讲台拿回卷子。”“王楠97分;张杰94分,你最近可是有退步,要继续努力;李季满分;赵然85分……”不一会儿,卷子发完了,同学们各自认真地拿回自己的.卷子,并且仔细地数着满分的人数,七个!有七个一百分!老师停顿了一下继续说道:“我说过如果这次考试全班有五个以上满分,优秀率达到80%,就带大家去天鹅湖玩。我决定明天带你们去,但是七十分以下的同学不能去。”

  下面传来一阵阵欢呼声,也夹杂着一声声叹息。考好的为自已庆幸,没考好的为自已难过。

  下课后,有些同学在一块议论,以前老师答应我们什么,大多都是不了了之,这次她真的会兑现吗?

  同学们怀着忐忑的心情迎来了第二天。上课铃响后,老师满面红光地走进教室“现在我宣布,同学们操场上集合队列,向天鹅湖出发!”哗…同学们像开了闸的洪水一样冲出教室,向操场上跑去。“老师英明!”“老师我们爱您!”…各种赞美声飘扬在空中……

  老师实现了她的诺言,用自己的言行打消了同学们的疑惑,用实际行动教会了我们言必信,行必果的道理。

  我会牢记这一次实践课,做一个守信用,讲诚信的好少年!

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