诺言的作文

时间:2026-03-24 18:02:04 誓词

诺言的作文10篇(推荐)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的诺言的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

诺言的作文10篇(推荐)

诺言的作文 篇1

  我四岁时有一个形影不离的好朋友,我们常常一起玩。

  一天,我把最喜欢的玩具借给他玩,可是没过多久,只听“啪”的一声我的玩具被摔坏了,当时我气的火冒三丈对他怒吼一声“你赔我的玩具,你赔我的玩具,我要和你绝交。”

  “可是……”

  “没有什么可是。”

  “我陪你还不行吗?”他想尽了办法要向我解释,我没理他。

  几天之后,我们全家搬走了,当车启动时我看见他手里拿着已经准备好的玩具,他跑着要给我送过来。可是,车已经开了,他的身影越来越小。两年以后,我回到那里时,他看见了我,只见他立即跑回家,拿出当年他准备还给我的.那个玩具,高兴地交到我的手里。我非常的感动和后悔,感动的是他还记得我这个朋友,他实现了对我的诺言。当时和他绝交太后悔了。

  诚信是一种美德,只要你是守信的人,就会有许多的朋友。

诺言的作文 篇2

  清晨,推窗,猛见牵牛花满墙皆是,紫、白、绿相互交映,美若诗画,犹如幻景。我便一惊,哪儿来的这么美丽的牵牛花,我怎么平时都没有看到呢?还真奇怪呀!恩,也许是平常功课繁忙,没有太多地留意它吧!转眼在看牵牛花,此刻的牵牛花是秀美的,上帝恩赐给她娇艳的姿容,她又会打扮,淡淡一抹就显得清秀淡雅,裙子似的柔嫩的花朵,诱人的淡紫色,还小心地镶上一圈白边,倾刻间,我好像闻到了一种它独有的淡香味,香味透入心房,显得分外惬意。

  的确,花懂人心,人懂花语,我虽理它极远,可它那张大着嘴巴,却不停地向我述说着在它身旁发生过的.许许多多的感人故事。四面静悄悄的,好像只有我才能听懂它的话语。

  童年的美好,就是从这满墙的牵牛花开始。那时的我们(指我和表妹)还很小,都是懵懵懂懂的小女生,淘气得很。有一次,我们俩到草坪去玩时,得到了一位园丁给予的几粒种子,它告诉我们这叫牵牛花。出于好奇,我们俩将种子都种下了,然后就由大人们来精心照顾它们。我们时时刻刻都盼望着它快快开花,能够看到那美丽的花盛开的极为灿烂,终于,梦想即将实现,但妹妹却提前回了家。她临走时牵着我的手,指着那还未盛开的牵牛花对我说:“姐姐,等到它开放的那一刻,别忘了打电话给我,告诉我这个好消息,让我们电话里为花儿的开放欢呼,知道吗?一定要记住。”我点了点头,可她却吵着我要打勾勾,怕我会耍赖,会忘记。她的脸上充满笑容,一直看着牵牛花,也许强勉的笑容容易被人戳穿,我看见她的睫毛上不闪动着不舍的泪珠。

  送走了她,从此天各一方,除了书的陪伴外,我再也没有什么伴侣,更没注意到那牵牛花的在成长。每到花期,妹妹就会打电话来询问,我总以“没空”为借口,我想她一定会很失望,生活就是这样,一晃而过,花不知开了多少回,而那在花下许下的诺言好像只是存在心底的回忆,也许我真应该静下心,放慢脚步,倾听花开的声音,享受这生活的乐趣,和她一起分享。

  我拨通了她家的电话,还不容我开口,她就说:“是姐姐吧!我知道花开了,我好想你呀!你怎么都不来电话……”我无语,眼里泪珠在打转。

  我一起在寻找着什么,我要寻找的却被我给忽视了,现在我找到了,找到了那花开的诺言现在我应该慢慢地享受生活,静静地倾听亲情,不要被其他而耽误了。生活的美好,你放慢脚步,就可得到……

诺言的作文 篇3

  不要苛求诺言都是真的,你只要知道,对方说出的那一刻,是真心的就好。

  相信诺言的好处是:你总生活在希望之中;相信诺言的坏处是:当该来的不能来,你比不信的人更绝望。其实,信也好,不信也罢,你要的不是结果,而是一颗真心。

  我们都曾许下过诺言,也曾信誓旦旦的给别人一个诺言,但,好多诺言,在时光的流逝下,淡了,散了,忘记了。到最后才发现,好多诺言不是用来实现的,是用来忘记的。

  诺言和谎言的区别是:有些诺言,更像是光明正大的谎话。说谎话,还需要一些贼心和贼胆;诺言,只要有勇气就够了。凭良心来说,谎言是昧着良心说话,诺言是摸着良心说话。但气势也会不一样,谎言说出来可能会心慌意乱,而诺言却可以说的气冲牛斗。

  天涯海角,是诺言空间的尽头;海枯石烂,是诺言时间的尽头。所谓诺言,就是把话说到很远很远,远到,去不了,到不了,也回不来。这样做的意义是:人在现实中无法实现的辽阔,可以在诺言中抵达。

  等将来,我要陪你看星星;等将来,我要给妈妈买别墅;等将来……这些很美很美的诺言都会激荡人心。可是,再回首,发现,有时候,我们已淡忘了曾经的诺言;而曾经等我们实现诺言的'人,发现早就等不起了。实惠的诺言,也许会赢的当下;而迷离的诺言,更容易赢得未来。

  有的人为了一个诺言而活着,死了,诺言成为灵魂的翅膀。最好的诺言,是依约盛装暨临;而最迷人的诺言,是不管有没有结果,都欢喜的等在路上!

诺言的作文 篇4

  有一种火焰温暖了绵绵情丝,有一种无形的力量增强了彼此间的友情——这就是诺言。诺言代表着人与人之间的'信任,可以拉近距离。在我们的现实生活中处处可见。

  记得有一次,我和朋友在楼下玩耍,那高兴劲甭提了。我们互相追逐嬉戏,突然,我们靠近的楼房隐约传来一阵痛苦的呻吟声。我们踏着一级级楼梯循声走去,到了那户人家,只见大门半掩着,走进一看,原来是位年老体衰的老奶奶生病了,躺在床上。见到我们,老奶奶用微弱的声音对我们说:“孩子,我老了,没力气干家务活了,你们能帮我打扫打扫吗?”我们爽快地答应了,于是,我们俩热火朝天地干了起来。随着时间一分一秒嘀嗒而逝,太阳已西斜,我们帮助老奶奶干完了家务活。临走时,我们对老奶奶说:“老奶奶,您要多休息休息,放心吧,我们每个双休日都会来帮助您的。”老奶奶连连道谢。从此以后,无论是严寒还是酷暑,我们都会遵守诺言,来帮助这位白发苍苍的老奶奶。

  花儿是春天的诺言,潮汐是大海的诺言,远方是道路的诺言。人无信不立,同学们,让我们做个守诺的人吧!

诺言的作文 篇5

  老旧的楼房里,傍晚的炊烟和断断续续的歌声一起从窗户飘出去。姥姥在厨房里忙碌的身影,夕阳斜斜地将温柔的余晖投在她的身上,饭熟后她转头对我笑,将第一杯“成功羹”郑重地递给我一一成为了我脑海里挥之不去的剪影。我对她说,您一定要等到我长大了照顾您。她也朗声回答:“我还要看着你长大结婚呢!”

  您还向我承诺,不会让时间斑驳了您的脸颊。

  那是一张极清秀的脸颊,皱纹极少,干净白皙,和她刚入团时无两样。她一笑,连太阳都黯淡了,怀里抱着不大的我,笑得灿烂,我立马也跟着笑,似乎时间都凝固了。可为何您的脸颊生出了可怖的沟壑,斑点攀了上去,眼睛也没有了光亮?您对我的承诺不作数了吗?

  您还向我承诺,要一直给我唱童谣。

  姥姥的歌声是一等一的好,当年在兵团里就捕获了好多人的心,如今的我也不例外。她爱哼唱,我小时爱哭闹,她就唱歌哄我,慢悠悠唱着,我也慢慢安静地睡去。有时候累了,她就会一边摘菜,一边唱歌,我在旁边静静听着,仿佛是歌会,连隔壁家养的鸟儿也不敢出声。可为何您再也发不出声音,甚至残忍到连一段录音也不舍得留给我?您对我的承诺不作数了吗?

  你还向我承诺,要等我长大,等我结婚,等着喝我的喜酒。可为何您先一步离开了我,让我只能望着您的照片出神?您为何躺在黑漆漆的大木盒子里,不笑了,也不唱歌了?我不想玩捉迷藏啊,我不想看着一点也不美丽的'白花拥着您,我不想他们把盖子合上,我还没长大,我还要您照顾我。

  您对我的承诺都不作数了吗?

  哦,原来生死从不迁就任何一个承诺。我们都是承诺的奉行人,都想快走几步,实现诺言。可最后都像彼拉多一样无从兑现诺言。我们可以翻越阿尔卑斯山脉,却翻越不过生死。承诺在生死面前变得渺小。

  别像夏洛克一样吝啬诺言,也别像彼拉多一样矢口否认。去承诺一些可以立刻办到的诺言给亲人,别等到生死先一步剥夺你的承诺再后悔。

  我仍旧是承诺的奉行者,我仍旧会做到曾答应过姥姥的事,绝不食言,即使我们生死两隔。

诺言的作文 篇6

  有关信用的事,要么不痛不痒,要么就欣喜若狂,而且守信用,会收获双倍的快乐。

  一天下午,一个素不相识的女孩倚在门框上,探着头,问座位离门最近的我“你们下午有两节语文课吗?”,我如实相告:“没有。”“那你认识章晶晶吗?”话正说着,上课铃响了,她急了,似乎在门外跺脚。“那你能把语文书借我用一下吗?”我不假思索地抽出了书,递给她。她跑去上课了。

  第一节下课,不见那个人还书,我斟酌着她的话“两节语文课”,她应该要连着上两节语文课吧。虽是这样想,我还是安慰不下自己,又想如果她认识章晶晶,又来借语文书,上午一定会有节语文课,她应该找章晶晶借过书,算起来,章晶晶应该知道那人叫什么名字,在哪个班,这样找人就方便多了。我打着这样的'算盘,去问章晶晶,章晶晶听我这么一问,一愣,然后慢慢说:“好像是有,金典。”金典吗,三班的。这个似曾相识的名字,在同学、老师口中、纸上流传着。金典,原来就是她呀,我心想。

  第三节课下课了,等我抄完作业也不见人还书,有些急了,我跑到了三班,而当我意识到自己正在三班时,又懦弱地退下了。茫茫人群,找一个不认识的人,是何等的困难!她在队伍中吗?教室里?出教室了?一系列的想法使我打退了堂鼓。我灰溜溜地走回了教室。空空毫无所获,名字始终是名字,是苍白的,而不是活生生的一个人。我真不敢面对事实,我把语文书,弄丢了。意味着,一学期来的笔记全白做了,作业无法完成,难以和家人交代……我害怕、埋怨自己的轻率,怎么能随便把语文书给人,我信得过她吗?全年段的人都认识章晶晶,怎么能确定是她?

  怀着这种难以叙述的心情,我走出校门,走出校门,意味着我再也不能找到她了,校园,是我们最大的连接。人散了,我忽然看到一个身影,静静地在等候,手里拿着——我的语文书!我又惊又喜,之前种种心情烟消云散,又是一种难以叙述的心情油然而生。

  有借有还,再借不难。

诺言的作文 篇7

  这个暑假,我读了美国作家埃里克·凯利的《吹号手的诺言》这本书,它讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事,也是两个生活在不同世纪的吹号手忠心报国的动人故事。13世纪在波兰有一个吹号手,他尽忠职守,为他所爱的国家牺牲生命;200年之后,男孩约瑟一家来到了这座城市,被卷进了一场邪恶的阴谋里,陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者对塔尔努夫水晶球的争斗中,勇敢的小约瑟遵照自己对古老誓言的承诺,决定无论付出多大的`代价,都要保护这件稀世珍宝!

  这本书给我印象最为深刻的是两个主人公为了信守诺言,不惜失去自己的生命。13世纪的那个吹号手面对入侵的敌人,没有退却和逃跑,他说:“我必然信守誓言,就算死,我也要死在这里。誓言同我的生命一样重要。”他吹奏《海那圣歌》鼓舞人们战斗,直到直到生命的最后一刻。而小约瑟听完吹号手的故事后,眼里充满泪水,他比以往更加热爱自己的祖国,他决心把勇敢的先辈留下来的伟大精神传承下去。小约瑟承担起一个吹号手的职责,他每天每隔一个小时吹响那首《海那圣歌》,不仅是尽忠报时,更是鼓舞人们与敌人斗争。

  信守诺言是一种美好的品质,是我们每个人都应该具备的美德。我们不仅要热爱祖国忠心报国,更要在平时说到做到,言出必行。跟他人交往,答应过的要尽量做到,这样才能拥有真正的好朋友;在学习上,不要拖拖拉拉,认真完成老师布置的作业;在生活中也要实事求是,不能说谎。我要做一个信守诺言的好孩子。

诺言的作文 篇8

  人立足的根本就是诺言,如果说诺言是相遇的美好,那么信守诺言就是对缘分的珍惜;如果说诺言是是诚恳的支持,那么履行诺言就是对品德的坚守。生活是一个万花筒,大大小小的诺言蹦着跳着与我们相遇,以诺言寻找一位朋友,以诺言体会一份真情,甚至是最实际的教育意义已足以让我们选择在人生之路上承载一份信的真诚。

  诺言,传承一份文化。孟子的老师是子思,子思的老师是曾参,曾参的老师是孔子。孔子为什么把自己的孙子托付给曾参?就因为那著名的“曾子杀猪”的故事。文化是一个默默履行乃至发扬光大的过程,中国最具代表意义的儒家中就蕴含了诺的本意。君子之诺,价值千金。曾子杀猪的一件小事,却能在文化上光辉千年,有多少古人先哲对其生出崇高的敬意?有多少仁人志士又是在那个故事中确立了对诺的坚守呢?中华的文化长河中,诺有了其生根的.源泉。

  诺言,领会一份等待。季羡林替一个素不相识的学生看了近一个小时的包,我们不妨想想,他干了什么?可能,他会看着眼前的秋景,在心里勾勒出一份清明的诗意;可能,他会碰到许多个他教的学生,当他们向他问好时,他会报以最明亮的微笑;可能,他会感到眼前的景物是这样的真实,又有那片叶子落了,又闻到了一股泥土的香了。然后,当那学生红着脸向他走来时,他不由得放下一切心绪,由衷地微笑,爽快地承诺,潇洒的离去。承诺,是一个过程的履行,也只有经历过,也才能感受到。不管季羡林是“感动了中国”,还是北大的副校长,那个过程却是对承诺最好的见证。那等待中,彰显了知识分子的情操。

  诺言,收获一段经历。张良与那位不知名的老人的故事流传至今,出名的不是那部兵法,却是张良后来的成长。荆柯刺秦王的闻名,不是义士的悲壮,实是那“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪迈。诺言无论是豪迈的,还是深沉的;也无论是流传于世的,还是平淡在生活的,总牵引一段属于你我的经历。这经历如此的闪烁,已成了意念之上的动人的记忆。

  信守一份诺言吧,爽快地承诺,潇洒地离去,乃至停留在记忆中。承诺是一片生命的落叶,等着你我收藏一生!

诺言的作文 篇9

  有一年冬天,啄木鸟答应玫瑰花捉完森林里的害虫后,回来跟玫瑰花一起唱歌、跳舞……

  第二年春天,啄木鸟回到这里,找玫瑰花来了,可是玫瑰花不见了,只留下根在那里。“在这的玫瑰花到什么地方去了呀?”啄木鸟问根,根回答:“玫瑰花被小女孩摘到村里卖掉了。”

  啄木鸟向村里飞去。在一个小店旁,有一位小女孩坐在那,啄木鸟问小女孩:“请你告诉我,你知道玫瑰花在哪吗?”小女孩说:“玫瑰花被国王买下,拿到皇宫里了。”

  啄木鸟向皇宫飞去。啄木鸟小心翼翼地来到皇宫,它问那里的鸟:“你们知道玫瑰花在哪吗?”鸟儿们回答:“玫瑰花在皇宫的花园里。”

  啄木鸟向花园飞去。啄木鸟看到玫瑰花已经枯萎,他盯着枯萎的玫瑰花看了一会儿。它就唱起歌给玫瑰花听。

  唱完了歌,啄木鸟想:虽然你已经枯萎了,但你在我心中依然是我的'好朋友。接着,他又盯着玫瑰花看了一会儿,恋恋不舍地飞走了……

诺言的作文 篇10

  诺言的坏习惯(小班)

  我们的诺言自理能力很强,是个聪明又能干的孩子,但是她有一些不好的习惯:喜欢吃白饭,不吃菜;不是自己的东西却一定要说自己的;明明是做错了却始终不承认。我们也和家长进行了多次的沟通,但是效果不明显。今天早上,诺言在爸爸的陪伴下来到了幼儿园,爸爸从她的小书包里拿出了两件东西,一件是彩虹糖,另一样是装饰用的两个小铃铛。爸爸生气的对她说:“这些不是你的东西,不可以拿到家里来,赶快去还了”。

  但是诺言就僵在那里一动也不动。爸爸要赶着上班,急急忙忙的就走了。我把她拉到了身边,问她彩红糖是谁的?她不理我,一连问了好几遍,后来终于告诉我是涛涛的。我又对她说:“不是自己的东西,我们不能拿。你要是喜欢可以告诉爸爸,爸爸会给你买的!”她会意的.点点头,我把彩虹糖给她。她一溜烟的跑了,一开始我还以为她真的去还掉了,谁知走过去一看,只见她嘴里正嚼着糖,还把糖塞倒进了自己的口袋里。我简直要被气炸了,才说好不到一分钟,她就变卦了,我真的要昏倒了。后来我与诺言的爸爸进行了沟通,告诉他事情的严重性,终于我们达成了共识,决定要联手帮助诺言改掉这个坏习惯。让我们一起拭目以待吧!!

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