六年级居民节水情况社会实践报告

时间：2021-02-05 19:47:24 社会实践报告我要投稿

六年级居民节水情况社会实践报告

　　社会实践活动激发学生的活力和创造性,是课堂教学的有益补充和不可分割的一部分。下面是中国人才网为您准备的六年级居民节水情况社会实践报告，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注!

六年级居民节水情况社会实践报告

　　六年级居民节水情况社会实践报告一：

　　一、问题提出

　　人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源，占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水——那么地球的最后一滴水将会是我们自己的泪水。所以我们必须从自我做起，大力宣传和号召节约用水。水资源虽然可以再生，也可以重复利用，但受气候影响，在时间、空间上分布不均匀，再加上水污染，使水资源更加缺紧，水利不仅是国民经济的命脉，而且将成为中华民族生存和发展的命脉。自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，只有牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处节约用水。所以说——水，是我们生活中不可缺少的，也是人类生命的泉源。现在为什么会水资源缺紧?我们又该怎样科学用水，节约用水呢?带着种种疑惑，我对此课题进行了一个深入的研究。

　　二、调查过程及研究方法

　　1.我与同伴首先走访了各个用水地。 2.我们对用水人进行了采访，提问。 3.对走访调查结果进行记录，分析。

　　三、调查情况

　　我们随机走进了几个正在用水的地方，访问得出的结果不尽人意。

　　【情况一】我们来到一个农民伯伯家，正巧家中女主人王大娘正在进行家庭大扫除，只见她拧开水龙头，将水放到最大冲洗拖把，自己却进屋去擦洗家具了。这一去就去了十分钟。这十分钟至少浪费了有两桶水，可以供三四十人的全天水饮用。在这十分钟里，王大娘进进出出，但是却没有上前把水龙头关掉。

　　【情况二】我们在街上一家洗车行。洗车叔叔用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。洗一辆车消耗的水，相当于一个人一天的生活用水量。

　　四、调查结果分析

　　综合以上调查情况，我得出——直击现场，水在哭泣。

　　情况一的结果分析：王大娘认为——自家井里里抽上来的`水，不要钱，别人管不着。这是许多人的一种错误思想，认为水是自家的，想怎么用就怎么用，但是他们忘记了，他们用的不是自家的，是国家的，是世界的;他们浪费掉的，是国家的，是世界的，不是自家的。

　　情况二的结果分析：落后的洗车办法。洗一辆车消耗的水，相当于一个人一天的生活用水量。这种落后的洗车方法，有三大弊端：使用的是清洁的自来水;水不重复利用，大量地消耗着宝贵的水资源;含有机油的污水直接排放掉，污染河水源环境。

　　浪费水资源的结果还不止这些，还有： “公家水，不用白不用”“ 不合理的包费制 ” “滴水成河”“ 水价偏低，用得起” 等一系列的借口、结果。

　　五、有关建议

　　1、洗完米的水可以用来洗菜，这样不仅节约了水，还可以清除蔬菜上的残存农药。 2、洗完菜的水可以用来浇花或洗手。 3、关上水龙头刷牙时不要不停地放水，用口杯接完水后要及时地关上水龙头。 4、洗完衣服的水可以用来洗拖把，再冲厕所。 5、最后一次的洗衣水可以用来擦门窗及家具。 6、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用干净的清水，而是用完的污水。 7、洗筷子和洗瓜果水龙头不要开那么大。 8、洗地板用的拖把拖，可比用水龙冲洗每次节水200kg以上。 9、洗菜时要一盆一盆地洗，不要开太大的水龙来洗。 10、淋浴时，如果可以关掉水龙头来擦香皂，每洗一次就可以节约水60kg。

　　如果家庭只要注意改掉不良用水习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一盆热水，而白白放掉许多稍凉的水;先洗土豆、胡萝卜，然后削皮，或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，未关水龙头;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头是否完全关闭;设备漏水，不及时修好。其实在家庭用水中，可以一水多用，但是人们大多认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。我希望大家能节约用水，保护环境。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们，生活才会安定和谐，环境将会优美舒适。