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中小学教师普遍反映：“太累了！”
尴尬的工资收入大连中小学教师月平均工资是1352元，低于1545元的全市职工平均工资。一个大学本科毕业的新教师，第一年实习期间的应领工资是711元，实领工资是524元，如果评上二级教师，工资是770元。许多从外地招聘来大连的教师租房子就花掉半个月工资。调查中，收入低也被教师列为压力最大的事情之一。24.57％的教师认为自己是中等水平，30.2％的教师认为自己工资属中等偏下水平，34.1％教师认为自己工资属低水平，其中小学教师认为自己收入是“低水平”的达到66.9％。
收入不多，硬性的支出却不少。必须参加的“继续教育”费用每次300元。职称评定，申评“一级教师”每次交费50元，申评“高级教师”每次交费300元，一次没评上，下次还得交。职称评定必须有相应级别的论文，申报论文每篇得交费80~300元不等。普通话等级考试收费50元，计算机学习考试也要交费。
枯燥的精神生活
中小学老师们早晨上班进校，除了上课、管理班级就是备课、辅导学生，“整天就是闷头干活”。下班回家则要做家务、备课、看书。缺少文体、娱乐活动，有的学校甚至一年中从未组织教师搞过活动，能经常参加健身活动的教师仅有14.31％，很少或从不参加健身活动的教师占59.25％，他们的心理异常检出率达41.6％。
缺少社会交流，52.36％的教师很少或从不与人交流。在调查“心里烦闷时您会首先与谁交流”时，37.86％的教师选择与家人交流，39.66％的教师与同事和朋友交流，有18.60％的教师选择自己调节，有2.39％的教师借机发泄。很少或从不与家人交流的教师心理异常检出率分别为27.8％和48.5％。
对此，大连市总工会呼吁，应采取切实措施，改善教师的生存状况，保障教师的身心健康。他们建议，要切实提高中小学教师的工资收入水平；增加教师编制，减轻教师沉重的课业负担；建立专职辅导员队伍，校内、校外相结合，负责学生课外各种兴趣活动的组织、指导以及看护、管理，把教师解放出来，既有利于教师健康、又有利于学生全面发展；建立教师定期离岗轮训制度；建立公开、科学、规范的教师工作业绩评价机制；构建宽松、稳定的内外环境；普及心理健康知识，加强教师心理保健等。
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??海口拟实行教师心里健康准入制
海口市今年年初对全市小学、初中、高中的教师心理健康状况进行了普查显示，海口市教师的强迫性症状、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群高，而心理障碍的发生率更是高出正常人群30个百分点。日前，海口市教育局有关负责人表示，教师这一行业已越来越成为心理障碍的高发行业。针对此，海口市拟实行教师心理健康准入制。
有关部门介绍，这一现象的主因是一些学校所实行的以分数、升学率等“指标”决定教师奖金多少及是否继续聘用等做法，使教师被迫将注意力放在了学生成绩和班级升学率上，长期压抑产生巨大的心理压力。
海口医学院附属医院心理咨询专家岳筱雯介绍，今年她共接待过40名受心理疾病困扰的教师。这些教师普遍感到精神压力过大，情绪低落以及烦躁，失眠。其中相对严重的是初中教师，因为初中阶段的学生最为叛逆，不少教师都觉得对工作力不从心。
据了解，1995年国务院颁布的《教师资格条例》规定，从事教师职业应取得教师资格证书。一般来说，学校会组织老师进行国家的统一考试，考试科目主要是教育学、心理学、普通话和相关专业等，并由教育行政主管部门对考试合格者发放教师资格证。至于教师的心理或精神卫生状况，并没有学校对此做出硬性规定。
另据了解，海口市近期还将由教育部门、公安部门联合开展教师心理健康整顿活动，将清查中小学、幼儿园中有精神病史的教职人员，将他们调离工作岗位或予以清退。教育部门还将对申请教师资格证书者进行精神卫生检查。
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