校长岗位职责

时间：2025-05-26 08:59:08 职场百态我要投稿

校长岗位职责

　　在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的校长岗位职责，欢迎大家分享。

校长岗位职责

校长岗位职责1

　　一、协助校长全面主持学校行政工作。

　　二、整理日常行为事务，组织人事、人事当案，保卫工作及学校制度管理工作。

　　三、负责学校统计、报表、文件收发、登记、传阅、列表、归当和当案管理。

　　四、负责外来人员的接待、会议安排。

　　五、负责教职工考核情况的综合。

校长岗位职责2

　　一、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

　　二、领导团队室的工作，负责大队辅导员的工作进行指导与检查。

　　三、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

　　四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先大队的.工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

　　五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

　　六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

　　七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、

　　制度化管理。

　　八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

　　九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

　　十、组织大队委经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

　　十一、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。

校长岗位职责3

　　主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的教学工作。其主要职责是：

　　1贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

　　2协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

　　3领导、督促、检查、评价教学处主任的工作。

　　4制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

　　5指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

　　6组织好教师队伍的配备工作。

　　7按照校长授权组织、落实招生工作。

　　8按照校长授权的额度管理教学所用经费。

　　9完成校长交办的其他学校工作。

　　校长岗位职责篇副校长是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。

　　一、对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活服务等实行全面管理、统筹安排，对全校的长远发展做出具体规划和近期实施细则。

　　二、选派适当人选担任总务主任、副主任等工作，指导制订和审批总务工作计划，检查执行落实情况，认真总结学年和学期总务工作的'经验和教训，提出具体改进意见和措施。

　　三、贯彻勤俭办学的方针，坚持“一支笔”的原则，审批各项开支，对万元以上的较大开支，应提交校长办公会研究决定。

　　四、加强总务队伍的建设，关心他们的思想、学习和生活，不断提高业务素质和管理水平。善于组织和协调总务处同校内其他处室的关系，共同完成为教育教学、为师生服务的工作。

　　五、从严财务管理，发现重大问题要及时上报局财务科，对严重违反规定或发生重大疏漏时要追究有关人员责任，并自查自纠，吸取教训，同时要主动承担领导责任。

校长岗位职责4

　　校长主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导。副校长协助校长工作。

　　1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定。

　　2.领导学校的教育、教学和人事、财务等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。

　　3.坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校以教学为中心，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。

　　4.在核定的人员编制内，负责校内机构设置和人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的素质。

　　5.管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的`办学经费可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，用好学校经费。

　　6.定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见。配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

　　7.尊重教职工的主人翁地位和民主管理，民主监督的权利，团结和依靠教职工办好学校。

校长岗位职责5

　　一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　二、全面主持学校工作。

　　（一）领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

　　（二）领导和组织教学工作。以教学为主，按照国家规定的`教学计划、教学大纲，开齐各门课程。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　（三）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保各项活动生动活泼、有成效地开展。

　　（四）领导和组织总务工作。坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生员工的生活，逐步改善办学条件和群众福利。

　　（五）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　三、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

校长岗位职责6

　　任职要求:

　　1.教育程度

　　学历:本科以上学历

　　专业:教育学或经济学相关专业

　　执证:不需要

　　2.经验

　　专业经验: 3年教育类行业同等岗位实际管理经验

　　管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验

　　3.知识

　　熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识

　　4.能力

　　具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。

　　岗位职责:

　　1、校区业绩管理

　　负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据

　　在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行

　　及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况

　　2、校区人事管理

　　负责校区的.团队管理和梯队人员的建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的管理人员队伍

　　负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评

　　负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实

　　统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率

　　3、校区日常事务管理

　　负责校区现场营运与日常管理工作

　　督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的实际状况做出反馈及修改建议

　　审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度

　　审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况

　　负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题

校长岗位职责7

　　1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，执行国家和上级教育领导机关的命令、法规、指示，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的风气。坚持社会主义办学方向，努力培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设素质高的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教代会在学校管理中的.重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　3、校长是学校工作的组织者、决策者和发挥者，对外代表学校，对内主持校务，负责学校全面工作。

　　4、发挥学校教育的主导作用，指导家长委员会工作，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境，努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。

　　5、贯彻勤俭办学的原则，管理好学校的财务，管理好校舍和教学设备等各项设施工作，搞好校园建设，依靠领导和群众，逐步改善校容和办学条件。

　　6、认真探索按章治校的规律，建立和健全各种必要的规章制度，建设良好的校风、校纪、学风。

校长岗位职责8

　　校长办公室是在校长室领导下的负责处理日常校务工作的职能机构，主要职能如下：

　　一、按学校工作计划、校长办公室会议或行政工作会议精神，安排好学校行政工作日程，给校长室提供行事日历或时历。

　　二、处理校长室委派或交办的有关联系、召集、调查、参加会议等工作；处理来往电话、函件、来访接待等事务。

　　三、协助校长室做好人事管理和人事档案工作及教职工的考核汇总。

　　四、保管和使用学校印章；做好学校文书档案工作；及时进行文件、材料、资料的收发、登记、分类、传递、编目、编册和保管工作；严格保卫保密制度。

　　五、根据校长室要求，及时组织并完成文秘工作任务，填好政府及教育行政部门下达的各种行政报表，组织好年报材料，完成年报工作。

　　六、组织协调好学校的.宣传工作。

　　七、负责校园文化建设工作，做好重大节日和校内重大活动的筹备、安排工作。

　　八、负责外事接待工作，做好与外籍教师有关的各项工作；安排外事出访工作。

　　九、协调、调配车辆。

　　十、承办校长（副校长）交办的其它工作。

校长岗位职责9

　　1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级党委、教育主管部门的指示和学校校委会的决议，依法治校。

　　2、从本校实际出发，负责组织制定学校的长远计划、改革和发展的阶段目标和措施，并组织实施。

　　3、设置学校管理的组织机构，建设健全各项规章制度和岗位责任制。组织学校教育、行政管理工作，确保4、提出中层干部人选，经校长办公会议讨论，党组织考核后，报请上级任命或按规定聘任，按相应程序决定中层干部的免职等事宜。

　　5、决定学校的预决算，审批学校各种项目的经费开支。

　　6、根据上级文件规定和学校的规章制度，决定教职工的考核、奖惩。

　　7、组织建立、健全或修改学校的`重大规章制度，完善各种形式的责任制，提高工作效率和办学效益。

　　8、支持并配合学校党、工、团组织开展工作，结合教学、科研和行政管理工作，关心师生员工的成长和进步、学习和生活等，并督促有关部门帮助解决实际问题。

　　9、民主管理学校，学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会意见，经常听取师生对学校工作的意见和建议，自觉接受党总支和群众的监督。

　　10、建立健全信息反馈和决策咨询系统，充分发挥有关部门和组织的参谋作用。

　　11、主持校长办公会议和行政工作会议，对学校重大工作进行研究决策协调。

校长岗位职责10

　　1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。

　　2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。

　　3、制定、实施招生计划，完成招生目标。

　　4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

　　5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。

　　6、积极学习和引进国内教育领域前沿的.教育教学成果，促进学校教育教学效果的整体提升。

　　7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。

　　8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。

　　9、公共关系的维护。

校长岗位职责11

　　中心校长(深圳宝安中心)岗位职责

　　1、带领销售团队完成本中心月度及年度销售指标。

　　2、负责所在区域中心的日常运营,并完善校区运营规章制度。

　　3、领导中心课程顾问,对潜在客户的开发、预约及销售跟进管理及时收回应收销售款项。

　　4、对客户在销售和使用过程中出现的问题,及时有解决,保证最高程度的'客户满意度。

　　5、严格遵守内部销售流程,规范操作销售,激励并管理销售团队,打造一支专业出色的销售队伍。

　　任职要求:

　　1、大专以上学历,市场营销相关专业;

　　2、至少5年以上儿童英语培训中心销售及管理工作经验;

　　3、较强的应变能力及沟通能力;

　　4、良好的英语听说能力;

　　5、熟练的电脑操作。

校长岗位职责12

　　一、认真贯彻执行党和国家的教育方针和政策，以及上级党组织、教育行政部门的指示和学校党组织的决议，努力按教育规律和学生成长规律办学，全面完成学校教育任务，创人民满意的学校和办人民满意教育。

　　二、组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划。经常检查工作计划的`执行情况，认真总结经验教训，提出改进学校工作的意见和措施。

　　三、主持行政例会（每周一次）。领导学校教育、教学、实训、后勤、各年级段、各类教研组、各处室工作等，审批各处室、组、段工作计划。

　　四、把学生德育工作放在首位，认真组织贯彻《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》、《中学生守则》和“学生学籍管理条例”，加强对学生的民族精神教育、理想信念教育、道德品质、文明行为教育、遵纪守法教育、心理健康教育等。加强德育队伍的建设，充分发挥共青团和学生会组织的作用，整合学校家庭和社会资源共同育人。

　　五、以育人为中心抓好教学工作。保证教学计划和教学大纲的实施，经常深入教学第一线，通过兼课、听课、参加教研活动、检查学生作业、参加学生座谈会等途径，了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求。引导教师改进教学方法。组织学生课外小组活动；加强双基教学和训练。注意学生的能力培养。

　　六、管理学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子的政策努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，集思广益，依靠全校教师办好学校。努力提高教职工的政治和业务水平，促进教师专业化发展，关心教职工生活。

　　七、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费；严肃财经纪律，努力增收节支，对学校的财务开支要认真进行审批检查，办好师生的食堂；搞好校园的绿化、净化、美化工作。

　　八、建立和健全学校的各项规章制度，并认真贯彻执行和检查落实依法行政、依规办事，维护学校的正常秩序。依靠学校党组织和教代会共同办好学校，民主办学，科学办学。