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语文老师批改学生作文评语340句
无论是在学校还是在社会中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编整理的语文老师批改学生作文评语，希望能够帮助到大家。
1、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
2、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
3、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
4、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
5、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
6、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
11、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
12、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
14、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
15、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
16、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
17、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
18、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
19、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
20、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
21、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
22、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
23、文章简洁明了，语言平淡朴实。
24、借景抒情，托物咏志，很特色。
25、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
26、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
27、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
28、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
29、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
30、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强。
31、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
32、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
33、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
34、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
35、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
36、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
37、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
38、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
39、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
40、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
41、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
43、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
44、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
45、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
46、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
47、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
48、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
49、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
50、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
51、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
52、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
53、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
54、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
55、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
56、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
57、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
58、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
59、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
60、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
61、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
62、干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！
63、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯
64、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
65、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
66、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
67、外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。
68、结尾简炼，感人。
69、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
70、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
71、以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。
72、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
73、用了列数字，举例子的方法，很形象。
74、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
75、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
76、开头出手不凡，吸引读者
77、开头简洁自然
78、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
79、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，25.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
80、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
81、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
82、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
83、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
84、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
85、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
86、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
87、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
88、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
89、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
90、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
91、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
92、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
93、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
94、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
95、全文通俗易懂，趣味性强。
96、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
97、字迹也要端正，这和第一条一样是基础……
98、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
99、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
100、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
101、简要叙述前因，进行铺垫。
102、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
103、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
104、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
105、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。
106、简单交待时间，地点和结果......
107、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？……
108、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
109、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
110、开头直奔主题，也是一种写法。
111、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
112、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
113、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
114、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
115、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。
116、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
117、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
118、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
119、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
120、开头打动人心，具有真情实感。
121、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
122、由景生情，结尾自然。
123、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
124、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
125、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
126、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
127、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
128、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
129、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
130、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
131、借景抒情，托物咏志，很有特色。
132、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
133、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
134、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
135、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
136、情境描述调动起悬念。
137、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
138、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
139、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
140、外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。
141、心理描述细腻，比喻句用得好。
142、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
143、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
144、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
145、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
146、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。
147、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
148、你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
149、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
150、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
151、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
152、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
153、中心不够明确，立意不够清晰。
154、孩子的气的语言很有意思。
155、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
156、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
157、文章前后连贯，形成完整的形象。
158、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
159、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
160、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
161、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
162、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
163、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
164、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
165、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
166、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
167、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
168、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
169、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
170、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
171、开头简明扼要
172、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
173、文章语言生动丰富，可读性强。
174、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
175、以饱满的激情，描写了……
176、重点突出，详略得当，内容具体。
177、比喻贴切，用词生动。
178、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
179、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
180、文章边叙事边抒情。
181、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
182、小作者观察仔细，叙述时井然有序
183、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
184、文章想象合情合理，
185、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
186、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
187、细节描写颇具匠心。极富功底。
188、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
189、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
190、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
191、文章将…写得细致入微
192、语言活泼明快，富有情趣。
193、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
194、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
195、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
196、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
197、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
198、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
199、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
200、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
201、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
202、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
203、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
204、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
205、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。
206、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
207、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
208、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
209、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。
210、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
211、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
212、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
213、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
214、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
215、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
216、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
217、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
218、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
219、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
220、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
221、研究.......为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
222、以.......为题进行研究。能为解决.......的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为.....提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
223、本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国.......的进一步发展。全文首先.......的问题，然后分析.....的原因。在此基础上又分析出相关的。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
224、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
225、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
226、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查.......存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
227、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
228、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
229、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
230、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
231、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？
232、全文以.......为题。重点探讨分析.....的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析.......，但不足之处主要是语言不是很精炼。
233、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
234、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
235、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
236、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
237、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。
238、本文立意新颖。全文以.......为线索，结合各地的准规较全面的分析了........的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
239、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
240、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
241、全文以.......为题。重点探讨出.......的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
242、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
243、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
244、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
245、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
246、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。
247、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
248、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
249、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
250、文章想象合情合理
251、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
252、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
253、文章选材新颖...…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
254、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…...行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…...文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
255、对…...生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
256、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
257、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
258、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
259、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
260、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
261、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
262、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
263、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
264、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
265、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
266、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
267、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
268、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
269、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
270、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
271、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
272、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
273、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
274、语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
275、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
276、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
277、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
278、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
279、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
280、文章简洁明了语言平淡朴实
281、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
282、借景抒情托物咏志很特色
283、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
284、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
285、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
286、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
287、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
288、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
289、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
290、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
291、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
292、详略安排不当，主次不够分明。
293、重点突出，中心明确，立意鲜明。
294、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
295、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
296、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
297、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
298、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
299、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
300、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
301、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
302、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
303、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
304、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
305、文章字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色。内容更丰富，更生动。
306、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
307、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
308、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
309、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
310、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
311、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
312、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕主题进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
313、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
314、说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适
315、文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂
316、这是一篇议论性散文一等文。本文的优点有：
317、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
318、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
319、本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
320、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，
321、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
322、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。
323、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
324、你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
325、取材新颖，文笔老练结构谨严，叙事详尽内容充实，文字流利行文洒脱，趣味隽永布局新颖，用词简洁
326、庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。
327、这是一篇赞美水的文章，语言深刻、有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后，使文章结构严谨。
328、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
329、本文文笔干练，充满力量感，非常好。文章张力十足，一字一句都在坚定的表态“只要生命不息就要坚持到底，我不是为了失败而来到这个世界上，在我的血霾里，已没有失败的血液在流动。”作者坚信自己可以水滴石穿，“一砖一瓦的构筑自己成功的殿堂。”因为他不会“因昨日的成功而感到满足，只会坚持到底!”三年级的学生能有如此文字功力，能有如此深刻的思想，非常好!
330、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气
331、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
332、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，内容充实、丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范；还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。
333、本文一气呵成，过渡自然，如“灯下静坐，书卷微启，我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”；“再翻几页，聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”；“合上书，我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。
334、本文开门见山引出本文的主要内容，小作者密切关注现代社会的热点问题，善于思考，紧密结合生活实际，向我们提出了环保的倡议，立意浅显而耐人寻味，引人思考。
335、结尾同样有趣。
336、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
337、层次井然，结构严密记事生动有趣哀腕悲痛，感人肺胕语重心长，句句感人真情流露，感人殊深
338、加入人物行为，使画面生动。
339、能够选择生活中具有典型好处的题材，事件的代表性较强
340、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
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