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鼓励学生的作文评语

时间:2022-09-14 10:31:04 评语 我要投稿

鼓励学生的作文评语大全

  无论在学习、工作或是生活中,大家都用到过评语吧,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,以下是小编精心整理的鼓励学生的作文评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励学生的作文评语大全

  鼓励学生的作文评语1

  1.字写得端端正正的,作业工工整整,老师很喜欢。

  2.你的作业,老师真爱看;批你的作业,真是一种享受。

  3.你聪明好学,永远是老师心中的骄傲,希望你保持下去。

  4.你是同学们学习的榜样,你那工整、正确的作业也是同学们学习的榜样!

  5.作业设计美观大方。你的头脑真好用!

  6.写好字,作业更棒!奖你一朵小红花!

  7.你真棒!这是你努力学习的结果。

  8.作业代表了你的理解能力。秀气的字真让人羡慕!

  9.你进步了!老师为你鼓掌、加油。

  10.你分析问题很全面。你有发展后劲!

  11.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  12.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  13.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  14.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  15.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  16.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  17.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  18.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  19.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  21.从你理解问题方面看,你的理解能力很强。

  22.你的作业真棒!比上次进步了!相信你会有更大的进步。

  23.你写的作业真漂亮!字写的美观、大方!

  24.你的作业书写认真,让人羡慕!

  25.你的作业真有特色!只要努力,就会有收获!

  26.做得真棒!祝贺你,望继续努力!

  27. 你写的规范!你厉害,作业全部做对了。

  28.你太棒了!数你成才。你真是一位好小老师。

  29. 诗好,字也写得好。你的字比以前写得更正规了。

  鼓励学生的作文评语2

  1. 你是老师心中的好学生!如此努力的你,明天会更美!

  2.我们为你能写出如此美的字而自豪!

  3. 你的字写得真漂亮,你进步真快,老师为你高兴。

  4.你进步得好快呀!奖你一个大苹果。

  5.你是心灵手巧的好学生!你是大家学习的榜样!

  6.你又进步了!老师为你感到高兴。

  7.你写的字真是太美了!老师都羡慕了。

  8.你写的字真棒!你是大家的楷模!

  9.你的作业写的真棒,奖给你个红苹果,和你分享成功地喜悦。

  10.你每次作业都那么认真奖给你朵小红花。

  鼓励学生的作文评语3

  1、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  2、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  3、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  4、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

  5、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  6、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  7、通过生动形象的`语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  8、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  9、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  10、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  12、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  13、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  14、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  鼓励学生的作文评语4

  1、首先文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  2、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然。同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……这篇文章语言生动丰富,可读性强。

  3、你能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,这是自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

  4、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实饱满,分量也减弱了。

  5、相比于上词这次有进步啦!希望你能多多加油,坚持写作!

  6、过程详细,结尾却简略不全;虽然结构不合理,给人以虎头蛇尾之感,但是总体来说不错。

  7、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  8、文章简洁明了语言平淡朴实

  9、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  10、借景抒情托物咏志很特色

  11、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

  12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

  13、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

  14、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

  15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

  鼓励学生的作文评语5

  1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  2、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  3、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  5、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  6、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  7、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

  8、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动

  9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读

  10、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

  11、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

  12、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

  13、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

  14、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

  15、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

  鼓励学生的作文评语6

  1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  2.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  3.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  4.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  5.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  6.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  7.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  8.结尾含蓄点明主题

  9.结束得有点突然夸张了

  10.结尾简炼感人

  11.结尾同样有趣

  12.结尾呼应应开头结构完整

  13.由景生情结尾自然

  14.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

  15.结尾呼应文题点明中

  鼓励学生的作文评语7

  1. 全文通俗易懂,趣味性强。

  2. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  3. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  4. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  5.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  6.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  8.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  9. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  10. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

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