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第二学期学生评语

时间:2024-12-28 08:41:21 评语 我要投稿

第二学期学生评语

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写评语的经历,对评语都不陌生吧,不断地改进提高。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编整理的第二学期学生评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第二学期学生评语

  1、一转眼,你来到我们这个班集体已有一年半的时间。看着你早已适应并融入新的学习生活,老师感到很高兴,希望这个转学经历能在你的童年中留下美好而愉快的回忆。金无足赤,人无完人。你的各科成绩趋于稳定,但如果多一分细心,你将会更出类拔萃;如果多一分虚心,你的进步将会更大。与人相处,管理班级学问大,聪明的你一定能摸索出其中的奥妙。

  2、你问问你自己,这样的童年是你想要的吗?这样的表现对得起关心你的人吗?看着两眼无神,嘴唇发白的你,老师的心里也苦涩涩的。的确,因为一次又一次地拖拉作业,你受过不少皮肉之苦,可是,你看见父母背对你流下的眼泪了吗?究竟你什么时候才能明白事理?只有你良好的表现才能让家中充满欢声笑语,才能帮你找回丢失的信赖啊!老师真的希望舒心的笑容能在你的脸上再现。

  3、这一学年来,你的进步大家有目共睹,你的努力让你终于跻身于小队委行列。你不张扬,具有难能可贵的实干精神,谦逊朴实的品质也值得每个同学学习。“一屋不扫,何以扫天下”,担任劳动委员以来,每天都能在教室里看到一个熟悉的身影在忙碌,就算老师劝你停下来休息休息,你也只是笑笑又拿起了扫帚……你是当之无愧的“优秀学生干部”!

  4、你是一个坚强的好孩子,把心事深藏起来,却装作若无其事的样子。老师还是能发觉你不那么开心,不那么自信了。虽然目前表达水平止步不前,但老师相信如果你能静下心来,做一个爱读书的人,那么在书山学海中,你一定能品尝探索到知识的乐趣,并收获那一份成功。快振作起来吧,用微笑战胜一切!

  5、你是一株幽香的兰花,不与人争,不和人斗。成功时不沾沾自喜,失败时不轻言放弃。你总是默默地把每件事做好,可是,老师还是希望你不要太过“低调”,能有更高的追求。俗话说“志当存高远”,积极地去争取,不断地去激发自己的潜能,挑战自己,你才能跳出狭隘的圈子,发展得更快。

  6、你的学习成绩还不够稳定,看来你不缺乏上进心,只是没有明确的目的,所以有时会放松对自己的要求。书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜。希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

  7、进入四年级来,你的表现让家长费了不少心哦!也不知道究竟是你的自制力不强,还是放松了对自己的要求,躺在既有的成绩上睡起大觉来。本想发挥你的先锋模范作用,谁知道课堂上你低着头,以为老师看不见,和同桌越说越起劲,无视于老师严厉的眼神,听不进家长耐心的叮咛。你本是一块不错的可塑之才,千万别因一时贪玩误了自己的前程。

  8、一转眼又是一个学期过去了。不知是不是老师的错觉,我感到你对学习的热情有所减退,主动性也有所下降。课堂上看不到你好学求知的眼神,听不到你响亮的发言,课堂下作业质量也一落千丈,可是看着本子上的红圈圈,你却不为所动。老师相信你还有很大的发展空间,希望你树立明确的目标,知难而上,在新学期能有所突破。

  9、你遵纪守纪,尊敬老师,团结同学。你爱说爱笑,也有自己的理想和目标。本学期,你的努力使你的成绩趋于稳定,独立能力也在养成,相信你如果找到了学习的方法,成绩还能在上一台阶。待人真诚的你渴望和更多的人交朋友,学习并不能衡量一切,所以不必畏畏缩缩,让自信的笑容在你的脸上绽开,那样的你一定非常迷人。

  10、眨眼又是一学期过去了,当大家都在品尝成功的喜悦时,你在想什么呢?坐在第一排这么得天独厚的位子,有多少同学羡慕你离知识的大门是如此之近,可唯独你却不以为然。课堂上不满足于和同桌说话,还索性回头找起了后面的同学。瞧你的作业能按时完成但时常会拖拉迟交。你的休息时间不比谁早但成绩却不见提高。苦学不如巧学,不是发自内心主动地去学本领怎么可能取得满意的成绩呢?

  11、你是一个心灵手巧的孩子,画画活灵活现,甜美的歌声给老师和同学流下了深刻的印象。本学期,你在努力培养良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,课堂上勤思考多发言,因此成绩趋于稳定。其实你还有很大的发展空间,而老师也相信你绝不会满足于现状,只要你再专注一点,细腻一点,力求完美一点,那么你的画,你的作文,你的表现一定都能再上一层楼。

  12、“世界上是没有巧合的,只有必然的结果”。印象中,这学期老师没有因为你犯错误而打电话给你家长,因为课堂上,我们看到的是一个能言善辩的好学生,课堂下,我们认识到的是一个和同学们融洽相处的热心朋友。如果你能够再培养下对语文的兴趣,多投入一点,那么你的作文表达水平会提高得更快。你有充裕的时间,为什么不尝试发展一项特长呢?

  13、弹指间四年过去了,在老师的记忆里好像没有听你响亮地喊过一声“老师好!”迎面走来,你总是怯怯地夹着胳膊,贴着墙角避开老师的目光走过。每到这时,我就在想:难道你眼中的我如此不温柔,让你坐立不安吗?其实老师布置的事情你总是认真地按时完成,从不让老师操心,所以不必有什么包袱,该笑就放声地笑,老师想了解你多一些。如果能再偏爱数学一些,并培养一两样兴趣,前方一定有更大的成功等待着你。

  14、你在老师面前嘻嘻哈哈,即便是被批评也不生气,怎么转身和同学相处就大变样了呢?易怒易动手,一下子就失了风度,让人捉摸不透。和蔼亲切的态度说话是不会伤到舌头的,知道吗?另外,任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边。如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。希望你多下功夫,在新学期大展身手。

  15、你爱玩爱笑,性格开朗,每次一说到要交学费,交回执,你总是一马当先,有时还主动提出余下的钱做班级经费,真是个热心肠。但听到学习上的要求,就开始左耳朵进右耳朵出了。如果你能对学习再多一点点兴趣,并做到“只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的努力”,你的成绩一定能前进一大步!

  16、看上去,你不声不响,内向沉闷,其实你口齿伶俐,心知肚明。学习不需如此“低调”,适当地“卖弄”一下也是OK的。瞧,明明表达能力还不错,作文周记却总达不到老师要求的字数,看来除学习外还有更“重要”的事在吸引你。“积累知识在于勤,学问渊博在于恒”,这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方。你很聪明,一定能在班级里找到一个合适的位置。

  17、你是个看起来挺快乐的孩子,只要在学校里,不论你是和朋友在一起还是独自一人,你都自得其乐。我觉得你挺有想法,如果能有合适的机会让你来一展抱负就好了。不过你似乎对老师说的话有特殊的“屏蔽”功能。作业书写马虎,即便是考试成绩不够理想也激不起你的斗志。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。打起精神,大步向前吧!

  18、这学期你的作息似乎规律了一点,可是仍然愁眉不展。看着别人都在一天天进步,你的问题却不见减少。缺少勤奋和毅力的你怎么可能靠近成功呢?你和机会一次次擦肩而过,如果是悲观者会只看机会后面的问题,而乐观者却你呢个看见问题后面的机会。时间不等人,不要浪费了你的天资,快快树立目标,以勤为友,以实为路,争取学习上能有所突破。

  19、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西,上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  20、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  21、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

  22、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  23、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  24、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  25、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  26、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  27、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  28、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

  29、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

  30、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

  31、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

  32、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  33、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  34、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  35、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

  36、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  37、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思

  38、考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  39、“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  40、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  41、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  42、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  43、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  44、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

  45、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

  46、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  47、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

  48、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  49、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  50、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

  51、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

  52、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  53、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着......

  54、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

  55、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

  56、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

  57、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  58、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  59、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

  60、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  61、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

  62、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

  63、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

  64、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  65、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

  66、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

  67、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  68、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  69、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

  70、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  71、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  72、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

  73、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  74、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

  75、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

  76、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

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