关于三好学生的评语
该生爱科学，动手能力强，积极参加科技节各项活动，在手抄报比赛、想象画比赛和航模比赛中获得优异成绩。
好学上进、勤好学、热爱科学、有较强的科学来神。喜欢阅读科普类书籍，且科普知识较丰富，平时喜欢动手动脑，敢于创新，在同学中具有一定的影响力。
热爱科学，有较强的科学精神，平时爱动脑，敢于创新，在班中有一定威信，成绩优秀，喜欢读科普类书籍。
健康、自信、爱好广泛，会在惊奇中寻找科学的种子，在“科技节”的日子里，动手、动脑、动口，自制直升机获得了好成绩。
该生喜欢读书，最喜欢阅读科普类的书，读书之余，还常常去看一些科普展览，拓展、开阔了自己的视野，在校开展的“科技节”活动中，想象画“飞向太空”获校二等奖。
该生聪明好动，平时读书广泛，有科技类的、文学类的……在学校开展的“科技节”活动中，充当了重要角色，在科技制作方面获校一等奖。
该生爱好广泛，思维活跃。平时经常畅游科技书海，因此科普知识较为丰富，而且喜欢动手动脑，理论付诸实践，进行小制作、小实验。还代表学校参加了江阴市纸飞机比赛，获得了第二名的佳绩。
学习上一贯能严格要求自己，成绩优异，在班级工作中积极当好老师的小助手，对学校各类活动热心参，并能取得较理想的成绩，科技论文荣获一等奖，科技制作荣获二等奖。
品德优良，有良好的学习习惯，尤其热爱科学，经常动脑动手，屡有作品获奖。在本届科技节活动中，撰写的小论文荣获一等奖，制作的两用手电筒也获得了一等奖。
热爱科学，平时爱看科普类书籍，在学校开展的“科技节”活动中充当了重要角色，科普知识竞赛荣获一等奖。学校组织的.航模比赛他也积极参与，并带动班级学生一起参与。
喜欢学习，尤其是喜欢看书，刻苦努力地学科学、看科学、读科学……平时既喜欢动手又喜欢动脑，被评为校级“三好学生”。
喜欢动手动脑，敢于创新，能积极参加学校组织的各项科技活动。喜欢阅读科普类书籍，这方面的知识较丰富。
喜欢学习，尤其喜欢阅读科普书籍。积极参加各项科技活动，在活动中取得优异成绩。每年都被评为“三好学生”。
平时喜欢动手动脑，敢于创新，积极参加学校组织的各项科技法，并取得良好的成绩。科技知识竞赛中取得了第二名，在科技小论文中得了第三名。
活泼开朗，乐于助人，踏入小学校校园四年来，先后多次被评为“优秀少先队员”、“三好学生”。不仅品学兼优，而且还富有勇于实践]敢于创新的精神。在学校举办的“校园科技节”中，积极动手、动脑，参加各项科技活动，并有多个项目获奖：如征文一等奖、小制作二等奖。
热爱学习，热爱科学；善于动脑，手脑并用；参加比赛，屡获佳绩。
兴趣广泛，爱钻研，课外爱读科普书，科普知识丰富，爱动手，动脑，在江阴市“魅力科技，动感成长”活动中获机器人射门比赛二等奖。
对科技知识充满兴趣，积极参加各项科技活动，且学有所成，动手能力较强，并在无锡“创新发明”比赛中获手掷纸飞机直线距离第二名，获直升机第一名，火箭第二名。
该生爱动脑筋，品学兼优，全面发展，善于思考问题，在班级中是老师的小助手。在航模比赛中获得优秀成绩，也在数棋比赛中获得优异成绩。
顾雯菁是一个品学兼优，全面发展的学生。她从小热爱科学，无论遇到什么事情或不懂的问题都爱问个“为什么？”养成了勤于动脑筋，善于思考问题的好习惯。
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