乐美食作文

时间：2026-03-09 01:29:46 饮食文化

乐美食作文[汇编6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的乐美食作文6篇，希望能够帮助到大家。

乐美食作文[汇编6篇]

乐美食作文篇1

　　六一节到了，老师把桌子移成一排，然后把同学们各种各样的凉拌菜放到桌子上。一看，桌子上许多凉拌菜都汇集在一起，包括我的。

　　我的凉拌菜是由圣女果，黄瓜和橙子组成的。凉拌菜的中间放着一个橙子，像一个未开放的花朵，橙子的中间夹着一颗圣女果像花朵里的花蕊。橙子周围是一圈黄瓜，像一个绿色的花环。黄瓜四周放着一颗颗火红的圣女果，好像太阳射出的光芒。

　　其他小朋友的作品就更好了。比如：蒋卓翰的“共庆六一”，它的中间是由醋萝卜做成的'牡丹花，旁边是一簇花丛，花丛里有几只用圣女果做的兔子，另一边是一条在自由自在游玩的小金鱼，它的眼睛鼓得大大的，栩栩如生。还有一盘名叫“彩蝶翩翩”，它的身体是二片柠檬做成的，四只翅膀是由四片猕猴桃做成的，上面还放着四片黄瓜。像一只蝴蝶在阳光下翩翩起舞。

　　老师说：“可以开始吃了。”我们就一拥而上。我还没挤进去，好几盘菜就被大家一扫而光了。

　　今天的美食节真的太开心了。

乐美食作文篇2

　　国庆节快要到了，我们班也搞了来活动庆祝国庆。今天我们班就在下午搞了一个“快乐美食总动员”的活动。大家拿着锅勺，左右开工，还真做出了不少美食呢！

　　摆好了“阵势”正准备生火，却被难住了，我们小组即没有带火钳，也没有带炭或者是木片，左借右借总算是借齐了工具。或新噼里啪啦想了一阵，我们中美希望地盯着煤炉，可是不到五分种火就灭了。我们又重来，并加大了“风力”，有经过来时的指点，火苗终于窜了上来。

　　用来生火的时间已经有差不多一个小时了，可算可以烧东西了。架上锅，道上手，我们有开始等待有的沸腾。在等待的同时我们也没有忘记利用时间，于是开始打蛋，按我们的生活经验终于往蛋里加好了调料，这是油也已经开始冒泡。蛋入锅了，我拿起了锅铲，左铲右铲，学着妈妈做菜时的样子，蛋很快结成了一小块一小块的。这时“灵感突发”有往里面加了香肠，做为“大厨”我又把这道菜叫做“鸡蛋炒香肠”了。菜出锅了，大家都围拢了过来，拿起筷子开始品尝。

　　大家有的'说咸，有的说甜，有的说香。我自己也尝了几口，也许是因为这道菜是我自己做的，也许是因为我本来就很有做菜的天赋，我觉得”鸡蛋炒香肠”的味道大大出乎我的意料——好吃极了，当然这次是我做第一次下厨。其他同学现在也正在细心地地做着自己的作品。尝遍了各色“佳肴”的同时我也做好了拉肚子的准备，因为我们的经验实在不足，而通过这次的活动也让我感到美食给我们带来的快乐，与通过劳动得到的收获更让我们觉得来之不易，并且在我们的日常生活中我们也应该多多观察，获得经验。

乐美食作文篇3

　　一年一度的“六一”儿童节快到了，学校特地举办了一次快乐的美食嘉年华活动。

　　“雨儿”为了参加孩子们的节日，和太阳公公调了个班，跑来祝贺。一大早，就下起了倾盆大雨。雨儿滴滴嗒嗒地跑到学校为美食节搭建的雨蓬上，开心地跳着舞。雨儿结伴跑到孩子们的雨衣上，陪伴着孩子来到各个摊点吃美食。雨儿哗啦哗啦地说：“今天，我们真快乐。”

　　“美食”争先恐后地在多个摊点散发出诱人的香味，摆弄着各个姿态，引诱孩子们来品偿。有“寿司”穿着紫菜做的燕尾服，在来回地滚动；有“冰激潾”舞蹈家穿着粉红色的舞稻衣在翩翩起舞；有“泡芙”游泳队员穿着五颜六色的游泳衣在油里自由地游着……“美食”们异口同声地说：“今天，我们真快乐。”

　　活动开始了。

　　“小主角”们迫不及待地冲向多个摊点。每个人手里拿着钱币，脸上洋溢着喜庆的笑容。大家七嘴八舌地议论着：“这个便宜。”、“这个好吃，我们去买吧。”……孩子们撑着圆圆的肚子，满足地说：：“今天，我们真快乐，能吃到这么多好吃的东西。”

　　家长们像变戏法一样变出了各种各样的食品，摆在了放满食品的桌子上。妈妈们有的在制作冰激凌，有的在烤鸡翅，有的在做泡芙，还有的'忙着做买卖……家长们一边擦着汗，一边想：今天，可真累坏了，但看见孩子们很快乐，我们也很快乐！

　　六一美食嘉年华的活动上，雨儿快乐着！美食快乐着！家长们忙碌着！孩子们是最快乐的！！！

　　妈妈感言：孩子参加了学校的六一美食节后，虽说下着大雨，但回家后仍旧非常非常的快乐。刚好老师布置了此篇文章，就和孩子花了一小时时间，围绕快乐的主题进行讨论。听过非常老师的课，脑中一直记得要围绕一个中心去写。让孩子开门见山的点出了活动的主题。提示孩子，当天的各个角色分别的雨、美食、孩子和家长。可以从这四方面入手。最后结束按非常老师的说法，把各段意全部中心归纳回来，要孩子把雨儿、美食用拟人的方式去写活。当然主角孩子们和忙碌的家长们，也是当天活动的关键点。

　　班级老师：此文老师改后，就直接在作文后写着打印发博客。

乐美食作文篇4

　　阳光在草坪上跳跃，微风轻拂着脸庞。南小的校园里热闹非凡，操场变成了美食大卖场。

　　欢乐的音乐声响起来了，我们摆好食品，就装模作样地吆喝起来：“卖美食了！”

　　“快来买啊——”开始，我们喊破嗓子，摊位前的人也总是稀稀拉拉的，而且“顾客”来了也只是看了看就走开了，我捧着钱盒子，无聊地看着熙熙攘攘的人群从摊位前走过，这时“推销员”潘俊轩来了，我们顿时眼睛一亮，来了精神，赶紧喊他来帮忙。

　　“来来来身高一米五以下全部打八折！”他扯开大嗓门喊道。“这个是用鸡蛋和玉米手工制作的蛋奶，含有丰富营养，来一杯吗？打对折。”不一会，摊位前就围满了一层层人，简直是水泄不通。我们也学着潘俊轩的'样子向顾客推销，一个个忙得不可开交，我一边找钱，一边看着摊位上渐渐变少的食品，心里美滋滋的。潘俊轩不断推销食品，每次收了钱，就兴奋地跑回来，交给管钱的我，忙得不亦乐乎。再看看正围在摊位前的同学，七嘴八舌，迫不及待。“这个三元，行吗？”“”这个几元？”“给我来两个。”我不停地收钱，找钱，钱盒子越来越满了。

　　这时，第二小组同学来接替我们了。我恋恋不舍地离开自己的“岗位”，去逛其他班的摊位。我毫无目的地闲逛着，看到四（三）班的三明治挺好的。“这个两元，行吗？”我凑上去问。“可以，要吗？”“要，给你两元钱。”我美滋滋地吃着三明治，不知不觉来到四（一）班的摊位前。哇！这寿司，十个只要五元，太便宜了，还涂着美味的番茄酱。看上去真诱人，我要定了。“这盒寿司我要了，四元卖不卖？”“当然卖，给你吧。”

　　我拿着三明治和寿司坐在椅子上吃起来。觉得有点口渴，便去找喝的。哇！这杯橙汁才五角，不错。我从口袋里掏出钱交给“售货员”说：“给，五角，一杯橙汁。”我拿起橙汁一饮而尽，觉得好痛快。在六（一）班那里，我买了一瓶矿泉水，两个鸡翅才用了三元钱。五（二）班的面包，只要五角，这么便宜！我一口气买了四块大面包。我津津有味地啃着鸡翅，看着来来往往的人群。这时广播里在说，美食节即将结束，请同学们回教室。我回到自己的摊位，和同学一起收拾好余下的美食，美美地打个饱嗝，回到教室。

　　啊，美食节可真是美妙啊！我已经开始期待下一次美食节的到来了。

乐美食作文篇5

　　前几天，梁老师宣布一年一度的美食节活动将在学校举行，我们盼星星盼月亮终于把期待已久的美食节盼来了。

　　这天上午，我高兴地把自己亲手做的菜放到了课桌上，桌子上摆着各种各样的美食，让大家馋涎欲滴。老师开心地说：“可以品尝了！”我们迫不及待地奔向那些美食，最引人注目的是赵伊莉的寿司，她的寿司完全超过我的想像，让我吃得津津有味。不知不觉我被挤到了黄芝霖的.海蜇丝面前，我夹了一根海蜇丝放在嘴里，嚼起来又脆又软，让人回味无穷。

　　一次有趣的美食节活动在一片欢声笑语中结束了，留给我们的是一扫而光的盘子，还有美好的回忆。

乐美食作文篇6

　　今天是正月初一，爸爸妈妈都不工作了。

　　晚上，我们全家人都坐在厨房里聊天。突然，我的脑中萌发出要学一道菜的念头。于是，我就缠着妈妈教我青菜。我目不转睛地看着妈妈烧好青菜后，便也学着妈妈的样子开始自己动手了。我先把金龙油倒进锅里，锅里马上就发出“扑哧”、“扑哧”的.响声，一不小心，油便跳到了我的脸上，痛得我像青蛙一样“呱呱”直叫，可是我仍不泄气，我坚信“坚持就是胜利”。又把青菜倒进锅里，再放上味精、盐、老酒，搅拌均匀了，然后放上一小瓢水，最后盖上锅盖，再烧一点时间就能上桌了。通过努力，我终于学会了烧青菜，我端上自己亲手烧的菜，想着“一份汗水，一份收获”发出了会心的笑声。爸爸妈妈也笑了。

　　我懂得了只要认真对带某一件事，就一定能成功。

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