我们班的女生作文

我们班的女生作文[必备]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我们班的女生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们班的女生作文 篇1

　　她，学习上的好友，是我课余时间的死党；她，中等身材，长着一张黑溜溜的脸是她最突出的特点；她，剪着一头乌黑的短发，眉目之间透露出一股英气。我们都喜欢叫她“黑妹”。

　　你们可别小瞧了“黑妹”，在我们班可是有一定的地位的：她不仅成绩优秀，每学期都拿奖学金，颇受同学的欢迎，还是老师的爱徒呢！更主要的是她是有绝招的——阴阳指和挠痒痒。只要谁惹到她，绝不会轻易放过。每次，只要她一生气都拿我来做出气筒，我真不幸，还是她的同桌，可怜的我啊！

　　今天课余时间，我和我的好朋友跟她发起了一场“战争”。一点小事情，她竟然拉来了她的好姐妹，一个名叫朱名凤灵的女孩。这也是个有本事的'人——她的绝招我最怕了：杀猪叫。那尖叫声，让人惊心动魄，提心吊胆，吵得我的耳朵都受不了。就此我们开战了。我们都使用的都是“阴阳指”，唯独那个朱凤灵没有用，只听见一阵响当当的杀猪般的嚎叫，把我震退三尺，每当我靠近那个黑妹时，那个杀猪叫就把我挡了回来。说起那个黑妹啊！她的“阴阳指”可不是开玩笑的，她每次一点我就开怀大笑，笑得我肚子都疼。她的阴阳指说来都有九成，而我最多只有五成。我们战败而归。

　　当然，她会的还不止这些，学习上我不会的只要问她，她还是会不厌其烦的为了讲解，每当同学有困难的时候，她还会伸出援助之手，所以在怕她的同时我也很敬佩她。我知道，我们的“战争”还在继续着。

　　说了这么久，大家还不知道她是谁吧？她，就是孙玥！

我们班的女生作文 篇2

　　自古以来，便有男女之分。男生勇敢、爱冒险、好动，而女生柔弱、细心、文静。现在我们来看看我们班的男生女生各有怎样的特点吧！

　　男生向来胆大，许多女生不敢做的事在他们看来是小菜一碟。我们班的男生，特别喜欢一起去爬山。就说春游去海山公园，男生们并没有先下海，而是成群结队开始爬山。山路十分难走，又没有什么防护措施，只要一分心，便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不会服输，他们天生爱冒险。男生们不知疲倦，翻过一座又一座山头，以远处摇曳的红旗为终点，

　　走个不停。红旗就在一座陡峭的高山上，却没有通向红旗的路。可男生手脚并用，攀着一块块突起的岩石，浩浩荡荡地向终点冲刺。遇到了峡谷，男生不慌不忙，一跃而过，险险地走过。到了！男生欢呼起来，当然，队伍里也有几个巾帼女英雄，与男生一起到达顶峰。

　　女生心灵手巧，心思细腻，绘画是她们的最爱。一周两次的美术课上，女生个个自信满满。绘画这种安静的艺术，最适合女生文静的个性。待老师说出绘画的主题，女生们全都一言不发，投入到绘画的世界。女生注重细节，画画的一勾一勒都是极为重要的。有一次老师让我们画小学生活，女生们纷纷各找素材。一些女生以上课的'情景为题，细细的勾勒，把教室里学生上课的神态、动作等景物画得栩栩如生，一幅幅完美的画作出现了。一些女生画春游的情景，画同学们在沙滩边捡贝壳的较多，细心的女生用画笔把太阳照射下金黄的沙滩画得十分生动，同学们卷起裤腿寻找贝壳的情景更是有趣极了。在短短的一节课里，女生随意发挥，画出来的作品把女生的细心表现得淋漓尽致。

　　男生爱登山，是他们爱冒险；女生爱绘画，是她们够细心。男生和女生，各具特色，男生和女生结合在一起，组合成六（4）班这个集体。

我们班的女生作文 篇3

　　在我们已经度过的半年的时间里，我们在这些日子里逐渐适应着初中的生活。我们班和别的班级一样，都是男女生在一起学习的。

　　下课了，老师走出教室后，我们班的同学就开始活跃起来了，一些喜欢玩的同学就纷纷下位了，有的到外面玩，有的则在教室里面和同学“交流”……上课时的同学和下课的就是不一样，上课的时候，很难看出一个人的性格，“知人，知面，不知心”嘛！有的同学性格活泼，就离开自己的座位和别人同学打闹；有的同学性格文静，就基本坐在自己的座位上，和同桌说一两句，不到一个月，同学们就大概了解彼此的性格了。

　　一天下课，老师刚刚从教室里面走出去，教室里面就炸开了锅，我正在座位上悠闲呢，突然一声刺耳的尖叫声冲进了我的耳朵，我抬头一看，原来是我们班的第四大的美女占一，怎么回事呢？原来她正在和坐在她的座位的后面的一位男生打闹呢！那个男生拿着她的铅笔盒，在和她讲条件，他说：“你把我的'书包弄脏了，你怎么办？”占一只有赔着笑脸说：“那你只有自认倒霉了！”“不行！那这样吧，你的铅笔盒，我借用两天，后天还给你，怎么样？”她当然不答应了，于是，一个男生，一个女生便拉拉扯扯起来了，我们看着都笑，有的同学开玩笑似地说：“看，多么亮丽的一对啊！”

　　男、女生常常因为一些事情而打打闹闹的。不知道你们班的男女生是什么样的，你能告诉我吗？

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