女生的我作文9篇[精华]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的女生的我作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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女生的我作文 篇1
我后桌的女生——芦敏,是我以前十分厌恶的一个人,因为她有一个大大的坏毛病——小气。
四年级的一个星期二,因为昨天妹妹把水彩笔拿去学校没拿回来,所以今天的美术课上的美术作业没有办法完成了。这时,芦敏哼着歌从门口进来,我自言自语道:“芦敏新买了一盒水彩笔,心情愉快极了吧,我去求求她,希望能借我用用吧!”我快步走了过去,唯恐她不借我用,就先下手为强,用我那三寸不烂之舌请求到:“芦芦,借我水彩笔用用呗!毕竟同学一场,同窗共苦一年了嘛!!借我水彩笔用用吧!”“不好意思,我的水彩笔快没水了,不能借你了。”芦敏一脸愧疚地说。“你不是刚买的嘛!”我小声嘀咕道,可还是被芦敏听见了,她一改刚才的愧疚,勃然大怒:“这是我的水彩笔,我想借就借不想借就不借,你管不着。我就不借你用,你能拿我怎样!”一听这话,我也生气了,说:“小气鬼,不借就不借。我还不用了呢!装模做样!”我气鼓鼓的回到座位,还是好心的许畅借我水彩笔用,我才完成了美术作业。一连几天她都没理我。
虽然以前的芦敏是这样的小气,斤斤计较,后来经历了一件事之后,她变了。
事过一周,又一个星期二,我把美术课用的东西提前装好。一进学校,只见芦敏哭丧着脸,低三下四的.向别人借水彩笔。虽然芦敏在上个星期二那么可恶至极,但好心的我还是把水彩笔借给了她。从她那感激不尽的眼神中,我认为,芦敏不会再那么小气,那么斤斤计较了。
的确,从此以后,不仅我一个人,所有人忘带了什么,她总会伸出援助之手;当别人伤心时,她总会对那个人送去慰藉。
芦敏变了,变得善良,变得乐于助人,变得大方了!
女生的我作文 篇2
人,各有所长、各有所短。而有时人的内心是肮脏不堪,有时却无比纯洁、美好。或许,人就是这样,在现在的世界上,内心一直是不慕荣华富贵,纯洁的很少很少。
那些表面虚幻的干净,背地里却鄙视全世界的人是多么令人厌恶。而在我的眼中女生的魅力确实是势不可挡的,在古代无论是教育上还是在社会上基本没有女生的参与,并不是女生不行,也不是女生没资格,而是迫不得已。在现在的`社会上男生办不到的事情女生一般都会,只能说各有所长喽,那一般女生内心比男生的内心要纯洁这也不能被否认。初一,我经历了小学所没有经历过得所谓的友情.因为友情我感受到了温暖。在初一的一年里,我们把友情看得太复杂,使我们变得不再单纯我很珍惜我的朋友们,她们陪我一起闯,她们不是亲人胜似亲人。
记得那次做语文卷,刚做到一半,我就有一道按原题填空的题不会了,我急忙抓耳挠腮,正当我一筹莫展之时,老师恰好出门,太好了,真是天助我也。我急忙掏出语文书,刚刚翻到那一页时,她转过头,向我借墨笔,“墨笔在桌子上,你自己拿吧。”我的声音中失去了往常的镇定,她也似乎察觉到了什么,又一转头,看到了我正在抄书的样子,正与她如炬的目光相遇,我大惊失色。但她却没有告诉老师,反而是教育我。那时候是她让我学会了学习的正确方法。
有些人眼中的魅力是美丽,是繁荣,是奢侈。而事实却不是那样,我眼中女生的魅力是纯洁是善良,我希望我们的善良能陪着你们一直走下去!
女生的我作文 篇3
炽热的阳光洒落在她的发间,甜甜的微笑再次浮现在我眼前。
——题记
她干净利落的说话方式让她成为一名广播员;她飘逸工整的字体让人赏心悦目;她婴儿肥般黝黑的脸庞总是让我记忆深刻。
学校里的校园生活
每周三下午的第五节课是我们放松的时候。我们俩不愿呆在死气沉沉的教室里闷头背书,所以我们决定去操场散步。暑假里我们学校的操场铺上了塑胶跑道,这里不仅仅是我们挥洒汗水的地方,更是我们友谊的见证者。
我们就一直绕着操场散步,一路上有说不完的`话。我们会聊一些生活趣事,有时逗的我俩捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我从伤感的气氛中拉回来。微风吹过她的头发,这是一个爱笑而充满魅力的女孩儿!
自信乐观的她
其实最吸引我的是她的自信与乐观。她不愿把自己的负面情绪带给大家,总是自己一个人默默承受。她的数学不是特别好,但她从不泄气。她知道,成功是奋斗出来的。每次数学考试过后,她都会主动来找我分析试卷错题。就连吃饭排队时她也不忘来对我说:“你今天要帮我分析错题哦。我还有几道题不会,你一会儿吃快点,早点回班教我好么?”她真诚的双眼总能深深地打动我。每次我都会不厌其烦的教她。有时候碰到难题,给她讲好几遍她还处于懵懵懂懂的状态,我有些想放弃了。可是她还是不肯罢休,她对我说:“你再给我讲一遍,我一定会学会的!”她很乐观,我很欣赏她。在这之后的一次大型月考,她果然成绩提高了十来分,看到成绩后的她露出了自信的微笑。我知道,这是她努力的结果。
她身上吸引我的不仅仅是百看不厌的笑容,更是她面对她的天敌——数学题时所表现出来的自信。这就是我眼中最有魅力的平凡女生。
女生的我作文 篇4
不知是哪辈子结的“仇”,我们班的男生和女生似乎一生下来就是冤家。真可谓“冤家路窄”呀!
我们班的男生,可是有特色的“菜”喔!就比如说“小沈阳”同学吧,课堂上他回答问题的声音呀,是小得不能再小了,细若蚊鸣。但一到活动课就是他的舞台,他就像变了一个人似的,嗓门大的要命。看见同桌“笑面虎”在玩时就打开他独有的“高音喇叭”,高声尖叫。那声音呀,简直就是大到了极点,方圆十里都能够听见他的.声音。吓得“笑面虎”只发愣。
这还不算什么,更绝的还在后头呢!大家都知道,男生本来就爱动手动脑的,好像得了多动症。可是我们班中,就有一位“文人雅士(像个女生)”。他平时不太爱打闹,他整天就爱看书,优哉游哉的。
男生虽是“特色菜”,可女生们也是一道道可口的“美味佳肴”啊!
按理说,女生们应该是文文静静的。可不知怎么,也许是天生的,也许是被那些得了“多动症”的男生所感染了,我们班女生不像其她女生那样,娇滴滴的。她们遇到男生们的打和骂,都能自己解决。不像《红楼梦 》中的林妹妹那样“柔弱女子”,经常给老师打小报告,她们不烦,老师都烦了,有的还能刀枪相见。为此,她们得了雅号——母老虎。
这么有特色的男生遇到这么有特色的女生,天生就是“小冤家”嘛!一个男生的“天敌”至少有5个,而女生的“天敌”也不少于3个。这些“天敌”呀,天天不是这个骂这个,就是这个打这个,经常“公报私仇”。而且天天都有哭的。(90%都是女生)但是,一旦有了什么什么活动,同学们便会齐心协力,把“个人恩怨”扔在一边,可活动刚刚结束,激烈的“地下游击战”又开始了。哎,真是“悲哉”呀!
不过呢,话又说回来,我挺喜欢这个班集体的。
女生的我作文 篇5
骄阳似火,街上的行人神色匆匆,在这快节奏的都市生活中,仿佛只剩下耳旁不停的知了声此起彼伏。我却因街边的报纸吸引而停住了脚步。
报纸上是一女子一整容而导致烂脸的新闻。在整容技术发达的时代,类似的新闻层出不穷。许多女大学生甚至初中生都沉浸在整容风中,渴望通过外貌的改变来改变自己的生活。
古人说:“身体发肤,受之父母。”现在的审美观逐渐畸形,而我也在沉静思考,女生魅力到底是怎样的?是奢华吗?不是。是浓妆艳抹吗?不是。应该是一种心怀孤勇,是自然不做作,是明知自己并不得天独厚却认真的模样。
我曾认识一个女生,天生思维不敏捷,但她认准的东西即使被万人唾弃也一直孤绝地拼搏想要得到。虽然她只进入普高,但凭借她的学习韧劲,高考拔得头筹。我还记得那次升学宴,她一脸决绝:“中考后我只是不信罢了,别人可以,为什么我不可以?有本事就自己去争取,努力才是最宝贵的天赋,那些凭借天赋却不努力的人更加愚蠢。”
那一刻,饭店的彩灯在她脸上游走,这个梳着马尾的女生在我心里留下了美丽的剪影。她长相平凡,身材一般,却凭借勤恳扭转了自己的人生。我眼中的女生魅力,也许不是外貌好看的各类明星网红,也不是成熟优雅的'大家闺秀,而是不甘落后,敢于说出自己野心的平凡人。
现在大多数女生为了美丽不惜代价,却忽略了日常的生活。然而外表光鲜亮丽又有什么用呢?空有的只是一副皮囊罢了。但真正的女生魅力是由内而外的大方,不为外表所迷惑,是奋力拼搏,不懈努力。
苦难总会终结,坚强之人永存。一起为成为内外兼修的女生而努力!
女生的我作文 篇6
平平常常,梳着一个马尾辫,一双清澈透亮的眼睛,两弯淡淡的眉毛。我同所有的女生一样,拥有春天的柔情,夏日的开朗,秋天的剔透,冬雪的纯洁。活泼时,如云一般自由飘拂;安静时,似水般端庄静谧………~这就是我。
我不像有的人“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,我既有“欲上青天览明月”的诗兴,也有“乐将青春赌明天”的勇气。
我爱看书,上厕所看,睡觉躺着看,吃饭看………总之我看书的.方法就算说三天三夜也讲不完,我宁愿饿死,也不愿放弃任何一个看书的机会。可我现在明白了,我不能这样看书,否则会对眼睛不利,因为看书得需要一双明亮的眼睛,你们说对吗?
我也渴望用手中的画笔描绘出祖国的另一番景象:四周花红柳绿,一棵棵高大的白杨树守护着街上行人的安全,再不见污染严重的化工厂,只感觉到新鲜的绿意和空气的舒畅………~啊,那是一个多么美好的世界!
这就是我,一个普普通通,平平凡凡,世界上独一无二的女生。
女生的我作文 篇7
她,总是乐于助人;她,总是一丝不苟地去完成别人交给她的任务;她,总是会主动去拾捡地上的垃圾;她……,她就是小花。
小花是我小学六年级的同班同学,也是当时班里的数学课代表。她的个子高高的,眼睛却有一点小,笑起来眼睛都快眯成一条缝了。她的笑令你见了,也会不由得一起跟着笑;她的笑令你见了,也会从悲伤的心情变得快乐起来;她的笑令你见了,也会把你孤单的心里,射进一道温暖。她是一丝不苟的,乐于助人的,可圈可点的,她,可以称之为“三好学生”了,三好分别是学习好、品行好、身体好。
学习好:她,在课堂上认真听讲,认真思考,踊跃发言,积极,有上进。在课堂上,老师讲课,她在下面认真地听讲,老师提问的问题,她都几乎是第一个举手,并且基本都能答对。如果答错了,老师补正错点时,她会认真地听,去改正自己的错误。老师请同学到讲台上为大家讲解题时,她总是很积极。在讲台上为大家讲得很好,语言清晰,通畅,做题步骤简单,大家都明白了这道题才算讲完。在遇见老师,同学做题时,她总是会走过去看看,遇见同学有不会做的.题时,她总是会去帮助解决问题。这是学习好。
品行好:她,在班里总是乐于帮助别人,如果遇到需要帮助的人,她总会去到她身边,并帮助那个人把问题处理好才肯离开。她,在校园内,看见地上有垃圾,她都会主动去拾捡,扔进垃圾箱内。她,在校园内,但凡遇见老师会问好,遇见同学会打招呼。这就是品行好。
身体好:在学校的一年中,她就只请过一两次病假,而且都是小毛病。在体育课上,她总是跑步快、跳绳多、蹦的高……,她的体能,好像用不完似的。这是身体好。
她,小花,就是我眼中女生的魅力。虽然现在不在一个学校了,但是,我会永远记得她!
女生的我作文 篇8
我眼中的女生,没有男生的力大无穷,却有独特的情感细腻;没有男生的钢铁之躯,却从不爱哭娇气;没有男生的坚毅之躯,却从不轻言放弃……我眼中的女生,没有男生的魄力,却又独具魅力。
我眼中的女生魅力,源自史册,流传千古,花木兰替父从军惊艳了时光,女儿情怀温暖了岁月。
我眼中的女生魅力,来自木兰,替父从军的英雄气概,辞官还家的女儿情怀,杀敌报国的忠义,咬牙坚持的坚韧。
我眼中的女生魅力,源自生活,存在身边。身边的每一个女生,都是魅力的载体。
女生的.魅力是军训与拓展训练是的不哭、不闹、不放弃的坚强;是体育考试不到最后不认输的信仰;是对老师任务说到做到的诚信可靠;是一种说懂就懂的冰雪聪明;是一种心有灵犀的善解人意。
我眼中女生的魅力,源自古册,源自天边,万众瞩目;源自生活,源自身边,触手可及……
女生的我作文 篇9
女生,是一个女性在最美好的青春年华时的代名词。
她们身上拥有浓浓的生命活力,在明媚阳光下散发出耀眼光芒。
而女生们的美体现在哪里呢?
性格方面,自信是一个人的气质之本。她们昂首挺胸的模样总是让人感觉眼前一亮。而自信的女生,可以更加全面地表现出她们的所能,不会紧张误事,反而落落大方,镇定自如。
开朗是一个人的.社会名片。爽朗的女生们扯出她们灿烂的微笑时总使人感到清新自然。活泼的女孩会使人感染到她们的阳光,从而感到心情明朗。
内涵使女生们拥有内在美。她们散发出书香气息,饱含书卷,且高情商会使她们交到许多朋友,人们和她们相处时十分舒适自在。
现在的部分女生总是追求着外在的妆容与服装,更有甚者会选择以整容来使自己变的更加符合自己心中的标准。但其实女生的魅力所在之处并不止于外表,性格、气质、内涵也能改变一个人的“颜值”。
我眼中的女生魅力,在于女生的心灵,深入心田的善良品质与美好习性才是最使人爱慕神往的方向。
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