女生的我作文（实用3篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的女生的我作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
女生的我作文 篇1
炽热的阳光洒落在她的发间，甜甜的微笑再次浮现在我眼前。
——题记
她干净利落的说话方式让她成为一名广播员；她飘逸工整的字体让人赏心悦目；她婴儿肥般黝黑的脸庞总是让我记忆深刻。
学校里的校园生活
每周三下午的第五节课是我们放松的时候。我们俩不愿呆在死气沉沉的教室里闷头背书，所以我们决定去操场散步。暑假里我们学校的操场铺上了塑胶跑道，这里不仅仅是我们挥洒汗水的地方，更是我们友谊的见证者。
我们就一直绕着操场散步，一路上有说不完的话。我们会聊一些生活趣事，有时逗的我俩捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我从伤感的气氛中拉回来。微风吹过她的头发，这是一个爱笑而充满魅力的女孩儿！
自信乐观的她
其实最吸引我的是她的自信与乐观。她不愿把自己的负面情绪带给大家，总是自己一个人默默承受。她的数学不是特别好，但她从不泄气。她知道，成功是奋斗出来的。每次数学考试过后，她都会主动来找我分析试卷错题。就连吃饭排队时她也不忘来对我说：“你今天要帮我分析错题哦。我还有几道题不会，你一会儿吃快点，早点回班教我好么？”她真诚的双眼总能深深地打动我。每次我都会不厌其烦的教她。有时候碰到难题，给她讲好几遍她还处于懵懵懂懂的状态，我有些想放弃了。可是她还是不肯罢休，她对我说：“你再给我讲一遍，我一定会学会的'！”她很乐观，我很欣赏她。在这之后的一次大型月考，她果然成绩提高了十来分，看到成绩后的她露出了自信的微笑。我知道，这是她努力的结果。
她身上吸引我的不仅仅是百看不厌的笑容，更是她面对她的天敌——数学题时所表现出来的自信。这就是我眼中最有魅力的平凡女生。
女生的我作文 篇2
平平常常，梳着一个马尾辫，一双清澈透亮的眼睛，两弯淡淡的眉毛。我同所有的女生一样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋天的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由飘拂；安静时，似水般端庄静谧………~这就是我。
我不像有的人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天览明月”的诗兴，也有“乐将青春赌明天”的勇气。
我爱看书，上厕所看，睡觉躺着看，吃饭看………总之我看书的方法就算说三天三夜也讲不完，我宁愿饿死，也不愿放弃任何一个看书的机会。可我现在明白了，我不能这样看书，否则会对眼睛不利，因为看书得需要一双明亮的眼睛，你们说对吗？
我也渴望用手中的画笔描绘出祖国的另一番景象：四周花红柳绿，一棵棵高大的白杨树守护着街上行人的安全，再不见污染严重的.化工厂，只感觉到新鲜的绿意和空气的舒畅………~啊，那是一个多么美好的世界！
这就是我，一个普普通通，平平凡凡，世界上独一无二的女生。
女生的我作文 篇3
我后桌的女生——芦敏，是我以前十分厌恶的一个人，因为她有一个大大的坏毛病——小气。
四年级的一个星期二，因为昨天妹妹把水彩笔拿去学校没拿回来，所以今天的美术课上的美术作业没有办法完成了。这时，芦敏哼着歌从门口进来，我自言自语道：“芦敏新买了一盒水彩笔，心情愉快极了吧，我去求求她，希望能借我用用吧！”我快步走了过去，唯恐她不借我用，就先下手为强，用我那三寸不烂之舌请求到：“芦芦，借我水彩笔用用呗！毕竟同学一场，同窗共苦一年了嘛！！借我水彩笔用用吧！”“不好意思，我的水彩笔快没水了，不能借你了。”芦敏一脸愧疚地说。“你不是刚买的嘛！”我小声嘀咕道，可还是被芦敏听见了，她一改刚才的愧疚，勃然大怒：“这是我的水彩笔，我想借就借不想借就不借，你管不着。我就不借你用，你能拿我怎样！”一听这话，我也生气了，说：“小气鬼，不借就不借。我还不用了呢！装模做样！”我气鼓鼓的回到座位，还是好心的许畅借我水彩笔用，我才完成了美术作业。一连几天她都没理我。
虽然以前的芦敏是这样的`小气，斤斤计较，后来经历了一件事之后，她变了。
事过一周，又一个星期二，我把美术课用的东西提前装好。一进学校，只见芦敏哭丧着脸，低三下四的向别人借水彩笔。虽然芦敏在上个星期二那么可恶至极，但好心的我还是把水彩笔借给了她。从她那感激不尽的眼神中，我认为，芦敏不会再那么小气，那么斤斤计较了。
的确，从此以后，不仅我一个人，所有人忘带了什么，她总会伸出援助之手；当别人伤心时，她总会对那个人送去慰藉。
芦敏变了，变得善良，变得乐于助人，变得大方了！
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