女生的我作文(精选6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的女生的我作文6篇，欢迎阅读与收藏。
女生的我作文 篇1
瘦瘦矮矮的她很黑，走起路来外八字，在老师眼中她是一个干活一丝不苟，勤勤恳恳的女生，在同学们心中，她是一个严肃认真的班长，但在我眼中，她是一个善解人意，善良大方的同桌。
刚跟她坐同桌那会儿，我们之间还不熟悉，但那几天对她的印象不太好，她有一些坏毛病，例如喜欢超线，胳膊放我桌子上，喜欢用我的钢笔等等，我又很小气，刚开始也客气客气，后来就跟她划清界限，但经过一件事后，让我对她的印象来了个三百六十度大反转。
那天艳阳高照，我下午去上学时把家里的钥匙，我的手表电话都放进了文具袋，准备和其它书一起拿到学校，但是到学校一看，文具袋不见了，我顿时急的像热锅上的`蚂蚁，感觉有一块重石“轰”地从天而降，我又来回找了一遍我刚才走过的地方，还是没有找到，她第一时间发现了我的不对劲，连忙问我怎么了，我哽咽地讲了事情的缘由，她冷静地帮我分析了一下，说让我借她的手表电话给家里人打电话，我当时不好意思，就没有用，又找了一会儿，眼看就要上课了，我突然后悔起来，为什么刚才不借她的手表电话用一下呢？她好像看穿了我的心事似的又说要借给我，还安慰我说：“没事的，别人捡到文具袋又不知道是谁的，不会动你的东西呢！再说了电话手表有定位，你可以让你爸爸妈妈定位找一下，不用急，肯定会找到的，即使找不到了也就这一次，你爸爸妈妈不会怪你的。”听完她的话后我的心情平复了许多。下课后，我打了电话得知文具袋在家里，是因为粗心落下了，而后几节课她借给了我笔，我对她的看法好转了许多。像本来一湖结冰的凉水转到了春天暖融融的温水。
所以，不要一个固定不变的眼光去看待别人，要以发展的眼光看待。她并没有对于刚开始我对她的行为产生怨恨，而包容接受我，并且温暖了我，我觉得这就是她的魅力呀！
女生的我作文 篇2
我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。
我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。
披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……
渡黄河，过燕山，唱战歌，角声颤。十几年的.战场生活，更增添了一个女儿，对回家的渴望，杀敌报国，早日返乡，便是她咬牙坚持的动力……
乐凯旋，见天子，辞官职，还故乡。战争胜利是无言的褒奖，辞官回家是一个女儿最大的愿望……
我眼中的女生魅力，来自木兰，替父从军的英雄气概，辞官回家的女儿情怀，杀敌报国的忠义，咬牙坚持的坚韧。
我眼中的女生魅力源自生活，存在身边。身边的每一个女生，都是魅力的载体。
女生的魅力，是军训与拓展训练时的不哭、不闹、不放弃的坚强；是体育考试的不到最后不认输的信仰；是对老师任务的说到做到的诚信可靠；是一说就懂的冰雪聪明；是心有灵犀的善解人意……
我眼中的女生魅力，源自古册，源自天边，万众属目；源自生活，源自身边，触手可及。
女生的我作文 篇3
听说，清代有十大酷刑，十分可怕。现在，在我们班上流行着“女生四大酷刑”，受苦的当然是我们男生了。
第一刑 尖叫
如果你不小心惹恼了我班的女生，她们就会把你包围起来，还不让你捂住耳朵，然后她们一起尖叫，那声音，可让你的耳朵顿时失去听觉。
第二刑 泰山压顶
要说我校哪班重量级的人物最多，那就要算我班了。特别是女生，仗着这个优势，可把我班男生害苦了。假如，你不小心把她们得罪了，那你可就惨了，四个女生会立马把你按在地上，还让你手脚分开，然后两位重量级的女生在你身上前后一坐，相信地球都会和你一起下坠。
第三刑 无敌掐
这招可算得上世上独一无二的整容术，几位女生的手会一起往你的脸上来回掐呀掐，保证一分钟，连你最亲的人——妈妈，也认不出你是谁。
第四刑 画家在世
这招虽不痛不痒，但足够丢你的面子，女生们会一哄而上，拿着五颜六色的.彩色笔，在你脸上乱画，这个画王八，那个画小鸟……几分钟过去，一位丑八怪就出现了。
哎，女生的酷刑呀！
女生的我作文 篇4
长相可爱，走路带风，戴着一副小眼镜，爱笑，我真是超级喜欢她诶。她就是郭睿彤。在我眼中，她是那么的有魅力，吸引着我。
善良友好的你。还记得第一次见到你时就觉得我一定要和你交朋友。你坦诚率真，同时又不失可爱，在你眼里看整个世界都是美好的，所有的人都向着太阳，万物都充满灵性。你的善良，可以让你去体会万物，它们的美好。友好的你，每次有问题你总能耐心回答，你很爱思考。这样的你棒棒哒，和你交流无障碍。[调皮]
每一个生命来到世间，都注定改变世界。这是你的宿命，你别无选择，你要么把世界变得好一点，要么把世界变得坏一点啦。但是你还是改变世界了。你把这个世界变得美好了一点点，因为你这个世界又多了一个好人，不是吗？
就在前不久听你说，你看了福尔摩斯侦探集。看完之后你对我说，你很崇拜他并说他推起来是那么帅，嗯，确实很帅。爱读书的女生是最有魅力的，既然喜欢推理，那就决定送你一本推理书吧，我非常期待你能以福尔摩斯为榜样努力向前。
爱笑的你。你笑起来是那样的阳光，灿烂，清爽，明朗。“确认过笑容，我遇见对的人。”笑容选你没错。
字体工整的'你。写到这儿不由自主地把自己的字给写好看了一些。你的作业，在我眼里就已经可以成拍卖品了，一页页欣赏，看不够，太喜欢你的字了。这样的你，魅力十足。这样的你，再给我来一打
努力的，你奋笔疾书，不抬头张望，认真学习。（悄悄告诉你这个样子真的有点像福尔摩斯呢。）真的很有魅力，那一刻，你在向前跑。“如果有一天你淹没在人潮中，庸碌一生，那是因为你没有努力活的丰盛，但是我相信你。
美丽不需要你有多么完美。可能就在一些小事中，而你独特魅力吸引着我。你幽静，香远，不盛产香气，可你忘了你的魅力自有韵味，让人难忘。
我眼中的女生魅力就这样刚刚好。
女生的我作文 篇5
魅力，它是一种本色，它不需要经过任何华丽的包装，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一种自然的美丽。魅力是一种由内到外的一种气质，是一种内在美、心灵美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一个魅力的人物，她是南北朝时期的女将，她巾帼不让须眉的魅力，让我敬佩，让我有深深的`崇拜感。我认为她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木兰诗》中的花木兰。
我在七年级时学习了这篇文言文。让我见识了真正的魅力。花木兰的父亲是一位军人，有天晚上她看见军中的文告，要大规模地征兵。军中的文告有很多，每卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有长兄，父亲年纪大了，不能上战场。所以，木兰替父从军，她女扮男装，从此开始了她长达多年的军旅生活。
她一路出发，没有女子娇气，却有不同女子的豪气与气魄。去边关打仗，是一件艰难的事情，木兰却无所畏惧。木兰不仅要隐瞒身份，又要随同伙伴一起去打仗。每当想起自己对回家的渴望，对亲人的思念，杀敌报国的使命，就更加坚定了自己的信念。她最后完成了使命，面对财富和官职，她选择了回家孝敬父母，可见得木兰的善良。
木兰替父从军的这个决定让我对她刮目相看，因为这并不是一个女子轻易做到的。她勇于上战场的这种勇敢、爱国爱家的精神，值得学习。木兰这一爱国爱家、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象，体现了她勤劳、善良、勇敢、纯朴、刚毅的优秀品质。
我觉得魅力就是一种心灵美，关于“魅力”，每个人都有不同的解读。我认为魅力真正的含义并非是外观，而是内在。如果你看人，只看外表，不看内在，那么你就是大错特错，外表美并不一定是心灵美。
魅力，就在我们生活当中，只要你善于发现、观察，你就会发现生活中存在的魅力。
女生的我作文 篇6
我后桌的女生——芦敏，是我以前十分厌恶的一个人，因为她有一个大大的坏毛病——小气。
四年级的一个星期二，因为昨天妹妹把水彩笔拿去学校没拿回来，所以今天的美术课上的美术作业没有办法完成了。这时，芦敏哼着歌从门口进来，我自言自语道：“芦敏新买了一盒水彩笔，心情愉快极了吧，我去求求她，希望能借我用用吧！”我快步走了过去，唯恐她不借我用，就先下手为强，用我那三寸不烂之舌请求到：“芦芦，借我水彩笔用用呗！毕竟同学一场，同窗共苦一年了嘛！！借我水彩笔用用吧！”“不好意思，我的水彩笔快没水了，不能借你了。”芦敏一脸愧疚地说。“你不是刚买的嘛！”我小声嘀咕道，可还是被芦敏听见了，她一改刚才的愧疚，勃然大怒：“这是我的水彩笔，我想借就借不想借就不借，你管不着。我就不借你用，你能拿我怎样！”一听这话，我也生气了，说：“小气鬼，不借就不借。我还不用了呢！装模做样！”我气鼓鼓的回到座位，还是好心的`许畅借我水彩笔用，我才完成了美术作业。一连几天她都没理我。
虽然以前的芦敏是这样的小气，斤斤计较，后来经历了一件事之后，她变了。
事过一周，又一个星期二，我把美术课用的东西提前装好。一进学校，只见芦敏哭丧着脸，低三下四的向别人借水彩笔。虽然芦敏在上个星期二那么可恶至极，但好心的我还是把水彩笔借给了她。从她那感激不尽的眼神中，我认为，芦敏不会再那么小气，那么斤斤计较了。
的确，从此以后，不仅我一个人，所有人忘带了什么，她总会伸出援助之手；当别人伤心时，她总会对那个人送去慰藉。
芦敏变了，变得善良，变得乐于助人，变得大方了！
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