男生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的男生的作文6篇，希望能够帮助到大家。
男生的作文 篇1
我们班有性格迥异的男生女生，男生有男孩子的味道，女生有女孩子的灵气。
我们班的男生女生都有一个大特点：争强好胜，真正的“公有公的理，婆有婆的理”。要说我认为是男生强还是女生强，答案绝对男生，因为我就是男生嘛！瞧，那儿又吵起来了。女生说：“女生强，女生比男生心细！”男生说：“男生强，男生比女生大方！”女生扯着嗓子反驳：“那只是小部分！”男生粗着脖子辩论：“男生又怎么粗心了？”既然说的都有理，那还吵个什么劲儿？他们不知道，我也弄不清，只知道“吵架才是硬道理” 。
女生的确细心，比许多男生都细心，比如说吧，上次数学老师在大家不经意的时候布置了一项作业。结果，有22名同学没有完成，其中有14名男生和8名女生。如此悬殊的差距难道还不说明问题吗？女生的缺点也是有的，玩游戏时总是耍赖。一次玩抛沙袋的游戏时，就算大家都看见那个女生被砸倒了，她怎么也不会承认；如果大家都看见她没有被砸到，结果自己摔了一跤，摔哭了，她就会一口咬定是你砸到了她。
男生要比女生大方。就说同学们要修窗帘那次吧，因为我们够不着窗帘，就站在靠着窗帘的那张桌子。桌子的”男主人”大方地让他们修，而“女主人”喋喋不休：“哎呀，你们的鞋脏死了，桌子都弄脏了，都怪你们这些修窗帘的人……。。”其实，为了修窗帘，他们是站在了“男主人”那边，而”女主人”那边只是踩了一脚。男生的.缺点，就是太喜欢欺负女生，几乎每次男生女生的争端，都是由男生挑起的。
在春游时，要爬一些较陡的山路。女生有时爬不起来，男生就会热心地帮她们。等爬到最后，女生不会嘲笑男生爬得慢，男生也不会讥讽女生，只会装着样子炫耀一番。野餐时，男生总是为忘带小刀，剪刀，纸巾，垃圾袋，这是就得向女生求助喽。我们班的男生女生吵得再厉害，也有无法泯灭的同学之间的友谊。
我们班的男生女生之间就像是有一根绳子，有时男生女生拔河，拔得面红脖子粗；有时也会用它来传递同学之间的无限友谊。
男生的作文 篇2
同学们，看了这个题目，你是不是急于想了解了解我们班的男生了呢？别急别急，让我来给你们介绍介绍吧！
看，我们班的男生不是嬉笑着走来了吗？瞧，他们又胖又瘦，又高又矮，参差不齐。哈哈哈！但是这没什么，认识不可貌相的嘛！
那个剪着“葱”头，个子矮小的男同学叫应伟武，可别小瞧他哟！他的各科成绩都很优秀，尤其是数学，那一个个令人头疼的数学题，一到他的.手里，简直就是小菜一碟。班长真是不愧为班长；那个不高不矮的男同学叫曹扬扬，他是我们班男同学中最爱音乐的一个，瞧，他两手插在裤兜里，走起路来不紧不慢，有一副音乐家特有的气质；那个头发微卷的男生叫梅勇，他可是科学发烧友！只要是科学知识，他就钻研得比干什么事情都要认真。这孩子烧得可真不轻呀！（嘻嘻）
嗨！你看，从门外又走来了一个男生，高挑的个子，黑黝黝的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，走路来来大摇大摆，一副趾高气扬的样子。他呀！就是我们班的“跳远健将”――陈军。我们班还有乐于助人的李青南，“痴情于吃”的郑鑫，思维开阔的邱云雷，还有……我们班男生的性格特点真是多的数也数不清。
啊，男孩子真奇怪，有应伟武这样的完美主义者，有曹扬扬这样酷爱音乐的男生，也有梅勇这样的科学发烧友，还有乐于助人的李青南……他们当中，谁会是这个时代的男孩代表呢？也许，本来就没什么代表，每个人都是世界上独一无二的，他们都有自己的个性特点。就像是花园里的月季，各有各的娇艳之处。
哎，咱们班的男生！真不愧是新时代的男生啊！
男生的作文 篇3
我的朋友是陈晓天。我和他虽然说不上是什么铁哥们，但关系还是不错的。
他长得瘦瘦的，看起来文质彬彬，很是绅士。他读书很多，属于我们班的读书名人。
他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭，我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的橡皮来斗，谁的橡皮先掉在地上，谁就算输。这种比赛分成两种模式：打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗，而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈晓天的橡皮有点小，所以，每次他都很快败下阵来，但他仍然十分喜爱这个游戏。
一天中午，我们又像往常一样，吃过饭一起玩橡皮大战，今天玩的.是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟，闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱，老是挤我，我说：“没和你玩，请你走开。”他理也不理，又对陈晓天说：“看，这个是炸弹，谁碰我，谁就死！”陈晓天又对他说：“请你走开！”王泽宇嬉皮笑脸地说道：“这是流星雨，砸到谁，谁就死。”陈晓天终于火了，说：“不玩了！”于是，我们只好各拿各的东西走了。你瞧，他发火都很有绅士风度哟。
还有一次，我们玩橡皮大战，陈晓天想起了上次闹哄哄的场景，就对大家说：“请各位把音量调到1——3度，和我现在说话的声音一样。”他的幽默，令在场的同学都哈哈大笑了起来。
这就是我的好朋友陈晓天——一个很有绅士风度，又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚！
男生的作文 篇4
许多人现在都很注重自己的魅力，觉得魅力非常的重要，有些男生也是。 许多男生都觉得魅力指的是外表，每天都把自己打扮得非常的好看才来学校，这样就觉得自己的魅力已经很大了。还有些男生觉得魅力就是有钱，觉得有钱就很好了，就觉得自己非常的有魅力。然而有时通通这样决定的人才有可能是最没有魅力的男生，因为他们有时会仗势欺人和侮辱骂人。 然而，我眼中的男生魅力是这样的，重视仪表、对自己的形象重视；说话讲礼貌、尊敬师长、孝敬父母、礼貌待人。还要善良，不欺骗；学习也要好一些，要大胆一些、上课要积极些。我觉得也应该要有吃苦耐劳的精神，不能碰到一些麻烦就要放弃，要勇于面对。就像军训时无论下一个科目有多么的困难，有多么的不切实际，但到了最后，我们还是坚持下来了。做完了我们虽然很痛苦，但我们还是 了不起的'。 男生的魅力我觉得是乐于帮助人，无论对方有什么麻烦，但是我们也都要帮助别人；不管有多么的困难，我们也要尽最大的力量去帮助别人。 男生的魅力我觉得要有智慧，遇到事情后我们要沉着冷静的思考，并运用自己的智慧将事情解决了。 男生的魅力我觉得是沉着，遇到事情后冷静，沉着地想解决的办法，而不是粗鲁莽撞的解决。 男生的魅力是要有担当，自己做的就是自己做的。而不是去说别人，要勇敢地承认。不去评论别人的过失和错误，班里选班长时我们要勇于报名。 男生的魅力是勇敢，不要像小女生一样胆怯。要勇敢一些、要不惧困难，这样才是男生。 男生的魅力有很多很多，不是一言两语可以说好的。但是男生的魅力不只是指外表，还有内在的魅力。
男生的作文 篇5
不知是哪辈子结的“仇”，我们班的男生和女生似乎一生下来就是冤家。真可谓“冤家路窄”呀！
我们班的男生，可是有特色的“菜”喔！就比如说“小沈阳”同学吧，课堂上他回答问题的声音呀，是小得不能再小了，细若蚊鸣。但一到活动课就是他的舞台，他就像变了一个人似的，嗓门大的要命。看见同桌“笑面虎”在玩时就打开他独有的“高音喇叭”，高声尖叫。那声音呀，简直就是大到了极点，方圆十里都能够听见他的声音。吓得“笑面虎”只发愣。
这还不算什么，更绝的还在后头呢！大家都知道，男生本来就爱动手动脑的，好像得了多动症。可是我们班中，就有一位“文人雅士（像个女生）”。他平时不太爱打闹，他整天就爱看书，优哉游哉的。
男生虽是“特色菜”，可女生们也是一道道可口的“美味佳肴”啊!
按理说，女生们应该是文文静静的。可不知怎么，也许是天生的，也许是被那些得了“多动症”的男生所感染了，我们班女生不像其她女生那样，娇滴滴的。她们遇到男生们的打和骂，都能自己解决。不像《红楼梦 》中的.林妹妹那样“柔弱女子”，经常给老师打小报告，她们不烦，老师都烦了,有的还能刀枪相见。为此，她们得了雅号——母老虎。
这么有特色的男生遇到这么有特色的女生，天生就是“小冤家”嘛！一个男生的“天敌”至少有5个，而女生的“天敌”也不少于3个。这些“天敌”呀，天天不是这个骂这个，就是这个打这个，经常“公报私仇”。而且天天都有哭的。（90%都是女生）但是，一旦有了什么什么活动，同学们便会齐心协力，把“个人恩怨”扔在一边，可活动刚刚结束，激烈的“地下游击战”又开始了。哎，真是“悲哉”呀！
不过呢，话又说回来，我挺喜欢这个班集体的。
男生的作文 篇6
虽然比不上女生的心灵手巧，可一般女孩子不管做的事情，男孩子却偏要去闯一闯，尽管最后会落得家长一顿数落，但还是能以笑容迎接新生活中的每一天！
不仅如此，男孩子的优点还有很多很多，像什么乐于助人，敢作敢当，有福同享，有难同当……这些都是男生的优点。但是人无完人，男生的缺点也不少：粗心，莽撞，爱捉弄人等等。不过，我们一定有决心将这些毛病一一改掉的。
记得三年级的时候，我和易杨一起到乒乓球台打球。正当我们打得难分难舍的时候，突然闯来了一个高个子。他用一种不屑一顾的眼神打量着我们，用极其轻视的口吻对我们说：“小屁孩，滚一边去！”看着这个蛮不讲理的.高个子，我生气极了，刚想上去和他理论，易杨连忙拉住了我对我说：“别去了，你去了会吃亏的。”我们只好忍气吞声换到了另一乒
乓球台前，可没想到那高个子又跟了过来，我气愤地说：“我们玩我们自己的，你凭啥又跟来？”“哼！我就要跟着你们，就是不让你们玩，怎么样，你管得着吗？”高个子满不在乎地说。我实在忍无可忍，大声地说：“你不就仗着你个子高，以大欺下，算什么本事！”有本事我们来比赛乒乓球，谁输谁离开，高个子一听，好阿。接下来我就和他开始比赛，我左闪右躲，用力的猛抽，终于于3比2胜了他。高个子输了球，再也无话可说，夹着尾巴灰溜溜地逃走了。
怎么样，这就是我作为男生骄傲的地方不管发生什么样的事情，我们都要以理服人，争取做一个顶天立地的男子汉！
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