男生的作文集合4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的男生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
男生的作文 篇1
他，像一只小白兔
通常，人们会认为，男生的胆子都是很大的，几乎可以算是胆大包天，什么事情都敢干。可就在我们班，却有一位胆子比兔子还小的男生。
他，被我们起了一个外号——小精。
小精像小白兔的其中一个原因，自然就是胆小了。
星期三上午，小精因为迟到，所以没来得及交作业，而其他同学的作业早就被课代表拿到老师办公室了。于是，小精只得苦苦哀求着课代表：“亲爱的课代表呀！您行行好吧！帮我把作业拿到老师办公室吧！求求您了！”
他这副委屈的模样，要是换作别班的课代表见了，肯定就同意了，可我们班的这位课代表早就看破了小精的“戏法”，对他的`哀求置之不理。
我想：课代表这么做也是应该的呀，因为老师早就对他说过，不要迁就小精，要努力让小精的胆子变大。
不出我所料，不管小精怎么请求旁边的同学，都还是没有人理他。无奈之下，小精只好自己走到了老师办公室门口。
出于好奇，我悄悄地跟在小精身后，观察着他。只见小精先深吸了一口气，然后又慢慢地呼了出来，他脸上的表情也随之变得非常复杂，似乎有一丝紧张；似乎有一丝焦急；似乎有一丝害怕；似乎又有一丝激动。
过了许久，小精终于鼓起勇气走了进去，结果，他一抬头就看见了迎面走来的老师。
“你来这里干什么？”老师看着小精，严肃地问。
“我……我我……”小精因为紧张，回答得结结巴巴。
“我什么我，你知不知道时间就是生命呀？快说！”老师看他久久不回答，便发起了火。
就在此时，小精忽然放声大哭起来，并且叫道：“我就是来交个作业，你凶我干嘛呀？”
就这样，小精越哭越伤心，不管是谁都劝不住。
不过，小精虽然胆小，但却十分细心。
有一次折千纸鹤，别的同学都只是草草了事，没想到，小精竟然在折好后，还做了好几百片羽毛，粘在了上面，看得我们班同学惊呼不断，就连老师也不住地表扬起他来。这时，小精的脸就会红得像一个苹果似的，还露出了微笑。
现在，你应该知道他为什么叫小精了吧！小呢，是“胆小”的“小”，精则是“精致”的“精”，组合起来就叫“小精”了！
虽然直到现在，小精还是很胆小，不过我们还是很喜欢他，因为他常常会给我们做一些漂亮的手工。
小精啊，你可真像极了一只小白兔。要是你能改掉这胆小的毛病，那我们将会是更好的朋友！
男生的作文 篇2
到了青春期，男女生的生理差异更加明显，性格特征、兴趣爱好、思维方试等方面，越来越多地表现出各自的特点。同样，在异性特征的吸引下，会更为不自觉地想去了解彼此。
不仅如此，异性所具备的某种与众不同的品质，会逐渐形成一种魅力。而我眼中的男生魅力却从不停留在肤浅的表面。
我认为，男生们的外貌常常得到女孩们过分的关注。然而，对于一个人最根本的认识应当建立在个人素养上。我曾见过一个男生，对女生恶语相向，有时甚至拳打脚踢。凡是对他有益的照单全收，有害的全数推卸，虽皮囊可喜，但性情之恶劣往往让人望而却步，唯恐避之而不及。可见，哪怕长得再好看，对待他人的态度也会影响他人的评价和印象。
同样，“酷”不是冷漠，也不是木讷，更不是天塌下来也无所谓。有朝气，充满活力的男生更受欢迎，心情也更为乐观；相反的，那些沉默寡言、性情高冷的男生反倒是给人一种做作的尴尬。面对生活的热情、面对挫折的坚韧，有好奇心，言谈举止落落大方，才能展示优势和才华，激发潜能与活力，得到他人的.好感。
另外，知识就是力量。沉稳和寡言少语是有本质上区别的。学会足够的知识，对事情才能有更多的理解，从而冷静下来，做出最合理的判断，对症下药，以最妥当的方式解决问题。办事效率高，不仅能给老师留下一个“好帮手”的印象，还能让女孩子们认为这个男生十分可靠。知识渊博也是优秀的一种体现。一般情况下，人眼是往前看的，而看到的都是优秀的人，优秀的男孩经常能得到多方人士的关注。
可见，男生的魅力所在不是外表，而是人品与学识。靠脸吃饭的人通常都走不远，真正能吸引到他人的是人际交往的能力，生活小事中彰显出的美德，对于“至善”的追求。这一切，都是来自男生的内在魅力。
男生的作文 篇3
大家好，我叫xx，我有一对淡淡的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。我的鼻子十分敏感，就连一点点气味我都能闻出来，为此妈妈总跟我开玩笑说我的嗅觉神经十分发达，我还真觉得是那么回事呢！
我的.最爱是打乒乓球。记得有一次，学校发下来一张兴趣班报名活动的纸条，让我们带回家给爸爸妈妈看。回到家后，我迫不及待地拿出那张纸还给妈妈看。 妈妈一看有那么多的兴趣班就说她拿不定主意，让我自己选。我浏览了一番后，就跟妈妈说我要参加乒乓球培训班。为此妈妈还亲自给我买了一副非常好的球拍呢。 我爱不释手，就连睡觉也要把它放在我的枕边。
就这样，我满怀希望的来到培训班 。记得刚开始练时，我连怎么样拿球都不会，别的队员都讽刺我，嘲笑我说我笨。我听了又气愤又自卑，下定决心要练好乒乓球，让其他队员看看我的实力。我每天 一有空就练乒乓球，就这样日复一日我的球技有了显著的提高。我还参加了学校的运动会。面对强大的对手，我战胜了恐惧，克服心理障碍，每次都能发出一个个好 逑。因而许多对手都相继败在我的手下，最终我获得了乒乓球的亚军。
这就是我，一个爱打乒乓球的男孩。
男生的作文 篇4
你认识我吗？我叫封广宇，是河北省石家庄市第九中学初二民一班的学生。我有一个特点：爱看小时侯的照片，别看我小时侯的照片还挺胖的，你看我现在，个子高了，自然的也就不显得胖了，而显得很秀气！所以我的同学们都叫我“高绣花”。就是有一点美中不足：脚指头太大~！
人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师过身去写字的时候，我的'话就一句一句向同桌“迸射”。老师过身来发现了，对我投来了不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧！
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
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