男生的作文

时间:2026-04-17 04:36:04 男孩读物

男生的作文实用(4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的男生的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

男生的作文实用(4篇)

男生的作文 篇1

  前几天,我们班的一位女同学发表了一篇作文名为《咱们班的三妞四婆》,得到了老班的“极力支持”,今天本人“诗兴大发”,决定写一篇作文名为《咱们班的男生》供大家“赏析”。

  看,咱们班的男生不是嘻笑着一个个都走来了么?看他们有胖有瘦,有高有矮,参差不齐……但是某某云:“人不可貌相,海水不可斗量。”嘛!

  瞧那个矮个子就是咱们班的刘乔明。你可别小瞧他哦,他可是个学习尖子,各科成绩都很优秀,绝对地“爱因斯坦”。不过唯一的缺陷就是身高……但是这“矮个子”却玩起了篮球,而且还根据自身缺陷设计了一个叫什么什么“端马桶”式打法……

  那又有一个人走来了,但是我可是高度近视,只见那个模糊不清的身影越来越近,越来越近……“唉幼,光头,别打我的头啊。”这就是咱们班的“运动健将”――孙理浩。说起这孙理浩啊,他的“光辉事迹”这是给我“一千零一夜”也说不完啊。你要是不知道各科办公室在哪,问他准知道。一年365天,他有364在办公室里“喝茶”。不过他的体育成绩可是顶呱呱。校运动会上,年年都有他的身影。而且每次比赛都能拿到好成绩。但他最大的特点就是头上那一搓黄毛,不知什么原因,他的头发都“变异”了,那光溜溜的头顶上只有稀疏的几根黄毛,因而落下了个“光头”的美名。

  那咱们班的“幽默大师”是谁呢?对了,就是我对面镜子里的那个。我呀,可是个乐天派,整天在自己的“管辖区域”唱“独角戏”。

  人称“笑傲江湖”。就说今天的科学课吧,老师对同学们说:“同学们好”,“头脑不清醒”得我却大声应到:“老师再见!”随后教室里便笑开了锅……不瞒你说,我还挺臭美。这些天我学起了跆拳道,时不时的在同学们面前打几下太极……要是有哪位同学夸了我几下,那我就会“得意忘形”,不停的在那边自言自语:“鼓掌,鼓掌……”

  我们班还有各种各样的男生。有像陈骑骏这样的“贝多芬”,有老实巴交的.陈泽方,还有朱显昱这样的超级美食发烧友……个个都“身怀绝技”。在这么多男孩子中,那个会是代表新时代的男孩呢?也许本来就没有代表,每个人都是独一无二的,他们都有自己的个性与特点。就像花园里的花朵,色彩繁多,互相衬托……

男生的作文 篇2

  说起我班的“五小男生 ”来,大家可以滔滔不绝地讲一大段故事,例如他们性格开朗,喜欢调皮捣蛋等。今天,就让我带你走进他们的世界吧!

  王光耀:“五小男生”中最喜欢抢嘴的一个,从来都是老师还未讲好他就争着回答。他是我们班的超级笑星,每节课都会惹得同学们哄堂大笑几回。他的数学成rget=_blank>数学成绩优秀,那是因为他的头脑超人,常常会想到许多出人意料的金点子。他的`身体十分强壮,胃口也大。每回吃蛋炒饭他总要吃上个四五碗,到了最后,还不忘用舌头舔一舔剩下的饭粒。我对他的总评是:四肢发达,头脑灵活。

  孙金辉:和王光耀平级的“胖哥”。他的成绩平平,但倒是很会搞笑。例如,在教室里鸦雀无声的时候,他会大声模仿婴儿的啼哭声,引得大家哈哈大笑。他和王光耀偶尔会演一出对台戏,再把气氛推向高潮。他和老王的共同点是:喜欢为班级做事。记得有一回,他俩为了谁搬饭桶的事而来找我评理,弄得我是哭笑不得,最终,还是两人一起搬。

  陈思昊:个子矮矮的,脸长长的,十足的滑稽相。他是一个小书迷,一天到晚捧着本探险书津津有味地阅读,就连英语早读的时间也不放过,无论我怎样喊他都不听,哎,真拿他没办法。他上课和王光耀他们一样“活跃”,不停地发表自己的独到见解。数学朱老师一直对他说:“请举起你的手来,行吗?”直到这时,他才知道问题的严重性,乖乖地举起了手。

  陆一帆:我们四(2)班的“快乐宝宝”,一个戴眼镜的小男生。别看他个子very short和戴一副眼镜文质彬彬的样子,其实他是个十足的捣蛋鬼。例如悄悄打别人一下,跟同学开开玩笑等等,都足以证明了。他和他的铁哥们汤逸枫、徐天昊下课时经常趴在栏杆上晒太阳,聊聊新闻趣事,这是他最安静的时候。更多的时候,他常常会搞笑捣蛋。有一次,顾老师上大家用“不是”和“而是”造句,他站起来,首先声明自己的句子是幼儿园水平,接着开始造句子:“这本书不是我的,而是你的。”说完便立马坐下,引得大家一阵阵欢声笑语……

  全程:一个圆头圆脑的boy。他上通天文,下通地理,上课积极举手发言。但是他的问题就出在无聊话一大堆,一会儿我们在聊青蛙卵,他一会儿就跳到了卵成青蛙的时候,害得我们没有了解好中间这一段知识。

  这就是我们班的“五小男生”,一个个性格开朗的阳光男孩,他们充满爱心,只是嘴皮子硬。他们其实都很可爱,你说呢?

男生的作文 篇3

  今天早上第三节是体育课。上课铃响了,同学门坐在椅子上,等待着老师来上课。老师来到教室,就让菁菁带领一、二小组下楼到操场上去;叫我带领三、四小组下去。

  到了操场,老师每人给了我们一根棍子,叫我们谁如果不听话就打,不用害怕。因为小明在第四小组特淘气,所以一直被我提醒。并反映到老师那里。老师就批评了他。

  下课了,我回到教室里。刚要找小云玩,可小明去跑过来打我,打一下还不够有踢我两下。我的脚本来就很疼了,加上被他踢了两下更疼了。我不知为什么他要打我,难道我做错了吗?难道我们就不能纠正男生的`一些缺点吗?我们这不都是为他好么?他们怎么能这么不领情,还打我!我一直不明白,为什么我们女生一说男生的缺点他们酒会打我们女生呢?我一直在思考着,为什么会这样?不知以后遇到这种情况要怎么办?

  男生又不是小霸王。

男生的作文 篇4

  我的朋友是陈晓天。我和他虽然说不上是什么铁哥们,但关系还是不错的。

  他长得瘦瘦的,看起来文质彬彬,很是绅士。他读书很多,属于我们班的读书名人。

  他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭,我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的'橡皮来斗,谁的橡皮先掉在地上,谁就算输。这种比赛分成两种模式:打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗,而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈晓天的橡皮有点小,所以,每次他都很快败下阵来,但他仍然十分喜爱这个游戏。

  一天中午,我们又像往常一样,吃过饭一起玩橡皮大战,今天玩的是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟,闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱,老是挤我,我说:“没和你玩,请你走开。”他理也不理,又对陈晓天说:“看,这个是炸弹,谁碰我,谁就死!”陈晓天又对他说:“请你走开!”王泽宇嬉皮笑脸地说道:“这是流星雨,砸到谁,谁就死。”陈晓天终于火了,说:“不玩了!”于是,我们只好各拿各的东西走了。你瞧,他发火都很有绅士风度哟。

  还有一次,我们玩橡皮大战,陈晓天想起了上次闹哄哄的场景,就对大家说:“请各位把音量调到1——3度,和我现在说话的声音一样。”他的幽默,令在场的同学都哈哈大笑了起来。

  这就是我的好朋友陈晓天——一个很有绅士风度,又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚!

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