男生的作文

时间:2026-04-16 07:04:22 男孩读物

(荐)男生的作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的男生的作文10篇,希望能够帮助到大家。

(荐)男生的作文10篇

男生的作文 篇1

  女生眼中的男生是那么的淘气。下课后总是弄得一身脏。每次打架的总是男生。

  女生眼中的男生是那么的`讨厌。当别人遇到困难的时候,总是嘲笑别人,让人无地自容,而他们的笑声却越来越大。

  女生眼中的男生是那么的粗心。在检查个人卫生之前,经常忘记剪指甲,害的全班都要在一日评比制度中扣分。

  但是——

  在女生眼中,男生是那么勇敢。如果飞进来一只蜜蜂,或是在大扫除时看见一只蜘蛛,女生有的会被吓哭,但男生会毫不犹豫的赶走这些“入侵者”。

  在女生眼中,男生的力气是那么大。每次学校让学生搬东西,第一个冲上去的永远是男生。他们搬了许多东西不嫌累,而女生搬一点东西就累得不行。

  在女生眼中,男生是那么的争强好胜。不论大事小事,都要上前去试试,样样都要与女生争第一。

  总之,男生为世界增添了许多色彩。他们的阳刚衬托出了女生的细腻,大家长短互补,为童年多抹上了一层美丽的色彩,让我们共同成长的日子,别样红。

男生的作文 篇2

  我叫尤思远,今年9岁,男,B型血,身高1。45米,体重90斤。我在体育馆小学四(2)班上学。

  我爱好玩电脑,如果不出意外,每周五、周六可以玩到凌晨。有一次,表姐来我家做客,她说她可以玩到凌晨三点多,我说:“那我们今晚熬夜玩电脑吧。”表姐说:“好啊。”

  晚饭后,我与表姐打开电脑开始玩游戏。我们一直玩啊玩,过了零点,许多大型游戏都下线了,我们只好玩小游戏。可到了二点多的时候,我的眼睛开始疼了起来,而且有点犯困,我只好关电脑上床睡觉。

  我喜欢吃的菜是北京片皮鸭。我第一次吃的时候还不知道这道菜的吃法,爸爸妈妈教我:先把片好的鸭肉蘸上酱,然后放在面皮上,再夹上几小根切好的大蒜,最后把面皮卷起来,放进嘴时一咬,哎呀,那叫一个美味呀。我狼吞虎咽,吃空了盘子。我望着那个空盘子,心想,要是再多一点就好了。

  我的性格非常暴躁。我们班上的'同学只要把我惹毛了,少不了“馒头”伺候。这“馒头”就是我的拳头了。我的同桌就是一个气死我不偿命的人,他是我唯一的死对头。有一次,我们都把对方惹毛了,于是,你一拳我一脚地打来打去,因我们都练过跆拳道,所以都出手很重,双方都伤得不轻。最后,还是他被我打得哭了起来。

  虽然我很暴躁,但是我还是有很多优点的。比如,我很善良,每次在街上看见乞丐,我都很同情他们,总是要我妈妈给他们一点钱。

  亲爱的同学,看了我的介绍,你是不是有点怕我了?如果你不愿意和我交朋友,我也能理解。我会改掉暴躁的脾气,这样,我才能交到朋友。

  写得不错,敢于将自己的优点缺点展示在读者面前,能清楚认识自己难能可贵,更重要的是一定要改掉暴躁。因为你的坦诚,我很愿意交你这个朋友。

男生的作文 篇3

  自古'魅力'一词彰显'气质"与众不同,独一无二的人,我们与异性成为朋友,并不是因为异性的吸引,而是他们身上一些优点吸引了我们,我认为男生身上就有这种与众不同的人格魅力。

  男生是爱耍威风,敢做敢为的捣蛋鬼,但和男生一起玩时,你会很轻松,没有任何压力,与你的女生朋友有不一样,他们更显得落落大方,不拘小节,不会因为你的一句玩笑话而生气,也不会因为你的一个动作而嫌弃。他们不会因为你把他的东西撞到地上而责怪你,也不会因为你把他们心爱的物品弄坏而责备你。相反的,如果你因为把他们的东西弄坏而内疚而伤心,他们还会安慰你。

  男生总爱把责任全包在自己身上,不论困难与否,每当老师问哪个同学来帮忙扫一下地时,他们总会高高的举起自己的手并高喊着:“我来!我来!”有一次,新的书到了,老师让几个男生去搬,他们二话没说,就把书抱了回来,没有一句怨言,看着他们满是汗水却又充满笑颜的脸,我想,这就是男生无与伦比的人格魅力吧。

  男生总是阳光的,我从没有见过他们脸上划下过泪珠。他们的'负面情绪好像很少一样,从来都不让我们察觉。我从没有听过他们埋怨一些事情,也不见他们诉说心里的委屈,有心事总是一个人扛着,我以为他们只是不善于表达或不好意思,“其实,有些时候,向人诉说未尝不是一个解决问题的好办法。”我对他说,可他只是笑了笑,对我说:“如果有令人高兴的事,我第一个告诉你们。但伤心的事就算了,我不想把这些负面情绪传给其他人,也不想让任何人为我担心。”

  这就是男生,总是细心的为别人着想。

  或许他们是调皮的,捣蛋的,爱欺负女生的,但他们的阳光个性感染着我们,他们的细心,担当,勇敢,自强不息值得我们女生学习。作为一个女生,我认为这就是男生特有的魅力。

男生的作文 篇4

  这几天我一直在看李志伟写的一本非常有趣也非常有哲理的书,名叫《男生女生大作战》。

  为什么书名要叫《男生女生大作战》呢?因为这本书主要内容是讲班主任司马老师被分流---也就是开除。男生女生们为了让敬爱的司马老师重返学校,敢说敢做,男女同学大PK,比的.是谁能先让司马老师回来。

  这里面的人物名字可真是太搞笑了:经常做出一些其他同学不会做的事情的白天同学;力大无穷,看见打架跃跃欲试的牛猛;班里的“小土豆”、“大富翁”----周鑫鑫;有机智聪明的花朵班长;还有“大喇叭”倪蔚蔚;胆小如鼠的杨柔;当然少不了主要人物:班主任--司马老师。

  不愧是开心学校,他们真是天不怕,地不怕呀!一开始男生想:“校长是学校的一把手,只要校长让司马回来,司马老师就能回来。可是司马老师已经被分流了。校长也没法让她回来,只有教育局长……”

  晚上,白天让老爷冒充教育局长给校长打电话,但还是被校长的火眼金睛识破了……

  最后他们费尽千辛万苦,让司马老师回归“祖国”,连校长都忍不住感叹:“如今的孩子,敢说敢做,为了目标勇敢地尝试,真是令人佩服呀!”

  是呀!人要敢说敢做,为了目标勇敢地、尽自己最大可能地去实现,这样才能取得最终完美的结果。

男生的作文 篇5

  刚开学来到七(6)班,感觉很陌生,没有几个人是认识的。但后来经过几个月的接触,几乎每个人都给我留下了深刻的印象。

  在我脑海中留下的印象最深刻的还是叶信炫,毕竟他是我的小学同学嘛。还记得小学时的叶信炫,总是独自坐在一个角落,老师也几乎对他不理不睬。他经常被人揍,被人当成出气筒。但他却又是最有礼貌的'人,全校的老师几乎没有一个是他不认识的。上了初中,他也把这种礼貌带了过来。

  那天下午放学,我看见叶信炫和保安搭讪,谈得还挺起劲儿。有谁能像叶信炫那样热情呢?又有谁的交际能力能像叶信炫那样强呢?还有谁能像叶信炫适应环境这么快呢?恐怕我们都会自愧不如吧。

  戴梦瑶的坏脾气同样给我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿来三块橡皮,对她说:这块橡皮代表忘字,中间这块代表情字,最后一块代表水字。下面我指什么,你念什么。接着,我依次指了三块橡皮,她也依次说了忘情水三个字。后来我一直指代表忘字的那块橡皮,她就一直汪汪汪汪地念个不停了。终于,她回过神来,鄙视地看着我:你耍我是不是?其实,我也没有耍她的意思,只是开个玩笑而已。她却蛮不讲理地拿着李博宇的橡皮乱涂乱画,我自然劝不住。唉,至于这样吗?不就是个玩笑吗?我也是被耍着走过来的呀。

  还有一位我看着最最最不顺眼的男生翁宗想。他总是疯疯癫癫的,超自恋。唯有大扫除那一天,我貌似看到了他的另一面,虽然只是一句话一个动作而已。

  那天大扫除,要把抽屉里的所有东西都搬到老师办公室。翁宗想走到我跟前:你的东西还没有搬过去啊?我帮你吧。说着,他便帮我把书包提到办公室。我愣住了,我还真没想到这个家伙也有助人为乐的一面。

  我总觉得,我们能被分配到一个班级是一种缘分。让我们好好珍惜这份缘吧,毕竟,人生又有几个三年呢。

男生的作文 篇6

  大家好,我叫做裘人源,现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩,身高158厘米。 体重58千克,大家都叫我‘裘胖子’。我有着一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年已经12岁了,已经不小了吧?但是,我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球,我会有游泳。我还会打乒乓球。

  我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》,《十万个为什么》,《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书,不论在那一个地方,只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候,我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮,我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书,所以我的`作文写得不错。

  说起看书,我还有着许许多多的小故事呢!记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷地看故事书,妈妈在外面催我快点,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果给妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。

  我还有着一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试,我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子,但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛,《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉,我真是太不应该了!还有一题阅读题,他叫我们在试卷里找出来,并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道浅浅的痕迹。

  看了我的介绍,大家愿意和我交朋友吗?

男生的作文 篇7

  我们班有性格迥异的男生女生,男生有男孩子的味道,女生有女孩子的灵气。

  我们班的男生女生都有一个大特点:争强好胜,真正的“公有公的理,婆有婆的理”。要说我认为是男生强还是女生强,答案绝对男生,因为我就是男生嘛!瞧,那儿又吵起来了。女生说:“女生强,女生比男生心细!”男生说:“男生强,男生比女生大方!”女生扯着嗓子反驳:“那只是小部分!”男生粗着脖子辩论:“男生又怎么粗心了?”既然说的都有理,那还吵个什么劲儿?他们不知道,我也弄不清,只知道“吵架才是硬道理” 。

  女生的确细心,比许多男生都细心,比如说吧,上次数学老师在大家不经意的时候布置了一项作业。结果,有22名同学没有完成,其中有14名男生和8名女生。如此悬殊的差距难道还不说明问题吗?女生的缺点也是有的,玩游戏时总是耍赖。一次玩抛沙袋的游戏时,就算大家都看见那个女生被砸倒了,她怎么也不会承认;如果大家都看见她没有被砸到,结果自己摔了一跤,摔哭了,她就会一口咬定是你砸到了她。

  男生要比女生大方。就说同学们要修窗帘那次吧,因为我们够不着窗帘,就站在靠着窗帘的那张桌子。桌子的”男主人”大方地让他们修,而“女主人”喋喋不休:“哎呀,你们的鞋脏死了,桌子都弄脏了,都怪你们这些修窗帘的人……。。”其实,为了修窗帘,他们是站在了“男主人”那边,而”女主人”那边只是踩了一脚。男生的缺点,就是太喜欢欺负女生,几乎每次男生女生的争端,都是由男生挑起的。

  在春游时,要爬一些较陡的`山路。女生有时爬不起来,男生就会热心地帮她们。等爬到最后,女生不会嘲笑男生爬得慢,男生也不会讥讽女生,只会装着样子炫耀一番。野餐时,男生总是为忘带小刀,剪刀,纸巾,垃圾袋,这是就得向女生求助喽。我们班的男生女生吵得再厉害,也有无法泯灭的同学之间的友谊。

  我们班的男生女生之间就像是有一根绳子,有时男生女生拔河,拔得面红脖子粗;有时也会用它来传递同学之间的无限友谊。

男生的作文 篇8

  在读长篇小说《男生贾里》前,我先读的是《女生贾梅》,之后我就一直寻找这位著名儿童文学作家秦文君的作品,最终我发现了我超级喜爱的《男生贾里》这本书。书中主人公贾里的`性格活泼、可爱、机智、生动,总是不停地想鬼点子,但这些鬼点子虽然有的帮助同学却可能害了自己,但他还是义不容辞地去做,虽会挨打,但也开心,他很勇敢。即使是他的冤家落难,他也不会去嘲笑、打击,反而去更努力地帮助他、支持他,虽然以后他们仍然是冤家,但他仍然一次又一次地帮助大家。他很正义,他把帮助他人看成是一件理所当然的事情。他也很善良,当圆圆失去他的爸爸时,他努力地逗圆圆开心,甚至要在班级里的“我满 15 岁了”中邀请圆圆做嘉宾,虽然引起了一场风波,但最后还是成功了。我喜欢书中的贾里,他有责任心和爱心,虽然他的故事我在生活中也会遇到,但却没有他做得那样有趣又可爱。我在赞叹贾里时,又用自己平时的所作所为跟贾里对比了一下,发现了我与贾里的差距,我平时做事缺少主动精神,所以我开始努力让自已变成真实生活中的“贾里”,成为和贾里一样的勇敢、让人觉得开心的男生。

男生的作文 篇9

  《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活:跟着军车穿越二郎山,在跑马山看各种各样的石头,在草原上骑马,去野人海,还有跳锅庄。

  在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神,乐于助人,有爱心,独立自主的品质。有一次,要进西藏了,他爸问他怎么去,吴缅毫不犹豫地说:“跟军车走!”他多么有冒险精神呀!

  他们毕业时,三个好朋友同舟共济,一起复习奥数题。最终,除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。

  当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古云飞,冉冬阳,精豆豆等人在道歉公司先挣了600元,又在流年歌厅挣了14600元。这不仅可以帮助宋立春同学还可以额外帮助其他很多

  同学呀!不知你们有没有发现,好多事情都是吴缅自己完成的,同时他还拥有吃苦耐劳的精神,而我们恰恰就缺乏这一点,很多小孩遇到不会的.事就六神无主,所以,让我们向吴缅学习吧!

  我喜欢这本书,它教给了我许多道理。

男生的作文 篇10

  吕贝雷是我的同桌,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子在班里中等,黑黑瘦瘦的`。头发又黑又硬,一根根立着难怪有的同学给他起了一个外号“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,因为他使我到得了快乐与收获。

  他爱画画,而且画得非常棒。他能把看到的事物画在默字本上,现在已经画了十多页了,他画的《一方手帕》还被老师拿去别的班展览了。

  他还特别顽皮,是个“外号专家”,二年级时,我,张子涵,申奥不知怎么惹着他了,他给我起了一个“活懒虫”,给张子涵起了一个“死懒虫”,给申奥起了一大堆有什么“秃头宝”,“地雷宝”,“狗熊宝”……其中"申奥宝宝不吃奶”成了我们班上学期我们班最流行语。气得我和张子涵把他训了一顿。

  他的字写的很漂亮,在我看来,他写得比书法班的老师还要好。我暗自下决心,一定要把字写好,和他一较高低。

  他就是这样一个调皮可爱的人,他既是我的同学,又是我的“老师”。你说我能不愿意和他坐同桌吗?

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