(优选)男生的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的男生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
男生的作文 篇1
“孙恺！还我书！”下课的时候，我在孙恺的座位面前大吼。“不啊，怎么地吧？你能把我怎样？”孙恺一脸无赖。
让我给你解释一下事情的经过吧：本来我和阳涛交换了书，当我看完阳涛的那本书，准备和他换回来时，却发现书在孙恺那。当我让他还给我时，他却不干了。
眼看着我就要发火，阳涛在一旁说：“糟了，孙恺惨了，大魔王生气了！”我先动手去抢书，没想到孙恺一把抱住书：“怎么了？我今天就要看！”我无可奈何地请来了金万祥，就坐在我同桌的'前面，他是孙凯的朋友，应该会让孙凯把书还给我吧！
金万祥说：“孙恺，你就把书还给李思张吧！”“不啊，怎么了吧？”孙恺倔强得很。
我先是轻轻地打了他一下，没想到他一把踹过来，还一边大喊：“怎么啦？怕了你了？”我心中的怒火瞬间被他点燃，也用力地踹了他一下，没想到他又连续踢了我两下，而且还蛮痛的。这小子，长胆了？
我没有再继续踹他，大概是他认为我哭了，就把书一把丢到了我的怀里。嗨，有这样的同学真是人生中的不幸。
其实有不少同学都在里面说我和刘婧瑶、张思涵总欺负人，但是这些人如果不惹我们，我们会打他吗？按老师的话来说，我们的行为应当是自我防御。
唉，这些男生，真是让我们的脑子都犯病了！
男生的作文 篇2
我眼中的男生是爱恶作剧的，是爱卖酷的，是很关心人的，当然也有
死要面于活受罪的。
经常，我正在写作业或看书。突然一个篮球晒到了我的头或晒到了我的桌子，把我吓了一跳。这时，我会说一声“谁砸的?”硬会有一个男生出现在我的面前，哭丧着脸说:“是我砸的。”这时，我只能无奈的`摇摇头。没办法，谁让他的那个样子看上去太有意思，让人忍俊不禁呢。所以，我也就不再追究了。可还没安静两分钟，篮球就又调皮的来找我
我眼中的男生是大大咧咧的，是不拘小节的。他们不会因为你把他的东西撞到地上面责圣你，也不会因为你把他们心爱的物品弄坏而责备你。相反的，如果你因为把他们的东西弄坏而内疚而伤心，他们还会安慰你。
我眼中的男生是很细心的。他会在你伤心难过时安慰你。会在你需要帮助时，帮你一把。他们总是无私的帮助女生。如果我哪天因为某件事而伤心，就会有人安慰我，想办法让我开心。如果我哭了，就会有男生说:“怎么了，谁欺负你了?告诉哥，我去帮你报仇。”总之，他会想尽切办法让我开心。
我眼中的男生是有事愿意独自承担的。因为怕让别人为自己担心，有些男生使有心事就自己扛着。“其实，有些时候，向人诉说未尝不是一个解决问题的好办法。”这句话我向一个男生说了好几遍。可是他却笑着对我说:“如果有令人高兴的事，我第一个告诉你。但伤心的事就算了，我不想让你为我担心。”这就是男生，总是为别人着想。
男生的作文 篇3
“呀!呀——呀!”读书时间下课，教室里充满了尖叫声。这都怪那可恶的男生们!
“唉唉唉，你说我们什么哪，啊?你说啊!”下课了，我和周婧上完厕所回教室，在楼梯口遇见了朱子豪。只见他对着我们小声嘀咕了几下，然后看着他“蹭蹭蹭”的下楼了。我没听见他在说什么，觉得一定不是说我们哪里不好什么的，就下去追问。“两个‘黑老大’!”他把声音放大了些，逃命似的下楼了。什么什么?叫我们“黑老大”? “你给我站住!”我和周婧马上追了下去，这也太令人生气了吧!这是读书课下课，有很多时间的。
“你!”“两个‘黑老大’!”我气急败坏，什么啊。就算平常态度不是很好吧，但也会帮助他们一些吧?想想座位边上的那些男生，几乎是天天是满嘴脏话，没几个看起来顺眼的。其他的.不好的习惯都不想说了!“你再说一次!”我一个箭步冲了上去，一把抓住朱子豪的衣领，周婧也来了，扭着朱子豪的耳朵，气呼呼地说。“不敢了，不敢了!”朱子豪慢吞吞地蹲了下来，做出投降姿态。“泥鳅!”突然，他从地上随手抓了一条短短的、黑黑的像绳子一样的东西，是被晒干了的死的泥鳅啊!“呀!不要啊——”我和周婧都怕虫子，特别是我，看见一只小飞蛾就要大叫。我们两个跑上楼，坐在位子上才平息下来。什么嘛，打不过就要用暗招啊，使用“阴谋诡计”!真可恶!
“啊——不要!”没过多久，朱子豪又追了上来，手里的是两只死泥鳅。“啊!”“呀——”“天哪!”也有其他女生被吓到了 ，教室里那一块地惨叫声连绵不断。“活的，活的啊!”这时，一个男同学的声音传了过来。仔细看看，天呐!胡浩俊知道我们怕泥鳅，特地下楼捉了几只活的!“不要啊——!”“活的诶!”我们越是怕，他们就越是笑嘻嘻的把泥鳅往我们面前凑!讨嫌!平时上课总是讲话，读书也不认真，胡浩俊还把书上的《老残游记》改成“《脑残游记》”，另外几个男生还“嘿嘿”的笑。还欺负女生。
过了一会，泥鳅才不见了。真是的，就是因为他们，我的嗓子都喊哑了，上课读书的时候嗓子好难受，过了一会才好点。刚开始上课的时候，我还听见他们在说：“欺负女生的感觉好爽哦!”真是的，还爽，哼!下课我就要让你们知到这“爽”的代价!
男生的作文 篇4
我的同学曾子笑，因为他爱笑，又长着一只大嘴巴，一天到晚嘴巴说个不停，所以我们都叫他“大嘴笑笑”。
多嘴
他是让所有老师都很头疼的一个学生，原因就是他太多嘴了。比如那次语文课，老师在讲老子的时候，顺便讲了一下孔子。可没想到曾子笑在底下的`“工作”就同步开展了。他小声对秦晓雨说：“孔子是儒家的创始人… …”虽然他很小声，但还是招来了老师的注意：“曾子笑，你不认真听讲，在下面干嘛呢？”“没什么。”这时，曾子笑小心翼翼地看着老师的脸色，慢吞吞地吐出三个字。“以后要认真听课，坐下吧！”
快嘴
记得我在云台山游玩时，不小心让猴子给抓伤了，我爸正好把这一幕给拍下来了。后来我就把这些照片给曾子笑看，并叮嘱他不许告诉别人。可第二天，我一到学校，赵文瑞就凑上来关切地问：“被猴子抓伤的地方怎么样了？”他怎么会知道了？我往教室里一扫，发现曾子笑正向别人讲述我光荣历史呢。我气急败坏地对他大喊：“曾子笑，你别想从我嘴里听到任何秘密了。”
神嘴
他的课外知识也很“渊博”。有一次，班级辩论会主题是“生活中慢悠悠好，还是急匆匆好？”我的立场是慢慢悠悠好，因为快捷的生活方式有害健康。他则认为慢悠悠的生活会虚度光阴。这节课几乎是他坐下我站起，我说完他反驳。我们唇枪舌战，弄得老师都说其他同学不积极。到最后，我还是被他说得哑口无言。至此，我不得不佩服他的神嘴。
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